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Manual de Espacio Público ALCALDESA MAYOR DE BOGOTÁ Claudia Nayibe López Hernández Secretaria Distrital de Planeación Maria Mercedes Jaramillo Garcés Subsecretaria de Planeación Territorial Margarita Rosa Caicedo Dirección de estructuras y sistemas territoriales Lizette Medina Villalba Subdirección de Eco urbanismo y Construcción sostenible Jaydy Milena Salazar Sandoval MANUAL DE ESPACIO PÚBLICO DE BOGOTÁ Desarrollo conceptual, formulación técnica y edición de contenidos Andrés Salazar Valencia Carolina Franky Martínez Juliana Zambrano Moncada Maura Álvarez Palma Ana Milena López Vargas Apoyo en diseño de modelos Daniel Barbosa Gutierrez Juan Camilo Arias Urueña Juan Sebastian Contreras Arias Pauta de Diseño Gráfico y Editorial Adán Farías Forero Diseño Gráfico y Diagramación Catalina Osorio Mojica Oficina de Prensa y Comunicaciones Apoyo Coordinación Editorial Jefe Oficina Asesora de Prensa y Comunicaciones Bibiana Salamanca Jiménez Impresión En alianza SAS Nit. 900.605.957-7 ISBN: XXX-XXX-XXXX-XX-X Diciembre 2022 Manual de Espacio Público 1. 2. Línea de tiempo Los logros de las cartillas de diseño y sus efectos Biodiversidad en Bogotá Enfoque de territorio y paisaje El enfoque de cuidado en el espacio público Enfoque de género y poblacional - diferencial Enfoque cultural, simbólico y pedagógico Enfoque integrador de patrimonios co nt en id o a. a. b. b. c. e. f. g. d. P D E M AJ 5. Espacio Público para la movilidad 1. Introducción 2. Redes del sistema 3. COMPONENTES ESPACIALES (Fichas de diseño) 1. Introducción 2. Redes del sistema 3. FRANJAS FUNCIONALES (Fichas de diseño) a. b. Espacio Público Peatonal para el encuentro 4. Definición de las tipologías de espacios públicos peatonales para el encuentro Juegos Permanencia Circulación Peatonal Ciclo- infraestructura Transporte público Vehicular Mixta Paisajismo Y resiliencia Urbana Areas privadas Afectas al Uso público Deportivo Ecológico Multifunción Ancestral 4. Definición de las tipologías de calle completa APAUPPRVMTPCICP 6. 1. Mobiliario de permanencia 2. Mobiliario de servicio 3. Infraestructura asociada al sistema de movilidad y de servicios públicos 1. Control visual 2. Delimitación y demarcación 1. Coberturas vegetales 2. Elementos contenedores para coberturas 3. Coberturas en edificaciones 4. SUDS 5. Estructuras de apoyo Herramientas de Conectividad ambiental Herramientas de Accesibilidad 1. Desplazamiento 2. Pacificación de calles Herramientas de Vitalidad Herramientas de Vitalidad 7. Ámbito de proximidad Pasos para análisis de contexto a. b. 1. Tipo de proyecto 2. Afectaciones 3. Características físicas de contexto 4. Variables de movilidad 5. Variables de actividad 8. 402 9. 10. x x 3. Conectividad ambiental Vitalidad 14 06 a. c. b. d. Accesibilidad Seguridad 4. Antecedentes del Manual Enfoques y alcance del Manual Criterios de diseño El diseño del espacio público Configuración del sistema Análisis de contexto para formular proyectos Ejemplificación de intervención en los espacios públicos Glosario Bibliografía Renaturalización y Reverdecimiento en el Espacio Público 34 40 42 146 380 Cajas de herramientas 4 5 Antecedentes del Manual de Espacio Público Durante las últimas décadas Bogotá ha realizado diferentes esfuerzos para mejorar los espacios públicos. Desde finales de la década de 1980 la preocupación por conformar espacios públicos de buenas condiciones ha llevado a un proceso de constante evolución en la técnica constructiva que hoy permite tener espacios construidos bajo estándares físicos y técnicos que se ajustan a los requisitos de la norma nacional que rige este asunto. Esto se refleja en una materialidad y mobiliario estandarizados que conforman espacios con una imagen compartida de la ciudad. También en la incorporación de medidas para garantizar mejores condiciones de accesibilidad y disminuir riesgos de siniestralidad. Hoy se puede decir que Bogotá ha avanzado en la generación de espacio público y el posicionamiento del peatón y la bicicleta, sin embargo, es necesario fortalecer la calidad, funcionalidad, identidad, el enfoque diferencial en el diseño y mejorar los procesos constructivos que conllevan a reconocidas fallas en los andenes bogotanos, en el contexto local las denominadas "baldosas que escupen" son un reflejo de esta problemática. La evolución en el proceso de diseño y construcción ha producido un espacio público homogéneo e iterativo, que se deteriora con el paso del tiempo y que en ocasiones no se articula con el contexto. Con el avance logrado, es preciso dirigir esfuerzos para crear espacios públicos con identidad, que resistan las condiciones del uso y se articulen tanto con la trama urbana como con las particularidades de la ruralidad, incorporando las expectativas de la ciudadanía, los enfoques de género, poblacionales y diferenciales. Bogotá necesita mejorar la calidad en el diseño, en la construcción y mantenimiento del espacio público, para crear lugares representativos de la ciudadanía, especiales y que inviten a su uso. Este Manual de Espacio Público es la continuación del trabajo de investigación que de manera conjunta las entidades del Distrito han venido desarrollando por más de 30 años, con el objetivo de definir y actualizar las normas y procesos que constantemente buscan mejorar la calidad del espacio público de la ciudad atendiendo a las expectativas de la población en medio de sus diferencias y diversidad poblacionales, territoriales y de género1 . Este manual es una iniciativa de amplia construcción colaborativa que busca establecer una nueva visión del espacio público en Bogotá. Se concibe como una herramienta para el diseño de los parques, las plazas, las zonas verdes y las calles que, con alcance sobre el suelo urbano y rural, establece los lineamientos y criterios para el diseño e intervención de los espacios públicos que permitirán garantizar los atributos mínimos para mejorar la calidad de vida de la población bogotana. 1. El Departamento Administrativo de Planeación Distrital (DAPD) edita la Cartilla de andenes de Bogotá, un producto del trabajo del Taller del Espacio Público en conjunto con el Instituto de Desarrollo Urbano (IDU) y como estrategia para regularizar la configuración, el diseño y la construcción de los espacios peatonales y de circulación. Este documento buscó estandarizar el sistema constructivo de los andenes mediante la utilización de elementos modulares y prefabricados de concreto, logrando conformar espacios públicos típicos, cimentados bajo las mismas especificaciones técnicas en cualquier lugar de la ciudad. En el Decreto 190 del 2004 se establecieron las primeras especificaciones de diseño para los parques en la ciudad. Se determinaron los conceptos de recreación pasiva y recreación activa, y de áreas verdes y duras, con los que confusamente se equipara la actividad con la materialidad de las superficies. Este fue el punto de partida para que, mediante planes directores y proyectos específicos, se implementaran conceptos que con el tiempo han cambiado con el fin de atender nuevas especificaciones en el diseño de los parques. Se realiza la primera Cartilla de espacio público con el propósito de recoger las experiencias de los proyectos diseñados en el marco del programa de recuperación del centro de Bogotá y consolidar una base técnica de intervención del espacio público. Este documento se convirtió en un primer avance para desarrollar normas ordenadoras del espacio público fortaleciendo la imagen del centro histórico. Se crea el Taller del Espacio Público por medio del Decreto 324 de 1992 y el Departamento Administrativo de Planeación Distrital (DAPD) con apoyo de la Sociedad Colombiana de Arquitectos (SCA) desarrollan la primera Cartilla de Espacio Público para la ciudad de Bogotá. Esta Cartilla seconstituyó como un documento técnico, que contenía el desarrollo conceptual, recomendaciones de diseño, especificaciones técnicas y normatividad de los elementos del espacio público y que desarrollaba para Bogotá los conceptos de la Ley 9 de 1989. La Cartilla del Espacio Público se hizo merecedora del Premio Nacional de Arquitectura 1994 en la Categoría de Investigación y referente nacional en espacio público. 19881988 1993 2004 1998 2000 1 Dando cumplimiento a la incorporación de los enfoques citados en el artículo 4 del Decreto 555 del 2021 y la Resolución 2210 del 2021 de la Secretaría Distrital de Planeación. Línea de tiempoa. Antecedentes del Manual de Espacio Público 1. 