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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
 
 
 
 
 
1. EXPLORACIÓN: En este primer momento, responda primero 
de forma oral las siguientes preguntas: ¿Qué es para usted 
Tecnología? En seguida, elabore un dibujo que represente el 
concepto que definió 
 
2. CONCEPTUALIZACIÓN: Lea atentamente los siguientes 
conceptos y consígnelos con buena letra y ortografía en su 
cuaderno de tecnología. 
 
TECNOLOGÍA 
 
Es el conjunto de conocimientos y técnicas que le permiten al ser 
humano modificar o transformar su entorno y naturaleza, para 
diseñar y construir objetos (artefactos), que permite satisfacer las 
necesidades humanas y solucionar problemas. 
 
ARTEFACTO 
 
Los artefactos son herramientas, aparatos, instrumentos, dispositivos 
y máquinas creadas por el ser humano para satisfacer necesidades 
humanas. Los artefactos son productos fabricados y se consideran 
bienes materiales. Algunos ejemplos de artefactos son: mesa, nevera, 
tijeras, lámparas, guantes, etc. 
 
 
 
 
INVENCIÓN 
 
Una invención corresponde a un nuevo producto(artefacto), proceso 
o sistema que no existía hasta ese momento. Ejemplo: La primera 
bombilla eléctrica inventada por Thomas Alva Edinson 
 
 
 
INNIVACIÓN 
 
Una innovación es el cambio que se le hace a un artefacto, producto 
o sistema que existe para mejorarlo y sea novedoso. Por ejemplo: El 
mejoramiento del teléfono 
 
 
 
DESCUBRIMIENTO 
 
Es el hallazgo de un fenómeno natural que estaba oculto o era 
desconocido hasta ese momento. Ejemplo: El descubrimiento 
prehistórico del fuego, la gravedad, la electricidad, la célula, los 
metales,entre otros. 
 
 
El Fuego 
El hombre primitivo descubrió el fuego aproximadamente hace 
500.000 años antes de Jesucristo. Este ha sido a lo largo de toda 
nuestra historia uno de los mas grandes descubrimientos que el 
hombre ha hecho. El fuego le permitió transformar su vida por los 
beneficios que le proporcionó. Cuando el hombre aprendió a hacer 
fuego se independizó de las tormentas y logró encenderlo con varios 
métodos, algunas veces frotaba la punta de un palo seco sobre una 
madera seca o mediante chispas producidas con piedras. 
 
 
3. PRÁCTICA Y TRANSFERENCIA: Una vez haya consignado los 
conceptos, procedemos al desarrollo de las siguientes 
actividades. 
 
a. Elabore una lista de al menos 10 artefactos que tenga en su 
casa y dibújelos 
 
4. VALORACIÓN: 
 
Los criterios de valoración del desempeño para esta guía de 
aprendizaje son: 
 
a) Desarrollo completo, organizado y según indicaciones de la 
guía en el cuaderno de Tecnología e Informática. 
b) Manejo del registro de trabajo en el cuaderno de Tecnología 
e Informática con una letra legible, practicando la 
ortografía, en orden y con gusto estético. 
 
 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTO OBRERO 
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 
TERCER PERÍODO – 2.020 
GRADO QUINTO 
DOCENTE: 
Marly Adriana Ortiz Moreno 
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 6 
TEMÁTICA: 
 Tecnología: Reconociendo la historia 
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: 
Identifica los conceptos básicos de tecnología 
TIEMPO APROXIMADO: 4 horas 
TIPO DE GUÍA: Conceptualización 
Apreciado estudiante, para dar inicio, escriba en su 
cuaderno TERCER PERÍODO, enseguida la temática y 
evidencia de aprendizaje que se enuncian en la tabla 
anterior. Luego comience el desarrollo de la guía 
como se le vaya indicando.