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LOS JUEGOS PREDEPORTIVOS. El valor del movimiento. 1. ¡Arrancando motores! Empieza un nuevo curso escolar y, en clase de Educación Física, los alumnos de 6º de Primaria cuentan los nuevos juegos y deportes que han aprendido y practicado durante el verano. ¿Y cómo ha ido nuestro verano? En nuestra primera sesión de clase, los alumnos que quieran pueden presentar los nuevos juegos a sus compañeros. Se llevarán a cabo los más atractivos. 2. En esta unidad aprenderemos a..... ● Saber diferenciar entre juego y deporte. ● Conocer qué son los juegos predeportivos. ● Practicar juegos predeportivos. ● Inventar este tipo de juegos. A lo largo del tema iremos viendo todos estos contenidos de manera práctica principalmente, pero además se presentarán actividades para reflexionar sobre lo aprendido. Para poder comprobar si hemos aprendido cada concepto y hecho cada actividad, utilizaremos las listas de cotejo que hay en el material de apoyo. 3. Juegos Predeportivos ¿Qué son los juegos predeportivos? Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias de los deportes (desplazamientos, lanzamientos, recepciones, etc.). Su práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y técnicos. Una de las premisas fundamentales en las que se apoyan los juegos predeportivos está en que la mayoría de los deportes plantean reglas que son demasiado terminantes: por la propia naturaleza de la competencia deportiva, suele ocurrir que los logros se tornan difíciles. 1 En los juegos predeportivos, en cambio, la flexibilización de las normas conduce a que, sin perder la condición de adversarios, los dos equipos participantes tengan la posibilidad de desarrollar estrategias cooperativas, más que competitivas. ¿Cuáles son las principales características de los juegos predeportivos? Los Juegos Predeportivos son: ● Lúdicos. ● Motores. ● Contienen elementos afines a alguna modalidad deportiva. ● Son el resultado de la adaptación de un deporte con modificación de su estructura y función para que sean más fácil a la hora de llevarlo a cabo. Ejemplos de juegos predeportivos. Aquí tenemos una lista de juegos predeportivos con su deporte asociado. ● Matasetas, (balonmano). Todo el grupo con un sólo balón, el poseedor debe dar con la pelota a un compañero. Si le da directamente sin botes éste será eliminado y no podrá volver a jugar hasta que hayan dado a ese que le dio a él. ● Red ciega (vóley). Se coloca la red algo más alta, y se pone una tela que impide la visión de lo que ocurre en el área rival. ● Juego de los 10 pases (baloncesto y balonmano). Dos equipos enfrentados, uno de ellos debe intentar conseguir 10 pases sin perder la pelota para lograr un punto y el contrario evitarlo. ● Balón torre, (baloncesto). Dos equipos del mismo número de jugadores, deben intentar que el balón llegue a uno de sus compañeros (torre) que está ubicado en un lugar concreto de la pista y dentro de un aro del que no puede salir. 2 Ejercicio. Inventa un juego predeportivo para tu deporte favorito. ¿Tienes algún deporte favorito? Vamos a inventar un juego predeportivo basado en él. Para ello, rellenaremos la siguiente información: ● Nombre inventado para nuestro juego predeportivo. ● Deporte en el que está basado. ● Material necesario. ● Reglas de nuestro juego. ● Algún dato más que nos ayude a ponerlo en práctica. 4. Pequevoley ¡A sus puestos! Todos conocemos el deporte del voleibol ¿verdad?, pero...