PEIC2021-2022 pdf aranaga

Vista previa del material en texto

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
GOBERNACION BOLIVARIANA DEL ESTADO LA GUAIRA 
SECRETARIA DE EDUCACION 
DIRECCION DE EDUCACION 
E.B.E. “JUAN ARANAGA” 
MAIQUETIA 
 
 
 
 
 
 
 
PROYECTO EDUCACTIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) 
2021-2022 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Directora 
DIANA VIRISIMO 
SUBDIRECTORA 
YELITZA MERLO 
 
PRESENTACIÓN. 
 
 Para la Familia de la E.B.E JUAN ARANAGA es grato presentar su Proyecto Educativo 
Integral Comunitario, en que se integran todas las acciones pedagógicas a través de las 
cuales se busca optimizar, siempre en un proceso ascendente, la educación impartida en 
nuestra Institución desde una concepción humanista, guiados por los principios inalienables 
del derecho a la educación y los establecidos en la pedagogía de Jesús el Maestro que nos 
guía en nuestra tarea. Hemos procurado desarrollar la construcción de este Proyecto 
cuidando e implicando las características que corresponden a la esencia de dicha tarea, a 
saber, la participación colectiva y protagónica tanto del personal de la Institución como de 
la Comunidad, el trabajo cooperativo, la innovación y originalidad y aquellos principios que 
desde una visión que conllevan a centrar la tarea educativa desde una visión de calidad y 
humanista, integradora e inclusiva, promotora del trabajo y la productividad, constructora 
de la paz y la convivencia y de valores de solidaridad, corresponsabilidad y bien común, 
entre otros. En tal sentido la línea rectora de la construcción de este PEIC la constituyen 
las orientaciones educativas emanadas desde el Ministerio del Poder Popular para la 
Educación. 
La realidad detectada en la Fase Inicial de Diagnóstico nos ha permitido identificar las 
prioridades a partir de las cuales generar nuestros planes de acción con la finalidad de 
generar esos procesos de transformación que nos permitan los objetivos trazados. En tal 
sentido, a partir de esas necesidades, hemos identificado las dimensiones que explícita e 
implícitamente integran todas aquellas acciones pedagógicas, culturales, recreativas, 
deportivas, artísticas, tecnológicas, científicas y sociales que en relación con la comunidad 
se desarrollan en el Colegio “JUAN ARANAGA ”. Igualmente lo correspondiente a la 
Organización Institucional en aspectos tales como las formas de comunicación, los 4 
procedimientos, la toma de decisión, la aplicación de las normas de convivencia, entre otras 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NUESTRA IDENTIDAD 
 
 
ESTADISTICA DE LA INSTITUCION 
 
 
 
 
 
 
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
GOBERNACION BOLIVARIANA DEL ESTADO LA GUAIRA 
SECRETARIA DE EDUCACION 
DIRECCION DE EDUCACION 
E.B.E. “JUAN ARANAGA” 
MAIQUETIA 
 
 
 DIAGNOSTICO SITUACIONAL 
 
 La Escuela Básica Estadal “Juan Aranaga” se encuentra ubicada de Silencio 
a Jefatura, Parroquia Maiquetía, frente a la Jefatura de Maiquetía a 150 mts del 
mercado principal y 800 mts. Del Puerto de la Guaira, es de fácil acceso. Esta 
situación depende de la Dirección de Educación perteneciente a la Gobernación del 
Estado La Guaira 
 La Institución cuenta con el siguiente personal: 
01 Directora. 
01 Sub Directora. 
12 Docentes de Aula . 
02 Especialistas de Educación Física. 
02 Especialistas de Biblioteca. 
01 RFPI. 
02 Especialistas del CRAI 
03 Especialista Informática 
02 Especialista Cultura 
01 Especialista Música (contratado). 
02 Secretarias 
 06 Aseadores. 
03 Portera. 
 En cuanto al perfil profesional de los Docentes, está altamente capacitado, 
contando con niveles de Educación Universitarias en diferentes modalidades: 
Técnicos Superiores, Profesores, Licenciados, Post-Grado, Magister, 
respectivamente. 
 En su mayoría muestran disponibilidad para el trabajo en equipo, con un nivel 
óptimo de desempeño y compromiso con la Institución. 
 
