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GUIA Nº 1 
Institución Livio Reginaldo F 
Literatura Prehispánica 
Grado 9 J1-J2 
Docente: Rosa Rúas D y Lilia Díaz 
PERIODO 1 
2021 
 ESTÀNDAR BÀSICO DE COMPETENCIA 
Determino en las obras literarias latinoamericanas, elementos 
textuales que dan cuenta de sus características estéticas, 
históricas y sociológicas, cuando sea pertinente. 
NOMBRE DE LA UNIDAD Literatura prehispànica 
DBA Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística 
que permite crear ficciones y expresar pensamientos o 
emociones. 
COMPETENCIA Interpretativa 
COMPONENTE Semántico-pragmático. 
EJE TEMÀTICO Literatura prehispánica:  Panorama histórico y cultural  
Características  Temas  Géneros principales  Lectura y 
Análisis  Obras y autores representativos. 
INDICADORES DE LOGRO 1. Identificar el contexto histórico y cultural de la cultura 
precolombina. 
2. Reconocer características de la literatura precolombina. 
DESCRIPCIÒN DE LA ACTIVIDAD Se espera que el estudiante demuestre sus conocimientos 
acerca de la literatura precolombina planteando puntos de 
encuentro y diferenciación entre dos poemas de culturas 
diferentes. 
ORIENTACIONES GENERALES Puntualidad y compromiso para la entrega de la guía. 
Leer atentamente las instrucciones para su mejor comprensión. 
Ayuda de los padres en casa. 
RECOMENDACIONES FECHA DE ENTREGA DEL 3 AL 7 DE MAYO 
Correos de las maestras: 
lilia.diaz@lreginaldofischione.edu.co Lilia Díaz(3006444152) 
rosa.ruas@lreginaldofischione.edu.co Rosa Rúas(3014262409) 
Comunicación para dudas sólo por WhatsApp. 
mailto:lilia.diaz@lreginaldofischione.edu.co
mailto:rosa.ruas@lreginaldofischione.edu.co
 
1. Contextualización de la literatura prehispánica 
 
Relatos de los orígenes ¿De dónde venimos? 
¿Cómo nació el mundo? ¿Por qué llueve? ¿Cómo 
nacieron los pueblos? Hace muchos siglos, estas 
y otras preguntas sobre la existencia, el universo, 
el mundo, la relación entre los seres humanos y 
los dioses se explicaban por medio de narraciones 
denominadas mitos. 
 Cada cultura elaboró sus propios mitos y los 
transmitió de generación en generación, en forma 
oral, para que ese conocimiento no se perdiera y 
para que los integrantes de cada comunidad 
compartieran las mismas ideas acerca del mundo. 
Es decir que, además, los mitos unían a la gente y 
le daban una identidad en la cual reconocerse. 
Antes de la Conquista española, América estaba 
habitada por muchas naciones indígenas, con 
rasgos culturales pareádos y diferentes, como 
sucede con las naciones actuales. Estas culturas 
tenían sus mitos: sus dioses, sus personajes 
heroicos, sus animales fantásticos, que 
protagonizaban hermosas historias. 
 
Los mitos latinoamericanos se siguen contando y 
recreando, tanto de boca en boca como, 
fundamentalmente, en forma escrita, es decir, en 
versiones literarias. Muchos escritores 
latinoamericanos se han inspirado en estas 
narraciones ancestrales para reelaborarlas 
literariamente. 
 
 
 
 
 
2. Claves para leer los mitos de Memorias del fuego 1 
 
 Los mitos seleccionados fueron escritos por el uruguayo Eduardo Galeano, a partir de 
versiones de episodios míticos e históricos de diversos pueblos latinoamericanos. Galeano 
recopiló estos mitos y los recreó en su obra Memorias del fuego, una serie de tres volúmenes. 
8. Los siguientes mitos pertenecen al primer volumen de Memorias del fuego, titulado Los 
nacimientos. 
Todos los textos seleccionados explican el nacimiento de algo en el mundo: de elementos y 
fenómenos de la naturaleza, de la vida y la muerte, y de la lucha entre los dioses y entre las 
personas. 
 
3. Lea los textos de EDUARDO GALEANO de forma atenta. 
Lectura 1: 
 
 
 Lectura 2: 
 
 
Lectura 3: 
 
 
 
 
 
 
Lectura 4: 
 
 
4. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÒN: Después de leer los 4 textos, desarrolle en la 
guía las preguntas que se le muestran a continuación: 
Actividad 1: 
 
Actividad 2: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Actividad 3: 
 
 
 
Actividad 4: 
 
 
Actividad 5: 
 
 
5. Actividades de transferencia. 
 
 
 El monólogo se puede definir como una forma de diálogo que un individuo puede realizar 
para un público o para sí mismo. El protagonista irá narrando sus propias historias, en 
donde se verán plasmados sus sentimientos durante el transcurso del monólogo. 
Tomado de: https://conceptodefinicion.de/monologo/ 
https://conceptodefinicion.de/monologo/
 
6. Actividad de consulta enciclopédica: 
 
1. Consulta la biografía de EDUARDO GALEANO y sus principales obras a la 
literatura 
2. Elabora una consulta en internet sobre las principales obras prehispánicas 
en Latinoamérica y realiza un aporte sobre su temática, contenidos y 
autores. 
 
 
TEMA AUTOR ¿SOBRE QUE 
TRATA? 
 
POPOL VUH 
 
 
CHILAM 
BALAM 
 
 
 
YURUPARÌ 
 
 
 
3. Menciona las características de esta literatura prehispánica: 
4. Consulta sobre las culturas Maya, Azteca e Inca y el porte que hicieron a la 
literatura prehispánica. 
5. Anota todo lo aprendido en esta guía desde tu punto de vista personal, 
respondiendo las preguntas de la escalera: