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Pedro Pablo

23/2/2024

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CONFORMACIÓN DE UN EJE INTEGRADOR DE ESPACIOS VERDES, PÚBLICOS Y
COMUNITARIOS EN EL RINCÓN DE SUBA: Proceso hacia una ciudad sostenible

AUTOR
ANA MARÍA EWERT SARMIENTO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA
Bogotá D.C.
2010

CONFORMACIÓN DE UN EJE INTEGRADOR DE ESPACIOS VERDES, PÚBLICOS Y
COMUNITARIOS EN EL RINCÓN DE SUBA: Proceso hacia una ciudad sostenible

AUTOR
ANA MARÍA EWERT SARMIENTO

Presentado para optar al título de Arquitecta

DIRECTOR
IOANNIS ARIS ALEXIOU

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA
Bogotá D.C.
2010

NOTA DE ADVERTENCIA

“La Universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por sus alumnos en
sus trabajos de tesis. Solo velará por qué no se publique nada contrario al dogma y a la
moral católica y por que las tesis no contengan ataques personales contra persona alguna,
antes bien se vea en ellas el anhelo de buscar la verdad y la justicia”.

Artículo 23 de la Resolución N° 13 de Julio de 1946.

DEDICATORIA
A mis papas por enseñarme a ser la persona que soy, por haberme apoyado en todas las
decisiones que he tomado en mi vida y por haber creído en mí. Les agradezco haberme
enseñado que aunque a luchar por mis creencias y mis principios y a ser fiel a ellos. Este
trabajo de grado es tanto mío como de ustedes.

AGRADECIMIENTOS

Gracias a mi familia, mama, papa, marcela por su apoyo incondicional y colaboración
durante toda la carrera. A mis amigas y a nandy por su apoyo y compañía durante todo
este tiempo. Y a todas las personas que creyeron en mí y en este trabajo de grado.

Contenido

1 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 5
2 PROBLEMATICA ........................................................................................................................... 5
3 JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................................. 6
4 ALCANCE ...................................................................................................................................... 7
5 OBJETIVOS ................................................................................................................................... 7
5.1 OBJETIVO GENERAL: ............................................................................................................ 7
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ..................................................................................................... 7
6 MARCO TEORICO ......................................................................................................................... 8
6.1 AUTORES ............................................................................................................................. 8
6.2 MODELO DE CIUDAD ........................................................................................................... 9
6.3 CRITERIOS PARA EL URBANISMO SOSTENIBLE .................................................................. 11
7 REFERENTE ................................................................................................................................ 12
7.1 DISTRITO DE SANTA BARBARA – ESPAÑA ......................................................................... 12
8 ANALISIS .................................................................................................................................... 14
8.1 ANÁLISIS REGIÓN BOGOTÁ - SABANA ............................................................................... 14
8.1.1 PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS .................................................................................. 15
8.2 ANÁLISIS LOCALIDAD DE SUBA .......................................................................................... 15
8.2.1 PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS .................................................................................. 16
8.3 ANÁLISIS SECTOR EL RINCÓN ............................................................................................ 17
8.4 POBLACIÓN ........................................................................................................................ 17
8.5 MORFOLOGÍA .................................................................................................................... 18
8.6 TIPOLOGÍAS ....................................................................................................................... 18
8.7 HISTORIA ........................................................................................................................... 19
8.8 LLENOS Y VACIOS .............................................................................................................. 21
8.9 ESTRUCTURA ECOLÓGICA ................................................................................................. 23
8.10 SISTEMA DE MOVILIDAD ................................................................................................... 24
8.11 EQUIPAMIENTOS ............................................................................................................... 25
8.12 ZONAS VERDES Y LOTES VACIOS ....................................................................................... 26
2

8.13 NORMATIVA ...................................................................................................................... 27
8.14 EL POT Y LA UPZ ................................................................................................................ 27
8.15 TRATAMIENTOS PARA EL SECTOR SEGÚN EL POT ............................................................. 29
8.16 EL SECTOR Y LA CENTRALIDAD DE SUBA ........................................................................... 29
9 EL PROYECTO ............................................................................................................................. 29
10 PROPUESTA CONCEPTUAL REGIÓN BOGOTÁ-SABANA ......................................................... 30
10.1 PRINCIPALES PROPUESTAS ................................................................................................ 30
10.2 PLANO E IMÁGENES TIEMPO DE LA PORPUESTA CONCEPTUAL REGIONAL ..................... 31
11 PROPUESTA CONCEPTUAL LOCALIDAD DE SUBA .................................................................. 31
11.1 PRINCIPALES PROPUESTAS ................................................................................................ 32
11.2 PLANO E IMÁGENES TIEMPO DE LA PROPUESTA CONCEPTUAL DE LA LOCALIDAD DE
SUBA 33
12 PROPUESTA CONCEPTUAL DEL SECTOR EL RINCÓN ............................................................. 33
12.1 PRINCIPALES PROPUESTAS ................................................................................................ 34
12.2 PLANO E IMÁGENES TIEMPO DE LA PORPUESTA CONCEPTUAL DEL SECTOR EL RINCÓN 35
13 EJE ARTICULADOR ................................................................................................................. 36
13.1 CORTE URBANO ................................................................................................................. 36
13.2 OBJETIVOS DEL EJE ............................................................................................................ 36
13.3 IMPLANTACIÓN ................................................................................................................. 37
13.4 ELEMENTOS URBANOS ......................................................................................................37
13.5 INTEGRACIÓN .................................................................................................................... 37
13.6 ESPACIO PÚBLICO .............................................................................................................. 37
13.7 ................................................................................................................................................ 38
13.7.1 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE ESPECIES ARBÓREAS ......................................... 39
13.7.2 CRITERIOS PARA LA DISPOSICIÓN DE ESPECIES ARBÓREAS ...................................... 39
13.8 EQUIPAMIENTOS PROPUESTOS ........................................................................................ 40
13.8.1 BIBLIOTECA ................................................................................................................ 40
13.8.2 CENTRO EMPRESARIAL .............................................................................................. 40
13.9 CENTRO CULTURAL ........................................................................................................... 42
13.10 TIPOLOGÍAS EDIFICATORIAS .......................................................................................... 46
13.11 RESPUESTA AMBIENTAL ................................................................................................ 49
13.12 DETALLES CONSTRUCTIVOS .......................................................................................... 51
3

14 MUSEO DEL AGUA ................................................................................................................. 51
14.1 CONCEPTO ......................................................................................................................... 52
14.2 IMPLANTACIÓN ................................................................................................................. 52
14.3 DEFINICIÓN Y MANEJO DE ESCALAS ................................................................................. 52
14.4 ELEMENTOS ORDENADORES ............................................................................................. 53
14.5 ESPACIO PÚBLICO .............................................................................................................. 53
14.6 ELEMENTOS DEL ESPACIO PÚBLICO .................................................................................. 53
14.7 CRITERIOS DE SELECCIÓN Y DISPOSICIÓN DE ESPECIES .................................................... 53
14.7.1 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE ESPECIES ............................................................ 53
14.7.2 CRITERIOS PARA LA DISPOSICIÓN DE ESPECIES ........................................................ 54
14.7.3 ESPECIES PROPUESTAS .............................................................................................. 54
15 INSTRUMENTO DE GESTIÓN .................................................................................................. 56
16 Esquema de Gestión .............................................................................................................. 58
16.1 Actores .............................................................................................................................. 58
17 PLANOS ARQUITECTÓNICOS ................................................................................................. 59
17.1 IMÁGENES TRIDIMENSIONALES ........................................................................................ 63
18 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 66

Tabla de Ilustraciones

Ilustración 1 ....................................................................................................................................... 12
Ilustración 2 ....................................................................................................................................... 12
Ilustración 3 ....................................................................................................................................... 12
Ilustración 4 ....................................................................................................................................... 13
Ilustración 5 ....................................................................................................................................... 13
Ilustración 6 ....................................................................................................................................... 14
Ilustración 7 ....................................................................................................................................... 16
Ilustración 8 ....................................................................................................................................... 17
Ilustración 9 ....................................................................................................................................... 18
Ilustración 10 ..................................................................................................................................... 18
Ilustración 11 ..................................................................................................................................... 22
Ilustración 12 ..................................................................................................................................... 23
Ilustración 13 ..................................................................................................................................... 24
Ilustración 14 ..................................................................................................................................... 25
Ilustración 15 ..................................................................................................................................... 26
4