¿sabéis que cambiamos muchas de las características de este deporte para que vosotros podáis disfrutarlo tanto como los adultos? Por ejemplo, el número de jugadores, la altura de la red,... ¿Algún alumno de esta clase es jugador de voleibol? Si es así, que nos cuente todo lo que sabe de este deporte. En la versión digital de esta unidad didáctica tenemos algunos vídeos que nos van a sorprender muchísimo. Pequevoley: http://www.youtube.com/watch?v=EpGux0Pnb40 Voley: http://www.youtube.com/watch?v=eKWs13x92jE Voley sentados: http://www.youtube.com/watch?v=gibULMO3xes ¿Sabías qué...? El PequeVoley nace en la antigua RD Alemana, de la mano del Profesor Horst Baacke, en los años 60, como un método de preparación para el Voleibol. ¿Qué es? 3 http://www.youtube.com/watch?v=EpGux0Pnb40 http://www.youtube.com/watch?v=eKWs13x92jE http://www.youtube.com/watch?v=gibULMO3xes ● Es un juego adaptado para iniciar a los niños en la práctica del Voleibol. ● Es un deporte de equipo cuyo objetivo es pasar el balón por encima de la red para que caiga en el campo contrario. ¿Cómo se juega? ● Es un deporte de equipo 4x4. ● El terreno de juego es un rectángulo de 9x4,5m. ● La red se sitúa a 2,10m. ● El saque se realiza sin pisar la línea de fondo. ● La rotación se realiza en el sentido de las agujas del reloj. ● Hay que ganar dos sets de 25 puntos. Reglamento: se puede... ● Tocar 3 veces el balón entre el equipo. ● Salir del campo para tocar el balón. ● Tocar el balón con cualquier parte del cuerpo. ● Seguir jugando aunque el balón toque la red. Reglamento: no se puede... ● Coger el balón con las manos. ● Tocar la red. ● Traspasar la línea central. ● Tocar el balón dos veces seguidas. Gestos técnicos. ● Pase de dedos ● Pase de antebrazos 4 ● Saque ¿Qué tal jugamos al pequevoley? Rúbrica de evaluación Para comprobar si hemos aprendido a jugar al pequevoley, y si hemos adquirido todas las habilidades necesarias, usaremos esta rúbrica de evaluación. ¿Voley qué? Voley sentandos El voleibol sentado es la variante del voleibol para atletas con discapacidad. Sus normas son muy similares a las del voleybol convencional. En España, es un deporte muy reciente se practica desde el año 91, aunque a vosotros eso os parezca muy lejano. Sus principales reglas son las siguientes: ● Los equipos se componen de 6 jugadores. ● La cancha en la que se juega es más pequeña. (10m x 6m) ● La red está a una altura de tan sólo un metro. 5 ● En el partido se juegan 5 sets, de 25 puntos con una diferencia de dos. ● Pueden participar tanto personas con discapacidad como personas que no la tengan. Presentación audiovisual de los pases Por grupos de 4 alumnos realizaremos una presentación audiovisual de los pases en MiniVoley. A la hora de realizar la grabación de la actividad debemos tener en cuenta que: ● Todos los miembros del grupo deben aparecer en el video ejecutando los gestos técnicos. ● Los videos deben realizarse desde tres planos distintos para poder valorar bien las posiciones. ● Podemos presentar los errores principales que se dan en los gestos técnicos indicando cuáles son y cómo se corrigen. El voleibol en nuestro pueblo Investigamos sobre los equipos y las diferentes posibilidades para practicar voleibol en nuestra zona. ¿Qué queremos conseguir con esta actividad? El objetivo es saber que opciones presenta nuestra localidad para poder practicar este deporte, debemos saber si existe una escuela municipal de deportes y si en ella el voley está presente o si existe algún club deportivo que se centre en esta modalidad. ¿Cómo lo tenemos que hacer? ● Lo primero que tenemos que hacer es saber dónde se puede practicar. ● En la federación extremeña de voley nos facilitan mucha información y es muy fácil contactar con ellos. ● Unavez que tengamos claro donde se puede practicar, debemos conocer si solo se practica a nivel de JUDEX (Juegos Deportivos EXtremeños) o si también hay equipo absoluto. 6 ● Si hay participación masculina o femenina. ● y también es importante saber si hay posibilidad de practicar voley sentados. ● Una vez que tengamos toda esta información, solo tenemos que exponerla escribiendo de manera clara y ordenada toda la información que tengamos. 