6 7 1. Antecedentes del Manual de espacio público 2 Modificada el 4 de julio del 2018. Antecedentes del Manual de Espacio Público 1. La adopción del Plan Maestro de Equipamientos Deportivos y Recreativos incidió en el diseño de los parques de la ciudad, pues bajo la preocupación de conformar una red de equipamientos deportivos en la ciudad y a partir de los conceptos de recreación pasiva y activa introdujo las instalaciones deportivas entre los componentes básicos del diseño de los parques, lo que se tradujo en parámetros de endurecimiento y zonas empradizadas. Con menos injerencia en el diseño, el Plan Maestro de Espacio Público se enfocó en la conformación de un sistema distrital de parques y del indicador de espacio público. Se realiza la actualización de la Cartilla de andenes por segunda vez, incorporando lineamientos para posicionar la seguridad del tránsito peatonal en los andenes con respecto a otros modos de transporte y usos. Con la edición de este documento se contribuye especialmente a las acciones de ecourbanismo, arborización urbana y construcción sostenible. Se elabora y reglamenta la Cartilla de Mobiliario de Bogotá que integra la visión de dotar el espacio público siendo más conscientes del contexto e integrando los principios de diseño universal. A través de este instrumento se innova en materialidad, procesos constructivos y capacidad de detonar actividades sociales en el espacio público a través de lineamientos de agrupación y relaciones funcionales entre los elementos del mobiliario. La Secretaría Distrital de Planeación realiza la primera actualización de la Cartilla de Andenes, con el objetivo de mejorar las condiciones de accesibilidad al medio físico de personas con movilidad reducida, tanto motriz como visual. También buscó incorporar en los lineamientos de diseño las franjas funcionales a lo largo de los andenes, con el fin de mejorar la circulación y adaptar los diferentes usos del espacio construido, sin interrumpir su fluidez y accesibilidad. Esta versión modifica y consolida las cartillas de andenes anteriores, introduciendo las franjas funcionales e incorporando algunos temas de glosario, lineamientos para las franjas de circulación, de paisajismo y mobiliario, andenes, aplicación de anchos de franjas y elementos según perfil, así como temáticas de acceso vehicular al predio, accesibilidad, vados, entre otros aspectos. El Instituto Distrital para la Recreación y el Deporte (IDRD) elabora la Cartilla de lineamientos para parques 2 que, sin ser adoptada oficialmente, plasmó los conceptos que han configurado la imagen de los parques en la última década. Ha sido la herramienta de base con la que diferentes actores públicos y privados han diseñado e intervenido los parques en la ciudad. Con el tiempo, se ha ido actualizando para incorporar nuevas soluciones recreativas más modernas e incluyentes, innovando en la materialidad y el diseño. Sobre todo, se ha incorporado una oferta recreativa que estimula el aprendizaje y el desarrollo de habilidades motoras y cognitivas de la niñez por medio del juego, a la vez que atiende las necesidades de la población infantil con discapacidades. Para las plazas no se han desarrollado lineamientos de diseños específicos. La intervención de estas áreas se ha enfocado a la circulación peatonal sin integrar criterios de calidad espacial significativos. En consecuencia, las entidades a cargo de las plazas como el Instituto de Desarrollo Urbano y el Instituto Distrital de Patrimonio Cultural, han generado programas propios para el mejoramiento de estos espacios. 2006 2015 2019 2007 2018 8 9 1. Antecedentes del Manual de espacio público Los logros de las cartillas de diseño y sus efectos b. Con la aplicación de los parámetros establecidos en las cartillas, se estandarizaron las intervenciones físicas de los proyectos de espacio público, se definieron las dotaciones y se desarrollaron especificaciones técnicas que han influido en aspectos presupuestales y de producción. Así mismo, se consolidó una imagen arquitectónica del espacio público bogotano, asociado a la materialidad, la colorimetría y la estética de sus elementos, donde el concreto y el metal predominaron en los diseños. A pesar del avance se generaron efectos que hoy deben evaluarse, principalmente relacionados con la homogeneización de la oferta de dotaciones en el espacio público, el deterioro y el desconocimiento de las condiciones del contexto y las preferencias de los diferentes grupos poblacionales. En el aspecto constructivo, la materialidad utilizada generó espacios públicos con un alto índice de superficies duras e impermeables que afectaron la calidad ambiental de algunos lugares, se minimizó el valor de la vegetación como componente fundamental del espacio público, su aporte en el manejo del agua y la generación de hábitat para diversas especies. De igual forma, se desaprovechó el potencial del reverdecimiento para evitar la generación de islas de calor y promover conectividad ambiental a través de los diferentes espacios. Adicionalmente, la falta de control sobre el método constructivo utilizado a pesar de las características climáticas particulares de la ciudad, entre ellas la pluviosidad entre los escenarios de cambio climático3 , resultó en superficies inestables que afectan la accesibilidad universal, limitando la circulación y condiciones de seguridad para el uso de la ciudadanía. Por último, la estandarización no reconoce el tratamiento diferencial y la diversidad que se puede lograr mediante el diseño, para atender las necesidades y preferencias de los diversos grupos de la población y una adecuada integración al contexto urbano o rural. El reto consiste en desarrollar propuestas y soluciones de diseño flexibles, accesibles, seguras y reverdecidas para el beneficio de todas las personas. Antecedentes del Manual de Espacio Público 1. 3 Referencia Jaydy 10 11 Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece c. El Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035 define las estructuras del territorio, con el fin de establecer pautas que orienten la actuación del suelo urbano y rural. El espacio público se encuentra dentro la Estructura Funcional y del Cuidado, que es la que da soporte al territorio y garantiza equilibrios físicos y sociales en la localización y disponibilidad de los soportes territoriales, está conformada por los siguientes sistemas especificados en el artículo 88 del Decreto 555 de 2021: El Manual de Espacio Público orienta y da lineamientos sobre el Sistema de Espacio Público Peatonal para el Encuentro y el espacio público del Sistema de Movilidad. SISTEMA DE ESPACIO PÚBLICO PEATONAL Y PARA EL ENCUENTRO SISTEMA DE MOVILIDAD SISTEMA DE EQUIPAMIENTOS SISTEMA DE SERVICIOS PÚBLICOS Los componentes del Sistema de Espacio Público Peatonal para el Encuentro son los siguientes: Los componentes del espacio público del Sistema de movilidad son: Parques estructurantes Parques metropolitanos y zonales Espacio Público para la movilidad Conjunto de vías que permiten la conectividad física y digital Red de transporte público de pasajeros urbano, rural y regional Conjuntode infraestructura de transporte que da soporte te- rritorial a la prestación de servicio de pasajeros e integración y operación de medios de transporte Red de transporte aéreo Infraestructura de transporte y zonas para operación y soporte de transporte aéreo Red de transporte de carga y para la actividad logística Infraestructura de transporte y zonas de actividad logística, necesarias para movilización, almacenamiento y distribución de mercancía Parques de proximidad Parques menores a 1 ha. Plazas Espacios libres y abiertos y bordeados por edificaciones Plazoletas Espacios libres y abiertos con un área menor al de la plaza Zonas verdes Espacios verdes empadrizados a 400m2 Espacios públicos de encuentro rural Espacios abiertos multifuncionales, que congregan a las comunidades rurales Espacios privados de uso público para el encuentro Terrazas, porches, galerías, cubiertas, antejardines Elementos complementarios Mobiliario, señalización, vegetación, monumentos conmemorativos y objetos artísticos 1. Antecedentes del Manual de espacio público Antecedentes del Manual de Espacio Público 1. 12 13 Enfoques y alcance del manual 2. El espacio público es un lugar físico y abierto, accesible a la ciudadanía; lugar de socialización, disfrute, recreación y esparcimiento en el que se reconoce la complejidad y el dinamismo de los sistemas territoriales. Permite proponer estrategias para mejorar el vínculo entre espacios, habitantes humanos y no humanos a partir de la comprensión de las redes, los tejidos y las narrativas que se dan entre los significados, historias y símbolos culturales bogotanos. Los enfoques abordados para la construcción de este manual, se entienden como: “la forma de dirigir la atención o el interés hacia un asunto para lograr una mayor comprensión de las realidades, situaciones y necesidades sociales, que permita dar respuestas pertinentes por parte del Estado. Permiten la resignificación de los procesos propios de la gestión institucional para que la toma de decisiones tenga una mirada integral y sistémica de la realidad”4 , los cuales, para efecto de este manual, se basan en el entendimiento de la multiplicidad de actores del espacio público, sus derechos y deberes, así como las condiciones físico-ambientales que debería proporcionar la ciudad en sus escenarios urbanos y rurales. A continuación, se describen los enfoques bajo los cuales se abordaron las estrategias para intervenir y cualificar los espacios públicos de Bogotá. 4 Tomado de la Metodología para incorporar los enfoques poblacional-diferencial y de género en los instrumentos de planeación de la Resolución 2210 del 2021, p. 4. https://www.sdp.gov.co/sites/ default/files/metodologia_incorporar_enfopques_pdg_instrumentos_planeacion-3.pdf 14 15 Biodiversidad en Bogotáa. Enfoques y alcance del manual 2. Enfoques y alcance del Manual 2. La biodiversidad, comprende toda aquella variedad de organismos vivos, hábitats terrestres y acuáticos y las relaciones que se establecen entre ellos. El enfoque desde la biodiversidad promueve ciudades para todas las especies, humanas y no humanas, ciudades conectadas con su entorno regional y rural que potencian las relaciones entre naturaleza, entorno construido y sistemas sociales. Los mayores desafíos que representa promover la biodiversidad en una ciudad como la nuestra, tienen que ver con reconocer y respetar las diversas formas de vida, aprovechar el conocimiento que podemos obtener sobre los beneficios de un entorno biodiverso y entender los efectos que pueden tener las acciones humanas sobre el equilibrio y la convivencia entre diferentes organismos. Un territorio biodiverso es escenario propicio para la generación de conocimiento encaminado a comprender la estructura y funcionamiento de los ecosistemas así como los servicios ecosistémicos que prestan. Los procesos de restauración y preservación encaminados a la recuperación y el mantenimiento de la estructura natural buscan establecer condiciones sostenibles para los ecosistemas, su biodiversidad o los servicios que provee, a fin de que pueda producir un beneficio para las generaciones presentes, manteniendo al mismo tiempo su potencial para satisfacer las necesidades y aspiraciones de las generaciones futuras. La biodiversidad urbana, se manifiesta a través de patrones y funciones que son distintivos y particulares, esto como consecuencia de la interacción de estas formas de vida con los aspectos propios de una ciudad en términos demográficos, arquitectónicos o económicos y aquellos de carácter físico o climático. 