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Diálogo
El diálogo es una forma de comunicación verbal o escrita en la que se
comunican dos o más personas en un intercambio de información, alternándose
el papel de emisor y receptor.1 Siguiendo esta definición, en un diálogo hay que
tener en cuenta lo siguiente:
Para que se produzca el diálogo, es necesario un intercambio de
papeles entre los denominados interlocutores. Este cambio de
papeles entre emisor y receptor se denomina turnos de palabra o
intervenciones.2 
Estrictamente el diálogo es oral, pero también puede encontrarse
escrito, como ocurre en las novelas. Al mismo tiempo se utiliza
signos no verbales, como son los signos paralingüísticos y los
signos cinésicos. Entre los signos paralingüísticos destaca la
intensidad de la voz, y entre los signos cinésicos destacan los
gestos y las posturas.
También se usa como la tipología textual en la lingüística y en la literatura
cuando aparecen dos o más personajes al usar el discurso diegético, llamados
interlocutores. Razón por la cual constituye la forma literaria propia del mismo
género (dramático), así mismo, se divide en parlamentos (retórica) u oraciones
entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.
Un diálogo puede consistir desde una amable conversación hasta una acalorada discusión sostenida entre los interlocutores;
empleado en géneros literarios como la novela, el cuento, la fábula, el teatro o la poesía. En una obra literaria, un buen diálogo
permite definir el carácter de los personajes: la palabra revela intenciones y estados de ánimo, en definitiva, lo que no se puede
ver, por consiguiente en ello radica su importancia. Esta modalidad exige un gran esfuerzo de creación, ya que obliga a penetrar
en el pensamiento del personaje, como en el caso de Edipo rey de Sófocles.
También se considera un género literario propio, surgido en Grecia con los Diálogos de Platón, continuado por los romanos
(Cicerón, por ejemplo) y revitalizado en el Renacimiento en latín (Erasmo de Róterdam, José Luis Vives, etc.) y en lenguas
vulgares (Juan de Valdés, Pablo Mejía, etc.), Como tal posee tres tipos diferenciados: el diálogo platónico, el diálogo ciceroniano
y el diálogo lucianesco. El platónico tiene como objetivo hallar la verdad, con miras a un tema primordialmente filosófico. El
ciceroniano posee un marco paisajístico bien constituido, es de tema primordialmente político, judicial y retórico con el fin de que
en él tienen cabida largas exposiciones. En el lucianesco, así llamado por su creador, Luciano de Samosata, predomina la
intención satírica y el humor por eso el tema puede ser muy variado, incluso fantástico.
Clases de diálogos
Organización
Diálogo literario
Diálogo en los relatos
Diálogo en el teatro
Véase también
Referencias
Diálogo entre Goethe y Schiller.
Índice
https://es.wikipedia.org/wiki/Emisor
https://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_(comunicaci%C3%B3n)
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Interlocutor&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Turno_de_palabra&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Intervenci%C3%B3n_(discusi%C3%B3n)&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Signo_paraling%C3%BC%C3%ADstico&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Signo_cin%C3%A9sico&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Amable
https://es.wikipedia.org/wiki/Novela
https://es.wikipedia.org/wiki/Cuento
https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1bula
https://es.wikipedia.org/wiki/Teatro
https://es.wikipedia.org/wiki/Poes%C3%ADa
https://es.wikipedia.org/wiki/Personaje
https://es.wikipedia.org/wiki/Edipo_rey
https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3focles
https://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_literario
https://es.wikipedia.org/wiki/Plat%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Cicer%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Renacimiento
https://es.wikipedia.org/wiki/Erasmo_de_R%C3%B3terdam
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Jos%C3%A9_Luis_Vives&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_de_Vald%C3%A9s
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Pablo_Mej%C3%ADa&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Di%C3%A1logo_plat%C3%B3nico
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Di%C3%A1logo_ciceroniano&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Di%C3%A1logo_lucianesco&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Luciano_de_Samosata
https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Johann_Christian_Reinhart_-_Goethe_und_Schiller_im_Gespr%C3%A4ch.jpg
https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Wolfgang_von_Goethe
https://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Schiller
Bibliografía
Existen diferentes clases de diálogos: los diálogos espontáneos y los diálogos organizados. Los diálogos espontáneos son aquellos
que no están pactados previamente, y los diálogos organizados son que aquellos que sí están pactados previamente.
Un diálogo espontáneo es un diálogo improvisado, libre y amistoso. El diálogo es la forma de comunicación más
frecuente. Un ejemplo de diálogo espontáneo sería la charla.
