CTSyV_1er_parcial

Vista previa del material en texto

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
Libro de Texto 
Agosto 2021 – Enero 2022 
Plantel: ___________________________________________ 
 
 
Nombre del Alumno: __________________________________ 
_________________________________________________ 
 
 
Carrera: __________________________________________ 
 
Semestre: _______ Grupo: ______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ciencia, Tecnología, 
Sociedad y Valores 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
 
 
 
 
 
 
Eje 1: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás. 
 
Componentes: 
• La comunicación y las relaciones interpersonales. 
• La integración de la comunidad de aprendizaje. 
• La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias 
académicas de los estudiantes. 
Contenido central: 
El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración de la comunidad de 
aprendizaje 
 
Contenido específico: 
• Las ciencias sociales y su campo de estudio o Particularidades de las 
• ciencias naturales, formales y sociales y los puntos de encuentro de estas ramas del 
conocimiento. 
• Métodos de investigación o El campo y los métodos de estudio de las distintas disciplinas 
sociales (Economía, Sociología, Ciencia Política, Derecho, Historia y Antropología) y la 
importancia de la interdisciplinariedad. 
Aprendizajes esperados: 
• Distingue las particularidades de las ciencias naturales, formales y sociales y los puntos de 
encuentro de estas ramas del conocimiento. 
• Reconoce el campo y métodos de estudio de las distintas disciplinas sociales (Economía, 
Sociología, Ciencia Política, Derecho, Historia y 
• Antropología) y la importancia de la interdisciplinariedad. 
• Comprende que cada disciplina de las ciencias sociales permite una interpretación distinta de 
la realidad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Eje 2: Comprender las identidades demográficas. 
 
Componentes: 
Perfiles sociodemográficos y migraciones. 
 
Contenido central: 
La dinámica de la población mexicana en los últimos setenta años: la comprensión de 
sus efectos en el crecimiento urbano, las condiciones de vida, la migración y el 
envejecimiento 
 
Contenido específico: 
• Demografía. 
• Los patrones de cambio social asociado con el crecimiento demográfico y envejecimiento 
poblacional. 
• Urbanización 
• La transformación de sociedades rurales a urbanas. 
 
Aprendizajes esperados: 
• Comprende los patrones de cambio social asociados con el crecimiento demográfico y 
envejecimiento poblacional (p. ej., la importancia de la cultura del ahorro y pensiones). 
• Identifica los elementos que implican la transformación de sociedades rurales a urbanas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
ÍNDICE 
 
 Pag. 
 
Introducción 7 
 
CAPÍTULO I. LAS CIENCIAS SOCIALES Y SU CAMPO DE ESTUDIO 8 
1.1 Los campos y los métodos de estudio de las disciplinas sociales 11 
1.1.2 Métodos de investigación 16 
1.1.3. La importancia de la interdisciplinariedad 17 
1.2. Demografía 19 
1.3. Urbanización 22 
Instrumentos de evaluación 32 
 
Bibliografía 34 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
INTRODUCCIÓN 
 
 
 Las ciencias sociales conllevan una necesidad de responder a las exigencias de una 
sociedad compleja y preparar a las nuevas generaciones. Se refieren a un conjunto de 
disciplinas que, a partir del interés explícito por diferentes aspectos de la vida colectiva, 
han formulado teorías generales y planteamientos analíticos. Realiza investigaciones 
sobre la sociedad fundada en hipótesis, en métodos diversos de acopio de información y 
en interpretación de datos, proceso que permite formular nuevas explicaciones, elaborar 
escenarios y proponer conceptos que, con frecuencia, son rápidamente integrados a la 
experiencia y al lenguaje cotidianos (Giddens, 1996). Las ciencias sociales se relacionan 
con nuevos campos de especialización como son: la Psicología Social, la Geografía 
Política, la Administración Pública, las Relaciones Internacionales o las Ciencias de la 
Comunicación. La Economía es especial ya que tiene un carácter ambivalente y se 
encuentra alternativamente como ciencia social o como ciencia económica en una 
especie de nicho separado. 
Fernando Henrique Cardoso señalaba, desde 1999, que al menos cuatro grandes 
cambios desafiaban el trabajo de las ciencias sociales, al mismo tiempo que imponían 
nuevas condiciones a su quehacer: cambios en el sistema de producción e innovaciones 
tecnológicas, en particular las comunicaciones que vuelven imposible el aislacionismo; 
un nuevo concepto de Estado orientado hacia el consenso social; nuevas formas de 
organización social locales e internacionales, y el ascenso de una dinámica esfera no 
gubernamental que ofrecía nuevas formas de acción y colaboración (Cardoso, 2001). 
El enorme cambio, con las múltiples consecuencias de fenómenos migratorios; nuevas 
formas de organización social del trabajo y de explotación humana; nuevas identidades 
y formas de participación social y política, y nuevas relaciones entre gobiernos y 
ciudadanos, modifica en efecto las formas de discurrir de las ciencias sociales lo que les 
da un enfoque interdisciplinario. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
 
 
 
 
CAPÍTULO I. LAS CIENCIAS SOCIALES Y SU CAMPO 
DE ESTUDIO 
 
Las ciencias sociales son aquellas que se relacionan con el 
comportamiento humano y la sociedad en general. 
Se les conoce como ciencias ya que, si bien se centran en 
las humanidades, llevan a cabo sus actividades, labores y 
estudios por medio de métodos científicos. 
¿De qué tratan las ciencias sociales y qué estudian? 
Se trata de ciencias que estudian la forma en que se 
organizan las sociedades humanas y el comportamiento de 
cada uno de sus miembros. 
 
