EMBRIOLOGIA BASICA_1ro

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL 
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD 
UNIDAD MILPA ALTA 
GUIA DE ESTUDIO PARA ETS 
Elaboró: Dra. Claudia Guadalupe Herrera López Julio 2020 
 
 
 
 
NOMBRE DE LA UNIDAD ACADEMICA: 
EMBRIOLOGÍA BASICA 
COMPETENCIA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 
 
Analiza los conceptos básicos del desarrollo prenatal del ser humano y los efectos del medio ambiente sobre 
la genética del desarrollo; mediante el análisis, la crítica y la reflexión de los procesos embriológicos y su 
relación con la salud reproductiva. 
COMPETENCIA DE 
LA UNIDAD 
TEMATICA 
CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: 
1.- 
GENERALIDADES 
DE LA 
EMBRIOLOGIA: 
Elabora conceptos 
básicos de la 
embriología e 
identifica sus ramas 
y la planimetría 
embriológica 
mediante el manejo 
de la terminología 
embriológica, como 
parte relevante de 
los conocimientos 
del área de la salud. 
1.1 Concepto de 
filogenia, ontogenia y 
embriología. 
1.2 Ramas de la 
embriología: 
descriptiva, 
comparada, 
experimental y 
planimetría 
embriológica. 
1.3 Importancia de la 
embriología. 
1.- Realice un glosario integrando, analizando y diferenciando los 
diversos conceptos generales que se utilizan en embriología como: 
filogénia, ontogénia, embriología, mitosis, meiosis, oogénesis, 
espermatogénesis, espermiogénesis, segmentación, mórula, 
blástula, totipotencialidad, destino prospectivo, morfogénesis, 
organogénesis, procesos morfogenéticos, embrión, feto, corión, 
decidua, fecundación, implantación, teratógeno, teratogénesis, 
fertilidad, esterilidad, infertilidad, apoptosis. 
 
2.- Realice un cuadro comparativo de las diversas ramas de la 
embriología. 
 
3.- investigue las etapas de la mitosis y meiosis, puede realizar algún 
dibujo para que identifique las etapas. 
2.- GAMETOGÉNESIS: 
Integra el proceso 
de la mitosis y 
meiosis con la 
gametogénesis, 
mediante el análisis 
critico de la 
importancia de los 
procesos celulares 
que determinan la 
variabilidad de la 
especie, así como la 
conservación de la 
información 
genética. 
2.1 Etapas del ciclo 
celular 
Mitosis y meiosis 
2.2 Oogénesis y 
espermatogénesis 
2.3 Características 
estructurales de los 
gametos 
2.4 Regulación 
hormonal de la 
gametogénesis 
2.5 Recombinación 
genética y su 
importancia 
4.- explique con ayuda de un esquema y con el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=Oq9DFY1VD4E ¿Qué es la 
ovogénesis? ¿Qué es la espermatogénesis? 
 
5.- imprima la imagen sin nombres de un espermatozoide maduro y 
pegue en su cuaderno señalando las porciones que lo componen. 
 
6.- dibuje en su libreta e identifique ¿cómo es un folículo primordial, 
folículo primario, folículo secundario y folículo terciario o de Graff? 
 
7.- Investigue la importancia de la regulación hormonal y la 
recombinación genética en el proceso de gametogénesis. 
 8.- En su libreta, Ilustre o pegue una imagen del aparato genital 
 femenino, donde se observe adecuadamente las porciones de las 
 trompas uterinas e ilumine sólo el sitio normal de la fecundación. 
https://www.youtube.com/watch?v=Oq9DFY1VD4E
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CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD 
UNIDAD MILPA ALTA 
GUIA DE ESTUDIO PARA ETS 
Elaboró: Dra. Claudia Guadalupe Herrera López Julio 2020 
 
 
3.- FECUNDACION 
Analiza la 
fecundación a 
través de sus fases, 
reacciones e 
interacciones de los 
gametos, como el 
evento que da inicio 
al desarrollo 
prenatal. 
 