Los diálogos organizados, como ya se ha definido, sí tienen pactos previos, como por ejemplo el debate, la
mesa redonda, la tertulia y la entrevista.
En un debate un grupo de personas discuten un tema pactado cuya finalidad es firmar una decisión
mayoritaria. Está presidido por un moderador, cuya finalidad es respetar el orden del turno de palabra y su
duración. En el caso de los grupos formados por numerosas personas, el portavoz es el encargado de
exponer las ideas del grupo. Esto ocurre en el Parlamento y en el Congreso de los Diputados.
En una mesa redonda el grupo de personas es siempre reducido, y también ponen en común sus opiniones
sobre un tema. Ha la vez que el debate, está dirigido por un moderador, que es quien propone los temas y
cede la palabra a los participantes.
Una tertulia es una charla más espontánea y con temas menos planificados. Los turnos de palabra son
menos estrictos y los participantes disponen de libertad para intervenir sobre los temas a tratar.
Una entrevista es un diálogo formal, cuya finalidad es conseguir información de interés sobre la persona
entrevistada. Se hace el uso de preguntas y respuestas, donde un entrevistador pregunta al entrevistado.
Entre las entrevistas destacan las entrevistas de trabajo, las entrevistas periodísticas, etc.
Apertura: Da inicio a la conversación. Indicación del deseo de entablar el diálogo mediante una invocación al
destinatario. También consiste en un saludo o llamada de atención con los que se da inicio a la conversación.
Orientación: Se introduce el tema o se orienta el diálogo hacia él.
Desarrollo: Los interlocutores intercambian sus opiniones sobre el tema y van introduciendo otros temas
nuevos.
Cierre: Es la despedida, pone fin al diálogo.
El diálogo literario está presente en muchos de los géneros literarios.
En las narraciones, entre los personajes que protagonizan los relatos es el componente esencial de las obras teatrales, puede
aparecer en menor medida, en la poesía. Por medio del diálogo literario el narrador o el dramaturgo recrean el habla de los
personajes que forman parte del texto como si se tratara de un diálogo real: puede reproducir escenas de la vida cotidiana
utilizando estructuras formales, coloquiales, o puede apartarse, con intenciones estéticas, de lo que sería una conversación
informal.
En el caso del teatro, el diálogo es el tipo textual básico de las obras del género dramático. A diferencia de la narración, en los
textos teatrales los diálogos adquieren todo el protagonismo: construyen la historia, definen los rasgos psicológicos de los
personajes, informan sobre hechos no sólo del presente, sino también del pasado. Conocemos la historia a través de los diálogos
de los personajes.
En un relato, el narrador cuenta lo que hacen los personajes y además transcribe sus diálogos. Realmente el narrador cita las
palabras de los personajes, que pueden decirlas y pensarlas. La citación se hace en estilo directo, estilo indirectoy cita-resumen.
Clases de diálogos
Organización
Diálogo literario
Diálogo en los relatos
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Di%C3%A1logo_espont%C3%A1neo&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Di%C3%A1logo_organizado&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Conversaci%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Debate
https://es.wikipedia.org/wiki/Mesa_redonda
https://es.wikipedia.org/wiki/Tertulia
https://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica
https://es.wikipedia.org/wiki/Moderador
https://es.wikipedia.org/wiki/Portavoz_(comunicaci%C3%B3n)
https://es.wikipedia.org/wiki/Parlamento
https://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_de_los_Diputados
https://es.wikipedia.org/wiki/Libertad
https://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica
https://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_de_trabajo
https://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica
https://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_directo
https://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_indirecto
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cita-resumen&action=edit&redlink=1
Diálogo en estilo directo. Consiste en insertar literalmente las palabras de los personajes. Es en este momento
cuando el narrador deja de hablar al lector, y son los personajes quienes hacen esa función.
Para insertar la citación se emplean rayas o comillas y un verbo de dicción, que hace
introducir el discurso de los personajes, tales como "dijo" y "murmuró".
Diálogo en estilo indirecto: Consiste en insertar literalmente las palabras de los personajes desde el punto de
vista de el narrador.
Diálogo resumido: Consiste en abreviar el diálogo de los personajes haciendo un resumen. Esto sucede
cuando al narrador no le interesan las palabras de los personajes.
En un teatro, hay personajes con conflictos que realizan acciones en un mismo o varios lugares a lo largo de un tiempo.
Especialmente en este caso, no existe ningún narrador que narre lo que suceda, sino los propios actores son los que lo representan
en el escenario.3 
Las acciones, los conflictos, etc., se transmiten mediante los diálogos de los personajes. Hay que diferenciar dos discursos:
Discurso dramático: El discurso dramático está constituido por las palabras de los personajes, que en su
mayor parte es diálogo. En este discurso se diferencian el monólogo y el aparte.