Fuente: Cibertareas.com 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
En general, su misión es lograr determinar realidades objetivas, concretas y precisas 
sobre diferentes situaciones, hechos y experiencias de la vida humana. 
También, muchas de éstas se enfocan en analizar los impactos de las vivencias y 
contextos en la conducta y desenvolvimiento de los grupos sociales. 
Para que se entienda con mayor precisión qué estudian las ciencias sociales, es 
importante que conocer sus diferentes ramas, disciplinas y los enfoques primordiales de 
cada una. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
 
 
 
 
INDICACIONES PARA EL ALUMNO: (Ejercicio de apertura) 
1. Para realizar el diagnostico de saberes previos, define con tus propias palabras cada uno de 
los conceptos que se contemplan en la siguiente tabla. 
CONCEPTOS EXPLICACIÓN 
 
Ciencias Sociales 
 
 
 
Ciencias Naturales 
 
 
 
Métodos de Investigación 
 
 
Interdisciplinaridad 
 
 
 
Principales disciplinas sociales 
 
 
 
Demografía 
 
 
Urbanización 
 
Fuente: Elaboración propia 
 
 
Actividad 1 diagnóstica 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
 
 
 
 
 
1.1. Los Campos y los métodos de estudio de las disciplinas 
sociales 
La metodología en las ciencias sociales es el conjunto de procedimientos que se utiliza 
con el objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales. Las 
metodologías de investigación social se pueden clasificar como cuantitativas y 
cualitativas. 
 
Hay varias definiciones de ciencias sociales y la más breve es que las ciencias sociales 
son el estudio académico de la sociedad humana y las relacionessociales. Las ciencias 
sociales son clave para la comprensión de muchos problemas sociales. En otras 
palabras, las ciencias sociales examinan lo que significa ser un ser social, desde las 
minucias del comportamiento humano y las funciones cerebrales, hasta los movimientos 
sociales, la demografía, la economía y la política a gran escala. Las ciencias sociales 
incluyen: antropología; negocios y Administración; ciencias económicas; geografía 
Humana; ley; periodismo; ciencia política y relaciones internacionales; psicología; política 
social y sociología. 
 
Las ciencias sociales son una disciplina académica 
relacionada con la sociedad y las relaciones entre los 
individuos dentro de una sociedad, que a menudo se 
basan principalmente en enfoques empíricos. Los 
científicos sociales positivistas utilizan métodos que se 
asemejan a los de las ciencias naturales como 
herramientas para comprender la sociedad, y así definen la ciencia en su sentido 
moderno más estricto. Los científicos sociales interpretativos, por el contrario, pueden 
utilizar la crítica social o la interpretación simbólica en lugar de construir teorías 
empíricamente falsificables y, por lo tanto, tratar a la ciencia en su sentido más amplio. 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
En la práctica académica moderna, los investigadores son a menudo eclécticos, 
utilizando múltiples metodologías. 
Ramas y disciplinas de las ciencias sociales 
Entre las ramas de las ciencias sociales se encuentran aquellas que se interesan en 
conocer la realidad humana y el comportamiento de los miembros de las sociedades, así 
como la evolución de las mismas a lo largo del tiempo. 
En concreto, estos son algunos de los campos de conocimiento de las ciencias sociales: 
Economía 
Contrario a lo que algunas personas piensan, el objetivo 
principal de esta ciencia no es explicar cómo generar 
riquezas y dinero. 
Realmente la economía se trata de una disciplina con 
enfoque social, que nació para estudiar los medios de 
producción de las sociedades, el consumo de bienes y 
servicios y la dinámica de vida como consecuencia del poder adquisitivo y la 
disponibilidad de recursos económicos. 
Además, a través de múltiples indicadores y estadísticas, busca determinar cómo son las 
características y condiciones de la vida en un determinado lugar y cómo podrían ser en 
el futuro. 
Geografía 
Esta ciencia significa, en griego, “descripción de la tierra”, y ese es su mayor objetivo. 
Gracias a la geografía sabemos cuáles son los límites políticos de los países y 
continentes y, en general, cómo se distribuyen y segmentan áreas y regiones. 
También, esta ciencia analiza y estudia el medioambiente de cada lugar, identificando 
sus principales características naturales. 
De hecho, son tan amplios los estudios y el alcance de esta disciplina que cuenta con 
diferentes ramas, como geografía ambiental, geografía política, geografía física y 
geografía humana. 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Ciencias políticas 
Estas ciencias estudian los sistemas de gobierno, 
las organizaciones del Estado y los pensamientos y 
filosofías políticas. 
En otras palabras, analiza cómo se distribuye el 
poder y bajo cuáles principios y dogmas se ejerce. 
Al evaluar todos estos aspectos con rigor científico, 
los especialistas en esta área siempre buscan la 
objetividad e intentan determinar la realidad de los acontecimientos y sistemas políticos 
más allá de sus creencias y percepciones personales. 
Psicología 
Esta es una de las ciencias sociales más interesantes y apasionantes, pues se sumerge 
en la mente humana como medio para entender las sociedades y el comportamiento de 
sus miembros. 
Entre otras cosas, estudia los procesos mentales, el desarrollo cognitivo de los seres 
humanos y la forma como los factores del entorno impactan a cada individuo. 
También se centra en el análisis de la personalidad y en la descripción de los tipos de 
temperamentos. 
Antropología 
Se trata de un campo de conocimiento muy amplio, que estudia diferentes elementos y 
aspectos de las sociedades a lo largo de su historia, 
como: 
 Cultura 
 Valores 
 Creencias 
 Arquitectura 
 Sistemas políticos 
Incluso, se encarga de analizar el desarrollo biológico de 
los seres humanos. 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Sociología 
Esta ciencia agrupa elementos de la antropología y de la psicología, pues estudia los 
diferentes fenómenos que experimentan las sociedades humanas en ámbitos como la 
política, la economía, el deporte y las artes. 
Además, evalúa la forma en que estos aspectos impactan la vida de las personas y el 
comportamiento y las percepciones de las mismas. 
Historia 
 