16 17 2. Enfoques y alcance del manual El concepto de ecourbanismo responde a las nuevas necesidades de las sociedades actuales por promover un paisaje urbano que busca reintroducir la naturaleza y biodiversidad en las áreas habitadas, dar prioridad al peatón sobre el automotor y crear amplios y variados espacios de relación y actividad social que mejoren la calidad para diversas formas de vida y así lograr la visión de una ciudad sana. En este sentido, surgen una serie de principios que orientan la transformación de Bogotá, tanto en el ámbito urbano como rural, que garantizan una mejor salud para el territorio y sus habitantes. En el ámbito de Bogotá, mediante la articulación de la Estructura Ecológica Principal (EEP), el Sistema de Espacio Público Peatonal para el Encuentro y el espacio público del Sistema de Movilidad5 se pretende propiciar las condiciones de conectividad ecológica que sostienen y conducen la biodiversidad y los procesos ecológicos esenciales en el territorio distrital y regional. De esta manera, las estrategias de reverdecimiento y renaturalización tanto de los elementos de la EEP como del Sistema de Espacio Público Peatonal para el Encuentro y el espacio público del Sistema de Movilidad permitirían restablecer los servicios ecosistémicos de soporte y regulación del territorio para mantener la oferta ambiental, fomentar la biodiversidad y cualificar las condiciones ambientales, de salud y de confort. Un espacio público más verde también contribuye a mitigar los impactos ambientales que afectan directamente a la población y a reducir el nivel de vulnerabilidad frente a las amenazas por el cambio climático. 5 Decreto Distrital 555 del 2021 Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035, o las normas que le adicionen, modifiquen o sustituyan. Renaturalización y reverdecimiento en el espacio público b. Enfoques y alcance del Manual 2. 18 19 Se deberá implementar el arbolado como un elemento fundamental que contribuya a consolidar la función ambiental de los elementos del espacio público, para mejorar la calidad de vida de los habitantes y ayudar a reducir y mitigar los impactos ocasionados por el cambio climático. Se deberá mantener la cobertura vegetal de arbolado existente e integrarla al diseño, a menos que existan condiciones fitosanitarias o de riesgo, que condicionen su estabilidad e interferencia con la red estructurante para la movilidad y los servicios públicos. Se deberá incrementar la cobertura vegetal en los componentes del Sistema de Espacio Público, en el que prime la plantación de especies nativas que contribuyan a la generación de bosques urbanos, la configuración de jardines y el aprovechamiento de las zonas verdes. Se deberá diversificar las especies vegetales nativas e introducir individuos con funciones ecosistémicas, que brinden alimento y presten hábitat a la fauna local, para mejorar las condiciones de riqueza y servicios ecosistémicos. Se deberá seleccionar especies que se adapten al entorno ambiental de manera adecuada. Se deberá facilitar la consolidación de bosques urbanos incorporando para ello especies de crecimiento rápido y crecimiento lento. Se deberá armonizar la selección de especies con los elementos del espacio público a fin de garantizar el área adecuada para el desarrollo del árbol y no afectar la estabilidadde las superficies. El diseño y mantenimiento de las coberturas vegetales deberá facilitar la continuidad visual en el espacio público. Se entiende por reverdecimiento el proceso que busca incrementar en cantidad y diversidad las coberturas vegetales dentro de la ciudad para obtener mayores beneficios y servicios de la biodiversidad y los ecosistemas. Las directrices para el reverdecimiento son las siguientes: 6 Adaptado del artículo 129. Directrices para la renaturalización y el reverdecimiento. Decreto Distrital 555 del 2021, Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035, o las normas que le adicionen, modifiquen o sustituyan. Se entiende por renaturalización de superficies el proceso gradual de innovación que, inspirado en la naturaleza, mejora la funcionalidad ecológica de las áreas ya construidas o artificiales mediante intervenciones que adaptan la ciudad al ciclo hidrológico, infiltrando, reteniendo y reutilizando el agua pluvial a través de infraestructuras sostenibles de soporte y hábitat para la biodiversidad y la reconversión de áreas endurecidas en blandas. Las directrices para la renaturalización son las siguientes: Renaturalización a. b. c. Reverdecimiento a. b. c. d. e. f. g. h. Las herramientas contenidas en este manual están diseñadas para conformar espacios públicos que le permitan a la ciudadanía disfrutar de la biodiversidad dentro del ámbito rural y urbano con intervenciones que puedan contribuir a aumentar la calidad ambiental y la permeabilidad del suelo; que regulen el ciclo hidrológico, reduzcan la escorrentía superficial y los fenómenos de islas de calor presentes en algunos sectores de Bogotá. Para que esto sea posible se plantean estrategias de renaturalización y reverdecimiento6 que son acciones de ecourbanismo para la intervención general del espacio público, renaturalizando corredores de movilidad, promoviendo bosques urbanos públicos y privados, incrementando el área verde, las coberturas vegetales y el arbolado urbano, e integrando de manera efectiva las áreas verdes naturales y los espacios públicos rurales. Se deben reemplazar gradualmente las superficies duras artificiales impermeables por materiales artificiales permeables para las circulaciones o áreas donde se emplacen actividades recreativas, deportivas, culturales o conexas de aprovechamiento económico del espacio público. Se deben incrementar las superficies permeables naturales en el espacio público, dando predominancia al césped. Se deben priorizar las tipologías menores de los Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible (SUDS). 2. Enfoques y alcance del manual 20 21 2. Enfoques y alcance del manual Enfoque de territorio y paisajec. “Bogotá no se configura como un territorio aislado, sino que mantiene relaciones con los municipios y departamentos aledaños que la rodean, en materia geográfico-espacial, económica, ambiental y sociocultural que trae implicaciones sociales, políticas y logísticas que deben ser solucionadas con una visión igualitaria entre la capital, los demás municipios y departamentos. En este ámbito regional se configura la red de ciudades como una forma de gestionar las dinámicas territoriales, en la que el territorio es el resultado de flujos y relaciones de vida entre el espacio de vivienda, producción, formación, consumo y ocio”7 . Los vínculos entre la naturaleza urbana y el territorio rural y regional en su sentido mas amplio se entienden en la complejidad de sus relaciones territoriales, espaciales y sociales. Bogotá está conectada con el sistema de cerros tutelares, el sistema hídrico y el sistema de sabana. Como ecosistema vivo interactúa con su entorno y es vital restaurar las conexiones y vínculos con este sistema natural a partir de acciones que enriquecen y revitalizan el espacio público. Los espacios públicos naturales y construidos, destinados al goce y disfrute de la ciudadanía no se localizan únicamente dentro del perímetro urbano. “La ciudad no solo se constituye como urbana sino también como rural, pues su territorio presenta zonas rurales dedicadas a la producción de alimentos, provisión de servicios ambientales y amortiguación de fenómenos contaminantes; de manera que hay una interrelación significativa entre la ciudad urbana y rural. La zona rural de Bogotá presenta múltiples problemáticas como un alto déficit en educación, salud, cultura y recreación y deporte, en la infraestructura pública instalada, en movilidad, presenta conurbación urbana, un alto riesgo ambiental y obstáculos en la producción agrícola. Así mismo, el borde urbano rural presenta territorios desregulados, bordes urbanizados, periferias que necesitan fortalecer su gobernanza, donde acontece la transición de áreas agrícolas con fuerte presión de ocupación por asentamientos informales; por tanto, el borde urbano rural se constituye como una franja ubicada entre la expansión urbana y la de conservación ecológica” . Las áreas protegidas del territorio rural bogotano son esenciales para la seguridad hídrica y la regulación climática de la ciudad construida y su entorno. Representan una oportunidad para elevar la calidad de vida de los habitantes humanos y no humanos al tiempo que permiten apropiación ciudadana para mantener los límites socio espaciales en los bordes urbano rurales. En este sentido los espacios públicos constituyen oportunidades para lograr estos tejidos comunitarios al mismo tiempo que se proveen espacios para recreación, goce y disfrute a los barrios periféricos. Ciudad región Ámbito rural Enfoques y alcance del Manual 2. 