FORO-IMPORTANCIA ESTUDIO INTEGRAL DEPORTE UNEY 2017

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República Bolivariana de Venezuela 
Universidad Nacional Experimental del Yaracuy 
Programa de Educación Semipresencial UNEY 
Carrera: Ciencias del Deporte 
Curso: Deportes Básicos III - JUDO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Foro: Importancia del Estudio Integral del Deporte (20%) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Alumna: 
Licda. Bersy Gómez 
 
Profesora: 
Raybett Dugarte 
 
 
 
Caracas, mayo 2017. 
 
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1. ¿Es realmente el judo una disciplina deportiva con enfoque educativo? 
Por supuesto, desde la creación por el maestro Jigorō Kanō, el judo ha sido 
considerado como una práctica educativa, una actividad corporal que desarrolla 
posibilidades socializadoras y aporta desde su propia lógica valores éticos para la 
formación de sujetos de diferentes niveles etarios. Mediante el judo como 
disciplina educativa se potencia (si se visualiza como cualidades humanas) la 
lealtad, cooperación, el respeto por uno mismo y por el compañero, el sentimiento 
de lucha, el saber ganar, perder y el respeto por los acuerdos establecidos. 
Fundamentalmente se transmite la emoción de un tipo de práctica corporal, que 
si bien es agonística no se agota en la competencia. el Judo es un deporte que 
tiene como base la transmisión de un serie de valores que lo hace muy particular, 
convirtiéndolo en un deporte recomendado por la UNESCO, donde se transmite 
una serie de valores fundamentales para la vida cotidiana, como son1: 
• La amistad, que es el valor más puro de los sentimientos humanos. 
• La sinceridad, donde expresamos los sentimientos sin ocultarlos. 
• El coraje, se hace lo que es Justo. 
• El honor, ser fiel a la palabra de uno. 
• La modestia, es lo que implica hablar de uno mismo sin orgullo. 
• La cortesía, valor complementario del anterior, ya que es importante el respeto 
a los demás. 
• El respeto, valor fundamental para que pueda existir la confianza. 
• El autocontrol, que es saber controlar la ira de uno mismo. 
2. ¿La práctica del Judo permite construir el razonamiento de las acciones 
en el individuo? 
 Si, en la enseñanza del Judo «y en particular desde temprana edad» a los 
alumnos se les cultivan valores morales para formar individuos integrales 
comprometidos con ellos mismos y con la sociedad en general. Influye en el 
desarrollo de la personalidad, que se consigue por medio del entrenamiento, el 
 
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cual, incluye el estudio de aspectos filosóficos y espirituales de la vida, 
adquiriéndose (entre otras cosas) atributos de índole cultural, sentido del 
equilibrio, confianza en uno mismo e independencia de pensamiento. Siendo, 
todos ellos, elementos esenciales en el desarrollo personal y modificación positiva 
de la conducta humana y social. 
3. ¿Este deporte desarrolla armoniosamente el organismo (físico-mental-
espiritual)? 
 Evidentemente que si, en lecturas de estudios realizados acerca del Judo, se 
contextualiza que el mismo es un deporte que equilibra psíquica y mentalmente 
desde la edad temprana y que en la tercera edad, el individuo, con la condición de 
establecer algunas precauciones elementales, se podrá seguir el estudio del Judo 
a su ritmo, sustituyendo cada vez más la fuerza muscular por la armonía en el 
gesto. Además, el Judo es un deporte en el que se ve involucrado todo el cuerpo y 
cuya intensidad y demanda cardiovascular pueden ser modulados perfectamente 
por el deportista. Combina perfectamente la fuerza, la táctica de combate y la 
técnica, con lo que se produce un desarrollo integral de la persona. En él hay que 
combinar una buena preparación física tanto de tipo anaeróbico como aeróbico, ya 
que a las acciones explosivas y de gran velocidad hay que añadir una gran 
resistencia para aguantar la duración de un combate. Desarrolla excelentemente 
la coordinación, la flexibilidad, el equilibrio y su práctica contribuye al desarrollo 
armonioso de todos los grupos musculares del organismo. Posibilita un mayor 
crecimiento óseo y un mejor fortalecimiento de las articulaciones, al mismo tiempo 
que las dota de resistencia del cuerpo frente a la fatiga y la enfermedad.