 Es atendida una población estudiantil de 427 estudiantes entre 215 niños y 212 
niñas de 1° a 6° grado respectivamente cuyas edades oscilan entre 5 a 13 años de 
edad, distribuidos en (2) turnos: Mañana y Tarde. Los mismos pertenecen en gran 
mayoría a la comunidad de Maiquetía y sus alrededores, son de clase baja, los 
hogares están constituidos por padres, madres e hijos y en otros casos de padres 
divorciados, donde se observan: abuelos, abuelas, tíos, tías entre otros, asumiendo 
los roles de madres o padres, según sea el caso, son grupos familiares con 
diversidad de creencias y religiones. 
 La Institución cuenta con una infraestructura propia, la cual tiene más de 72 
años fundada. Se disponen de 06 aulas para actividades Pedagógicas, 01 
Biblioteca, 01 Aula para ESPECIALISTAS: MUSICA, INFORMATICA, EDC 
FISICA,CRAI, 01 Dirección, 1 SUBDIRECCION, 02 Salas de Baño uso de niños y 
Niñas y 02 Baños para el personal. (Uno de los baños del personal está inhabilitado 
Las aulas y demás ambientes de aprendizaje en cuanto a mobiliario se encuentran 
en regulares condiciones y la estantería en malas condiciones. 
 
 Igualmente, la infraestructura presenta: 
- Deterioro de la pintura y friso de las paredes. 
- Daños en las Instalaciones Sanitarias en las 2 salas de baño, por tuberías de 
aguas servidas tapadas. 
- Filtraciones en el techo de la segunda planta. 
- Techos de los patios en mal estado. 
- Cerámica de los pisos en los salones levantadas. 
- Paredes y columnas agrietadas. 
- Falta de ventilación en las aulas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GENERALIDADES DE LA COMUNIDAD 
PARROQUIA MAIQUETIA 
 
 Fundada el 20 de Enero de 1670, debe su nombre al viejo cacique 
MAIQUETIA, quien colaboró con los españoles. Para 1680, era un “repartimiento o 
encomienda” teniendo como cura doctrinero al Prebístero Licenciado Luís Méndez 
y una pequeña iglesia de tierra, situada al frente del lugar que ahora ocupa el 
Hospital “San José” dedicada a Nuestra Señora de la Limpia Concepción y San 
Sebastián. Esta Iglesia, fue destruida por el terremoto del año 1812. La Iglesia actual 
fue construida, en 1843 por el Padre Fray Gaspar de los Arcos :”San Sebastián”. 
 El monumento a la Virgen de Lourdes, se erigió en 1902 siendo coronada la 
imagen en 1907. El Cristo Monumental, fue bendecido el 06 de Febrero de 1914 
siendo posteriormente colocadas las estaciones del Vía Crusis. Todo esto por 
iniciativa del Prebístero Santiago F. Machado, benefactor de Maiquetía, quien fundó 
también el Hospital “San José” el 22 de Abril de 1888 y la congregación de las 
Hermanitas de los Pobres. 
 Entre los numerosos hijos ilustres de Maiquetía, podemos citar al Prócer de 
la Independencia Felipe Estévez y al escritos y educador Alejandro Peoli. 
 Es una Parroquia septentrional de la República Bolivariana de Venezuela, 
cabecera del Estado Vargas; esta situada a 19 metros de altitud en una terraza 
marítima, forma parte de la Cordillera de la Costa. Colinda al norte con el Mar 
Caribe, al sur con el Distrito Capital (Caracas), al este con la Parroquia La Guaira 
(Capital del Estado Vargas) y al oeste con la Parroquia Carlos Soublette 
(conformada recientemente y cuyos sectores formaban anteriormente parte de la 
Parroquia Maiquetía). Ocupa un área de 99,6 kilómetros en su extensión. 
 Dentro de nuestra parroquia encontramos urbanizaciones como: Pariata, Los 
Cocoteros, 5 de Julio, 4 de Mayo, Sorocaima, Navarrete, Vilacha y barrios como El 
Rincón, Quenepe, El Cantón, Cervecería, La Línea, Cerro Santa Ana, El Cónsul, El 
Brillante, Algarin, Guiriguiri, Cerro Los Claveles, Cerro de Jesús, entre otros, que 
cuentan con sus respectivos Consejos Comunales (algunos conformados y otros en 
proceso de conformación). 
 Es una parroquia eminentemente comercial, en su centro histórico posee 
muchas tiendas, negocios variados, al igual que comercios de actividadesaduaneras y de almacén debido a que es la sede del segundo puerto del país: 
Puerto del Litoral Central “La Guaira” (PLC). Posee dos grandes mercados 
populares: Mercado Popular de Maiquetía y el Mercado de la Economía Informal 
Caciquea Maiquetía, tiene cinco centros comerciales: “El Pasaje El Cristo”; Centro 
Comercial Litoral Central; Mini centro Sensación; Centro Profesional Calle Los 
Baños y Centro Comercial Puerta del Sol. 
 