7 Tomado de la Metodología para incorporar los enfoques poblacional-diferencial y de género en los instrumentos de planeación de la Resolución 2210 del 2021, p. 16. https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/metodologia_incorporar_enfopques_ pdg_instrumentos_planeacion-3.pdf 22 23 2. Enfoques y alcance del manual Enfoque integrador de patrimoniosd. La Estructura Integradora de Patrimonios comprende el patrimonio cultural material, inmaterial y natural en el territorio. Se constituye en la memoria y testimonio de la ciudad históricamente construida y se manifiesta como parte de los procesos de ocupación, transformación, adaptación e interpretación que expresan la diversidad de las identidades de sus habitantes9. Esto hace del espacio público un lugar que cuenta historias, particular, singular y cargado de sentido social. Por lo tanto, el estudio del espacio público amerita un acercamiento especial, con una visión patrimonial y requiere de múltiples miradas para asimilar los distintos valores que en él confluyen10. En este sentido, la transformación de Bogotá, debe tener en cuenta las capas históricas que la conforman, el valor que el espacio público tiene como representación cultural y el legado que en estos lugares se expresa, haciendo necesaria su preservación y memoria como referentes de este proceso. Se propone una aproximación al espacio público, tanto urbano como rural, que se enmarca en el concepto de paisaje, a través del cual se entiende como parte integral de un paisaje vivo y cambiante11. Es así como se reconocen los tejidos y modos de vida tradicionales presentes en Bogotá, se valoran los procesos de transformación como un continuo histórico, se reconoce la construcción colectiva de la memoria y la identidad, de manera que se promueve la preservación de los valores del paisaje cultural, permitiendo nuevas y distintas formas de apropiación y vivencia. Se propone mantener los rasgos y características distintivas, en especial, las que están relacionadas con los valores urbanos y rurales que representan una época o un hecho en particular a medida que se actualiza y mejora el espacio público. Considerando que el carácter y la identidad de un espacio público radican también en las actividades y las dinámicas que con el tiempo se han establecido en él, es de vital importancia que los proyectose intervenciones, no sólo reconozcan y respeten dichas prácticas históricas, sino que incorporen las nuevas maneras de vivir que hacen parte de la construcción del futuro de Bogotá para conocimiento de toda la población. 9 Tomado de la Metodología para incorporar los enfoques poblacional- diferencial y de género en los instrumentos de planeación de la Resolución 2210 del 2021, p. 16. https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/metodologia_ incorporar_enfopques_pdg_instrumentos_planeacion-3.pdf 10 Adaptado del artículo 80. Definición de la Estructura Integradora de Patrimonios - EIP. Decreto Distrital 555 del 2021, Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035. 11 Adaptado del Espacios Públicos Patrimoniales en Bogotá LINEAMIENTOS PARA SU INTERVENCIÓN - Cuadernillo 1- Instituto Distrital de Patrimonio Cultural, 2022. Enfoques y alcance del Manual 2. 24 25 2. Enfoques y alcance del manual Personas en embarazo Primera infancia Niñez Vejez Adolescencia Durante las diferentes etapas del embarazo, las personas embarazadas (mujeres y hombres trans) tienen restricciones de movilidad, por lo que el diseño debe considerar, apoyos a diferentes alturas, continuidad en el nivel de las circulaciones y mobiliario de descanso. Las personas entre los 0 y 5 años cumplidos “establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano”. Durante esta etapa, niñas y niños necesitan explorar y moverse libremente, con o sin la guía directa de una persona adulta. Por esto, requieren espacios cuyo diseño incite a su seguridad e independencia. Las personas entre 6 y 11 años asimilan y traducen la información que les rodea, “la socialización y su comprensión emocional, [...], el desarrollo de la autonomía y búsqueda de la independencia; la aceptación y reconocimiento social; las relaciones democráticas o no con sus padres/madres o figuras adultas de autoridad”. Esta edad se caracteriza por la independencia de movimiento y la curiosidad por explorar. Son de baja estatura lo que hace que sean poco visibles para los vehículos motorizados. Por lo tanto, requieren espacios que sean atractivos y a la vez les visibilicen. Dada la disminución de las habilidades motoras en este rango de edad, las calles deben ofrecer superficies de apoyo, descanso y considerar espacios para el desplazamiento sin cambios de nivel. Es el momento de transición en que comienza a hacerse cargo de sus decisiones, es responsable con el contexto e independiente. Esta etapa requiere espacios de encuentro, expresión y que le permitan observar el contexto. El Manual de Espacio Público busca dar los lineamientos para conformar un espacio público pensado a escala humana, para que toda la ciudadanía pueda disfrutar de una Bogotá urbana y rural, que le brinde posibilidades de moverse de manera segura, limpia, sostenible, con posibilidad de encontrar espacios para el esparcimiento cerca de su vivienda y que haga de la ciudad un lugar amable para vivir. El espacio público debe ofrecer las condiciones suficientes para su disfrute y uso adecuado, por esto es fundamental reconocer las necesidades de todas las personas y dar soluciones de acuerdo con su edad, género, capacidades físicas y cognitivas, así como sus expectativas y relación con el territorio. El enfoque de cuidado en el espacio públicoe. Enfoques y alcance del Manual 2. 26 27 2. Enfoques y alcance del manual Jerarquía de los usuarios El espacio público del Sistema de Movilidad debe ser equitativo y responder a la vulnerabilidad, el esfuerzo, la velocidad en la marcha, la visibilidad, las expectativas, las necesidades y la energía que cada persona debe emplear para sus desplazamientos. Por eso, el diseño de las calles debe considerar la circulación peatonal en la jerarquía de la movilidad, dando así prioridad a quienes generan menos contaminación y, entre ellos a quienes requieren prelación por su nivel de vulnerabilidad, como las personas con discapacidad, niñas, niños y mujeres. Luego están las personas ciclistas, quienes también hacen un esfuerzo físico propio para desplazarse. El siguiente usuario es la persona pasajera del transporte público, quien hace un uso eficiente del espacio, seguido por el transporte de carga y finalmente, el particular, en el que se pueden movilizar personas con necesidades específicas y ocupan mayor espacio en la vía. La pirámide invertida de movilidad hace posible enfocar el diseño para responder las necesidad de las personas con discapacidad, implementar el enfoque de género y poblacional-diferencial, al igual que hacia la seguridad vial y la eficiencia de la capacidad del transporte público. El diseño del espacio público con perspectiva de género entiende que las personas a cargo del cuidado tienen generalmente formas de percepción y disfrute diferenciado. El diseño con perspectiva de género debe garantizar la calidad del espacio público de proximidad, donde las personas puedan desarrollar sus actividades, sin tener que hacer grandes desplazamientos, en un entorno de seguridad y confort. Donde además de poder hacer sus tareas, puedan tener espacios de esparcimiento, con espacios de permanencia que les permitan llevar actividades físicas y recreativas. Por lo anterior, el mercado, el jardín infantil y los lugares en los que se ofrecen cuidados para quienes los requieren deben estar cerca. Las personas cuidadoras suelen llevar muchos suministros para un/una bebé o un niño/a pequeño/a, o la persona con discapacidad y necesitan condiciones accesibles para caminar, moverse y tomar algún medio de transporte. Los cambios de nivel, barreras como bolardos y espacio restringido, materialidad e irregularidad de los andenes son aspectos para superar con el ánimo de garantizar fluidez, protección y continuidad tanto a quienes cuidan como a las personas cuidadoras. Enfoques y alcance del Manual 2. Personas con discapacidad y vulnerables Ciclistas y personas usuarias de movilidad Transportistas de carga y especial Peatones Personas usuarias de transporte público Personas usuarias de transporte particular 28 29 2. Enfoques y alcance del manual Se refiere a personas de todas las edades y habilidades que se desplazan caminando o con la ayuda de un apoyo y pueden requerir hacer pausas en su recorrido. Diseñar calles para la circulación peatonal exige hacerlas seguras y accesibles, cómodas y convenientes, con andenes continuos, más anchos y algunas áreas libres para el desarrollo de la autonomía y la independencia e incorporando elementos lúdicos, incluyendo elementos para tomar momentos y experiencias de descanso o conexión interpersonal. Su diseño debe propender por generar recorridos autónomos y cómodos, que hagan del trayecto una experiencia de bienestar, por lo que es fundamental incorporar vegetación y mobiliario de apoyo, y dar prioridad a quienes generan menos contaminación y requieren prelación por su nivel de vulnerabilidad. Se refiere a personas que tienen diferentes necesidades y condiciones al momento de realizar un desplazamiento. Se hace referencia a las personas con algún tipo de discapacidad y con movilidad reducida, reconoce la existencia de unas condiciones y características que requieren un abordaje que se ajuste a sus necesidades para disminuir las barreras físicas y los obstáculos actitudinales para garantizar el goce efectivo de sus derechos.12 Se refiere a las personas que se transportan en bicicleta y otros medios de transporte de micromovilidad. Estas personas necesitan ciclorrutas seguras, accesibles, conectadas y claramente señalizadas e iluminadas. Deben hacer parte de una red y fomentar el uso de modos no motorizados en personas de todas las edades. Su diseño debe incorporar medidas de pacificación para garantizar su seguridad vial y la de otras personas, tanto en el recorrido de las rutas como en las intersecciones. Se refiere a personas que se