Ilustración 16 ..................................................................................................................................... 31
Ilustración 17 ..................................................................................................................................... 33
Ilustración 18 ..................................................................................................................................... 35
Ilustración 19 - EJE ARTICULADOR .................................................................................................... 36
Ilustración 20 - CORTE URBANO ........................................................................................................ 36
Ilustración 21 - ZONAS VERDES ......................................................................................................... 38
Ilustración 22 - ZONAS DEPORTIVAS ................................................................................................. 38
Ilustración 23 ZONAS DE JUEGOS INFANTILES .................................................................................. 39
Ilustración 24 - IMÁGEN TRIDIMENSIONAL DE LA BIBLIOTECA ........................................................ 40
Ilustración 25 - FUNCIONAMIENTO CENTRO EMPRESARIAL ............................................................. 41
Ilustración 27 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO EMPRESARIAL ................................................. 42
Ilustración 26 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO EMPRESARIAL ................................................. 42
Ilustración 28 - FUNCIONAMIENTO CENTRO CULTURAL .................................................................. 44
Ilustración 29 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL DEL CENTRO CULTURAL ............................................... 45
Ilustración 30 - VENTANA URBANA CENTRO CULTURAL ...................................................................45
Ilustración 31 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO CULTURAL ...................................................... 46
Ilustración 32 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO CULTURAL ...................................................... 46
Ilustración 33- DESARROLLO TIPOLOGÍAS 1 ...................................................................................... 47
Ilustración 34 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 2 ..................................................................................... 47
Ilustración 35 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 3 ..................................................................................... 47
Ilustración 36 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 4 ..................................................................................... 48
Ilustración 37 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 5 ..................................................................................... 48
Ilustración 38 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 6 ..................................................................................... 48
Ilustración 39 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 7 ..................................................................................... 49
Ilustración 40 - TIPOLOGÍAS EDIFICATORIAS ..................................................................................... 49
Ilustración 41 - ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN NATURAL ................................................................. 49
Ilustración 42 - LECHOS FILTRANTES ................................................................................................. 50
Ilustración 43 - ÁREAS NOS ABSORBENTES ....................................................................................... 50
Ilustración 44 - DETALLE CONSTRUCTIVO ESPACIO PÚBLICO 1 ........................................................ 51
Ilustración 45 - DETALLE CONTRUCTIVO ESPACIO PÚBLICO 2 ......................................................... 51
Ilustración 46 - Localización del Museo del Agua en el eje articulador urbano ................................ 52
Ilustración 47 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL MUSEO DEL AGUA ........................................................ 63
Ilustración 48 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL MUSEO DEL AGUA ........................................................ 63
Ilustración 49 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL MUSEO DEL AGUA ........................................................ 64
Ilustración 50 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL MUSEO DEL AGUA ........................................................ 64
Ilustración 51 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL MUSEO DEL AGUA ........................................................ 65
Ilustración 52 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL MUSEO DEL AGUA ........................................................ 65

Tabla1 - Historia ................................................................................................................................ 21

1 INTRODUCCIÓN

Algunas ciudades actuales han seguido desarrollándose con el modelo de siglos
anteriores, lo que las ha llevado a un crecimiento desbordado al convertirse en grandes
cuerpos que por su conformación urbana, destrucción de su entorno natural, su
extensión de la infraestructura y de los servicios van en contra de una ciudad sostenible.
La importancia de entender problemas como el recalentamiento global, la crisis del agua
potable, la inequidad y la exclusión social, el consumo energético irracional, la pobreza
urbana, la contaminación, entre muchos otros, son un hecho que se está acrecentando
cada vez más y en donde es necesario empezar a concebir las ciudades como lugares
sostenibles. Frente a ésta situación países como Inglaterra, Noruega o España han
comenzado a desarrollar nuevas ciudades o sectores dentro de estas mismas partiendo de
conceptos sostenibles que aseguren un escenario habitable para las generaciones futuras,
no obstante, dicho reto es aún mayor para las ciudades que pertenecen a países en vía de
desarrollo cuyas problemáticas sociales, ambientales y económicas aumentan la
complejidad de la solución posible.
Por tal motivo, es hora de empezar a replantear nuevamente la estructura urbana en aras
de que la transformación sea un hecho eminente que apunte a lo que debe ser una
ciudad del siglo XXI que respete el medio ambiente y los recursos renovables y no
renovables que ofrece el territorio y que genere una equidad social en donde la ciudad
sea de y para todos.
Al adoptar la filosofía de la sostenibilidad, se pretende asegurar una reciprocidad en las
interacciones y los intercambios, tanto entre los miembros de la comunidad humana que
habita el territorio como entre ellos y su entorno. Lo anterior con el fin de satisfacer las
necesidades de la población y a su vez potencializar su desarrollo, aprovechando su
biodiversidad, pero respetando los elementos constitutivos de la estructura ecológica
principal.
2 PROBLEMATICA

Las ciudades contemporáneas se enfrentan a una contradicción entre su modelo de
desarrollo urbano que éste mismo genera, poniendo en entredicho la existencia de un
lugar habitable para las generaciones futuras.
Entre las problemáticas se encuentra el deterioro físico ambiental, siendo tal vez uno de
los problemas más relevantes que se ve reflejado tanto en la destrucción,
sobreexplotación y agotamiento de los recursos naturales, como a su vez, en la
contaminación de los mismos. Lo que conlleva paradójicamente a la destrucción del
hábitat sobre el cual el hombre desarrolla su vida. Otro punto de suma importancia se
enfoca en los problemas socio-económicos en donde la pobreza urbana, la desigualdad
social y la falta de oportunidades van intrínsecamente relacionadas con la calidad de vida
de los habitantes y las mismas condiciones espaciales que el entorno urbano les ofrece.
6

Sumado a esto se presenta, en la mayoría de los casos, un crecimiento urbano sin control
alguno que incrementa las problemáticas y trae consigo nuevas necesidades que la ciudad
no puede costear ni disponer de los recursos necesarios para suplirlas, lo que conlleva a
que ésta empiece a tomarlos de la región.
En el caso de las ciudades latinoamericanas, éstas presentan además, procesos de
crecimiento acelerado causados por las migraciones campo - ciudad a causa de la violencia
y/o inequidad social que se vive al interior de cada país, como es el caso de Colombia, que
repercuten directamente en los asentamientos urbanos, intensificando los problemas
sociales, ambientales y económicos.
Bogotá y la región que la alberga, como caso concreto de estudio, presenta como
consecuencia a su acelerado proceso de urbanización y expansión, carente además, de
una contundente planificación, notorios problemas de deterioro físico ambiental de la
ciudad y de su región. Ello se refleja en la destrucción, sobreexplotación, contaminación y
agotamiento de los recursos naturales cercanos, pobreza urbana, desigualdad social y
falta de oportunidades.

De igual forma, el mismo modelo expansivo aplicado por la ciudad repercute
enormemente en los costos de las infraestructuras de servicios, redes viales, pérdida de
tiempo y congestiones en los desplazamientos por la dispersión de las actividades,
desparrame de las edificaciones y pérdida del suelo natural, lo que acreciente aún más las
problemáticas anteriormente enunciadas.

Así mismo, durante el proceso de desarrollo de la ciudad y a causa de los problemas
socioeconómicos de la ciudad y del país, se fueron configurando barrios de asentamientos
informales y de origen ilegal con unas altas densidades, que son habitados por personas
de bajos recursos cuya calidad de vida se encuentra en la mayoría de los casos deteriorada
por las condiciones mismas en las que viven y en las que se encuentran sus viviendas,
como a su vez, por la carencia de espacios públicos, equipamientos, zonas verdes y áreas
recreativas.

Un sector de la ciudad de Bogotá donde que se ha desarrollado con las características
anteriormente señaladas esel Rincón de Suba, ubicado hacia el occidente de la ciudad, en
la localidad de Suba. Este sector con uso residencial predominantemente, presenta serias
deficiencias de infraestructura, accesibilidad, equipamientos, zonas verdes, recreativas y
espacio público.
3 JUSTIFICACIÓN

A partir de esto mi tesis va enfocada en proponer la renovación del sector El Rincón en
busca de iniciar un proceso de transformación hacia la sostenibilidad del mismo.
Resaltando la importancia de construir lugares habitables que respondan a las
7

necesidades del hombre, a su calidad de vida, pero que a su vez respeten su entorno
natural, lo conserven, lo mejoren y lo utilicen de una manera adecuada ya que es la base
de la vida.
Aún así, no se debe desconocer que el sector forma parte de la localidad, de la ciudad
misma y de la región, por lo que estas escalas también deben ser tenidas en cuenta y se
deben generar elementos de conexión entre cada una interrelacionándose.
4 ALCANCE
El trabajo de grado se enmarca dentro de la problemática medio ambiental, centrándose
en el desarrollo de un proyecto de ámbito urbano a escala local.

Estrategia: Se parte de una reflexión integral que permita reconocer, analizar y
comprender las interacciones presentes en los niveles de región, ciudad, localidad, y
sector, para así formular una propuesta de diseño urbano y arquitectónico.

Presentación del proyecto: Comprende propuestas conceptuales para los niveles regional,
local y zonal; propuesta de proyecto de diseño urbano en el sector; un anteproyecto
arquitectónico de uno de los componentes del proyecto urbano.