De manera simple, podemos definirla como la ciencia de los 
eventos pasados, que analiza todo lo referente a los 
mismos. 
Sin embargo, aunque se dice de manera sencilla, es uno de 
los campos de conocimiento más amplios que existe, pues 
estudia aspectos económicos, culturales, políticos, académicos, geográficos y de muchas 
otras índoles desde antes de nuestra era hasta tiempos recientes. 
Demografía 
Es una ciencia social con enfoque estadístico que utiliza los números para llegar a 
conclusiones sobre las poblaciones y la organización de las mismas. 
Por ejemplo, gracias a las técnicas y prácticas de demografía se sabe que México es uno 
de los países más poblados del mundo, con más de 125 millones de habitantes. 
Además de estas disciplinas, la arqueología y la lingüística también son consideradas 
ciencias sociales, estas permiten que las personas puedan afrontar de mejor manera la 
actualidad y puedan estar más preparados para lo que depara el futuro. 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Fuente: libro " Introducción a las Ciencias Sociales" de Marcelino Trujillo Méndez 
 
 
 
 
ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO: SOPA DE LETRAS 
 
 Identifica y subraya las distintas disciplinas sociales 
 
P S I M A T D I O N E 
A X V S A O U S M E C 
L O M C Í A S C A N C 
I A V E G I D U S A S 
F N G E O G R A F Í A 
M V U C L R M Í S M B 
A I U O O A C O M O A 
B U A N I C P S E N N 
O Z N O C Í S P S O A 
H I S T O S I A M C O 
X O C H S T I L C E S 
I S M I D R O S A D A 
A U N T O A G R I C A 
M S Í T E G R A C I N 
O A S O S O C I O L O 
T I P S I C O L O G U 
H N I A U T O N O M O 
S P S I C O L O G Í A 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 1.1.2. Métodos de investigación 
 
Cuestionario: Es un conjunto de preguntas escritas 
utilizadas para obtener información indistintamente para 
evaluar a una sola persona. Aun cuando el cuestionario 
puede ser respondido por más de una persona, las 
respuestas no forman parte de un análisis estadístico. 
 
 Encuesta: Agrega datos específicos a los cuestionarios para que al finalizar pueda 
existir un análisis estadístico con la información obtenida para evaluar a un grupo de 
personas ya que las respuestas se agregan para llegar a una conclusión. Ejemplo: el 
conjunto de preguntas que se utilizan para el estudio de la tendencia para las próximas 
elecciones presidenciales es una encuesta. 
 
 Entrevistas: Es un intercambio de ideas u opiniones mediante una conversación que se 
da entre dos o más personas, todas las personas presentes en una entrevista dialogan 
sobre una cuestión determinada, su objetivo es recolectar determinada información u 
opinión. Como guía, el entrevistador suele utilizar un formulario o esquema con 
preguntas. 
 
Documentación: Es una técnica de investigación cualitativa que se encarga de recopilar 
y seleccionar información a través de la lectura es aquella que se realiza a través de la 
consulta de documentos (libros, revistas, periódicos, memorias, anuarios, registros,códices, constituciones, etc.) 
 
