Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
TEMA. INTRODUCCIÓN Área: Educación física Período: 1 Grado: Undécimo Estudiante: Fecha de entrega Día Mes Año Fecha de recibido Día Mes Año 2 Febrero 2020 17 02 2020 Unidad: Fundamentos básico Estándar: identificara los fundamentos básicos sobre organización deportiva Competencia: Motriz Objetivos de aprendizaje: Selecciono técnicas de movimiento para mi proyecto de educación física Docente: Julio A Nuñez Quintero Celular – wp: 3107153189 FUNDAMENTOS BASICO SOBRE ADMINISTRACION Y ORGANIZACION INSTITUCIÓN EDUCATIVA AYACUCHO AYACUCHO – LA GLORIA CESAR GUÍA n° 1 de lengua Castellana Una organización deportiva es una organización que tiene una función reguladora del deporte. Tienen diversas formas y una variedad de funciones, como pueden ser la acción disciplinaria para infracciones de normas o los cambios de reglas en el deporte que gobiernan. Así mismo, la administración deportiva es una especialización de la administración que se dedica a "aquel conjunto de actividades y medios necesarios para una correcta utilización de los espacios del deporte, con la meta de permitir a los usuarios el desarrollo de sus actividades en las mejores condiciones posibles La organización y administración deportiva, permitirá tener un mejor desempeño al integrar eventos deportivos necesarios en los protocolos a lo largo de nuestra carrera profesional, pero a su vez abra que tener bien presentes conceptos que la fundamenten tales como: previsión, planeación, organización, dirección y control. Orientación de las actividades ¿Qué voy a aprender? Objetivos de la organización deportiva • Reconocer los diferentes conceptos y definiciones de administración y organización deportiva. • Considerar la importancia de la administración deportiva y la organización deportiva. • Se reconozca el campo de aplicación de la administración deportiva y la organización deportiva. La administración deportiva es sumamente importante para el deporte porque es necesario para una correcta utilización de los espacios del deporte, con la meta de permitir a los usuarios el desarrollo de sus actividades en las mejores condiciones posibles. De igual forma, la organización nos permite unir esfuerzos, saber con seguridad que deseamos lograr, ahorrar tiempo, hacer mejor las cosas. Lo que estoy aprendiendo Así mismo, la administración y organización deportiva son organismos mediante los cuales podemos organizar, dirigir y controlar las habilidades humanas técnicas y conceptuales que necesita el administrador para llevar a cabo una gestión efectiva. A demás de proporcionarnos información útil que puede ser aplicada a entidades e instituciones deportivas que lo requieren para la consecución pertinente de sus objetivos, igualmente para cuando se hace necesario desarrollar programas, proyectos y eventos con fines deportivos, de recreación, de actividad física, ocio y de aprovechamiento del tiempo libre. Escoge la respuesta correcta. • La organización deportiva tiene una función: a) reguladora del deporte b) reguladora del conocimiento c) reguladora del campo de juego • la administración deportiva es: a) la forma de la administración b) la especialización de la administración c) el conjunto de la administración • la administración y organización deportiva, permiten tener: a) un mejor manejo al integrar eventos deportivos b) un mejor factor al integrar eventos deportivos c) un mejor desempeño al integrar eventos deportivos Practico lo que aprendí 2 1 3 Crea un logo, que represente la administración y organización deportiva Teniendo en cuenta el texto anterior, señala las palabras desconocidas y busca su significado ¿por qué crees que es importante tener en cuenta estos dos fundamentos vistos en el deporte? ¿Qué diferencia hay en una administración y organización deportiva? Anéxale imágenes alusivas a cada una de ellas. ¿Cómo sé que aprendí? • La administración deportiva es sumamente importante para: a) el deporte b) una vida saludable c) la recreación • a través de la organización y administración deportiva podemos: a) evaluar, dirigir y controlar b) dirigir, controlar y planificar c) organizar, dirigir y controlar • el concepto de “gestión efectiva “hace relevancia a a) que se puede dar cumplimiento a algo en especifico b) que se puede dar cumplimiento a algo siempre y cuando se pueda realizar c) que se puede dar cumplimiento en un determinado tiempo Reflexión hacia el aprendizaje en el desarrollo de la guía. Meta cognición: En este momento vas a reflexionar sobre tu aprendizaje en el desarrollo de esta guía ¿Qué aprendí? ¿QUE APRENDI? EVALUACION Es de carácter formativa, individualizada, cualitativa y con sentido orientador. Criterios de evaluación Reconoce diferentes materiales de que están hechos los objetos. Desarrollo, presentación y sustentación de las actividades propuestas. Completa la siguiente tabla con una calificación acertada y consciente Rubrica de Evaluación - Ítem a evaluar Valor obtenido Retroalimentación Entrega las guías resueltas a tiempo en las fechas señaladas 4 ¿COMO APRENDI? ¿TUVE DIFICULTADES? ¿PARA QUE APRENDI? Realiza todas las actividades y responde todas las preguntas satisfactoria y acertadamente 4 Es ordenado en las respuestas con textos, gráficos, tablas, etc. 1 Tiene buena ortografía, letra, coloca el nombre a las guías. 1 Calificación Total: 10
Compartir