Representación:
5 OBJETIVOS
Mediante planos, gráficas e imágenes tiempo para las propuestas de los
niveles regional, local y zonal; en plantas, cortes urbanos e imágenes tiempo para la
propuesta urbana del sector y en plantas, cortes, fachadas e imágenes en tres
dimensiones para el proyecto puntual.
5.1 OBJETIVO GENERAL:

Restituir y recuperar escenarios naturales urbanos a escala local, supliendo los requisitos
de espacio público y actividades comunitarias que aseguren una reciprocidad equilibrada
en las interacciones e intercambios entre los miembros de la comunidad y su entorno
social y natural.
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Con relación a lo ambiental
• Proteger y preservar zonas de mayor valor ecológico.
:
• Configurar una red de espacios verdes abiertos que en la propuesta incluya todas
las escalas.
• Preservar los sistemas hídricos de superficie y subsuelo.
8

Con relación al territorio
• Ahorrar suelo a partir de la re densificación, reconstrucción, y reutilización del
entorno construido.
:
• Definir los elementos de identidad del paisaje natural y construido como
elementos de ordenación.

Con relación a la comunidad
• Suplir las demandas de espacio verde, de espacio público y de equipamientos
relacionados con el medio ambiente, la cultura, la educación y la recreación,
mejorando la calidad de vida de los habitantes del sector.
:

• Integrar el humedal Juan Amarillo con las dinámicas urbanas.
Con relación a lo urbano y arquitectónico:
• Atender los requisitos de aumento de espacio construido para lo residencial y lo
productivo.
• Realizar un proyecto puntual que articule lo construido con lo natural.

• Ahorrar energía a través del uso de fuentes alternas para su producción.
Con relación a lo tecnológico:
• Utilizar materiales de bajo impacto ambiental en su extracción y fabricación
6 MARCO TEORICO
6.1 AUTORES

Mediante la Carta de Atenas se determinan elementos importantes como una buena
calidad de vida, la importancia de dejar elementos naturales dentro de la ciudad como
zonas de recreación o parques naturales, al igual que la atención en los barrios de
estratos más bajos. Por último la importancia de economizar tiempo en el desplazamiento
es un aporte sumamente importante al momento de concebir un modelo de ciudad pues
permite a las personas realizar distintas actividades relacionadas a la recreación, cultura y
ocio importantes en el desarrollo de la vida humana.
Aldo Rossi menciona la importancia de ver en la ciudad la memoria y la historia de la
misma, en donde los elementos del pasado proporcionan un recuerdo en el imaginario de
las personas que han habitado el lugar, de igual forma permite la construcción de nuevas
arquitecturas teniendo siempre en cuenta la integración entre el presente y el pasado a
partir de la estética urbana que se genera en el lugar.
9

Kevin Lynch enfatiza en el imaginario que la ciudad produce en sus habitantes en donde
menciona como elementos principales en el imaginario de una ciudad las sendas, bordes,
barrios, nodos y mojones que permiten a las personas tener una imagen representativa en
su cabeza de lo que es el lugar en el que habitan.
6.2 MODELO DE CIUDAD

La ciudad es hecha por y para el hombre, en ella desarrolla su vida, forja su cultura y deja
huella de su historia, tanto como individuo como sociedad colectiva. Por lo que “la ciudad
debe asegurar en el plano espiritual como en el material, la libertad individual y los
beneficios de la acción colectiva”1
Es por tal motivo que la base de toda ciudad o en sí, de toda conformación urbana en la
que el hombre habite, es precisamente la misma sociedad, según Arnold Toynbee “La
ciudad, en otras palabras, no es un mecanismo físico ni una construcción artificial
solamente... Esta implica en el proceso vital del pueblo que la compone; es un producto de
la naturaleza y particularmente de la naturaleza humana.”
Por tal motivo la conformación de un modelo de ciudad
debe partir de entender la sociedad que se encuentra en ella, su cultura, sus tradiciones y
los elementos representativos que posee cada persona en su imaginario. Así mismo debe
ser funcional y responder físicamente a las necesidades de la sociedad del siglo XXI
respetando al ser humano y al medio ambiente.
2 Así mismo, es de suma
importancia el entender que cualquier proceso de desarrollo y planeación de las ciudades
debe tener como fundamentación o como objetivo principal el mejorar la calidad de vida
de sus habitantes y proporcionarles un lugar óptimo para que desarrollen todas las
actividades que enmarcan su vida cotidiana. John Lang propone, de hecho, que “la calidad
de vida que ofrece una ciudad va en proporción directa con las posibilidades que brinda
para que en ella el hombre pueda satisfacer sus necesidades básicas”3
Cuando los miembros del CIAM propusieron un nuevo modelo para las ciudades su
principal preocupación urbanística y por ende su punto de partida para el desarrollo de los
planes, era la vivienda, la cual debía ser un lugar digno para el hombre, que se relacionara
con los lugares de trabajo y áreas recreativas, en donde los desplazamientos se debían
realizar en el menor tiempo posible. Lo interesante de los argumentos que introdujeron
los miembros del CIAM, radica en concebir la ciudad partiendo del ser humano y de la
mejora de su calidad de vida dentro de la ciudad. Enfatizan de igual modo en la
, necesidades que
entre otros factores se ven influidas por el entorno en el que vive y se desarrolla el
individuo.

1 Benevolo, Leonardo. La historia de la Arquitectura. Gustavo Gili. Barcelona.
2 Toynbee, Arnold. Ciudades en marcha, Alianza Editorial, Madrid, 1973,
3 Lang, Jhon
10

importancia de tener áreas naturales y de recreación para los habitantes de la ciudad,
punto que es de suma importancia en la conformación de su estructura, ya que además
de ser puntos representativos en el imaginario de las personas y en la conformación del
paisaje urbano, son elementos propios para que la sociedad comparta como tal,
convirtiéndolos en espacios para todos.
Otro punto en la conformación de un modelo urbano parte de entender la ciudad como la
referencia histórica por excelencia, queguarda los acontecimientos propios de una
sociedad que enmarcan, reflejan y recuerdan la trayectoria que han tenido que pasar para
convertirse en lo que son hoy. La ciudad guarda la tradición y la memoria de la sociedad
que habita en ella; en donde las individualidades de las ciudades se encuentran en el
acontecimiento y en el signo que lo han fijado dejando a lo largo del tiempo una herencia
cultural en las ciudades. Como lo menciona Aldo Rossi en su libro la arquitectura de la
ciudad, “La ciudad es por sí misma depositoria de historia”4, “es la memoria colectiva de
los pueblos; y como la memoria está ligada a hechos y a lugares, la ciudad es el locus de la
memoria colectiva. Esta relación entre el locus y los ciudadanos llega a ser, pues, la
imagen preeminente, la arquitectura del paisaje; y como los hechos crecen en la ciudad.
En este sentido completamente positivo las grandes ideas recorren la historia de la ciudad
y la conforman”5
En la actualidad la transformación de las ciudades o parte de las mismas debe ser
estudiada cuidadosamente ya que por un lado se deben respetar ciertos elementos que
son representativos para las personas y para la historia propia de los sociedad del lugar,
por otro lado se debe desarrollar renovaciones que conserven el pasado y a su vez
muestren el presente integrando y conformando un paisaje estético. “Cuando la
arquitectura plantea el problema de la constitución de nuevos hechos urbanos que no
responden a la situación real de la ciudad, se plantea necesariamente en el plano del
esteticismo... El problema del diseño a escala urbana es entendido normalmente en el
sentido del ambiente; se trata de configurar, de construir un ambiente homogéneo,
coordinado, continuo que pueda presentarse con la coherencia de un paisaje”
.
6
Por último debe también responder a los principios de urbanismo inteligente que se basan
en: un balance con la naturaleza, un balance con la tradición, apropiación e
implementación de nuevas tecnologías, respeto y convivencia como individuo y como
miembro perteneciente a una comunidad, integración regional e integración
institucional

4 Rossi, Aldo. La Arquitectura de la ciudad. Editorial Gustavo Gili. Barcelona. 1966. pp187
5 Ibid. pp191
6 Ibid. pp173
7 A partir de los principios desarrollados por el departamento de diseño urbano de la universidad de Harvard.
. Con el fin de conformar ciudades que se respeten como individuos, como
11

miembros de una comunidad y como habitantes de un mundo finito que debe ser hogar
de las generaciones futuras.

6.3 CRITERIOS PARA EL URBANISMO SOSTENIBLE

• Ahorro del consumo del suelo mediante la reutilización de suelos ya urbanizados
SUELO
• La estructura urbana debe responder a la mezcla de usos, creación de empleo,
zonas residenciales, equipamientos, sistema de espacios públicos y zonas verdes.