Experimentación: Es un procedimiento llevado a cabo para apoyar, refutar, o validar una 
hipótesis. Los experimentos proporcionan idea sobre causa-y-efecto por la demostración 
analizando el resultado ocurre cuándo un factor particular es manipulado. 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 1.1.3 La importancia de la interdisciplinariedad 
 
La interdisciplinariedad son los distintos puntos de contacto entre las disciplinas en la que 
cada una aporta sus problemas, conceptos y métodos de investigación, de igual manera 
pretende facilitar la investigación científica a través del intercambio de conocimiento, es 
la acción entre disciplinas científicas, es la facilidad de combinar varias disciplinas, para 
interconectarlas y potenciar así las ventajas de cada una evitando que se desarrollen 
acciones de forma individual o dispersa. 
 
Con la interdisciplinariedad, los objetos de estudio son abordados de manera integral y 
promueven el desarrollo de nuevos enfoques metodológicos para la solución de 
problemas. 
Es necesaria la investigación desde los diferentes puntos de vista de varias disciplinas 
para que con sus respectivos enfoques y herramientas teórico-metodológicas se logre un 
análisis más completo, profundo y consistente de los problemas. 
 
Los problemas sociales son de por sí complejos por la gran cantidad de componentes 
que confluyen en ellos y por ello es necesaria una investigación integral a través de 
diversas disciplinas para finalmente obtener un conocimiento profundo y exhaustivo de la 
problemática en la que se desenvuelve la sociedad. 
 
Es necesaria la adopción de una postura interdisciplinaria, tanto de diferentes ramas de 
las ciencias sociales como de disciplinas relacionadas con éstas ya que el objeto y sujeto 
de la investigación social son el hombre, la familia y los grupos sociales. La continua 
interacción entre éstos, los lleva a crear complejas relaciones sociales y participar en 
diversos procesos que la sociedad lleva a cabo. Por ello, la participación e integración de 
personas con diferente formación. 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Actividad de aprendizaje 2: Realiza lo que se te solicita. 
 
 
 
Actividad 2 
Mapa conceptual de las distintas disciplinas 
sociales y sus métodos de estudio. 
Tipo de actividad Individual 
 
 
Instrucción didáctica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recursos a utilizar: 
 
 
Instrumento de evaluación: 
 
 
1-Con base en la información presentada 
en el libro de texto y la recopilación de 
información realizada de forma personal, 
realiza un resumen de los aspectos más 
importantes y con ello diseña un mapa 
conceptual que contenga: 
a) Concepto de Disciplinas sociales. 
b) Mención y explicación de cada una 
de las disciplinas sociales 
c) Métodos de estudio de cada una de 
las disciplinas sociales 
 2- Utiliza tu creatividad para el diseño 
del mapa conceptual, sigue una secuencia 
lógica en la estructura de los conceptos. 
3- Cuida la ortografía y redacción. 
4- Escribe una explicación critica de tu 
mapa conceptual en una hoja blanca. 
 
Hojas blancas, papel bon, colores. 
 
 
Lista de Cotejo 
Fuente: Elaboración propia 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
1.2. Demografía. 
 
Según el diccionario demográfico multilingüe de Naciones 
Unidas se puede definir el concepto de demografía como: 
“una ciencia que tiene como finalidad el estudio de la 
población humana y que se ocupa de su dimensión, 
estructura, evolución y caracteres generales considerados 
fundamentalmente desde un punto de vista cuantitativo”. 
 
La demografía es la ciencia que estudia los movimientos de 
población, en su dinámica y en su estructura. Con la bioética están llamadas a 
entenderse. Cuando lo humano se argumenta con datos estadísticos, la realidad es más 
objetiva. De hecho, si no hay datos no hay consistencia en las ideas. Por otra parte, la 
falta de conocimiento demográfico lleva a una interpretación poco adecuada e 
incoherente de la realidad, y a una reducción utilitarista y poco acertada de las relaciones 
con otras ciencias: sociología, salud pública, medicina, economía, política, derecho, etc., 
necesarias para avanzar hacia el futuro en la ordenación de los territorios y aprobar 
políticas demográficas respetuosas y enriquecedoras de la variedad poblacional. 
 
Para controlar la natalidad, la mortalidad o la población en general, aparecen las políticas 
demográficas o de población. 
Dimensión: hace referencia al tamaño de la población 
Estructura: la población se estudia según distintos caracteres que la dividen en 
subpoblaciones de interés, tales como: sexo, edad, lugar de residencia, estado civil, etc. 
Evolución: en tamaño, evolución temporal, etc. 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
En grafica se puede apreciar la transición demográfica, caracterizada por tasas de 
mortalidad en rápido descenso y tasas de natalidad relativamente constantes e incluso 
ascendentes. 
 
