Globalizacion y diversidad cultural

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Educación Secundaria
5.o grado: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
Recurso 1: 
Globalizacion y diversidad cultural
SEMANA 18
En algunas ocasiones, de manera 
virtual, hemos conocido grupos 
sociales cuya cultura nos ha llamado 
la atención, nos ha interesado y nos 
hemos sentido afines. Nos hemos 
apropiado de este movimiento cultural 
y adoptado parte de sus prácticas con 
las que nos identificamos Entonces, 
acogemos patrones culturales de un 
“centro” (urbano / extranjero) y que 
parecen enfrentarse a los patrones 
culturales de una periferia (rural/
regional/nacional).
Así, ciertos grupos con determinada 
afinidad étnica o nacional comienzan a 
actuar decididamente para revalorizar 
ciertos hábitos, tradiciones o lenguas 
que perciben podrían perderse. Esta 
percepción, además, se acrecienta debido 
al inevitable proceso de globalización.
Es evidente que toda cultura foránea 
convertida en una moda popular y masiva 
puede generar resistencias; sobre todo, 
cuando lo que se pone en juego es la identidad étnica y nacional, que son formas 
más restringidas de entender la identidad cultural. En un proceso de globalización, los 
cambios, las apropiaciones y las resistencias son inevitables y bastante visibles.
Esto expresa resistencias entre una identidad cultural local y la diversidad cultural. 
Frente a ello, la pregunta sigue abierta: ¿Debemos defender la identidad local o regional 
frente a la diversidad cultural promovida por un proceso inevitable de globalización? 
Adaptado de: Ministerio de Educación. (2018). Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, Texto para el estudiante 5.° de 
secundaria. Lima, Perú: Navarrete S.A., p. 27.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
5.o grado: DPCCGlobalizacion y diversidad cultural
Tomado de: Dimensiones de la globalización. Globalización cultural. (s.f.). 
Recuperado de http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena9/quincena9_contenidos_3b.htm
Globalización cultural
La globalización también se extiende a la cultura. No hace mucho tiempo, cuando 
las comunicaciones eran más difíciles, las formas de vida y las costumbres eran muy 
diferentes de un lugar a otro. Cada sociedad tenía su particular manera de vestir, de 
preparar la comida, de relacionarse con los demás o de entretenerse. Actualmente, en 
nuestro mundo interconectado, estas diferencias locales están dando paso a ciertos 
modelos culturales dominantes que se están extendiendo por todo el mundo con la 
globalización cultural. Entre las características de este proceso podemos señalar las 
siguientes: 
• La interconexión global está extendiendo ciertas costumbres y formas de vida por 
todo el planeta.
• Las culturas de pueblos distintos tienen cada vez más aspectos en común.
• Las lenguas más habladas se extienden con rapidez por todo el mundo.
El presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte 
el Ministerio de Educación.