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HUERTO FAMILIAR W A S T E F R E E L I V I N G G R U P O 8 La historia de los huertos urbanos está vinculada a las grandes guerras, que tuvieron los países en desarrollo para poder abastecerse de los productos alimentarios de primera necesidad tuvieron que implementar los huertos en sus propios hogares I n t r o d u c c i ó n Es una oportunidad para aprovechar espacios reducidos cuidando la biodiversidad, un aporte significativo a la seguridad alimentaria , por otro lado, nos ayuda a estar en contacto con la Pachamama conservando la biodiversidad. CONTRATIEMPOS En el proceso de las actividades de nuestros cultivos se presentaron varios inconvenientes inesperado, pero esto no nos detuvo para seguir con el proyecto el cual es de gran beneficio para nuestro aprendizaje. Nos deja una experiencia inolvidable de mucho conocimiento y sobre todo el cuidado del medio ambiente, el trabajo en equipo, respeto, solidaridad, compromiso, tolerancia. OBJETIVOS Implementar el huerto haciendo uso de productos locales con semillas de hortalizas, con prácticas ecológicas amigables con el medio ambiente. Conocer las técnicas de cultivo en la siembra de hortalizas relacionadas a la creación de un huerto. Obtener productos sanos, sin residuos químicos, nutritivos, para una mejor alimentación y a bajo costo 1 2 Mejorar los hábitos alimenticios y nutricionales de la comunidad. 3 Es una forma de producir de forma sostenible y respetuosa con el medio ambiente. Es una de las mejores maneras de garantizar el acceso inmediato a alimentos frescos, nutritivos, seguros y libres de químicos para una dieta saludable Seguridad alimentaria Ahorro económico Salud Sostenibilidad Conexión con la naturaleza Contribución a la comunidad Beneficios para el medio ambiente HUERTO FAMILIAR IMPORTANCIA Y BENEFICIOS El Huerto Familiar se encuentra ubicado en el Barrio “Virgen del Carmen” perteneciente al Cantón La Libertad, el cual está ubicado en la casa de una compañera quien amablemente nos brindó un espacio de su patio para crear el huerto Para poder sembrar se tuvo que reconocer el tipo de suelo el cual es arcilloso por lo cual se debió preparar el lugar para el debido sembrado LOCALIZACION TIPO DE SUELO MANZANILLA 15 a 20 dias LECHUGA DE 30 A 70 DIAS APIO de 60 a 75 dias COL de 75 a 80 dias NABO de 45 a 50 dias RABANO de 25 a 45 dias ZUQUINI de 40 a 60 dias CEBOLLA PUERRO de 120 a 190 dias SEMILLAS QUE SE SEMBRARON SERRUCO MARTILLO CLAVOS CUCHILLO CAÑA RASTILLO Materiales que se utilizaron en el huerto ESCAVADORA PICO PALA BOTELLAS PASTICAS CLAVO, ENCENDEDOR TIERRA DE SEMBRADO HUMUS .Mejora de su fertilidad, estructura Mejora su retención hídrica, previniendo así su erosión y degradación. Proceso de transformación natural de los residuos orgánicos mediante un proceso biológico de oxidación que los convierte en abono rico en nutrientes y sirve para fertilizar la tierra. Importancia Creación del compostero Identificar las características del suelo donde se planifica sembrar, en este caso verificamos que el tipo de suelo es arcillo labrar la tierra y empezar a darle el riego constantemente para que el terreno este húmedo, al día siguiente se colocó8 fundas de humus, éste es un nutriente para el terreno y 7 sacos de tierra de sembrado o porotillo, adicional a esto se colocó el abono orgánico, PREPARACIÓN DE LA TIERRA El recurso del agua es imprescindible para el ser humano e indispensable para los cultivos y su producción de calidad, RIEGO POR GOTEO riego por goteo que es una alternativa útil, no solamente por llegar directamente a la raíz de la planta, sino también por su eficiente uso del agua. sistema de riego por goteo se utiliza un equipamiento completo con el uso de tuberías, emisores, cabezales Disminución del consumo del agua Materiales fáciles de conseguir Ayuda al medio ambiente Reducción de malas hierbas BENEFICIOS: INCOVENIENTES: obstruya el orificio lo que hace que se presente inconveniente al momento de que salga el agua. Otras formas de implementar este riego y que sobre todo es a través de la utilización de materiales reciclables. RIEGO POR GOTEO CASERO Botellas plásticas Clavo Agua Encendedor Materiales Entrega de semillas por parte de la docente. Información brindada por la docente para la implementación del huerto Organización por parte del grupo para la gestión del huerto; elección del terreno. Preparación del terreno (24/11/2022) Preparar tarjetas con el nombre Entregar el proyecto de Ciencia DICIEMBRE Siembra (28/11/2022); Implementación de protección contra la luz solar excesiva SEMANA 4 ( 21 al 27 de noviembre ) SEMANA 5 (28 de noviembre al 4 de diciembre) NOVIEMBRE SEMANA 2 ( 6 al 11 ) Colocación de los nombres a cada planta para su reconocimiento Implementación del sistema de riego por goteo SEMANA 3 ( 12 al 18 ) Preparación de fertilizante o abono SEMANA 4 ( 26 de diciembre ) Observación del crecimiento de las plantas Deshierbe ENERO tres primeras semanas Observación del crecimiento de las plantas para su cosecha semana 4 (26 de enero) Cosecha de los vegetales y preparación de ensalada PROBLEMATICAS DURANTE EL PROCESO Dificultades que impidieron en ciertas ocasiones el poder reunirnos de manera grupal Los cultivos que fueron plantados en el huerto no todos, tuvieron la acogida favorable Clima: la presencia del sol, que en estas épocas se encontraban a temperaturas elevadas; de manera que es de conocimiento que cuando cambia la estación, el cambio climático, las variaciones en el nivel y temperaturas, provocando una deshidratación y perdida de los nutrientes tiempo: no fue fácil poder gestionar y llevar una buena ejecución de las plantaciones de los cultivos. Con la elaboración del huerto, pudimos obtener grandes resultados, no solo los que han sido visibles mediante la cosecha de los cultivos, sino esos resultados del trabajo en equipo, la participación la paciencia, la tolerancia, la amistad y el respeto RESULTADOS OBTENIDOS Rábano 2 libras de rábano Zuquini estimado de 2 Libras Lechuga 3 a 4 Lechugas Apio, manzanilla, nabo, cebolla puerro Este tipo de cultivo, no tuvo un crecimiento ni desarrollo CONCLUSIÓN Es satisfactorio el poder realizar estas actividades de modo que consideramos que , desempeñan un papel fundamental para para nuestro desarrollo no solo de manera personal sino también a nivel profesional, de modo que, dentro de nuestro ámbito como estudiantes , nos incentiva a cuidar el medio ambiente, a dejar de hacer uso de los productos que son procesados y base de químicos, haciéndonos partícipes del empoderamiento y el poder adquisitivo, y el aprendizaje. Recomendaciones 1.Capacitaciones sobre el cuidado y la fumigación con el proceso de eliminación de plagas. 2.Responsabilidad y organización anticipada para las actividades. 3.Implementar más espacios de vinculación con el aspecto ambiental, para aprender a ser más responsables con la madre tierra. 4.Hacer campañas o charlas de concientización, acerca del cuidado y preservación del medio ambiente. 5.Difusion Publicitaria sobre la importancia de la implementación de los huertos en los hogares. GRACIAS!
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