Planificación

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Planificación 
 
A partir de los problemas identificados, y del árbol de problemas correspondiente, se 
determina la política rectora de la planificación a realizar. 
 
Política: se redacta a modo de objetivo e implica una línea directriz, con un nivel alto 
de abstracción, que guiará la planificación. Existen diferentes niveles en la 
abstracción/concreción de la planificación. Para operacionalizar la política, se incluyen 
los siguientes puntos: 
 
Planes: Gran nivel de abstracción. Engloba programas y proyectos con una misma 
direccionalidad. Se enuncian a modo de título y establecen un recorte muy general del 
ámbito en el marco del cual se planificará. 
Ej.: Plan de alfabetización provincial Buenos Aires 2002. 
 
Programas: Conjunto coherente, integrado y organizado de proyectos. En el nivel de 
los programas deberán especificarse sus objetivos y las metas a alcanzar. 
Las metas se establecen a partir de los objetivos de cada programa, ya que son una 
expresión cuantitativa del logro de los mismos. No es necesario plantear una meta por 
objetivo, es posible que se pretenda alcanzar una misma meta a partir del trabajo en 2 o 
más objetivos. Las metas se enuncian de modo cuantitativo (generalmente por 
porcentajes) y es posible considerarlas como referentes empíricos del cambio que se 
pretende alcanzar a partir de la planificación. Es importante tratar de ser realistas con las 
metas que se esperan, teniendo en cuenta que si no logramos aquello que escribimos en 
las mismas, posiblemente se considere que la planificación no ha resultado “exitosa”. 
Ej: Que para septiembre de 2002 el 90% del personal esté informado sobre las nuevas 
directrices en materia organizacional. 
 
Proyectos: Nivel de concreción mayor. Comprende la realización de actividades para 
la obtención de un resultado o producto concreto.