 
4.-DESARROLLO 
PRENATAL: 
Analiza el 
desarrollo prenatal 
como un proceso 
continuo, 
relacionando cada 
una de las etapas 
con sus medios de 
nutrición, así como 
con la influencia del 
medio ambiente 
sobre la genética, 
mediante un 
análisis crítico y 
reflexivo de los 
eventos celulares 
característicos de 
cada etapa del 
proceso 
gestacional y de los 
efectos adversos de 
los teratógenos . 
3.1 Transporte y 
viabilidad de 
gametos. 
3.2 Sitio normal de la 
fecundación 
3.3 Eventos celulares 
de la fecundación 
3.4 Consecuencias e 
importancia de la 
fecundación. 
 
 
4.1 Etapa de cigoto. 
(Segmentación, 
consecuencia e 
importancia, 
Blastulación: 
formación y 
organización del 
blastocisto y embrión 
bilaminar 
Nutrición del cigoto y 
membranas ovulares, 
Implantación del 
blastocisto) 
 
4.2 Etapa 
embrionaria. 
(Concepto de 
totipotencialidad, 
destino prospectivo y 
diferenciación, 
Gastrulación: 
consecuencias e 
importancia. 
Formación y 
organización del 
embrión trilaminar. 
Neurulación 
Tubulación: Concepto 
de morfogénesis, 
organogénesis y 
procesos 
morfogenéticos 
Apoptosis y su 
importancia 
biológica, Derivados 
9.- ¿qué es la capacitación de un espermatozoide? 
10.- ¿Qué es la reacción acrosómica? 
11.- ¿Qué es la reacción de zona? 
 
12.- mencione las 3 etapas de la fecundación 
 
13.- con ayuda del siguiente video, explique cuál es la importancia y 
consecuencias de la fecundación. 
https://www.youtube.com/watch?v=GQpqGQNKiGU 
 
14.- En el momento de la fecundación, hay cambios bioquímicos y 
moleculares que permiten al huevo o cigoto comenzar la 
segmentación, por lo que, dentro de este tema, describe la 
importancia y consecuencias de la segmentación. 
 
15.- Ilustre un blastocisto con sus porciones 
 
16.- ¿Cuáles son las porciones de un embrión bilaminar? 
 
17.- Explica brevemente ¿cómo se nutre el cigoto antes de su 
impaltación? 
 
18.- Menciona, ¿cuál es el sitio normal de la implantación de un 
blastocisto? 
 
19.- Explique brevemente, ¿cómo sucede el proceso de implantación 
del blastocisto? 
 
20.- ¿Qué es Gastrulación y mencione su importancia? 
21.- Explique el proceso de Gastrulación. 
22.- Dibuje un embrión trilaminar, señalando sus respectivas 
láminas. 
23.- ¿Qué es la Neurulación, mencione su importancia e indique la 
capa blastodermica que la origina? 
 
24.- ¿Qué es la tubulación y mencione su importancia? 
https://www.youtube.com/watch?v=GQpqGQNKiGU
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Elaboró: Dra. Claudia Guadalupe Herrera López Julio 2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.- SALUD 
REPRODUCTIVA 
Integra 
reflexivamente los 
factores 
promotores de la 
reproducción con 
los conocimientos 
básicos de la 
embriología 
mediante propuesta 
de acciones 
encaminadas a la 
salud reproductiva 
y cuidado prenatal. 
de las hojas 
blastodérmicas) 
4.3 Etapa fetal. 
(Modelado externo 
del embrión e 
instauración de 
funciones. Nutrición 
del embrión y del 
feto, Concepto de 
corion y 
regionalización, 
Concepto de decidua 
y regionalización, 
Origen de la 
placenta y funciones) 
4.4 Teratogenesis y 
Malformaciones 
congénitas(Concepto, 
clasificación y 
ejemplos de 
teratógenos. 
Concepto de 
malformación 
congénita. 
Importancia del 
cuidado prenatal y la 
salud materno-fetal.) 
 
