TFO_Pedagogia_de_la_crianza

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PROVINCIA DE BUENOS AIRES 
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN 
 
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nro. 1 
PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL 
Trayecto Formativo Opcional: 
 
Resolución Nº 4069/08 
 
Segundo año 
 
Pedagogía de la crianza 
 
 
 
CONTENIDOS 
 
UNIDAD Nº 1. 
 
 
 Teoría del Apego importancia para la estructuración subjetiva del niño/a 
 Pedagogía de la crianza. Enseñanza y asistencia 
 Implicancias de la educación integral 
 Escenarios de crianza complementarios. 
 El cuidado y la educación de los más pequeños 
 
 
 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: 
 
 
 http://psiquiatriainfantil.org/numero4/Apego.pdf 
 http://www.me.gov.ar/monitor/nro4/dossier4.htm 
 Rodríguez de Pastorino Elvira, "Enseñar o asistir ¿opuestos? en 
httpwwweducared.org.ar 
 Gerstenhaber Clauida, John Bowlby y la teoría del apego. En "El mundo del bebe: las 
necesidades emocionales de los más pequeños N° 35 Novedades Educativas ( 2001) 
 Ministerio de Educación Presidencia de la Nación. La vida en las Instituciones .El 
cuidado y la educación de los más pequeños. Relaciones con la familia y la comunidad. 
Temas de 0 a 3(2014) 
 Violante Rosa Pedagogía de la Crianza. Cap 1¿Por qué Pedagogía de la Crianza? Cap 2 
Los escenarios de crianza. Paidos Bs As (2008). 
 Pitluk, Laura. Educar ene l Jardín Maternal. Enseñar y aprender de 0 a 3 años. Cap 1 
Sobre la identidad del Jardín Maternal Ediciones Novedades Educativas (2011) 
 Proyección de Videos tales como: 
Apuntes de Jardín Canal Encuentro 
 
 
 
 
http://www.me.gov.ar/monitor/nro4/dossier4.htm
 
 UNIDAD Nº 2: 
 
 Entornos y contextos socializadores en la Primer Infancia. 
 Dimensiones en juego en el entorno del Jardín Maternal 
 El Jardín Maternal como institución educativa 
 La importancia del Juego como derecho inalienable en los niños 
 La re significación de las actividades de crianza en el ciclo Jardín Maternal 
 
 
 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: 
 
 Diseño Curricular del Nivel Inicial de la Pcia de Bs. As. DGCyE, Primer Ciclo. Pag 7 a 17 
La Plata, 2012 
 Violante Rosa Pedagogía de la Crianza. Cap 4: Maternar/ Paternar. ¿Escolarizar? Cap 
5Dimension Ética Emocional y Social. Paidos Bs As (2008). 
 Pitluk, Laura. Educar en el Jardín Maternal. Enseñar y aprender de 0 a 3 años. Cap 2 
Enseñar y aprender en el Jardín Maternal Ediciones Novedades Educativas (2011) 
 Calmels, Daniel Juegos de crianza. Intervenciones o Interferencias. Conferencia CEPA 
 Documento 2/09 Orientaciones para Jardines Maternales. 
 Proyección de videos tales como. 
o “Propuestas de actividades para los más pequeños: lactantes y 
deambuladores” del Gobierno de la Ciudad de Bs AS 
o Propuestas de actividades para Salas Multiedad.. DGCy E