Monólogo: El monólogo es una parte de una obra teatral en la que solamente habla un personaje, que
explica en voz alta sus pensamientos.4 También se denomina soliloquio.
Aparte: El aparte es un comentario pronunciado por el personaje en voz alta que, supuestamente, los
demás personajes, estando presentes, no lo escuchan, sino que va dirigido solamente al público.
Acotación: Las acotaciones son las indicaciones que realiza el autor para que llegue al director y a los actores
sobre la puesta en escena. El autor explica cómo es el escenario, que cosas debe haber, cómo son los
personajes, qué acciones realizan, con qué entonación pronunciarán las palabras, etc. Esto es importante para
la comprensión de la obra. Las acotaciones vienen indicadas generalmente entre paréntesis.
Aprendizaje dialógico
1. Prisma, Equipo (2005). Prisma consolida (C1): método de español para extranjeros : prisma del profesor : nivel
C1 (https://books.google.es/books?id=YkyT6aNarOcC&pg=PA91&dq=di%C3%A1logo+se+comunican+dos+o+
m%C3%A1s+personas&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwig9-et1pjZAhUEDOwKHQ4TBI0Q6AEILTAB#v=onepage&q
=di%C3%A1logo%20se%20comunican%20dos%20o%20m%C3%A1s%20personas&f=false). Editorial
Edinumen. ISBN 9788495986276. Consultado el 9 de febrero de 2018.
2. Martínez, Laura Arroyo (3 de marzo de 2015). Comunicación en lengua castellana N3 (https://books.google.es/bo
oks?id=zP7BCAAAQBAJ&pg=PA127&dq=di%C3%A1logo+turnos+de+palabra&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjUga
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Ideaspropias Editorial S.L. ISBN 9788498395587. Consultado el 9 de febrero de 2018.
3. Naves, Jovita Bobes (1997). Aspectos semiológicos del teatro de Buero Vallejo (https://books.google.es/books?id
=Y82L5wSSp1gC&pg=PA194&dq=Di%C3%A1logo+en+el+teatro&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjLwIaW15jZAhVS
-qQKHTqOBlEQ6AEIMDAC#v=onepage&q=Di%C3%A1logo%20en%20el%20teatro&f=false). Edition
Reichenberger. ISBN 9783930700936. Consultado el 9 de febrero de 2018.
4. Redondo, Ascensión Cuadrado (17 de noviembre de 2017). Manual. Competencia clave. Comunicación en
lengua Castellana. Nivel III (FCOV02). Formación complementaria (https://books.google.es/books?id=zutCDwAA
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Diálogo en el teatro
Véase también
Referencias
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https://es.wikipedia.org/wiki/Resumen
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Discurso_dram%C3%A1tico&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Mon%C3%B3logo
https://es.wikipedia.org/wiki/Soliloquio
https://es.wikipedia.org/wiki/Aparte
https://es.wikipedia.org/wiki/Comentario
https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_dial%C3%B3gico
https://books.google.es/books?id=YkyT6aNarOcC&pg=PA91&dq=di%C3%A1logo+se+comunican+dos+o+m%C3%A1s+personas&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwig9-et1pjZAhUEDOwKHQ4TBI0Q6AEILTAB#v=onepage&q=di%C3%A1logo%20se%20comunican%20dos%20o%20m%C3%A1s%20personas&f=false
https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN
https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/9788495986276
https://books.google.es/books?id=zP7BCAAAQBAJ&pg=PA127&dq=di%C3%A1logo+turnos+de+palabra&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjUga3J1pjZAhWJqKQKHcfNAOUQ6AEIWTAJ#v=onepage&q=di%C3%A1logo%20turnos%20de%20palabra&f=false
https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN
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https://books.google.es/books?id=Y82L5wSSp1gC&pg=PA194&dq=Di%C3%A1logo+en+el+teatro&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjLwIaW15jZAhVS-qQKHTqOBlEQ6AEIMDAC#v=onepage&q=Di%C3%A1logo%20en%20el%20teatro&f=false
https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN
https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/9783930700936
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https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN
https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/9788468185255
Martínez Jiménez, José Antonio; Muñoz Marquina, Francisco; Sarrión Mora, Miguel Ángel (2011). «Los textos
dialogados». Lengua Castellana y Literatura (Akal edición). Madrid: Akal Sociedad Anónima. p. 343.
ISBN 9788446033677.
 
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Esta página se editó por última vez el 1 sep 2019 a las 20:34.
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Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/ISBN
https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/9788446033677
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