 
 
 
 
Una rápida y sostenida disminución de la mortalidad tuvo lugar desde los años veinte —
en un ambiente de profundas reformas económicas, políticas y sociales, la esperanza de 
vida al nacimiento fue ascendiendo. 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
El crecimiento de la población joven 
En algunas regiones del mundo, los jóvenes (entre los 
15 y los 24 años) constituyen un importante segmento 
de la población que aumenta rápidamente. La mayoría 
de los países de Asia y de América Latina y el Caribe ya 
han experimentado un crecimiento similar de la 
población joven seguido de un crecimiento de la población en edad de trabajar. 
Mientras dure, el crecimiento relativo de la población en edad de trabajar brinda una 
oportunidad para acelerar el crecimiento económico, los esfuerzos por alcanzar los 
Objetivo de Desarrollo Sostenible como: erradicar el hambre, garantizar una vida sana, 
promover la educación y el aprendizaje permanente, crear empleo, mejorar la protección 
social y reducir la desigualdad, pueden reforzar esas tendencias y ofrecer mayores 
oportunidades. Al mismo tiempo, el crecimiento de la población joven puede poner las 
cosas más difíciles a las finanzas públicas que ahora tienen problemas para proporcionar 
servicios a la juventud, o también a la sociedad, que en los próximos decenios tendrá que 
ocuparse del envejecimiento de la población. 
 
Envejecimiento de la población 
 
 Las personas mayores 65 años o más son el grupo de edad que 
crece más rápido en el mundo. Globalmente y por primera vez en 
2018, las personas mayores superaron en número a la de los niños 
menores de 5 años, y para 2050 el número de personas mayores 
superará al de adolescentes y jóvenes entre los 15 y los 24 años. 
Algunas regiones, como Europa y Asia Oriental, ya se enfrentan a 
un reto considerable a la hora de apoyar y atender a esas personas. 
A medida que la esperanza de vida sigue aumentando, puede que el papel de las 
personas mayores en las sociedades y las economías sea más importante. Se debe de 
adaptar los sistemas de educación, atención sanitaria y protección social para 
proporcionar una red de protección social a este grupo etario cada vez mayor. 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Personas en movimiento 
 La migración siempre ha brindado oportunidades al ser humano. La mayor parte de las 
migraciones internacionales siguen produciéndose entre países de la misma región 
geográfica. 
Los movimientos de población se deben principalmente a el trabajo, la familia y la 
educación. Sin embargo, cada vez más personas abandonan sus hogares y comunidades 
huyendo de la violencia, la persecución,las privaciones o los desastres, en particular a 
causa del cambio climático. En conjunto, estos factores han hecho que en los últimos 
decenios la cifra de personas desplazadas por la fuerza haya llegado a niveles sin 
precedentes, casi cuatro de cada cinco refugiados viven en un país que comparte frontera 
con su país de origen. 
 
1.3. Urbanización 
 
La urbanización implica el proceso por el cual las 
poblaciones se desplazan de las zonas rurales a 
las urbanas, lo que contribuye al crecimiento de 
las ciudades y pueblos. También puede 
catalogarse como el aumento progresivo del 
número de personas que viven en las ciudades. 
Está muy influenciado por la noción de que las 
ciudades y pueblos han logrado mejores resultados económicos, políticos y sociales en 
comparación con las zonas rurales. 
 
Como consecuencia, la urbanización es muy común en los países en desarrollo y 
desarrollados, ya que cada vez más personas tienden a acercarse a los pueblos y 
ciudades para adquirir servicios sociales y económicos “privilegiados”, así como 
beneficios. Estos incluyen ventajas sociales y económicas como una mejor educación, 
atención médica, saneamiento, vivienda, oportunidades de negocio y transporte. 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
La mayoría de la gente se traslada a las ciudades y pueblos porque ven las zonas rurales 
como lugares con dificultades y un estilo de vida atrasado/primitivo. Por lo tanto, a medida 
que las poblaciones se desplazan a zonas más desarrolladas (pueblos y ciudades), el 
resultado inmediato es la urbanización. Esto normalmente contribuye al desarrollo de 
terrenos para uso en propiedades comerciales, instituciones de apoyo social y 
económico, transporte y edificios residenciales. Eventualmente, estas actividades 
plantean varios problemas de urbanización. 
 
 
 
ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO 
 
Basándote en tus conocimientos previos cuál es tu punto de vista en 
relación con la urbanización: 
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
CAUSAS DE LA URBANIZACIÓN 
 
La industrialización es una tendencia que 
representa un cambio de la antigua economía 
agrícola a una nueva economía no agrícola, que 
crea una sociedad modernizada. A través de la 
revolución industrial, más personas se han visto 
atraídas a trasladarse de las zonas rurales a las 
urbanas debido a la mejora de las oportunidades de empleo. La industrialización ha 
aumentado las oportunidades de empleo al dar a las personas la oportunidad de trabajar 
en sectores modernos en categorías de trabajo que ayudan a estimular el desarrollo 
económico. 
 