• Proteger y preservar zonas de mayor valor ecológico
ESTRUCTURA NATURAL
• Crear áreas naturales para usos recreativos
• Generar continuidad ecológica entre zonas protegidas y áreas verdes
• Realizar intervenciones que recuperen y equilibren el capital natural perdido
• Red de espacios verdes abiertos que incluya propuestas a todas las escalas

• Conocer las oportunidades derivadas del territorio existente
POTENCIAL DEL LUGAR
• Definir los elementos de identidad del paisaje natural y construido

• Posibilitar que el agua lluvia se devuelva al medio natural
AGUA
• Prever superficies permeables
• Proponer instalaciones que faciliten el ahorro y la reutilización en cada
construcción

• Proponer instalaciones de captación de energías renovables en las edificaciones y
si es posible en los espacios urbanos
ENERGÍA

• Considerar la posibilidad de reciclar los materiales o utilizar materiales reciclados
en la propia construcción
MATERIALES

• Utilización del transporte masivo
MOVILIDAD
• Utilización de transportes alternos
7 REFERENTE

7.1 DISTRITO DE SANTA BARBARA – ESPAÑA

El distrito de Santa Bárbara, situado en la
afueras de la zona urbana de Sevilla a 9 km
del centro urbano es un proyecto cuyo
enfoque está dirigido en desarrollar la
ordenación de un terreno a partir de los
principios de sostenibilidad y desarrollo
sostenible.

Para esto se toma de base la configuración
de una estructura verde y a partir de ella se
estructuraran los otros usos y actividades.
Como elementos naturales se resaltan el
Parque del Bajo Guadalquivir y el arroyo
Ranillas.

El terreno consta de 4,000,000 de m2 en los
que se construirán más de 17,000 viviendas,
en donde las edificaciones introducirán
criterios de arquitectura bioclimática, se
tendrán en cuenta medidas para reducir el
consumo energético tanto en las zonas
residenciales como en el espacio público. A
su vez se utilizarán energías renovables,
tratamientos de residuos y gestión
inteligente del agua.

PRINCIPIOS DE ACTUACION DEL PROYECTO
-Conexión con la ciudad: Al ubicarse a las
afueras de Sevilla su modelo de ordenación
establece una serie de medidas que
conectan el distrito con el resto de la
ciudad. Teniendo en cuenta para esto

Ilustración 1
Ilustración 2
13

mismo dos perspectivas, la escala
metropolitana, marcada por ejes de
comunicación que conectan el distrito con
la ciudad y la escala urbana que tiene en
cuenta la relación de los terrenos con la
ciudad consolidada.

-Dimensión paisajística: Tiene como
objetivo jugar entre la dualidad de ciudad
construida y paisaje natural buscando una
ciudad concebida bajo criterios
paisajísticos.

-Movilidad: Se propone en su
ordenamiento:
-Tiempos diversos: El tráfico vehicular
transitará por vías rectas, el peatonal por
las zonas colindantes buscando que el
peatón pueda recorrer kilómetros de forma
continua.

-El transporte público:
-
Se contará con
un carril exclusivo para el transporte público
al igual que la llegada del metro hasta el
distrito con el fin de comunicar el distrito
con el centro de Sevilla y a su vez asegurar
un menor uso del vehículo particular.

Jerarquía de los viarios:
-Ámbitos residenciales: Santa Bárbara se
aleja del prototipo de manzanas cerradas y
contempla formas abiertas con zonas
Se conforma
una red de movilidad en la que se incluye
movilidad peatonal, vehicular y ciclorutas.
Esta red organiza los diferentes flujos de
desplazamiento y facilita el acceso a todas
las zonas de Santa Bárbara.

-Sostenibilidad: Se consigue a través del
equilibrio entre el uso de recursos naturales
y el reciclado de los productos producidos
por el espacio urbano.

Ilustración 4
Ilustración 5
14

residenciales delimitadas por espacios
verdes y peatonales.

Aunque la idea del distrito Santa Bárbara, es concebida a partir del desarrollo de un
distrito a las afueras de Sevilla y no en la propia ciudad como sería el caso del proyecto de
tesis, es interesante analizar tanto su base de configuración a partir de elemento naturales
que ordenan el distrito y de los que parte la conformación de las demás actividades. Así
mismo los principios de actuación del proyecto dan unas pautas que deben tenerse en
cuenta al momento de desarrollar el proyecto.

8 ANALISIS

8.1 ANÁLISIS REGIÓN BOGOTÁ - SABANA

En la relación entre la ciudad de Bogotá y su Sabana se observa la conformación de una
conurbación entre la capital y los municipios aledaños comunicada a través de vías
nacionales, en la gran mayoría, a lo largo de éstas se han ido apareciendo desarrollos
urbanos desordenados que aparte de no lograr crear una estructura urbana planificada le
quitan eficiencia a la vías y ponen en riesgo a los habitantes de dichos asentamientos.

Igualmente, se aprecia que la ciudad depende para el abastecimiento de alimentos,
suministro de materias primas, bienes y generación de servicios públicos de laregión y a
su vez la región toma de la ciudad, entre otros, servicios terciarios, productos
manufacturados, tecnologías, conformándose una retro alimentación mutua lo que los
obliga a depender la una de la otra.

Ilustración 6

8.1.1 PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS
1. LA FALTA DE DE PLANIFICACIÓN REGIONAL SUMADO AL DESARROLLO
DESORDENADO Y EXPANSIVO HA GENERADO UN CONFLICTO ENTRE EL
DESAROOLLO URBANO Y EL ENTORNO NATURAL.
2. ACTIVIDADES EDUCATIVAS, RECREATIVAS E INDUSTRIALES SE HAN SALIDO DE
BOGOTÁ ACRECENTANDO EL PROBLEMA.
3. LA SABANA DE BOGOTÁ SE HA EXPANDIDO DESORDENADAMENTE GENERANDO
CONURBACIONES ENTRE LOS MUNICIPIOS ALADEÑOS A BOGOTÁ Y BOGOTÁ
CONFORMANDO UNA GRAN MASA URBANA.

8.2 ANÁLISIS LOCALIDAD DE SUBA

En las décadas del sesenta y el ochenta se da un fenómeno de migración de familias
enteras procedentes de Cundinamarca, Boyacá y Tolima. Surgen gran cantidad de
procesos de construcción y auto construcción promovidos por agentes privados y
programas de gobierno en lotes que contaban con las mínimas normas para su desarrollo
urbano, a su vez, se ve afectada por la aparición de urbanizaciones piratas que traen como
consecuencia un crecimiento urbano carente de planificación.
Suba cuenta con un total de 805,245 habitantes. Su población es eminentemente joven.
Su densidad es de 154 habitantes por hectárea (5.033 ha) en donde El rincón concentra
la mayor cantidad de habitantes, con el 24,78% de la población de la localidad y teniendo
la densidad más alta, con 277 habitantes por ha.
El 0,28% está en el estrato 1 considerado como bajo-bajo y el 34,09 se encuentra en el
estrato 2 considerado como bajo, lo que implica que el 34,37% de la población vive en
condiciones de pobreza.
La localidad se caracteriza por tener población de todos los estratos socioeconómicos. Los
estratos 1 y 2 se encuentran ubicados en las UPZ El Rincón, Tibabuyes y Suba, el estrato 3
en Prado, Suba y parte norte del Rincón, el estrato 5 en Britalia y San José de Bavaria, Niza
y la Alambra y el estrato 6 en la UPZ Niza en especial el cerro del Rincón y en la Academia
y en Guaymaral.
En relación a las necesidades básicas insatisfechas, tomando los indicadores dados por la
ciudad de Bogotá, se considera pobre aquella persona o familia en cuyas condiciones de
vida se cumple al menos unas de las características asociadas con la vivienda, acceso,
servicios públicos, hacinamiento, dependencia económica, ausentismo escolar. De igual
manera se considera que aquellas personas o familias que tengan dos o más de estas
características se encuentran en la miseria. Suba tiene el 10,1% de su población en
situación de pobreza y el 1,4% en situación de miseria, que se ubican en la zona central de
16

la UPZ Tibabuyes, en la parte suroriental de la UPZ El Rincón y en la zonas norte de la UPZ
Suba.

Ilustración 7

8.2.1 PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS

1. A nivel ambiental se observa la invasión de los cerros de Suba y el secamiento de
los humedales Juan Amarillo y Córdoba para poder realizar un proceso de
urbanización muchas veces ilegal. Por su parte el río Bogotá presenta
contaminación y deterioro.
2. En relación a la movilidad se observa gran cantidad de desplazamiento en las horas
pico entre la localidad y el centro de la ciudad y sus alrededores. También se
observa una discontinuidad en la red de ciclorutas.
3. En cuanto a su proceso de crecimiento el municipio de Suba al ser anexado a la
ciudad de Bogotá, en el gobierno de Rojas Pinilla, empieza a presentar un
desarrollo urbano alto sin planificación alguna, especialmente en la zona sur
occidental en donde se presentaron desarrollos ilegales mediante urbanizaciones
piratas que fueron destruyendo paulatinamente la red ecológica y conformaron
barrios carentes de infraestructura. Simultáneamente se presentó un proceso de
conformación de asentamientos ilegales mediante la autoconstrucción de la
vivienda.
4. La localidad presenta principalmente un uso del suelo residencial o mixto, en
especial hacia el sur de la misma. En la parte nororiental se ha empezado a
conformar una zona de equipamientos educativos y recreativos. La zona agrícola
ha ido desarrollando paulatinamente un cambio de uso, conformando zonas
residenciales, mixtas e industriales.
17

8.3 ANÁLISIS SECTOR EL RINCÓN

El área de estudio, perteneciente a la UPZ El Rincón se encuentra localizado en la parte
suroriental del la localidad de Suba, limita al norte con la Transversal Suba, al oriente con
la cresta de los cerros de Suba, al sur con el humedal Juan Amarillo y al occidente con la
Avenida Ciudad de Cali.