movilizanen buses colectivos o masivos, Transmilenio, metro, cable aéreo o taxi, entre otros. Estas personas requieren un espacio de espera en la calle, que sea accesible, debidamente señalizado, iluminado, que permita elevar la percepción de cuidado y seguridad. El espacio dedicado a la red de transporte público es por naturaleza sostenible, ya que aumenta la capacidad y la eficiencia de la calle. Debe responder a la demanda y satisfacer las necesidades de servicio y seguridad vial sin sacrificar la calidad del paisaje urbano y rural. Se refiere a personas conductoras y pasajeras que transportan mercancía o insumos en vehículos especializados para este servicio, que se benefician si cuentan con espacios especiales para las actividades de carga y descarga, así como de rutas y horarios dedicados a su operación. Son personas que conducen o viajan en vehículos motorizados de uso privado, con trayectos definidos punto a punto. Incluye a conductores y pasajeros de vehículos privados motorizados de dos o más ruedas, que utilizan la vía para sus desplazamientos en espacios compartidos con otros medios y usuarios; quienes requieren de calles seguras, iluminadas y con lugares debidamente señalizados y zonas demarcadas y/o reservadas como espacio para personas con discapacidad. PeatonesPersonas con discapacidad y vulnerables Personas usuarias de transporte público Transportistas de carga y especial Personas usuarias de transporte particular Ciclistas y personas usuarias de micromovilidad 12 Adaptado de la RESOLUCIÓN No. 20223040067515 DE 2022 DEL MINTRANSPORTE. Estratgia ENMA. Enfoques y alcance del Manual 2. 30 31 Analiza diferencialmente las necesidades de las personas con el ánimo de avanzar progresivamente en la definición de intervenciones asociadas al espacio público y sus diferentes componentes. Intervenciones dirigidas a garantizar la igualdad, la equidad y la no discriminación, a partir del reconocimiento de la diversidad de las personas en razón a sus características poblacionales-diferenciales como la edad, identidad de género, orientación sexual, pertenencia étnica; personas con discapacidad, poblaciones rurales, víctimas del conflicto armado, personas desplazadas fronterizas, habitantes de calle, entre otras características poblacionales que pueden incidir en el uso y disfrute del espacio público de la Bogotá rural y urbana como un territorio diverso “donde habitan múltiples grupos poblacionales y sectores sociales, que son iguales en derechos al resto de los habitantes de la ciudad”13 . En relación con la población étnica, hacen parte de esta categoría los grupos afrodescendientes, Rrom, Raizales, Palanqueros e Indígenas representantes de la diversidad cultural del país, la Ley 21 de 1991, plantea que “deberán reconocerse y protegerse los valores y prácticas sociales, culturales, religiosas y espirituales propios de dichos pueblos y deberá tomarse debidamente en consideración la índole de los problemas que se les plantean tanto colectiva como individualmente”. 2. Enfoques y alcance del manual Enfoque de género y poblacional-diferencialf. 13 Estrategia de transversalización de los enfoques poblacional diferencial y de género en los proyectos de inversión a nivel distrital y local, Secretaría Distrital de Planeación Dirección de Equidad y Políticas Poblacionales, 2019. 14 Lineamientos para la estrategia de transversalización de los enfoques de género y diferencial para mujeres en el Distrito Capital (Secretaría Distrital de la Mujer, 2021), de la Resolución 2210 del 2021. Enfoques y alcance del Manual 2. “El enfoque de género se entiende como una herramienta de análisis para visibilizar y observar las diferencias, asimetrías y desigualdades, producto de las relaciones de género, para promover acciones y orientar recursos económicos para superar esas desigualdades. Permite observar que las situaciones sociales se viven de manera distintas [entre las personas], que a su vez tienen unas implicaciones diferentes cuando se cruza con la edad, la pertenencia étnico-racial, la identidad, la orientación sexual y otros atributos”14 . 32 33 Revisar condiciones que brinden seguridad para el cuidado, en el caso de las niñas y los niños, pueden ser más vulnerables en las intersecciones que son puntos críticos para accidentes de tránsito. Instalar rampas en cada paso de peatones y cambio de nivel, es fundamental para personas en sillas de ruedas y quienes empujan coches de bebés, además de la construcción con materiales antideslizantes y pendientes que efectivamente logren su movilidad; además de incorporar dispositivos de desagüe para evitar encharcamientos y garantizar una circulación segura por la rampa (vado). Las y los bebés menores de seis meses son generalmente llevados o empujados en un coche u otro dispositivo con ruedas, y con frecuencia toman siestas sobre la marcha, así que la infraestructura accesible es importante en términos de seguridad y prevención de siniestros. Rediseñar el espacio bajo estructuras elevadas para crear mercados, cafés, ampliación de la biciinfraestructura, pausas y espacios de juego para familias. Que las instalaciones sean recreativas y activas puede activar estos espacios y transformarlos en lugares de cuidado público en la calle. Aumentar árboles y vegetación tiene efectos positivos en la población infantil en razón al desarrollo cerebral y las funciones cognitivas mejoradas, la capacidad de concentración y las habilidades motoras. Los lugares con árboles también fomentan más comportamientos de juego creativo. Al disponer estos elementos en el espacio público es necesario pensar que sean comestibles, no tóxicos y que no tengan espinas, con el fin de atraer fauna como mariposas, pájaros y abejas; estas últimas que son particularmente muy importantes en la preservación A continuación, se presentan algunos elementos generales a tener en cuenta en el marco de la perspectiva poblacional- diferencial en el espacio público: Garantizar zonas que permitan la circulación de acuerdo con las características de los diferentes medios de transporte, dando prelación a la movilidad peatonal y considerando sus diferencias. Brindar condiciones que prevengan la accidentalidad y propendan por el cuidado de personas mayores y personas con discapacidad, mediante la nivelación de pavimentos y retiro de los obstáculos físicos en los espacios públicos para mejorar la movilidad; además de integrar elementos con los cuales se promueva la autonomía y la seguridad de espacios como las calles, mediante señalización háptica (táctil) y continua. 2. Enfoques y alcance del manual 16 Es la adaptación de la ciudad a todas las personas, de acuerdo a sus necesidades, limitaciones y capacidades y en función de las actividades situadas, que tiene lugar en el espacio urbano, es decir aquellas relativas a los elementos y el contexto con los cuales interactúan sistémicamente [...], en la ergociudad la percepción de bienestar y de equilibrio trasciende el mero diseño de las calles o el mobiliario o los jardines, va a la búsqueda del confort y la integración de todos los factores que facilitan de manera adecuada las relaciones humanas, sociales, económicas, medioambientales y las vinculadas al equilibrio de factores que nos hacen estar en una situación de confort”. Rebeca Silva Roquefort, Ergociudad. Mirar la ciudad, lugar de residencia de las personas. https://repositorio.uchile. cl/bitstream/handle/2250/144897/Ergociudad-mirar-la-ciudad-lugar-de- residencia-de-las-personas.pdf?sequence=1&isAllowed=y 15 Resolución 1344 del 2018. Por la cual se define y adopta la metodología para incorporar el enfoque poblacional-diferencial en los proyectos de inversión. Secretaría Distrital de Planeación (2018), de la Resolución 2210 del 2021. de la vida. Es primordial agregar señales que indiquen que se pueden tocar las plantas, así los y las cuidadoras puedenpermitir y promover el contacto. Proporcionar espacios sociales para adolescentes y jóvenes, a quienes a menudo se les excluye de los parques infantiles, patios escolares y otros espacios públicos. Acoger el criterio de ergociudad16 en donde la ergonomía de las personas para el desarrollo de sus actividades y su relación con el espacio público cuente, así como un diseño urbano que responda a esas expectativas, es por ello que entre otros aspectos como el mobiliario urbano debe considerar las alturas y las dimensiones diferenciales de las personas y usuarias para su satisfacción y confort. En el contexto del espacio público los enfoques poblacional- diferencial analizan las necesidades de goce, disfrute digno del espacio público y definen intervenciones dirigidas a garantizar la igualdad, la equidad y la no discriminación a partir del reconocimiento de la diversidad por etapa de ciclo vital, en razón de dinámicas demográficas, culturales, políticas, económicas, de género y etnia particulares, vulnerabilidades a causa de condiciones como, la discapacidad, situaciones sociales como el desplazamiento y situaciones sociopolíticas como el conflicto armado y, de esta manera, reconocer una Bogotá rural y urbana como un territorio diverso “donde habitan múltiples grupos poblacionales y sectores sociales, que son iguales en derechos al resto de los habitantes de la ciudad”15 . 