 Cuenta con diversos centros de atención para la salud, entre ellos se 
destacan el Hospital “San José”; el Periférico de Pariata; el Centro de Diagnostico 
Integral (CDI); el Servicio de Rehabilitación Integral (SRI); Clínica Caritas (Charitas); 
Clínica Alfa; Policlínica El Cristo y varios módulos de Barrio Adentro 1. También 
existen múltiples Instituciones Educativas de dependencia publica (nacionales y 
estadales) y privada que atienden los diferentes subsistemas del Sistema Educativo 
Bolivariano, siendo los mas conocidos: Liceo Bolivariano Licenciado Aranda (El 
Licenciado); Liceo Evelia Avilan de Pimentel (Los Pollitos); Liceo Bolivariano 
Fernando Toro; EBE Roscio; EBE Juan Aranaga; EBN Republica del Salvador; EUP 
Recagno; UENP Colegio Santa Ana; Colegio Madre Emilia; Colegio San Vicente de 
Paúl; UE Tomas Alva Edison; CEI Preescolar Dra, Lya Imber de Coronil; Preescolar 
Santa Ana; entre otros no menos importantes. 
 De igual manera posee Estación de Bomberos; la Jefatura de Maiquetía, 
Comando de la Guardia Nacional; Complejo Cultural “Cruz Felipe Iriarte”; Escuela 
de Pintura “Armando Reverón”, Defensoria del niño, niña y el adolescente con su 
respectivo Tribunal; cuatro Plazas principales (Luís Brion conocida como El Cónsul, 
Los Maestros, Lourdes y Padre Machado); un sin número de sucursales bancarias 
(Banco Industrial de Venezuela, Banfoandes, Bancoro, Banco del Caribe, Banco 
Mercantil, Banco de Venezuela, Corpbanca, Banco Exterior, Fondo Común). 
 El clima es tropical húmedo con pocas lluvias, se caracteriza en el resto del 
territorio. La temperatura media anual de La Guaira es de 26,6º C, con escasa 
amplitudes térmicas diarias y anuales. 
 La Parroquia Maiquetía posee varios ríos que desembocan en el Mar Caribe, 
pero no son limpios, todos son quebradas con basura y desechos que formaron 
parte de las causas de la tragedia más grande que ha afectado a esta parroquia, 
pero hoy día vuelve a ser y a tener su actividad y población normal. Las quebradas 
y ríos son: Quebrada Mapurite, Quebrada Algarin mejor conocida como “El Dique” 
y Rió Piedra Azul. 
 La vegetación es eminentemente Xerófila y más cerca de la costa es Halófila. 
Tenemos especimenes vegetales como: Uvas de playa, Cocoteros, Zábila, Ceiba, 
Tamarindo, Mango, Mamón, Cactus, entre otras. 
 En cuanto a la fauna, se puede encontrar gatos, perros, culebras, gallinas, 
palomas, diferentes aves, escasas ardillas, un criadero de avestruz (Cerro Santa 
Ana), una cochinera y cría de caballos (Hoyo de la Cumbre). 
 Contamos con sitios de especial interés turísticos como: El Camino de los 
Españoles (Quenepe); Los Manantiales (Quenepe); Hoyo de la Cumbre; Parque 
Nacional Archipiélago de Los Roques, Las Estaciones del Vía Crucis y el Cristo 
Monumental; Hotel Ovetense(Sorocaima-Navarrete). 
 En lo que respecta al aspecto cultural, es una Parroquia católica, aunque en 
ella se dan otras inclinaciones religiosas; se celebran misas los domingos, 
participamos en procesiones en Semana Santa (Corpus Christi); se celebran fechas 
como día de San Sebastián, día de la Virgen del Valle, día de la Virgen de Lourdes, 
día de los Santos, día de los Maestros, entre otras. En los distintos barrios se tienen 
creencias alrededor de la Fiesta de San Juan, en la víspera se practican rituales 
desconocimiento del futuro y predicciones amorosas. Entre otras creencias 
encontramos: El mal de ojo, Emparche, Curación del emponzoñamiento por 
picadura de culebras, frió en las heridas, bebedizos (quemao, agua de hoja de 
mango, diversas infusiones herbáceas). 
 Las actividades deportivas (artes marciales, fútbol, béisbol, básquetbol, 
gimnasia, ejercicios) se desarrollan dentro del Complejo Cultural, en las Plazas y en 
el Polideportivo “José Maria Vargas” perteneciente a la Parroquia Carlos Soublette. 
 En referencia a las costumbres culinarias los platos comunes que 
encontramos son: el sancocho cruzado, hervido de pescado, fosforera, pabellón 
criollo, empanadas diversos rellenos, arepas asadas, pollo a la brasa, chicha, 
conservas de coco, majarete, besitos de coco, arroz con coco, papelón con limón, 
bollitos de chicharrón, hallacas, ensalada de gallina, bollos de navidad, entre otros. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS 
 