Ilustración 8

En el entorno urbano del Rincón se encuentran el Centro Antiguo de Suba y el barrio la
Gaitana, los cuales se constituyen en el núcleo de equipamientos que prestan servicios a
estos barrios (iglesia, centro de salud, cementerio, estación de policía, salón comunal y
centros educativos).

La vocación del sector es eminentemente residencial -estrato 2- con comercio local y con
pequeñas industrias de ornamentación
metálica y carpinterías hacia la parte
norte y occidente, conformado por
estratos 1 y 2. Presenta serias
deficiencias de infraestructura,
accesibilidad, equipamientos, zonas
verdes (2 m2 por habitante), áreas recreativas y espacio público.

8.4 POBLACIÓN
No. De habitantes: 258.009 - 24% de la
localidad de Suba
18

La densidad poblacional se encuentra dentro de los rangos de sobrepoblación que
aumenta por la llegada de inmigrantes y desplazados.

8.5 MORFOLOGÍA
En los barrios que conforman el sector El Rincón se observa manzanas largas que impiden
la continuidad en el sector y se convierten en barreras. Esta conformación urbana es
producto en parte por el proceso de urbanización del sector, en donde los urbanizadores
piratas solo abrían las vías, en ocasiones no más que trochas, para permitir el acceso al
lugar, sin ningún plan urbano.
También se puede observar que las manzanas están conformadas por lotes profundos de
frentes angostos.

8.6 TIPOLOGÍAS

Se encuentra una tipología de viviendas propias de los barrios populares en donde su
desarrollo es progresivo, el barrio poco a poco se va consolidando a medida que se van
terminando de construir las viviendas. Son viviendas unifamiliares en su gran mayoría de
uno o dos pisos.
Ilustración 9 Ilustración 10
19

8.7 HISTORIA

AÑO
ACONTECIMIENTOS
HISTORICOS NORMATIVA URBANA SUBA EL RINCON
1900
1917. Inauguración de la
Estación de la Sabana. 1918.
Aparecen los inquilinatos,
generando problemas de
salubridad por la falta de un
buen sistema de acueducto que
responda a la cantidad de
población.

1920. En Bogotá se iniciaron
importantes cambios y se
modernizó su aspecto urbano
con los primeros edificios en
altura, destinados al sector
financiero.
1928. Creación de la Junta
Metropolitana de Obras
Públicas.
1928. Suba deja de ser un
resguardo

1930
1938. El cuarto centenario de la
fundación de Bogotá produjo
gran cantidad de obras de
infraestructura para la ciudad,
como la ciudadela universitaria
en la calle 45. Esto trajo grandes
fuentes de trabajo para los
habitantes de la ciudad.

1948. Asesinato de Jorge Eliecer
Gaitán. Suceso histórico
conocido como el Bogotazo. El
centro de Bogotá fue
prácticamente destruidos. Se da
inicio el periodo conocido como
Periodo de la Violencia.
1936- 1940. Hasta los años 40
las normas estaban relacionadas
con las previsiones sobre las
áreas expansión, el aumento de
la densidad poblacional y la
dotación de servicios públicos.

1945. La Sociedad Colombiana
de Arquitectos realiza el primer
plan vial para Bogotá, diseñado
a partir del Plan Soto Bateman,
en done sus propuestas más
importantes eran: desarrollar la
malla vial para conectar la
ciudad en sentido norte-sur y
oriente-occidente, la apertura
de la Avenida de las Américasy
la Avenida de los Comuneros.

1947. Ley 88 de 1947 incluye en
la legislación nacional la
exigencia que los municipios
adopten el plan regulador para
el ordenamiento y futuro
crecimiento.
1930. El municipio tiene 8
veredas: El Rincón, Tuna,
Casablanca, Tibabuyes, El
Cerro Sur, El Cerro del
Centro, La Conejera y El
Prado 6, donde su principal
actividad es el comercio
Ley 361 de 1997.

1950
1950. A causa de la violencia
que se vive en todo el país, se
presenta un aumento en la
población de la ciudad debido a
las migraciones de las personas
que vienen del campo en busca
de seguridad y trabajo. Así la
población creció de 700000 en
1951 a 1600000 en 1964 y a
2500000 habitantes en 1963.

1953 – 1957. Dictadura de Rojas
Pinilla.

1954. Se anexan a Bogotá los
municipios de Usme, Bosa,
Fontibón, Engativa, Suba y
Usaquén. Se crea el distrito
especial de Bogotá, que se
proyecto hacia un crecimiento
futuro y organizó la nueva
estructura administrativa de
Bogotá.
1951. Plan director de LE –
CORBUSIER.

1954. Mediante el Decreto Ley
No 3640 Bogotá se constituye
como Distrito Especial,
anexando los municipios de
Suba, Usaquén, Engativá,
Fontibón, Bosa, y Usme. Este
acto legislativo además de
organizar la capital, le atribuye
al alcalde mayor la facultad de
designar alcaldes menores en
las zonas del territorio Distrital.

1957. La Oficina de Planeación
Distrital elaboro un plan piloto
basado en el plan director de Le
Corbusier.
1954. Suba es anexado a
Bogotá. Como
consecuencia se empieza a
producir un paulatino en el
uso del suelo.
Las grandes haciendas
fueron parceladas dándole
paso a las urbanizaciones.

1960
1967. Visita del Papa Pablo VI,
bajo el mandato del alcalde
Virgilio Barco quien finalizó las
obras que había iniciado el
alcalde anterior como la Av. 68,
la Cr. 30 y la Cll. 19.
Construcción del barrio Pablo VI
ubicado en cll. 63 al occidente
de Bogotá.
1960- 1970. Se dedicaron
fundamentalmente en las
organizaciones viales y
sectorizantes funcionales según
los postulados del CIAM.
1969. El cauce del río Juan Amarillo
es desviado de su curso original
mediante la construcción de un
jarillón. La obra afectó al humedal,
desecándolo y reduciendo su
volumen de agua.
1970 1971. Creación del UPAC
El Estado pasa de ser ejecutor a
ser regulador, da el subsidio.
Encarga la financiación a las
cajas de vivienda popular.

1974. Construcción de
Unicentro
1972. Aparece el UPAC y se
genera la “ciudad inmobiliaria”.
La planeación cede al lucro
particular, crece las ciudad más
allá de sus posibilidades
presentando un déficit en su
infraestructura y movilidad. Se
realiza el estudio Fase II.

1979. Acuerdo 7
1977 El acuerdo No
08 del Concejo Distrital
establece la división de
Bogotá en 19 alcaldías
menores, entre ellas la No
11 de Suba, adscritas a la
Secretaría de Gobierno
Como consecuencia grandes áreas
del humedal pierden su carácter
lacustre transformándose en
pastizales. Aparecen algunos
canales artificiales, construidos al
parecer con el fin de desecar el
cuerpo de agua para su posterior
invasión con viviendas o zonas de
pastoreo.
Esto conlleva al desarrollo de
manzanas alargadas que rompen
una estructura y se convierten en
barreras conformando un lugar
caótico de difícil acceso y movilidad.
21

1990

1990. Acuerdo 6.

1997. Ley 388 de 1997. Se
establece que todos los
municipios tienen que hacer los
Planes de Ordenamientos
territorial, se da plazo hasta el
año 2000 para que se elaboren.
1991 Por La
Constitución Política
Colombiana en desarrollo
del artículo 318, las
alcaldías menores pasan a
ser alcaldías locales7 y
forman parte del sector
de las localidades
Se continúan presentando
desarrollos urbanos. Incrementando
los rellenos y las construcciones
ilegales en la ronda y en el cuerpo de
inundación. Los asentamientos
subnormales, carentes de servicio de
alcantarillado generan una serie de
canales artificiales para la
evacuación de sus aguas residuales ,
vertiéndolos directamente al
humedal, lo que incrementa el
proceso de sedimentación.