 
5.1 Conceptos de 
Fertilidad, infertilidad 
y Esterilidad. 
5.2 Factores 
promotores de la 
fertilidad: edad, 
nutrición, salud 
sistémica 
5.3 Acciones 
enfocadas a la salud 
reproductiva. 
-Métodos 
anticonceptivos: 
(clasificación, 
indicaciones y 
contra-indicaciones) 
-Concepto de 
reproducción asistida 
25.- Investiga, anota y analiza los derivados estructurales de las 
hojas blastodermicas y realiza el siguiente ejercicio: 
- Ectodermo: _(colocar sobre la línea ¿Cuáles son los derivados 
estructurales del ectodermo). 
-Mesodermo: (colocar sobre la línea ¿ cómo se subdivide y 
Cuáles son los derivados estructurales de cada porción del 
mesodermo)._ 
- Endodermo: _(colocar sobre la línea ¿Cuáles son los derivados 
estructurales del endodermo). 
 
26.- Indique, ¿Cuándo inicia y cuando termina la etapa embrionaria y 
la etapa fetal? 
 
27.- Realice un resumen de los cambios más significativos que se 
observan mes con mes en el feto. 
 
28.- Investigue ¿qué función tiene la placenta? 
 
29.- ¿a qué se le llama decidua basal, decidua parietaly decidua 
capsular? Puede utilizar algún dibujo para señalar estas porciones. 
 
30.- ¿Cuál es la función del líquido amniótico? 
 
31.- realice un mapa conceptual indicando los diversos tipos de 
teratógenos. 
 
32.- Investigue, ¿Qué es una malformación congénita? 
 
33.- explique, que es la salud materno-fetal y la relación que tiene 
con el cuidado prenatal. 
 
34.- Enliste y describa ¿por qué la edad, la nutrición y la salud 
sistémica son factores que promueven la fertilidad? 
 
35.- Realice un cuadro sinóptico o mapa conceptual donde clasifique 
a los métodos anticonceptivos y coloque sus indicaciones, 
contraindicaciones y efectividad. 
 
36.- Defina ¿Qué es la reproducción asistida y sus tipos? 
 
37.- Mencione ¿cuál es la importancia de conocer la embriología? 
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UNIDAD MILPA ALTA 
GUIA DE ESTUDIO PARA ETS 
Elaboró: Dra. Claudia Guadalupe Herrera López Julio 2020 
 
 
BIBLIOGRAFIAS: 1.- Langman. Sadler Fundamentos de Embriología Médica. Primera 
Edición ED. Panamericana 
 
2.- Langman Embriología Médica 10ª. Edición Ed. Panamericana 
 
3.- Langman, T. W. Sadler, Embriología Médica 14° edición, ed. 
Wolters Kluwer 
 
4.- Keith L. Moore, Embriología Clínica, Sexta edición, Ed. Mc. Graw- 
Hill Interamericana 
 
5.- Dollander Fenart, Elementos de Embriología. Embriología 
General Ed. Limusa 
 
6.- Sadler Langman Embriología Medica con Orientación Clínica 9a. 
Ed. Ediciones Panamericana. 
 
7.- M. J. T. Fitzgerald, Embriología Humana, Editorial Manual 
Moderno. 
 
8.- Walter F. Boron; E.L. Boulpaep, Medical Phsyology, Elsevier 
Saunders, 2008. 
 
9.- Guyton A., Tratado de Fisiología Médica, 11ª. Editorial Elsevier, 
2006, España 
 
10.- Schwarcz-Sala-Duverges, Obstetricia, Editorial El Ateneo, 2005, 
6| Ed, Buenos Aires. 
 
11.- Berne y Levy, Fisiología, 4ª Ed., Elsevier, 2006.