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_______ -b - √b2 - 4ac x1 = ––––––––––––– 2a Ejemplo.- Resolver la ecuación: 4x2 - 5x = 19 Solución: Igualando a cero: 4x2 - 5x - 19 = 0 donde: a = 4; b = -5; c = -19 usando la fórmula: ______________ -(-5) ± √(-5)2 - 4(4)(-19) x = ––––––––––––––––––––––– 2(4) ________ 5 ± √25 + 304 x = ––––––––––––– 8 con las soluciones: ____ 5 + √329 x1 = –––––––––8 ____ 5 - √329 x2 = ––––––––– 8 DISCUSIÓN DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Las raíces de la ecuación de segundo grado dependen de la cantidad subradical ∆ o discriminante: ∆ = b2 - 4ac Debido a esta función, a la cantidad subradical se le denomina discriminante o invariante. Los casos que se presentan son: a) Si ∆ > 0; o sea: b2 - 4ac > 0 las dos raíces son reales y desiguales. b) Si ∆ = 0; o sea: b2 - 4ac = 0 las dos raíces son iguales y reales. c) Si ∆ < 0; o sea: b2 - 4ac < 0 las dos raíces son complejas y conjugadas. PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Dada la ecuación: ax2 + bx + c = 0 sus raíces son: _______ -b + √b2 - 4ac x1 = ––––––––––––– 2a _______ -b - √b2 - 4ac x2 = ––––––––––––– 2a 1º SUMA DE RAÍCES: bx1 + x2 = - ––a 2º PRODUCTO DE RAÍCES: cx1x2 = ––a FORMACIÓN DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO CONOCIENDO SUS RAÍCES Si “x1” y “x2” son las raíces de la ecuación que quie- re formarse, de acuerdo a las dos propiedades ante- riores, la ecuación se formará así: x2 - (x1 + x2)x + (x1x2) = 0 EJERCICIOS RESUELTOS 1.- Resolver la ecuación: (3 - x)3 + (4 + x)3 ––––––––––––––– = 7 (3 - x)2 + (4 + x)2 Solución: Efectuando las operaciones en el numerador y denominador: 27 - 27x + 9x2 - x3 + 64 + 48x + 12x2 + x3 ––––––––––––––––––––––––––––––––––– = 7 9 - 6x + x2 + 16 + 8x + x2 Á L G E B R A - 327 - Algebra 27/7/05 16:42 Página 327
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