1993. Legalizan barrio el Rincón de
Suba.

1998. Legalizan Barrio el Rincón y
Rincón Norte.
Tabla1 - Historia

8.8 LLENOS Y VACIOS

Ilustración 11

8.9 ESTRUCTURA ECOLÓGICA

Ilustración 12

8.10 SISTEMA DE MOVILIDAD

Ilustración 13

8.11 EQUIPAMIENTOS

Ilustración 14

8.12 ZONAS VERDES Y LOTES VACIOS

Ilustración 15

8.13 NORMATIVA

8.14 EL POT Y LA UPZ
Según el POT en el sector El Rincón se debe presentar un programa de Mejoramiento
Integral, categoría que se aplica en los asentamientos de origen informal y áreas que
presentan deficiencias en la infraestructura o en equipamientos urbanos en donde se
precisa mejorar el espacio público y privado y a su vez, definir las normas para las
construcciones populares. En el caso específico de la UPZ se debe realizar una
Intervención Reestructurante a escala urbana y zonal, para los sectores que requieren
generar condiciones de accesibilidad, infraestructura y dotación de equipamientos y, una
Intervención Complementaria a escala zonal y vecinal, para los sectores que requieren
consolidar los procesos de construcción y cualificación de espacio público, infraestructura
y dotaciones locales.
Según el decreto 399 de 2004, bajo el cual se rige la Unidad de Planeación Zonal El Rincón,
esta cuenta “con 2.2. m2 de zona verde por habitante, sobre el promedio de la ciudad que
corresponde a 4.7 m2 por habitante; en relación al sistema de movilidad, se cuenta con
2.3% de malla vial arterial construida y el 1.5% de malla vial local construida, sobre el
promedio de la ciudad que corresponde al 4.6% y al 20% respectivamente; en términos
del sistema de equipamientos de educación y bienestar social se cuenta con 2.3 m2 por
estudiante sobre el promedio óptimo de 7.75 m2 por estudiante”8
Por lo cual tiene como directrices generales la promoción de equipamientos de escala
urbana, el mejoramiento del espacio público, de las condiciones de accesibilidad y
movilidad del sector y la localización de servicios y actividades complementarias a la
vivienda. Así mismo “en términos de espacio público, llegar a 6 m2 de zona verde por
habitante; en relación al sistema de movilidad, en lo que se refiere a la malla vial arterial,
se propone construir un 31.43% de las 48.99 Has, que hacen falta, y en cuanto a la malla
vial local, Corredores de Movilidad Local - CML, se propone construir un 36.59% de las
15.85 Has faltantes; en relación al sistema de equipamiento de educación y bienestar
social se requiere llegar al promedio óptimo de 7.75 m2 por estudiante.”
.
9
En aras de un desarrollo óptimo del sector se deben adelantar acciones urbanísticas que
permitan consolidar la estructura urbana adoptada, el aprovechamiento del territorio y la
optimización del uso del suelo, mediante: La consolidación de la UPZ con carácter
residencial, la definición de áreas con modalidad de intervención reestructurante y la

8 Decreto 399 de 2004, Alcaldia mayor de Bogotá, Departamento Administrativo de planeación Distrital, Bogotá, 2004
9 ibid
28

recuperación ambiental del costado occidental del cerro sur de Suba y del Humedal Juan
Amarillo. 10

10 ibid

En relación al sistema ecológico se determina:
1. Consolidar un borde de transición entre la reserva forestal del Cerro Sur de Suba y la
zona urbana, mediante proyectos de protección, restauración y mantenimiento
ambiental.
2. Recuperar ambientalmente e integrar el brazo norte del Parque Ecológico Distrital
Humedal Juan Amarillo o Tibabuyes, conocido como "El Laguito"con el espacio público
general de la UPZ.
3. Adelantar los procesos de reasentamiento de la población que se requiera y adecuar y
proteger las zonas de riesgo demarcadas en la UPZ, para evitar la ocupación ilegal.

En relación con el espacio público:
1. Generar, construir, recuperar y mantener el espacio público en correspondencia con lo
establecido en el artículo 13 del Decreto 190 de 2004 (Compilación del POT), mediante
proyectos de gestión local y urbana en coordinación con las Entidades Distritales.
2. Mejorar las condiciones ambientales mediante la oferta de espacios arborizados.
3. Fortalecer la estructura interna del espacio público en armonía con la dinámica
particular de los sectores, mediante proyectos de gestión local y urbana en coordinación
con las Entidades Distritales, en el marco del Programa de mejoramiento Integral.
4. Orientar las inversiones de mantenimiento y generación de parques de escala vecinal,
según la estructura básica de ordenamiento de la UPZ, en los sectores que presentan
mayor déficit de tales zonas por habitante.
En relación con la estructura funcional y de servicios:
1. Mejorar la conectividad del sector, y del área nor-occidental de la ciudad, mediante las
inversiones en proyectos de construcción de las Avenidas Longitudinal de Occidente y la
ampliación de la Avenida El Rincón y la Avenida El Tabor.
2. Mejorar los niveles de movilidad y accesibilidad al transporte público y la conectividad
entre los barrios mediante la formulación y adopción de los Corredores de Movilidad Local
definidos en la estructura básica de ordenamiento de la UPZ.
3. Consolidar un sistema integral de movilidad a partir del sistema de transporte masivo
(Portal de Suba - rutas alimentadoras), transporte público (Corredores de movilidad local -
CML) y modos alternativos de transporte como la bicicleta (Parque Ecológico Distrital
Humedal de Juan Amarillo o Tibabuyes)
29

En relación con la vivienda:
1. Establecer los mecanismos, desarrollar las estrategias y estudiar las soluciones que
logren el cumplimiento de las normas urbanísticas, de sismo resistencia y
condiciones de habitabilidad de las viviendas objeto de Mejoramiento Integral,
mediante acciones de reconocimiento de vivienda de estratos 1 y 2, legalización de
títulos de propiedad, en coordinación con el Programa de Mejoramiento de
Vivienda.

8.15 TRATAMIENTOS PARA EL SECTOR SEGÚN EL POT
El POT establece la UPZ como intervención prioritaria según el subprograma de
mejoramiento integral, enfatizando en las siguientes acciones:
• Mejorar las condiciones del espacio público y privado
• Recuperación ambiental del costado occidental del cerro de Suba y del humedal
Juan Amarillo
• Consolidar un sistema de transporte masivo, transporte público y los modos de
transporte alternativo como la bicicleta
• Dinamizar económicamente la UPZ orientando la localización de actividades de
comercio, industria y servicios sobre las vías principales

8.16 EL SECTOR Y LA CENTRALIDAD DE SUBA
El sector forma parte del área de influencia de la centralidad Suba, que tiene como
directrices generales:
• Localización de equipamientos de escala urbana
• Mejoramiento del espacio público
• Mejoramiento de la accesibilidad y movilidad del sector
• Estímulo de la localización de servicios y actividades complementarias a la vivienda
9 EL PROYECTO

El desarrollo y propuesta del proyecto parte del análisis integral tanto de los distintos
niveles que caracterizan el área o tema de estudio, como de las partes componentes y sus
múltiples interacciones. Para empezar, se plantean a nivel conceptual unas propuestas
encaminadas a volver sostenible la región de Bogotá y su Sabana, la localidad de Suba y la
UPZ El Rincón. Posteriormente se realiza una propuesta urbana en el área de estudio y un
anteproyecto de uno de los equipamientos planteados en la propuesta urbana.

10 PROPUESTA CONCEPTUAL REGIÓN BOGOTÁ-SABANA
El eje principal de esta propuesta conceptual se basa en la integración y reestructuración
del sistema ambiental, buscando la conservación, protección y mejoramiento del mismo.
Con la propuesta conceptual se plantean unas primeras acciones para mejorar la región
Bogotá – Sabana, llevándola en un proceso hacia la sostenibilidad.

10.1 PRINCIPALES PROPUESTAS
• Convertir los páramos y cúspides como reserva forestal con el fin de salvaguardar
los nacimientos de los ríos y por ende el agua en la región.
• Recuperar y reforestar las canteras abandonadas.
• Conformar corredores ambientales por el sistema hídrico, para recuperar el
sistema ecológico y proporcionar una continuidad ambiental en el territorio. En las
zonas urbanas los corredores se convierten en parques lineales.
• Implementar equipamientos complementarios en los corredores y parques
lineales.
• Consolidar a partir de los sistemas de transporte masivo existentes un sistema
integrado de transporte masivo, en donde la utilización de transportes amigos del
medio ambiente, incentivar el uso de otros medios de transporte como la bicicleta
o el andar a pie y desincentivar el uso de las carros particulares entran a ser las
principales prioridades.
• Consolidar ejes de crecimiento con el fin de empezar a planificar el futuro
desarrollo de la Sabana de Bogotá preservando el suelo aún no urbanizado.
• Preserva y salvaguardar el suelo virgen incentivando la consolidación, reutilización
y renovación del suelo ya construido.
• Consolidar los parques industriales existentes en aras de organizar la industria y no
permitir su expansión por todo el territorio.

10.2 PLANO E IMÁGENES TIEMPO DE LA PORPUESTA CONCEPTUAL REGIONAL

Ilustración 16

11 PROPUESTA CONCEPTUAL LOCALIDAD DE SUBA
Bajo el mismo lineamiento de plantear unas primeras acciones para mejorar la región Bogotá
– Sabana y a su vez continuando con las propuestas regionales con el fin de crear una
continuidad, se proponen unas directrices en la localidad de Suba que la empiecen a
encaminar a su transformación.

