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La Ciencia: caracterización. Las Ciencias Naturales: objeto y metodología de estudio. Ciencias Biológicas: concepto de Biología, ramas de la biología y su integración con otras áreas de las ciencias naturales. Características generales que definen a los seres vivos: Patrón básico de organización, metabolismo, irritabilidad, crecimiento, movimiento, reproducción y adaptación.Metodología de la investigación científica: el por qué de su origen y evolución. Tipos generales de métodos: inductivo. Hipotético- Deductivo. La Hipótesis y predicciones. Pasos en la investigación científica: características generales de cada uno. Los informes científicos. Tipos. Ejemplo de cada uno. Cuerpo de doctrinas metodológicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular del humano saber Características de la Ciencia Es una actividad que construye cada generación aplicando los conocimientos del pasado. El conocimiento de sus principios, finalidades y métodos nos brinda las herramientas para vivir adecuadamente. Incrementa la capacidad humana para utilizar las fuerzas y los recursos de la naturaleza. El conocimiento científico depende del contexto cultural, económico y social. El conocimiento científico no sólo describe y explica la realidad, sino que actúa sobre ella. Ciencias Formales Trabajan con conceptos que no derivan de la experiencia sensorial. Ej. matemática y lógica. Fácticas Investigan hechos de la realidad y se basan en las experiencias sensoriales Biología, Física, Química, Geología, Meteorología, Climatología y Edafología Estudia o procuran explicar fenómenos que ocurren en la NATURALEZA Ciencia Natural Dado que sus preguntas pueden ser sometidas a la EXPERIMENTACIÓN Ciencia Experimental Método Científico La filosofía de la ciencia crea el método científico para excluir todo aquello que tiene naturaleza subjetiva y, por lo tanto, no es susceptible de formar parte de lo que denomina conocimiento científico. Es el proceso que sigue el investigador para llegar al conocimiento. Secuencia lógica de pasos que permiten que el trabajo tenga validez. Permite utilizar los procesos de pensamiento de una manera racional y sistemática reduciendo los errores, con la finalidad de descubrir, definir o delinear la verdad. Según James B. Conant no existe un método científico. El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, etcétera. Según esto, referirse al método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que pueden ser otras en el futuro. procesos de generación de conocimiento caracterizad o por el uso constante e irrestricto de la capacidad crítica de la razón que busca establecer la explicación de un fenómeno ateniéndose a lo previamente conocido resultando una explicación plenamente congruente con los datos de la observación Inductivo Observación de hechos o fenómenos puntuales o particulares Generalización de Leyes o Principios Deductivo De Leyes o Principios Premisas puntuales o particulares Hipotético - Deductivo Observación y Planteamiento del problema Creación de Hipótesis Deducción de consecuencias de la hipótesis Contrastación Ideas previas Verificación Falsación El MHD implica deducir consecuencias concretas (i.e., generar predicciones) sobre un determinado objeto de estudio, bajo el supuesto de que nuestra idea sobre algún aspecto de su historia natural (hipótesis) es verdadera. De esta forma, al comparar los resultados esperados si nuestra hipótesis fuese correcta contra los resultados reales obtenidos en nuestra investigación, podemos validar objetivamente la veracidad de nuestra idea y así avanzar en el conocimiento del problema planteado. Hipotético - Deductivo Observación y Planteamiento del problema Creación de Hipótesis Deducción de consecuencias de la hipótesis Contrastación Ideas previas Verificación Falsación Observación y Planteo de un Problema Recopilación de información. Nueva observación. Planteamiento de la Hipótesis Hipótesis: Suposición de una cosa posible, de la que se saca una consecuencia. (Pequeño Larousse Ilustrado, 1993). La Hipótesis Cuando una proposición general (particular o universal) puede verificarse solo de manera indirecta -esto es, por el examen de alguna de sus consecuencias-, es conveniente llamarla “hipótesis científica” (Bunge 1997:57). ¿Cómo desarrollar una hipótesis correctamente? Hipótesis Algunas Posibles Predicciones