El comercio y el comercio desempeñan un papel 
importante en la urbanización. La distribución de bienes y 
servicios y las transacciones comerciales en la era 
moderna han desarrollado instituciones modernas de 
comercialización y métodos de intercambio que han dado 
lugar al crecimiento de los pueblos y ciudades. La comercialización y el comercio vienen 
con la percepción general de que los pueblos y ciudades ofrecen mejores oportunidades 
comerciales y rendimientos en comparación con las zonas rurales. 
 
BENEFICIOS Y SERVICIOS SOCIALES 
La vida en la ciudad tiene ciertos beneficios, por ejemplo: mejores instalaciones 
educativas, mejores niveles de vida, mejor saneamiento y vivienda, mejor atención de la 
salud, mejores instalaciones de recreación y mejor vida social en general. Por este 
motivo, cada vez más personas emigran a las ciudades y pueblos para obtener la amplia 
variedad de beneficios y servicios sociales que no están disponibles en las zonas rurales. 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
OPORTUNIDADES DE EMPLEO 
En las ciudades existen más oportunidades de 
empleo que atraen continuamente a la gente de las 
zonas rurales en busca de mejores medios de vida. 
Por lo tanto, la mayoría de las personas emigran 
con frecuencia a las zonas urbanas para acceder a 
empleos bien remunerados, ya que las zonas 
urbanas tienen innumerables oportunidades de 
empleo en todos los sectores del desarrollo, como la salud pública, la educación, el 
transporte, los deportes y las actividades recreativas, las industrias y las empresas 
comerciales. Los servicios y las industrias generan y aumentan los puestos de trabajo de 
mayor valor añadido, lo que genera más oportunidades de empleo. 
 
MODERNIZACIÓN Y CAMBIOS EN EL MODO DE VIDA 
La modernización desempeña un papel muy importante en el proceso de urbanización. 
A medida que las áreas urbanas se vuelven más conocedoras de la tecnología, junto con 
una comunicación altamente sofisticada, infraestructura, instalaciones médicas, código 
de vestimenta, iluminación, liberalización y otros servicios sociales disponibles, la gente 
cree que puede llevar una vida feliz en las ciudades. En las zonas urbanas, la gente 
también acepta los cambios en los modos de vida, es decir, los hábitos residenciales, las 
actitudes, la vestimenta, la alimentación y las creencias. Como resultado, la gente emigra 
a las ciudades y las ciudades crecen absorbiendo el creciente número de personas día 
tras día. 
 
TRANSFORMACIÓN DE LA VIDA RURAL A URBANA 
A medida que las localidades se vuelven más 
fructíferas y prósperas debido al descubrimiento de 
minerales, la explotación de recursos o las actividades 
agrícolas, las ciudades comienzan a emerger a medida 
que las áreas rurales se transforman en urbanismo. El 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
aumento de la productividad conduce al crecimiento económico y a oportunidades de 
empleo de mayor valor añadido. 
 
Esto conlleva la necesidad de desarrollar una mejor infraestructura, mejores instituciones 
educativas, mejores instalaciones sanitarias, mejores redes de transporte, 
establecimiento de instituciones bancarias, mejor gobernanza y mejor vivienda. A medida 
que esto ocurre, las comunidades rurales comienzan a adoptar la cultura urbana y, en 
última instancia, se convierten en centros urbanos que siguen creciendo a medida que 
más personas se trasladan a esos lugares en busca de una vida mejor. 
 
EFECTOS DE LA URBANIZACIÓN 
-POSITIVOS 
La urbanización tiene efectos positivos si se produce dentro de los límites adecuados. 
Por lo tanto, algunas de las consecuencias positivas de la urbanización incluyen la 
creación de oportunidades de empleo, los avances tecnológicos y de infraestructura, la 
mejora del transporte y las comunicaciones, la calidad de las instalaciones educativas y 
médicas y la mejora del nivel de vida. Sin embargo, la urbanización extensiva tiene 
efectos adversos. 
 
-NEGATIVOS 
A) Problemas de vivienda 
La urbanización atrae a la gente a las ciudades y pueblos, lo que conduce a un gran 
aumento de la población. Con el aumento del número de personas que viven en los 
centros urbanos, hay una escasez continua de viviendas. Esto se debe a la falta de 
espacio para la expansión de la vivienda y los servicios públicos, la pobreza, el 
desempleo y los costosos materiales de construcción que sólo pueden pagar unas pocas 
personas.Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
B) Desempleo 
El problema del desempleo es mayor en las zonas 
urbanas y es aún mayor entre las personas instruidas. Se 
estima que más de la mitad de los jóvenes desempleados 
en todo el mundo viven en ciudades metropolitanas. Y, 
por mucho que los ingresos en las zonas urbanas sean 
altos, los costos de vida hacen que los ingresos parezcan 
terriblemente bajos. El creciente traslado de personas de las zonas rurales o en desarrollo 
a las zonas urbanas es la principal causa de desempleo urbano. 
 