34 35 Diseñar las condiciones de iluminación para las personas mayores es clave, pues de acuerdo con la edad se han identificado impedimentos visuales como degeneración macular, cataratas, retinopatía diabética, glaucoma, retinitis pigmentosa; por esto se deben evitar sensaciones asociadas a transiciones fuertes entre claro y oscuro y áreas con brillo que pueden ser interpretadas como obstáculos, prevenir la aparición de reflejos en el suelo porque pueden ser confusos y suelen interpretarse como zonas húmedas. Además de prevenir el deslumbramiento, dado que requieren más tiempo para que sus ojos se adapten a transiciones extremas entre claro y oscuro. Implementar superficies coloridas en pasos de peatones, y texturas y colores en pavimento tiene efectos visuales positivos para todos los grupos poblacionales, mejorando la percepción en el espacio público. En tanto la recreación es una actividad que se desarrolla en el espacio público, se deben ofrecer condiciones para la recreación de personas en situación de discapacidad. Un ejemplo de esto pueden ser los columpios con sillas grandes con sujeción en columpios para personas con discapacidad cognitiva y motriz, los carruseles en donde pueden entrar sillas de ruedas, etc. Utilizar texturas en aceras y otras superficies horizontales para involucrar todos los sentidos permite incorporar y velar por el cuidado de forma autónoma en las personas con discapacidad visual. Fomentar el aprendizaje, el desarrollo y el juego (por medio de imágenes, colores, texturas y juegos) contribuye al desarrollo de habilidades y funciones cognitivas mediante la observación y aprendizaje durante los viajes cotidianos, por lo que el cuidado puede dejar de ser una labor que se desarrolla en el ámbito privado, para ser una corresponsabilidad social e institucional en el espacio público. Implementar en los espacios públicos el uso de señalización gráfica con el propósito de fomentar la igualdad entre las diferentes expresiones de diversidad sexual y superar la noción hombre/mujer. Promover la presencia simbólica de mujeres diversas en el espacio público, a través de la toponimia de parques, plazas o plazoletas, así como con la presencia simbólica de elementos escultóricos, como mecanismo que favorezca el reconocimiento de las mujeres en sus diversidades. 2. Enfoques y alcance del manual Estrategia de ciudades seguras y espacios públicos seguros para las mujeres y las niñas Bogotá hace parte del programa global Ciudades Seguras y Espacios Públicos Seguros para Mujeres y Niñas, desde febrero del 2017. Para su implementación, la ciudad realiza acciones enfocadas en la prevención de las violencias contra las mujeres. Por esta razón, en cumplimiento del POT, en el Manual de Espacio Público se pautan los requerimientos técnicos de diseño para las intervenciones que deberán cumplir los agentes públicos y privados, incorporando la perspectiva de género, los principios de ciudades seguras para mujeres y niñas, y cumpliendo así los lineamientos y parámetros de diseño técnico específicos de los elementos del sistema de espacio público peatonal y para el encuentro. Los lineamientos incorporados en este manual atienden, entre otros, los tres componentes que estructuran el diseño del Programa Ciudades Seguras para Mujeres y Niñas: Cambio cultural para la erradicación de la violencia contra mujeres y niñas en el espacio y el transporte público. Infraestructura del transporte público para garantizar la movilidad segura de mujeres y niñas. Fortalecimiento de condiciones para la prevención y respuesta oportuna frente al acoso y la violencia sexual en el espacio público. 36 37 Enfoque cultural, simbólico y pedagógico g. La transformación de Bogotá implica el diseño de espacios públicos que involucren estrategias pedagógicas para reconectar a la ciudadanía con los diferentes sistemas de la ciudad, tanto en el ámbito urbano como rural, a través de programas educativos, campañas cívicas y diseño urbano biofílico y lúdico. Es imprescindible reconocer e integrar el espacio público con el valor natural, cultural, histórico y simbólico, tanto para el conocimiento y valoración de la ciudadanía como para aportar al desarrollo de actividades, recorridos y circuitos que fomenten el turismo. Bogotá como centro de creatividad, cultura y aprendizaje, está llamada a integrar las funciones ecológicas, económicas y sociales en beneficio del medio ambiente y la sociedad humana por igual, construyendo una ciudad donde los seres puedan habitar y evolucionar en armonía con su entorno. 2. Enfoques y alcance del manual 38 39 Criterios de diseño 3. La estrategia de cualificación del Sistema de Espacio Público Peatonal para el encuentro y el espacio público del Sistema de Movilidad busca ofrecer mejores condiciones a partir de intervenciones basadas en cuatro criterios: conectividad ambiental, accesibilidad universal, vitalidad y seguridad. Se desarrollan criterios de tipologías de parques, estrategias de intervención de calles y un régimen de usos de servicios conexos y actividades complementarias con los que se busca conformar espacios públicos incluyentes más accesibles, con principios de diseño universal, más seguros, más vitales y más verdes, derivado de estas grandes apuestas que se articulen de una forma más clara con el entorno que los rodea. Criterios de diseño3. Criterios de diseño 3. 40 41 El espacio público debe integrar, dar continuidad, accesibilidad universal, seguridad y autonomía en los desplazamientos de la ciudadanía . Bajo este criterio se deben articular los diferentes servicios en el entorno urbano (equipamientos, comercio,vivienda etc.) y se debe ofrecer la infraestructura adecuada18 para la conectividad intermodal de transeúntes, ciclistas, modos alternativos de transporte y transporte público, y una fácil legibilidad de esta, de igual manera, debe disponer de señalización inclusiva19 y puntos de información. Su diseño debe responder a las diversas habilidades y a personas con discapacidad por medio de adecuada demarcación, franjas y cruces seguros, anchos y pendientes mínimas y mobiliario accesible. Por lo anterior, el diseño del espacio público debe: Garantizar que el diseño cumpla con las condiciones necesarias para una circulación continua, segura, incluyente, autónoma y confortable para todas las personas. Garantizar la accesibilidad universal en todos los espacios públicos, incluyendo los que se localizan en zonas con condiciones topográficas irregulares, como terrenos de altapendiente o desarrollos de ladera. Conectar y dar continuidad de las franjas de circulación peatonal y de cicloinfraestructura en su superficie. No podrá haber obstáculos y se garantizará el acceso a puntos de encuentro y actividad, permitiendo recorridos seguros, confortables y directos. Incluir señalización en toda la ciudad que sea visible, con información visual, sonora, háptica con un lenguaje claro inclusivo y de fácil comprensión, haciendo uso de los colores, iconos e información gráfica, índices, formas de escritura y tamaños adecuados para cualquier población, especialmente personas con baja visión, personas mayores y/o algún tipo de discapacidad. Eliminar paulatinamente los cerramientos en el espacio público, incorporando los criterios de vitalidad, con base en un plan de mantenimiento, diseño y construcción. Intervenir los espacios públicos del Sistema de Movilidad de paramento a paramento, asegurando la articulación con las franjas de movilidad, cruces seguros, continuidad y conexión con el entorno. Accesibilidad 18 “Los peatones necesitan espacios públicos exclusivos que garanticen seguridad vial y libre circulación, lo cual se ve expresado desde la Constitución Nacional, Leyes, Decretos Nacionales, Acuerdos Distritales, el Plan de Ordenamiento Territorial, Planes Maestros, Decretos Distritales y Resoluciones. Asimismo, es el único modo que requiere infraestructura obligatoria en la vía, esto se debe a que garantiza el tránsito de todos los ciudadanos sin discriminación social, de género, etaria, de raza, ocupación, económica, estrato, estatutaria, entre otras”. (Lineamientos Técnicos en Materia de Seguridad Vial para entidades externas, 2021) 19 Hace referencia a las características visuales, sonoras, hápticas, entre otras a disponer en la ciudad que brinden la autonomía a las personas en sus diferencias y diversidad orientación y saber hacia dónde se dirigen con precisión dentro de la ciudad. Conectividad ambiental El espacio público debe contribuir a brindar servicios ecosistémicos mediante una amplia oferta de coberturas verdes y suelos permeables que reduzcan las islas de calor, incrementando la conectividad ambiental, reduciendo la escorrentía superficial, equilibrando el ciclo hidrológico y aportando valores paisajísticos y pedagógicos en la ciudad. Además, debe ofrecer alternativas ambientalmente sostenibles reconociendo las diferencias de los paisajes y la diversidad no solo de las personas sino de la fauna y la flora bogotanas. Por lo anterior, el diseño del espacio público debe: Conectar la EEP con el espacio público y las actividades y servicios colindantes, a través de elementos como senderos y espacios de permanencias con coberturas vegetales multiestratificadas y biodiversas que garanticen la conectividad entre la EEP y los parches de vegetación del espacio público, así como la vitalidad, la seguridad y la accesibilidad para todas las personas. Incorporar prácticas sostenibles que incentiven el reconocimiento de las condiciones sociales, culturales y económicas, entendiendo las dinámicas de contexto de cada lugar y grupos poblacionales y sectores sociales, teniendo en cuenta sus usos, simbologías y características diferenciales en razón a su edad, pertenencia étnica y condiciones como la discapacidad, entre otras.. Crear estrategias a partir del adecuado fortalecimiento de las coberturas arbóreas en las franjas de paisajismo y para la resiliencia urbana y los componentes espaciales que permitan la mitigación de las emisiones atmosféricas, impactos de ruido y material particulado, cuyos factores pueden afectar en mayor medida a ciertos grupos poblacionales en la ciudad como las personas mayores, las niñas y los niños, entre otros. Privilegiar intervenciones paisajísticas que incentiven la preservación de ecosistemas y lugares altamente biodiversos con comunidades bióticas nativas y emergentes. Promover