5. Minibasket. Al igual que cuando trabajamos el juego predeportivo del voley adaptamos sus características para poder disfrutarlo más fácilmente, ahora haremos lo mismo, pero en este caso veremos el minibasket. ¿Alguno de vosotros juega a baloncesto? Cuéntanos las principales características de tu deporte. ¿Sabías qué...? En 1891 un profesor de Springfield College de Massachusetts, J. Naismith, creó un juego que se pudiese practicar en un local cerrado, debido al duro invierno de la zona. Con dos cestos viejos para melocotones, un balón y 13 rudimentarias reglas creó el baloncesto. La idea fue tan bien acogida, que el juego se propagó rápidamente por los Estados Unidos. ¿Qué es el minibasket? El Mini-Basketball es un juego, basado en el baloncesto. El objetivo de cada equipo es el de introducir el balón en el cesto del equipo contrario. ¿Dónde se juega? El terreno de juego debe ser una superficie rectangular de 28x15m. La altura del aro está a 2.60 m del suelo. ¿Cómo se juega? ● Número de jugadores: cada equipo está formado por diez jugadores: cinco en el campo y cinco suplentes en el banquillo. ● Duración: dos tiempos de 20 minutos. ● Puntuación: o A. Los tiros libres valen 1 punto 7 o B. Los lanzamientos de campo 2 puntos. ● Faltas: o Pasos: no se permite dar más de dos pasos sin botar el balón o Zona: no se puede permanecer más de tres segundos en la zona contraria. o Tiempo de posesión: el tiempo que tiene el equipo para terminar la jugada es de 24 segundos o Campo atrás: una vez que se cruza el campo no se permite retrasar el balón a nuestro propio campo o Falta: cuando un jugador entra en contacto con un adversario y le causa una desventaja. ● Técnica: o Agarre del balón: el balón se sujeta firmemente con las dos manos, ahuecadas y con los dedos separados. o Posición fundamental. o Pase: acción por la que los jugadores de un mismo equipo intercambian el balón. Las formas son muy variadas: de pecho, picado, a dos manos, de beisbol, de bolos,… o Tiro: acción por la que el jugador intenta introducir el balón dentro del aro. Tipos: en salto, en suspensión, de gancho, bandeja, mate,.. o Bote: Acción que consiste en empujar el balón contra el suelo y que éste retorne a su mano. Tipos: de control, de protección, de velocidad. ● Posiciones de los jugadores: o BASE o ESCOLTA o ALERO o ALA-PIVOT o PIVOT Para comprobar si hemos aprendido a jugar al minibasket, y si hemos adquirido todas las habilidades necesarias, usaremos esta rúbrica de evaluación. 8 Rúbrica de minibasket Baloncesto en silla de ruedas El baloncesto en silla de ruedas es la variante de este deporte para atletas con discapacidad. Sus normas son muy similares a las del baloncesto ordinario. Las dimensiones del campo, la altura del aro (3,05 m.), el tiempo de juego, la línea de 6,75, la eliminación por 5 personales y los tiempos muertos por equipo y periodo se aplican exactamente igual que en el baloncesto en silla de ruedas. Reglas específicas: ● La silla de ruedas de baloncesto tiene unas medidas máximas permitidas. ● Ninguna parte de la silla, que no sean las ruedas, puede tocar con la pista cuando el jugador tenga la posesión del balón. ● El jugador no puede levantarse del asiento. 9 Ejercicios: Redactamos en inglés: 10 ● Write a short article in English about basketball in your neighborhood, town or community. El objetivo es saber qué opciones presenta nuestra localidad para poder practicar este deporte. Para ello, Indagaremos si existe una escuela municipal de deportes y si el baloncesto está presente en ella o si existe algún club deportivo que se centre en esta modalidad. ¿Cómo lo haremos? ● Lo primero que tenemos que hacer es saber dónde se puede practicar. ● Podemos buscar ayuda en la federación extremaña de baloncesto. Allí facilitan mucha información y es muy fácil contactar con ellos. ● Una vez que tenemos claro donde se puede practicar, debemos conocer si sólo se practica a nivel de JUDEX(juegos deportivos extremeños) o si también hay equipo absoluto. ● Si hay participación masculina o femenina. ● También es importante saber si hay posibilidad de practicar voley en silla de ruedas. ● Una vez que tengamos toda esta información, solo tenemos que exponerla escribiendo de manera clara y ordenada (siguiendo los puntos anteriores) toda la información recopilada. 11 http://www.fexb.es/
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