C) Problemas de agua y saneamiento 
Debido a la superpoblación y al rápido aumento de la población en la mayoría de los 
centros urbanos, es común encontrar que las instalaciones de alcantarillado son 
inadecuadas. Los municipios y los gobiernos locales se enfrentan a una grave crisis de 
recursos en la gestión de las instalaciones de alcantarillado. Como resultado, el 
saneamiento se empobrece y las aguas residuales fluyen caóticamente, y son drenadas 
en arroyos, ríos, lagos o mares vecinos. Eventualmente, las enfermedades transmisibles 
como la fiebre tifoidea, la disentería, la peste y la diarrea se propagan muy rápidamente, 
provocando sufrimiento e incluso la muerte. El hacinamiento también contribuye en gran 
medida a la escasez de agua, ya que la oferta es inferior a la demanda. 
 
D) Mala salud y propagación de enfermedades 
Las condiciones sociales, económicas y de vida en las zonas urbanas congestionadas 
afectan el acceso y la utilización de los servicios públicos de salud. En particular, las 
zonas de tugurios tienen un saneamiento deficiente y un suministro de agua insuficiente, 
lo que hace que las poblaciones de los tugurios sean susceptibles a las enfermedades 
transmisibles. Los problemas medioambientales como la contaminación urbana también 
causan muchos problemas de salud, a saber, alergias, asma, infertilidad, intoxicación 
alimentaria, cáncer e incluso muertes prematuras. 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
E) Congestión de tráfico 
Cuando más gente se traslada a las ciudades, uno 
de los principales retos que se plantean es el del 
sistema de transporte. Más personas significa un 
mayor número de vehículos, lo que conduce a la 
congestión del tráfico y a la contaminación 
vehicular. 
Mucha gente en las zonas urbanas conduce hasta el trabajo y esto crea un grave 
problema de tráfico, especialmente durante las horas punta. Además, a medida que las 
ciudades crecen en dimensión, la gente se trasladará para ir de compras y acceder a 
otras necesidades y deseos sociales que a menudo causan congestión y bloqueo del 
tráfico. 
 
F) Delincuencia 
La falta de recursos, el hacinamiento, el desempleo, la pobreza y la falta de servicios 
sociales y de educación conducen habitualmente a muchos problemas sociales como la 
violencia, el abuso de drogas y la delincuencia. La mayoría de los delitos, como el 
asesinato, la violación, el secuestro, los disturbios, el asalto, el robo, el hurto y el 
secuestro, son más frecuentes en los alrededores de las ciudades. Además, los delitos 
relacionados con la pobreza son los más graves en las regiones urbanas de rápido 
crecimiento. Estos actos de delincuencia urbana suelen perturbar la paz y la tranquilidad 
de las ciudades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
SOLUCIONES DE URBANIZACIÓN 
A) Construcción de ciudades sostenibles y respetuosas con el medio ambiente 
Los gobiernos deben aprobar leyes que 
planifiquen y proporcionen ciudades 
ecológicamente racionales y técnicas de 
crecimiento inteligentes, teniendo en cuenta que 
las personas no deben residir en zonas inseguras 
y contaminadas. El objetivo aquí es construir 
ciudades sostenibles que incluyan mejores 
condiciones ambientales y hábitats seguros para todas las poblaciones urbanas. 
 
B) Prestación de servicios esenciales 
Las partes interesadas de las zonas urbanas deben garantizar que todas las poblaciones 
de las zonas urbanas tengan acceso a servicios sociales esenciales adecuados, a saber, 
educación, salud, saneamiento y agua potable, tecnología, electricidad y alimentos. El 
objetivo es proporcionar y poner en práctica oportunidades de empleo y actividades de 
creación de riqueza para que las personas puedan ganarse la vida pagando por el 
mantenimiento de los servicios. Los subsidios también pueden ser utilizados por el 
gobierno para reducir los costos de la atención médica básica, la educación básica, la 
energía, la educación, el transporte público, los sistemas de comunicación y la tecnología. 
 
C) Creación de más empleos 
Para reducir los efectos negativos de la rápida urbanización y, al mismo tiempo, conservar 
los ecosistemas naturales, deberían alentarse las inversiones privadas a fin de utilizar los 
recursos naturales y crear más oportunidades de empleo. La promoción del turismo y la 
explotación sostenible de los recursos naturales pueden crear más empleos para las 
poblaciones urbanas. También pueden concederse subvenciones y ayudas a la inversión 
extranjera y privada en proyectos de desarrollo respetuosos con el medio ambiente que 
fomenten la creación de empleo. 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
D) Control de la población 
Las principales partes interesadas en las zonas urbanas deben ofrecer campañas y 
asesoramiento para que las clínicas de salud médica y la planificación familiar sean 
eficaces a fin de ayudar a reducir las altas tasas de crecimiento de la población. Las 
clínicas médicas orientadas a la planificación familiar deben ser accesibles en toda el 
área urbana con el objetivo de controlar las enfermedades y el crecimiento de la 
población. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Actividad 3 Como producto final elaborar un periódico mural que aborde críticamente 
los cambios identificados en su localidad referente a la demografía y urbanización. 
 