 
 
 
Objetivo General 
 Motivar a los Padres, Madres, Representantes y responsables en general a 
la participación en las actividades programadas para construir con el mejoramiento 
y rendimiento escolar de los y las estudiantes. 
 
 
 
Objetivo Especifico 
1.- Formar estudiantes con una Educación de calidad basada en principios y 
valores. 
2.- Realizar los trámites pertinentes para mejorar la infraestructura de la escuela, 
logrando así una mejor Educación. 
3.- Conformar el Consejo Educativo. 
 
 
 
Valores. 
La EBE JUAN ARANAGA fundamenta su labor educativa en los siguientes valores 
 
1º.- Libertad: educamos para vivir libres donde cada ser exprese sus 
potencialidades, respetando las diferencias y valorando la diversidad y pluralidad. 
2º.- Justicia: educamos teniendo como guía la Verdad para sensibilizar a la 
Comunidad Educativa y dando a cada quien lo que le corresponde. 
3º.- Creatividad: creemos en las buenas ideas para educar y de los aportes de cada 
protagonista para lograr la excelencia educativa y pedagógica. 
4º.- Participación: educamos para trabajar en equipo, comprometidos con el proceso 
educativo, donde se involucran activamente los miembros de la Comunidad Escolar. 
5º- Confianza: educamos creyendo que cada persona puede expresarse con 
autenticidad para transformar positivamente su entorno. 
6º.- Compromiso: educamos para la vida, para el ejercicio de la donación, la entrega, 
y el servicio desinteresado. 
7º.- Fe: educamos a la luz de la nueva evangelización, predicando la palabra de 
Dios, acercándonos a los Sacramentos y viviendo en oración, dando testimonio con 
el trabajo comunitario y la entrega al servicio de los más necesitados. 
 
 
Misión 
 
La E.B.E. “Juan Aranaga” forma Ciudadanos con principios basados en 
Valores, en Democracia participativa y protagónica, donde está por encima el ser, 
como fundamento de la Educación Humanista para desarrollar defensa de la 
soberanía, la formación de una cultura para la paz, justicia social el respeto a los 
derechos humanos, la práctica de la equidad y la inclusión enmarcado en el valor al 
trabajo y una Educación de Calidad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Visión 
Ser una Institución que brinda los principios de la Educación, la Democracia 
participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre todos los 
ciudadanos y ciudadanas sin discriminación de ninguna índole, la formación para la 
independencia, la libertad y la emancipación, la valoración y defensa de la 
soberanía, la formación en una cultura para la paz, la justicia social, el respeto a los 
derechos humanos, la práctica de la equidad y la inclusión. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESEÑA HISTÓRICA 
E. B. E. “JUAN ARANAGA” 
 