la incorporación de coberturas vegetales en edificaciones gracias al embellecimiento de antejardines, fachadas y terrazas verdes, y fortalecer la implementación de huertas urbanas. Contemplar en el uso de vegetación teniendo en cuenta dimensiones y distribución apropiada para la comodidad y seguridad física de todas las personas. Diseñar las calles dando prioridad a la franja de circulación peatonal y la franja de paisajismo y para la resiliencia urbana y la localización de mobiliario. Incorporar SUDS para complementar el manejo de la escorrentía pluvial de acuerdo con cada contexto. Implementar materiales amigables con el medio ambiente y con el entorno, los cuales cumplan con parámetros de reutilización, bajas emisiones e innovaciones tecnológicas, garantizando el cumplimiento de las características técnicas que apliquen, incluyendo calidad, resistencia y durabilidad. Incorporar el uso de energías renovables y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales. Conferir al espacio público cualidades ambientales con capacidad de sostenibilidad ecológica por medio de intervenciones de ecourbanismo y reducción de contaminantes por medio de manejo integral de residuos sólidos, así como implementar materiales ecoamigables y diseños lúdicos y llamativos que estimulen el uso para todas las personas17. Promover el uso de tecnologías limpias o fuentes no convencionales de energía renovable para la implementación de los sistemas de iluminación del espacio público. En todo caso, su diseño deberá respetar la conservación del hábitat de fauna y flora. 17 En el manejo integral de residuos la ciudad debe involucrar a los y las ciudadanas; en lugares cercanos a instituciones educativas se podrían implementar, por ejemplo, botes de basura que contemplen las alturas de los y las niñas, así como que su criterio de diseño sea llamativo. 42 43 Seguridad El espacio público debe ser seguro, generar confianza y como resultado debe contar con la presencia de población que lo disfruta y ejerza una vigilancia natural de este. Su diseño reduce la ocurrencia de delitos al ofrecer una amplia gama de actividades, tener un amplio campo visual, rodearse de fachadas activas y contar con iluminación suficiente para su uso en horarios nocturnos. Debe fomentarse la configuración de espacios iluminados y con visuales continuas entre espacio público y privado, así como el diseño calles en las que se reduzcan los riesgos de siniestros viales. El manual también enfoca el criterio de seguridad a aspectos relacionados con la protección física de todas las personas sin excepción, buscando que el espacio público pueda ser usado sin exponer a la ciudadanía a ningún riesgo. Por lo anterior, el diseño del espacio público debe: Reconocer la vulnerabilidad y los riesgos a los que se exponen las personas transeúntes para disminuirlos y evitar siniestros viales. Reconocer que hay factores que contribuyen a la desigualdad social y urbana. Generar intervenciones integrales para la construcción de entornos seguros, desde la perspectiva de género y de población diferencial. Implementar entornos seguros y confiables para todas las personas a través de diseños que generen vitalidad, mejorando así la percepción de seguridad, especialmente para las mujeres y las niñas. Proporcionar condiciones para la visibilidad y seguridad con eficiencia lumínica que permita el uso del espacio público en amplios rangos de horario. Permitir la apertura de vados y accesos peatonales, actividades en fachadas cerradas y culatas colindantes al espacio público con el fin de incentivar la relación visual entre el interior y el exterior. En parques, plazas y plazoletas los accesos podrán ser únicamente peatonales. Garantizar rutas seguras en las que se permita el control visual implementando herramientas como iluminación dirigida, señalética legible, mobiliario que incentive las permanencias, manejo de la cobertura vegetal y reducción de obstáculosvisuales. Garantizar que todas las personas caminen sin tropiezos, de manera cómoda, con elementos de paisajismo que brinden protección, reducción de contaminación y posibilidades de permanencia, que brinden una imagen de ciudad amable y caminable. Garantizar la autonomía para que todas las personas puedan transitar, movilizarse, acceder a los equipamientos y servicios de la ciudad de manera autónoma y segura. Vitalidad El espacio público se debe diseñar como un lugar vital, que permanezca activo en el mayor rango horario, para motivar la integración social, el goce y disfrute del espacio público en la ciudad. Dichos espacios deben aportar versatilidad y flexibilidad con el fin de permitir servicios compatibles a las actividades recreativas, deportivas, de actividad física, artísticas y culturales de forma permanente o temporal. El espacio público debe ser activo, resultado de una diversa oferta de actividades e integración con el entorno, permitiendo el uso individual, compartido y simultáneo para el disfrute de la ciudadanía en el mayor rango horario posible. Un espacio público vital da lugar a diversidad de actividades de descanso, deportivas, de recreación y actividad física para todos los grupos poblacionales y sectores sociales; integra los usos anexos y permite el aprovechamiento económico en pro de la sostenibilidad. Los espacios públicos en complemento con herramientas de resguardo deben ofrecer un mobiliario ergonómico y confortable que responda a las permanencias existentes y al incentivo de nuevas zonas para el descanso o interacción. La actividad continua en el espacio público fortalece las actividades y los usos del entorno, haciendo también que este se vuelva más seguro. Por lo anterior, el diseño del espacio público debe: Incorporar espacios funcionales, innovadores e inclusivos que den respuesta a las necesidades de la población y su contexto. Fomentar la permanencia en el espacio público y cualificar los recorridos peatonales dotándolos del mobiliario adecuado para su correcto funcionamiento. Generar fachadas activas en primeros pisos contiguas a las franjas de actividad y componentes urbanos, por medio de diferentes actividades, accesos y ventanas translúcidas, lo que da lugar a la integración entre el espacio público y el privado. Integrar el uso de culatas y remanentes con iluminación y diseños que prevengan situaciones de inseguridad. Consolidar infraestructuras peatonales con características que incentiven los desplazamientos a pie por medio de un diseño universal pensado en todos los actores. Así mismo, dar lugar a una integración modal de los recorridos de proximidad y transporte público. Habilitar accesos peatonales a predios públicos y privados a través de las herramientas de diseño. El licenciamiento urbanístico estará condicionado a la disposición de infraestructura peatonal que permita el acceso a todos los predios anexos al espacio público. Priorizar la localización de áreas de mitigación de los servicios sociales y del cuidado contiguos a espacios público. Diseñar soluciones inclusivas para todas las personas, especialmente aquellas con discapacidad y grupos poblacionales en situación de vulnerabilidad. Incorporar dotaciones de mobiliario en zonas delimitadas que incentiven la presencia de caninos o felinos domésticos. Localizar en el espacio público servicios conexos que sean compatibles con la naturaleza y con la función de este, sin que se conviertan en obstáculos que afecten la circulación y el libre tránsito. Esto se regulará por el Marco Regulatorio de Aprovechamiento Económico. Priorizar la localización de actividades y espacios de permanencia en los bordes de parques existentes donde se eliminen los cerramientos. Priorizar la circulación peatonal y de modos alternativos en el diseño de las calles, que permitan la interacción directa y segura con las actividades que se generen en el entorno. Implementar acciones de urbanismo táctico y acupuntura urbana que cualifiquen el espacio público física y socialmente, por medio de actividades participativas con la comunidad y que posteriormente puedan consolidarse en la transformación del espacio de forma definitiva. Criterios de diseño 3. 44 45 El diseño del espacio público Este manual propone abordar el diseño del espacio público por medio de elementos que permitan flexibilidad en las soluciones arquitectónicas, basándose principalmente en las oportunidades y necesidades identificadas en el contexto de proximidad y teniendo en cuenta las preferencias, necesidades o requerimientos de la población, enfocadas a generar mayor accesibilidad, diversidad, inclusión, calidad ambiental y seguridad. Para este fin, se establecen unas fichas de diseño como elementos básicos para la formulación del proyecto que, según su definición, lineamientos, parámetros y condiciones específicas, permiten establecer las combinaciones que responden funcionalmente al contexto y encontrar la línea de diseño que se requiere, tanto para los espacios públicos para la permanencia como para los de movilidad. Las fichas de diseño se dividen en dos grupos correspondientes a determinado tipo de espacio público; para los espacios públicos peatonales para el encuentro se denominan componentes espaciales y para el diseño de los espacios públicos para la movilidad son franjas funcionales, como se indica a continuación: 4. J P D E M A Fichas para espacio público de encuentro Fichas para espacio público para la movilidad Herramientas de diseño Componentes Espaciales Franjas Funcionales APAUP PR VM TP CI CP Para complementar la organización de las fichas en determinado proyecto, se plantean herramientas de diseño, como requisitos mínimos del diseño arquitectónico, necesarios para resolver aspectos específicos sobre la funcionalidad del espacio público y para generar condiciones adecuadas para el uso del espacio público por parte de la ciudadanía. Las herramientas se clasifican según los criterios aplicables a la formulación de proyectos en cualquier espacio público: conectividad ambiental, accesibilidad, vitalidad y seguridad. Por ejemplo, el vado es una herramienta de accesibilidad, ya que su implementación facilita el desplazamiento peatonal y en silla de ruedas mediante las diferencias de nivel entre la franja de circulación peatonal y la vehicular. Así mismo, la iluminación es una herramienta de seguridad, ya que con su incorporación en el diseño se garantizan condiciones de control visual en horario nocturno. C. JUEGOS CIRCULACIÓN PEATONAL PAISAJISMO Y RESILIENCIA URBANA TRANSPORTE PÚBLICO CICLOINFRA ESTRUCTURA AREAS PRIVADAS AFECTAS AL USO PÚBLICO VEHICULAR MIXTA C. PERMANENCIA C. DEPORTIVO C. ECOLÓGICO C. MULTIFUNCIÓN C. ANCESTRAL Con la integración de las herramientas de diseño se busca generar espacios públicos con mayor actividad y uso continuo, más verdes, accesibles a toda la población, con opciones para permanecer, disfrutarlo y percibirlo más seguro. 