 
Actividad 3 
El alumno realizará una investigación de 
los cambios que ha sufrido su localidad 
referente a la demografía y urbanización 
posteriormente con esa información 
realizara un periódico mural de los 
cambios ocurridos en su referente a 
demografía y la urbanización. 
 
Tipo de actividad 
 
Individual 
 Actividad 3 de Cierre 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
 
Instrucción didáctica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recursos a utilizar: 
 
 
 
Instrumento de evaluación: 
 
1-Con base en la información 
presentada en el libro de texto, e 
investigación realizada de forma 
personal realiza un periódico mural que 
contenga: 
a) Los cambios ocurridos en tu 
localidad en relación con la 
demografía. 
b) Los cambios que han ocurrido 
en tu localidad en relación con 
la urbanización. 
c) Realiza un análisis crítico de los 
cambios mencionados. 
 2- Utiliza tu creatividad para el 
diseño del periódico mural siguiendo 
una secuencia lógica. 
3- Cuida la ortografía y redacción. 
4- Escribe una explicación critica de tu 
mapa conceptual en una hoja blanca. 
 
 
Hojas blancas, papel Bon, Colores. 
Recortes, Dibujos, Resistol etc. 
 
 
Rúbrica 
 
 Fuente: Elaboración propia 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES AL PRIMER PARCIAL. 
 
MAPA CONCEPTUAL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 1 
 
 
 
ASPECTOS A EVALUAR LOGRADO AÚN NO 
LOGRADO TOTAL 
Aplica las reglas de estructuración de mapa conceptual. 
(5 PUNTOS) 
 
Se exponen los conceptos más importantes de: Las 
distintas disciplinas de las ciencias sociales y sus 
métodos de estudio. (10 PUNTOS) 
 
Los conceptosguardan clara relación entre sí 
 (10 PUNTOS) 
 
Se identifican fácilmente las jerarquías y a su vez 
guardan coherencia (10 PUNTOS) 
 
Se usan correctamente las palabras de enlace 
 (5 PUNTOS) 
 
Presenta limpieza y cuidado de la ortografía 
(5 PUNTOS) 
 
Se establecen ejemplos para visualizar las relaciones 
 (5 PUNTOS) 
 
NOMBRE DEL ALUMNO: 
 
CARRERA: 
 
PARCIAL: 1 PARCIAL 
CICLO ESCOLAR 
2020-2021 
SEMESTRE: GRUPO: Eje 1: Comunicarse, relacionarse y 
colaborar con los demás. 
 
PRODUCTO ESPERADO: MAPA CONCEPTUAL 
PLAN DE EVALUACIÓN 
NOMBRE TIPO MOMENTO PONDERACIÓN 
Lista de cotejo 
 
SUMATIVA Heteroevaluación 50% 
COMPETENCIAS 
GENÉRICAS: 
N.A. Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto no se 
deben desarrollar por separado 
ATRIBUTOS: 
N.A. Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto, no se 
deben desarrollar por separad10 
 
NOMBRE Y FIRMA DE 
QUIEN EVALUÓ: 
_____________________ 
 
OBSERVACIONES: 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
PERIÓDICO MURAL RÚBRICA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOMBRE DEL ALUMNO: 
 
CARRERA: 
 
PARCIAL: 1 PARCIAL 
CICLO ESCOLAR 2020-
2021 
SEMESTRE: GRUPO: Eje 2: Comprender las identidades 
demográficas. 
 
PRODUCTO ESPERADO: PERIÓDICO MURAL 
PLAN DE EVALUACIÓN 
NOMBRE TIPO MOMENTO PONDERACIÓN 
RÚBRICA 
 
SUMATIVA Heteroevaluación 50% 
COMPETENCIAS 
GENÉRICAS: 
N.A. Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto no se 
deben desarrollar por separado 
ATRIBUTOS: 
N.A. Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto, no se 
deben desarrollar por separado 
 
NOMBRE Y FIRMA DE 
QUIEN EVALUÓ: 
_____________________ 
OBSERVACIONES: 
 
 
 
 
 
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche 
 
Bibliografía 
 
CARDOSO, Fernando Henrique. "Message to the XIV World Congress of Sociology. 
Montreal, Canadá, July 1999". International Sociology 1, vol. 16 (marzo, 2001): 7–9. 
 
Del Pilar, A.; Villanueva, M. y Paredes, C. (2017). Ciencia Tecnología Sociedad y 
Valores. México: GAFRA. Gerver, R. (2013). Crear hoy la escuela del mañana. La 
educación y el futuro de nuestros hijos. México: SM Ediciones. 
 
GIDDENS, Anthony. In Defense of Sociology. Cambridge: Polity Press, 1996. 
 
Trujillo Méndez, Marcelino “Introducción a las ciencias Sociales” Ed. Esfinge,2011.