Uso La presencia de arbustos, al dar sombra y disminuir la desecación del suelo, favorece el establecimiento de plántulas de ciprés” ““ (1) Mayor densidad de plántulas de ciprés bajo que fuera de la sombra de arbustos (2) Mayor humedad relativa en suelos bajo que fuera de la sombra de arbustos (3) Menor mortalidad de plántulas de ciprés por desecación bajo que fuera de la sombra de arbustos Correcto ¿Cómo desarrollar una hipótesis correctamente? Hipótesis Algunas Posibles Predicciones Uso “l La presencia de arbustos, al dar sombra y disminuir la desecación del suelo, favorece el establecimiento de plántulas de ciprés” No formuladas Parcial ¿Cómo desarrollar una hipótesis correctamente? Hipótesis Algunas Posibles Predicciones Uso Mayor densidad de plántulas de ciprés bajo que fuera de la sombra de arbustos No existe Incorre cto ¿Cómo desarrollar una hipótesis correctamente? Hipótesis Algunas Posibles Predicciones Uso La presencia de arbustos, al dar sombra y disminuir la desecación del suelo, favorece el establecimiento de plántulas de ciprés Asociación positiva entre densidad de arbustos y densidad de cipreses Incorre cto Estructura general de una hipótesis La presencia de arbustos, al dar sombra y disminuir la desecación del suelo, favorece el establecimiento de plántulas de ciprés” Debido a que… Objeto principal de estudio (sustantivo) produce Experimento/ Observación Para poner a prueba la hipótesis. El diseño del experimento incluye un conjunto de pasos y la definición de parámetros. Se considera: Factores que no varían (variables controladas) Modificaciones sufridas por un factor (variable dependiente) cuando se modifica la magnitud de otro (variable independiente). Control: segundo experimento, en las mismas condiciones que el primero, donde se mantiene constantes todas las variables. Enunciado de Leyes o Teorías Una hipótesis apoyada en un gran número de observaciones y experimentos se convierte en una teoría “principio general científicamente aceptable, a través de la cual se pretende explicar fenómenos” Resultados Se refuta o convalida la hipótesis planteada. Tipo de Trabajos Científico- Técnicos Monografía Publicación Científica Nota Técnica Informe Técnico Ensayo Monografía Es una recopilación bibliográfica, que resulta de una intensa búsqueda y que procura describir todo conocimiento adquirido hasta la actualidad sobre un tema en particular. No aporta nuevos conocimientos. Se hace uso de terminología técnica específica al tema de interés. Ejemplo: Sistema nervioso de vertebrados. Carátula Índice Introducción (Si corresponde dividida en capítulos). Desarrollo del tema (siempre de lo más general a lo más particular) Conclusión Bibliografía Publicación Se corresponde con una investigación científica. Siempre aporta nuevos conocimientos. Es estructurada en el sentido que debe responder a una metodología científica. Ejemplo: Encefalización de vertebrados arborícolas. Introducción: Antecedentes / Problema a resolver Hipótesis Objetivos Metodología /Materiales y Métodos •Área de estudio, Variables que midió, Diseñodel experimento, Análisis estadístico Resultados Discusión Conclusión Bibliografía Nota Técnica Puedo o no reflejar los resultado de una investigación científica. Siempre aporta nuevos conocimientos científicos o técnicos. Si responde a una investigación científica puede estar estructurado de acuerdo a ella, pero no necesariamente involucra una hipótesis . También difiere de la publicación en que no hay separación con títulos en el escrito. Salvo la Bibliografía. Ejemplo: Nuevo método para el estudio del encéfalo de vertebrados. Informe Técnico Puedo o no reflejar los resultado de una investigación científica. Se trata de un escrito descriptivo sobre las tareas y resultados obtenidos de un trabajo en particular. Su objetivo es informar por lo que no siempre aporta nuevos conocimientos. No presenta una estructura en particular. Ejemplo: Actividades de laboratorio desarrolladas en el marco del proyecto “Encefalización de vertebrados arborícolas”. Ensayo No es una investigación científica. Se trata de un escrito donde se confrontan las ideas o teorías actuales sobre un tema en particular y donde el autor toma partido por una de ellas justificando su elección. No presenta una estructura en particular. Ejemplo: Encefalización es sinónimo de inteligencia.
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