11.1 PRINCIPALES PROPUESTAS
• Conformar una estructura ambiental integrando los elementos principales de la
estructura ecológica de la localidad tales como el humedal Juan Amarillo, el
humedal de Córdoba, el humedal de la Salitroza, los humedales de la conejera y
Guaymaral, los cerros de Suba y la conejera y el río Bogotá con los elementos
ambientales propuestos como lo son el parque lineal del río Bogotá, los parques
lineales por los canales y humedales de la localidad y eje ecológico central que
entraría a funcionar como un elemento articulador.
• Complementar la red de ciclorutas y ampliarla por los ejes principales de la
estructura ecológica propuesta.
• Renovar y consolidar las áreas ya construidas en la localidad.
• Salvaguardar los suelos no construidos ya sea como zonas de reserva o como zonas
agrícolas dependiendo del caso. Estas áreas a su vez funcionan como barrera a la
extensión y desparrame de la localidad.
• Integrar el sistema masivo con la red de ciclorutas y los demás sistemas de
movilidad.
• Incentivar el uso de transportes alternativos como la bicicleta o el andar a pie.
• Conformar un sistema de equipamientos complementarios de la estructura
ecológica como centros de investigación, centros de formación y capacitación,
museos temáticos, miradores y espacios para la recreación pasiva.

11.2 PLANO E IMÁGENES TIEMPO DE LA PROPUESTA CONCEPTUAL DE LA
LOCALIDAD DE SUBA

Ilustración 17

12 PROPUESTA CONCEPTUAL DEL SECTOR EL RINCÓN
Siguiendo con la integración en todas las escalas, la propuesta conceptual del sector tiene
como eje principal conformar una red ambiental a partir de las pocas zonas verdes que
tiene el sector, de la conformación de nuevas áreas verdes, del humedal Juan Amarillo, del
cerro de Suba y del eje articulador que como su nombre loindica, entra a articular y
conectar todos los elementos. Las propuestas que se realizan a nivel conceptual están
34

encaminadas a crear espacios verdes y públicos en donde la peatonalización entra a jugar
un papel fundamental en el proceso de transformación.

12.1 PRINCIPALES PROPUESTAS
• Conformación de zonas verdes y espacios públicos
• Peatonalización con acceso restringido en la vías articuladoras que conectan las
zonas verdes con el eje articulador.
• Recuperación y salvaguardia del área de protección ambiental del brazo del
humedal Juan Amarillo.
• Renovación y desarrollo de nuevos edificios de uso mixto.
• Cambio en las formas de desplazamiento.
• Utilización de energías alternas.

12.2 PLANO E IMÁGENES TIEMPO DE LA PORPUESTA CONCEPTUAL DEL SECTOR
EL RINCÓN

Ilustración 18

13 EJE ARTICULADOR
El eje articulador propuesto propicia la inclusión social de los habitantes del sector, al
generar un espacio público con una oferta variada de actividades entre las que se
encuentran el trabajo, la recreación y el deporte, la cultura y el aprendizaje en donde la
vivienda es el motor del eje y la que proporciona la vitalidad del mismo. (Ver Anexo 1).

Ilustración 19 - EJE ARTICULADOR

13.1 CORTE URBANO

Ilustración 20 - CORTE URBANO

13.2 OBJETIVOS DEL EJE
• Reconstruir la relación con la naturaleza.
• Ser receptor del conjunto de edificaciones con el fin de proporcionar bienestar y
mejoramiento en la calidad de vida de los habitantes.
• Recuperar el sentido de totalidad e interdependencia.
• Reunir las actividades culturales, cívicas, fisiológicas, espirituales, educativas,
laborales y el encuentro y participación ciudadana.

13.3 IMPLANTACIÓN
La implantación del eje articulador en el sector parte de los siguientes elementos:

• El entorno natural: Entendiendo, respetando y aprovechando la predominancia del
humedal Juan Amarillo en el que se encuentra variedad de flora y fauna.
Simultáneamente los cerros de Suba y las zonas verdes existentes en el sector.
• El entorno urbano: A partir del estudio de la estructura urbana, los trazados viales
(movilidad peatonal y vehicular), los usos y los perfiles urbanos.
• Los llenos y vacíos: Tomando como punto de partida los lotes vacíos.

13.4 ELEMENTOS URBANOS
• Eje articulador: Conecta el sector peatonalmente – Articula el sector con el centro
de la localidad de Suba.
• Museo del Agua y Centro Cultural: Elementos de remate del eje.
• Plaza principal: Da jerarquía a los elementos institucionales y de culto. Además se
recupera y se resalta como elemento de identidad en el sector.
• Plazoletas: Siendo de menor jerarquía, conforman espacios de encuentro y
permanencia.
• Zonas verdes
• Senderos peatonales y ciclorutas: Proporcionan un sistema de movilidad alterno.

13.5 INTEGRACIÓN
• El Centro Cultural se abre al centro de Suba a partir de la conformación de su
volumetría, creando una ventana urbana que integra el eje con esta parte de la
localidad.
• El Museo del Agua se implanta cerca al humedal (pasando la Av. Ciudad de Cali)
con el fin de integrar el sector evitando que éste mismo de la espalda al humedal.
• La conformación de las actividades y de los distintos espacios en el eje tiene como
objeto atraer a los habitantes volviéndose un espacio de fácil accesibilidad que es
de y para todos.

13.6 ESPACIO PÚBLICO
En relación al Espacio Público, el eje articulador se enfoca en conformar diversas zonas de
espacio público en las que se puedan realizar toda clase de actividades comunitarias
convirtiéndose no solo en un elemento de circulación sino que dentro del mismo se
encuentren espacio de permanencia.
38

13.7

Ilustración 21 - ZONAS VERDES

Ilustración 22 - ZONAS DEPORTIVAS

Ilustración 23 ZONAS DE JUEGOS INFANTILES

13.7.1 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE ESPECIES ARBÓREAS
• El microclima del sector y los suelos.
• Especies arbóreas: relacionadas con cuerpos de agua, porte de las especies, el
follaje (color y forma), la floración, si proporciona alimento y atrae avifauna y el
sistema radicular.
• Variedad de especies nativas, que aparte de enriquecer paisajísticamente el sitio y
de servir de alimento, refugio, de percha a la avifauna, es material didáctico de
primera mano para enseñar a respetar, conocer y querer a los árboles.

13.7.2 CRITERIOS PARA LA DISPOSICIÓN DE ESPECIES ARBÓREAS
• Generar continuidad visual en los senderos peatonales del eje articulador a partir
de la colocación de los individuos arbóreos a lo largo de estos.
• Proporcionar sombra tanto en los senderos peatonales como en los espacios de
permanencia.
• Conformar espacio de mayor naturalidad dentro del eje, proporcionando al sector
zonas verdes de contemplación.
• Combinar especies y tonalidades con el fin de crear diversas sensaciones dentro
del paisaje urbano

13.8 EQUIPAMIENTOS PROPUESTOS

13.8.1 BIBLIOTECA
La biblioteca se concibe como elemento complementario de los colegios del sector. Su
localización en la plaza principal del eje y del sector se debe en primer lugar por su fácil
accesibilidad para todos los habitantes como en segundo lugar para terminar de
configurar el carácter de la plaza mediante su volumetría.

Ilustración 24 - IMÁGEN TRIDIMENSIONAL DE LA BIBLIOTECA

13.8.2 CENTRO EMPRESARIAL
El centro empresarial se propone como espacio complementario, de formación
capacitación y ayuda para todos los microempresarios del sector. Se encuentra inscrito en
una de las plazoletas del eje articulador integrando así el edificio con un colegio existente
del sector. Se plantea una planta abierta en el primer piso para permitir la permeabilidad y
relación con todo el eje articulador.
De igual forma su localización responde a la accesibilidad fácil por la Av. Tabor,
conectando el edificio con las vías arterias de la ciudad y por ende con la ciudad misma.
En el interior del edificio se proponen espacios para conferencias y clases, al igual que
talleres para la formación de los microempresarios.
41

NOTA: El desarrollo del edificio llega a un esquema básico en donde se determina la
volumetría, la circulación y los espacios de permanencia.

PLANO 1 - PLANTA ESQUEMÁTICA CENTRO EMPRESARIAL

PLANO 2 - CORTE ESQUEMÁTICO CENTRO EMPRESARIAL

Ilustración 25 - FUNCIONAMIENTO CENTRO EMPRESARIAL
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Ilustración 27 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO EMPRESARIAL

13.9 CENTRO CULTURAL
El centro cultural se propone como espacio para la formación, el aprendizaje y la expresión y
a su vez para el disfrute y exploración del arte y la vida cultural en todas sus expresiones.