 
La E.B.E. “Juan Aranaga” honra el nombre de un abnegado e incomparable 
maestro nacido en La Guaira el 16 de Mayo de 1857. 
 Fue Aranaga un honrado ciudadano, hábil calculista, pulcro calígrafo e 
insigne maestro a quien la Municipalidad del Distrito Federal 
a pocos años de su muerte acaecida el 17 de Febrero de 1925, hizo inolvidable suhuella creando en Maiquetía la Escuela que lleva su nombre. 
 La Institución en referencia inicia sus actividades el 15 de Enero de 1939 
bajo la dirección del maestro José Gregorio Morales como Escuela Unitaria en la 
Calle Los Baños, frente al entonces Hotel Perdigón; para posteriormente y debido 
al aumento en cuanto a población escolar, logran un local propio para facilitar su 
funcionamiento y es así como en el año 1940 llega a ubicarse diagonal a la antigua 
Plaza Del Tamarindo, hoy conocida como Plaza Los Maestros y al frente de la 
Jefatura Civil de la Parroquia Maiquetía, su actual sede. A partir de ese momento 
comienza su periodo de organización. 
 A través de su evolución, desde su inicio, también su denominación ha 
variado de ser “Juan Aranaga” para denominarse Escuela Municipal “Juan 
Aranaga”, luego Escuela Distrital “Juan Aranaga”; Escuela Básica Distrital “Juan 
Aranaga” y desde el año 1999 hasta la actualidad: Escuela Básica Estadal “Juan 
Aranaga”. Fue ese año (1999) cuando se conforma el Estado Vargas pasando las 
escuelas del Servicio Autónomo de Educación Distrital (SAED) dependiente de la 
Gobernación del Distrito Federal a la Gobernación del Estado Vargas. 
 En cuanto a la calidad de la educación que se imparte se ha mantenido 
debido a que el Personal Directivo y su grupo de Docentes se han encargado, en 
cada etapa, a lo largo de la dinámica de evolución de esta Escuela, de incorporarse 
y mantenerse dentro del ritmo de avance y exigencias del contexto social y 
educativo que lo circunda, siempre con una visión compartida para la consecución 
de todos los Proyectos. 
Funciona para ese tiempo con un promedio de 160 alumnos distribuidos en cuatro 
grados de Instrucción Primaria, de manera tal que al transcurrir ocho años se hace 
necesaria la creación del quinto. Cabe destacar que, la escuela sólo atendía 
varones hasta 1955 que recibe en su matrícula también niñas, lográndose un 
equilibrio en la disciplina y un exitoso rendimiento en el desempeño académico. 
Tres años después (1957-1958) se crean los dos sextos grados. 
 
 
 
 
 
 
 
 Para el siguiente año escolar 1958-1959, empieza a funcionar el sistema de 
turnos y el número de maestros aumenta a catorce (14), se nombra una Maestra 
Manualista y se crea el cargo de Subdirectora. 
 Para el año 1960-1961, la Escuela contaba con maestros de indiscutible 
calidad y vocación los cuales vale la pena mencionar: Hilda Vásquez, Isabel de 
Zurita, Magali de Hernández, Estradela de Piñero, Esther Vargas, Martha de 
Medina, Alida de Pérez, Narcisa de Rodríguez, Lesbia de Castillo, Cruz Felipe 
Iriarte, entre otros, teniendo como aval de su capacidad de trabajo, las promociones 
egresadas durante esa época en la cual tanto el personal docente como el 
alumnado demostraron gran espíritu de superación en todas las áreas del proceso 
educativo. 
 Entre el año 1962-1966, aun cuando las condiciones físicas no sufren 
mejoras, la matricula continúa en ascenso al igual que el Prestigio del Plantel. 
 Para el año escolar 1967-1968, se establece en Consejo de Maestros, 
otorgar una Medalla el Día del Maestro, al Docente con mayores meritos en el 
desempeño de su labor. Más adelante se estableció también un reconocimiento por 
años de servicios en el campo de la docencia. 
 Desde sus comienzos, esta Escuela se destacó por aunar esfuerzos y 
experiencias en su proyección educativa hacia la comunidad; es así como crea: un 
ropero escolar, realiza campañas benéficas, entrega donaciones al Hospital 
Ortopédico, imparte entre sus alumnos orientaciones de primeros auxilios. 
A final de ese mismo año, un deslave (fenómeno natural) acaecido en el Estado 
Vargas, cambia por completo el curso apacible de las acciones, obligando a algunos 
de sus miembros (Personal Directivo y cuatro Docentes) a trasladarse a otras 
regiones del país, quedando la Escuela bajo la Dirección del Personal Docente. 
 Su planta física colapsa, debido entre otros aspectos, al deterioro sufrido por 
el paso del tiempo. Por lo que, con la ayuda de la Comunidad Educativa, se realizan 
las acciones pertinentes con el fin de conseguir un presupuesto que permita su 
remodelación y con ello lograr las condiciones mínimas de seguridad y espacio que 
se requiere para atender la matricula para ese momento. Presupuesto que se logró 
conseguir en el periodo escolar 2002-2003. Esto obligó a su personal y alumnos a 
mudarse de manera temporal (mientras se trabajaba en su reparación), a una casa 
ubicada al lado del auditorio de la República de El Salvador. Pese a la incomodidad 
del lugar se cumplió con las actividades escolares establecidas. 
 Luego de regresar a la Institución, una vez remodelada, no solo se logra 
mejorar la distribución de las áreas de trabajo, sino que además ha permitido crear 
la Biblioteca Escolar. Además, se cuenta de nuevo con un especialista en música, 
quien pretende activar la Banda y la creación de una Coral de alumnos.