46 47 Configuración del sistema 5. Configuración del sistema 5. Espacio público peatonal para el encuentroa. Introducción Redes del sistema Red estructurante Red de proximidad El espacio público peatonal para el encuentro está conformado por parques de la red estructurante y parques de la red de proximidad, plazas, plazoletas, zonas verdes, espacios públicos de encuentro rural y espacios privados de uso público para el encuentro y elementos complementarios. Se destina al uso, goce y disfrute colectivo en suelo urbano y rural, brindando condiciones adecuadas para el recorrido, el esparcimiento, la inclusión, el encuentro social, la recreación, el deporte, la cultura, la contemplación y el contacto con la naturaleza. Este tipo de espacios se articulan funcionalmente a las estructuras territoriales y en ellos se ofrecen diversas opciones de dotaciones y actividades, dependiendo de lapoblación que se atiende y las características de su contexto. Las intervenciones de espacio público peatonal para el encuentro se deben orientar a generar mejores condiciones ambientales y de confort, reverdecer la ciudad, aumentar su área y mejorar su distribución a nivel territorial, para generar equidad en el acceso a oportunidades de aprovechamiento del tiempo libre para toda la población. Los diseños de estos espacios deben incorporar una oferta cualificada y diferencial de dotaciones, promoviendo seguridad y articulación con los demás sistemas del territorio. Los espacios públicos de esta red ofrecen dotaciones y actividades para el encuentro, el disfrute, el uso y el aprovechamiento del tiempo libre de la población a escala distrital y con alcance regional; equilibran la ocupación del suelo en articulación con las demás estructuras territoriales y aportan a la conectividad ambiental y ecosistémica de todo el territorio bogotano. Los espacios públicos de esta red proveen una oferta diversa y equilibrada de dotaciones para el encuentro, el disfrute, el uso y el aprovechamiento del tiempo libre en un ámbito local; en su diseño se reconocen las condiciones de proximidad para articular el tejido existente, atender las necesidades de la población más cercana y mejorar las condiciones ambientales del lugar. 48 49 Configuración del sistema 5. Espacio Público Peatonal para el encuentroa. Fichas de diseño/ Componentes espaciales Zonificación dentro de los componentes Las fichas de diseño del espacio público peatonal para el encuentro se denominan componentes espaciales. Con su implementación se busca ajustar la zonificación del proyecto, establecer las relaciones de complementariedad entre las dotaciones en el proyecto de diseño y en el ámbito de proximidad, identificar la tipología más adecuada a las condiciones del contexto urbano o rural y diversificar las opciones de aprovechamiento del tiempo libre para toda la población, de acuerdo con sus necesidades y preferencias. Para el diseño de los componentes espaciales se debe tener en cuenta la relación que las personas establecen con los espacios y dotaciones dispuestos en cada uno de ellos y las necesidades básicas para configurar espacios seguros, confortables y funcionales. Por ese motivo, para el diseño de los componentes se plantea la identificación de zonas que dependen del rol que tiene la persona en el desarrollo de las actividades o en el uso de las dotaciones, como se describe a continuación. 5. Configuración del sistema Área de dotación Área de transición Área de control Área de permanencia Área que ocupan las personas en parques, plazas y plazoletas que tienen relación directa con el desarrollo de cualquier actividad y su respectiva dotación, cuando es requerida. Área donde transitan de manera segura las diferentes personas que ocupan ocasionalmente áreas de actividad. Es donde se ubican los usuarios que tienen una relación indirecta con la actividad y donde se ubican los elementos de control de acceso a las zonas de actividad. Es donde pueden ubicarse de manera segura los diferentes individuos que no participan en la actividad pero que tienen contacto visual con su desarrollo. En espacios recreativos corresponde al área ocupada por la máquina, juego o dotación y la que se necesita para la instalación y funcionamiento de determinado elemento. En escenarios deportivos, corresponde a la superficie de juego, el área definida por la demarcación reglamentaria y para el uso exclusivo de quienes participan en la actividad deportiva. En espacios recreativos es el área que ocupan las personas usuarias que tienen relación directa con la dotación pero que no necesariamente la están utilizando, es un lugar para esperar turno de juego, lugar de descanso, circulación de participantes en la actividad, aislamiento entre dotaciones dentro del área de actividad, etc. En escenarios deportivos, corresponde a las franjas de seguridad y a las circulaciones necesarias para las personas participantes de la actividad deportiva por fuera de la zona de actividad. Para algunas disciplinas deportivas este espacio se denomina área o franja de desaceleración. En espacios recreativos se puede adecuar con elementos arquitectónicos como bancas, cerramientos bajos, cambios de nivel entre otras herramientas para delimitar el área y brindar condiciones seguras para quienes están desarrollando la actividad. En escenarios deportivos corresponde al área que ocupan exclusivamente los individuos que participan indirectamente en la práctica deportiva, tales como jugadores y jugadoras, suplentes, jueces, apoyos técnicos, comentaristas, etc. En espacios recreativos es el área adyacente a la actividad que pueden ocupar personas dedicadas al cuidado que deben mantener control visual sobre quienes están utilizando las dotaciones. En escenarios deportivos es el área dispuesta para la ubicación de observadores y acompañantes y donde se ubican los servicios complementarios a la actividad deportiva. Pueden ser graderías móviles o fijas, explanadas u otras áreas que faciliten el dominio visual sobre el área de actividad. J P D E M A 50 51 Componente juegos Son lugares de práctica de actividades lúdicas, recreativas y de aprendizaje, dirigidas a diferentes grupos poblacionales, incluyendo animales de compañía, propicios para entablar relaciones sociales e interactuar, por medio de intereses comunes, actividades específicas o características de edad, etnia, identidad, género, discapacidad, entre otras. Este componente de diseño resulta atractivo para gran parte de la población, debe ser incluyente e implementarse en las tipologías de parques y demás componentes que hacen parte del Sistema de Espacio Público peatonal para el encuentro. HERRAMIENTAS DE DISEÑO En el diseño del componente juegos se deben implementar como mínimo herramientas que hacen parte de los siguientes grupos: Configuración del sistema5. Configuración del sistema 5. J Conectividad ambiental: Cobertura vegetal junto con otros elementos de mobiliario y en relación con espacios de juego teniendo en cuenta las especies, sus alturas, funcionalidad ecosistémica, potencial alergénico, entre otros aspectos. Utilización de estrategias para polinización como preservar florescencia en el ciclo anual y elementos como hoteles de insectos y otros polinizadores. Accesibilidad: desplazamientos peatonales, protección. Vitalidad: mobiliario de permanencia. Seguridad: control visual, delimitación y demarcación. La especificidad de las herramientas de diseño básicas y complementarias a incorporar en el proyecto se encuentran definidas en el Capítulo 7 de este manual. 52 53 Componente Juegos Configuración del sistema5. Configuración del sistema 5. J JUEGOS ACTIVOS JUEGOS IMAGINATIVOS JUEGOS SOCIALES Relacionados con movimientos del cuerpo, correr, saltar, escalar, golpear, girar, balancearse, rodar, etc. Brinda escenarios para actuar imitando roles o realizando funciones imaginarias, por ejemplo, conducir un vehículo, ser policía, astronauta, pirata etc. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN El componente de juegos tiene diversas opciones en el diseño, dirigidas a diferentes grupos etarios y que se clasifican de acuerdo con las actividades, dotaciones y juegos de la siguiente manera: Estimula la relación con pares en actividades donde se debe hablar, compartir, cooperar, tomar turno, seguir reglas y practicar deportes. JUEGOS SENSITIVOS Dirigidos a explorar diferentes texturas y superficies, oler, observar, percibir diferentes formas, colores y el contacto con la naturaleza. JUEGOS CREATIVOS Estimula expresiones que facilitan la comunicación mediante el dibujo, el baile, la construcción, la manipulación de objetos, entre otros. JUEGOS INDIVIDUALES JUEGOS PARA ANIMALES DE COMPAÑÍA Relacionados con actividades individuales,
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