El centro cultural es uno de los elementos de remate del eje articulador. Su localización
además de permitir acceder a él fácilmente se convierte en un nodo de conexión con la
Ilustración 26 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO EMPRESARIAL
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centralidad de Suba, el cual se hace más evidente a través de la ventana urbana que
configura su volumetría.

La plazoleta en la que se encuentra inscrito genera un espacio de permanencia que integra a
los dos edificios pertenecientes al centro cultural. Se propone la conformación de dos
edificios conectados mediante un puente peatonal para romper con la barrera urbana
producida por la Av. Suba.
NOTA: El proyecto se desarrolla a manera conceptual definiendo su volumetría, su
circulación y sus espacios de permanencia.

PLANO 3- PLANTA ESQUEMÁTICA DEL CENTRO CULTURAL
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Ilustración 28 - FUNCIONAMIENTO CENTRO CULTURAL
PLANO 4- CORTE ESQUEMÁTICO AUDITORIO - CENTRO CULTURAL
45

Ilustración 29 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL DEL CENTRO CULTURAL

Ilustración 30 - VENTANA URBANA CENTRO CULTURAL

Ilustración 31 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO CULTURALIlustración 32 - IMAGEN TRIDIMENSIONAL CENTRO CULTURAL

13.10 TIPOLOGÍAS EDIFICATORIAS
Se plantean diversas tipologías en donde se encuentran edificios de vivienda y edificios de
usos mixtos con vivienda y comercio o vivienda y talleres productivos en los primeros
pisos. La disposición de los apartamentos tiene como objetivo proveer vista a estos hacia
el eje o hacia la zona verde interior, en relación a la cubierta se propone por un lado un
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techo con paneles solares y por otro lado un techo verde que sirva como material
absorbente.

Ilustración 33- DESARROLLO TIPOLOGÍAS 1

Ilustración 34 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 2

Ilustración 35 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 3

Ilustración 36 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 4

Ilustración 37 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 5

Ilustración 38 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 6

Ilustración 39 - DESARROLLO TIPOLOGÍAS 7

Ilustración 40 - TIPOLOGÍAS EDIFICATORIAS

13.11 RESPUESTA AMBIENTAL

En el proyecto se desarrollan las siguientes acciones:

Iluminación y ventilación natural
Ilustración 41 - ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN NATURAL
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Conformación de lechos filtrantes
Ilustración 42 - LECHOS FILTRANTES

Espacios verdes y áreas no absorbentes
Ilustración 43 - ÁREAS NOS ABSORBENTES

13.12 DETALLES CONSTRUCTIVOS

Ilustración 44 - DETALLE CONSTRUCTIVO ESPACIO PÚBLICO 1

Ilustración 45 - DETALLE CONTRUCTIVO ESPACIO PÚBLICO 2
14 MUSEO DEL AGUA
Resaltando la necesidad de crear conciencia sobre la importancia de proteger, conservar y
restaurar los recursos no renovables y de adoptar un estilo de vida más sostenible, se
desarrolla el Museo del Agua, el cual forma parte de los elementos arquitectónicos que
componen el eje urbano y se convierte en alegoría al humedal Juan Amarillo planteándose
como un elemento representativo que muestre la importancia de salvaguardar, conservar
y tener una conciencia ambiental sobre el agua, un eje articulador de la vida y derecho
fundamental de la humanidad.
En donde, su objetivo central es ser un espacio educativo y cultural que incentive el
interés por la ciencia, la tecnología y el medio ambiente, tomando el agua como elemento
estructurador, de igual forma busca conformar espacios de información y conocimiento,
incentivar el interés por la ciencia y el medio ambiente, prestar servicios complementarios
a los colegios del sector y fomentar la investigación.

14.1 CONCEPTO
El concepto del proyecto se basa en la transición entre lo urbano y lo natural, en donde el
proyecto busca ser una conexión entre el entorno natural y el entorno construido,
resaltando el entorno natural, en especial el agua, como un elemento de suma
importancia que entra a jugar dentro de las actividades que se realizan dentro del museo.

14.2 IMPLANTACIÓN
La implantación del equipamiento en el predio se realiza teniendo en cuenta dos
elementos principales:
• El entorno natural: Entendiendo, respetando y aprovechando la predominancia del
humedal Juan Amarillo en el que se encuentra variedad de flora y fauna.
Simultáneamente se tiene en cuenta la morfología, topografía, vistas,
características físico ambientales y la vegetación circundante del predio.
• El entorno urbano: A partir del estudio de la estructura urbana, los trazados viales
(movilidad peatonal y vehicular), los usos, los perfiles urbanos y en especial la
localización de los equipamientos del sector (existentes y propuestos).

Ilustración 46 - Localización del Museo del Agua en el eje articulador urbano

Se plantea la localización del edificio según los siguientes criterios:
• Ser remate del eje articulador urbano, convirtiéndose en una imagen
representativa del sector y en el imaginario de sus habitantes. Así mismo mediante
la volumetría propuesta se busca definir claramente el acceso principal que recoge
los flujos peatonales que vienen del sector, principalmente del eje articulador.
• Responder a las vistas principales del humedal buscando una relación directa con
el entorno natural.
• Respetar los 30 metros de protección ambiental del humedal.

14.3 DEFINICIÓN Y MANEJO DE ESCALAS

La escala del equipamiento es zonal, buscando cubrir los habitantes del sector y sus
alrededores que puedan llegar a pie. No obstante, al encontrarse localizado sobre una de
las principales vías metropolitanas el equipamiento presta servicios a los habitantes tanto
de la localidad como de la misma ciudad.

14.4 ELEMENTOS ORDENADORES
En el proyecto se toman como ejes ordenadores principales:
• El eje articulador urbano
• El humedal Juan Amarillo

14.5 ESPACIO PÚBLICO
El diseño del espacio público del proyecto busca:
• Crear espacios de permanencia que den vida al proyecto y que se vuelvan un
elemento importante del mismo llevando las actividades que se generan en el
interior del museo al exterior generando una continuidad.
• Conformar una transición entre lo construido y lo natural.

14.6 ELEMENTOS DEL ESPACIO PÚBLICO
• Eje articulador: Articula sector – Museo del Agua – equipamientos existentes y
propuestos – humedal Juan Amarillo – centro de Suba
• Plazoleta de recibimiento principal: Recoge los flujos peatonales que vienen del
sector.
• Plazoleta interior: Es un espacio de permanencia que relaciona el museo con el
entorno natural que va hacia el humedal Juan Amarillo
• Sendero: Va paralelo al humedal Juan Amarillo
• Zonas verdes: Se da un tratamiento paisajístico antrópico, generando aislamiento
ambiental. Por su parte se genera un intercambio entre lo antrópico que se entra
al humedal y el humedal que se entra en lo urbano generando una transición con
el fin de llevar el espacio público al humedal y el humedal a la ciudad.
• Teatrino: Continuación del auditorio del museo que permite realizar espectáculos
al aire libre.
• Puente peatonal – mirador: Además de ser el elemento de conexión entre el eje
articulador y el Museo del Agua, el puente peatonal en su descanso se convierte en
mirador del humedal Juan Amarillo.

14.7 CRITERIOS DE SELECCIÓN Y DISPOSICIÓN DE ESPECIES

14.7.1 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE ESPECIES
• El microclima del sector y los suelos.
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• Especies arbóreas: relacionadas con cuerpos de agua, porte de las especies, el
follaje (color y forma), la floración, si proporciona alimento y atrae avifauna y el
sistema radicular.
• Especies Herbáceas de humedad, propias del ecosistema de humedales.
• Variedad de especies nativas, que aparte de enriquecer paisajísticamente el sitio y
de servir de alimento, refugio, de percha a la avifauna, es material didáctico de
primera mano para enseñar a respetar, conocer y querer a los árboles.

14.7.2 CRITERIOS PARA LA DISPOSICIÓN DE ESPECIES
• Marcar ejes de circulación peatonal. Estos tienen dos tipologías, en la primera se
configura con especies de ramificación y mucho follaje buscando crear una
sensación de densidad y frondosidad de los individuos arbóreos; la segunda se
enfoca en manejar transparencias para permitir las visuales lejanas.
• Marcar el eje de circulación continuo al humedal con vegetación propia de éste
ecosistema.
• Plantar estribones de dispersión con especies herbáceas para que vayan
repoblando el borde del humedal y como inicio para configurar un corredor de
dispersión en el perímetro del humedal.
• Crear sombras en los sitios de permanencia.
• Conformar y acentuar tonalidades con grupos de árboles.
• Jardines que penetran al edificio.

14.7.3 ESPECIES PROPUESTAS
• Sangregao (Croton funckianus)
Especie de 20m de altura, de copa amplia (5-10m) con raíces profundas, de hojas
grandes que al madurar se tornan anaranjadas lo cual crea un colorido y contraste
con las de permanencia. Es una especie que sirve de alimento a la avifauna, sirve
de control de erosión y está relacionada con cuerpos de agua. Esta especie se
planta a lo largo de una zona verde