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Instrucciones: I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y responde cada una de las preguntas según se indique. 1. Observa la imagen y escribe el nombre de la tradición. 9 – 11. Forma el nombre de los siguientes objetos con la ayuda de las sílabas. 2 – 4. Ordena las palabras para formar enunciados Las amarillas. flores son tiene piñata dulces. La Las patas. arañas tienen ocho 5 – 8. Escribe debajo de cada libro si se refiere a texto literario o informativo. bro pe li ca tas ga sa men to pun 12 – 15. Separa en sílabas el nombre de las siguientes imágenes. 16 - 19. Completa escribiendo palabras que rimen con las que se presentan. Salón rima con Espejo rima con Ardilla rima con Rama rima con Las abeja s Caperuc ita Roja El patito feo Los virus Día de muertos Las flores son amarillas. La piñata tiene dulces Las arañas tienen 8 patas. informativo literario literario informativo Libro pegamento sacapuntas Man-za-na Ma-ri-po-sa Re-ga-lo Llu-via Ratón conejo silla cama 20 – 21. Identifica las terminaciones palabras y escríbelas donde corresponda. 30 – 33. Escribe en el frasco cuatro ingredientes para vivir en paz. Riman con pirata Riman con hermosa rata preciosa pata mariposa plata brillosa rata preciosa plata mariposa pata brillosa 22 – 27. Completa la siguiente información con base en las palabras del recuadro. alimento tallo hojas lumínica proceso sales 28. Dibuja una planta medicinal en el siguiente recuadro. 29. Escribe con tus propias palabras qué significa para ti la paz. Confianza Respeto Enojo Paciencia Conflicto Amabilidad Libertad 34 – 36. Colorea las palomas que tienen frases acertadas sobre la paz. 37 – 39. Lee y subraya la respuesta correcta. Violencia es … a) Agresión b) Amistad c) Respeto Es el tipo de violencia en el que se presentan golpes, rasguños, empujones, etc. a) Violencia física b) Violencia verbal c) Violencia conflictiva Es el tipo de violencia en el que se presentan insultos y gritos. a) Violencia física b) Violencia verbal c) Violencia conflictiva alimento sales tallo plantas lumínica proceso Respuesta Libre Respuesta Libre Confianza Respeto Paciencia Amabilidad Libertad x xx ___ ___ ___ 40- 41. Escribe la emoción que presenta cada una de las niñas. 50. Escribe dos acciones para el cuidado de las plantas. 42 – 45. Remarca y colorea solo cuatro palabras que simbolizan paz. 46 – 49. Lee la siguiente historia y después contesta las preguntas. ¿Qué emociones experimenta Luis? _____________________________________________ ¿Por qué lo rechazan?_______________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ¿Qué tipo de violencia se manifiesta? _____________________________________________ ¿Cómo lo ayudarías? _____________________________________________ ___________________________________________ _______________________________ ¡Concluiste tu evaluación de Lenguajes! Respuesta libre x x x xx Respuesta libre Respuesta libre Instrucciones: I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y responde según se indique. 9 - 13. Pedir que coloreen cinco de los alimentos que más consumen. 1- 4. Colorea las imágenes y después encierra los sonidos naturales y tacha los no naturales. 5 – 6. Escribe si el sonido es agudo o grave. 7 – 8. Escribe si el sonido es largo o corto. 14 – 16. Colorea todos los alimentos que sean fuentes de proteínas. 17 – 18. Realiza el conteo de las siguientes imágenes y anota el total. agudo grave corto largo Respuesta libre x x x 23 20 colorear x colorear x 19. Cuenta los objetos y anota la unidad y decena para conocer el total. D U 20. Resuelve la siguiente suma. 21 - 22. Colorea las imágenes y después encierra las imágenes con luz natural y tacha las que correspondan a luz artificial. 50 cincuenta 30 treinta 80 ochenta 40 cuarenta 70 setenta 23 – 27. Escribe el nombre de las siguientes cantidades. 28 - 30. Utiliza las palabras antes de y después de, según sea el caso. ______________________ acostarme me lavo los dientes. Me lavo las manos ______________________ de ir al baño. Desayuno _____________________ irme a la escuela. 31 - 33. Dibuja tres alimentos que favorecen la obesidad. 34 – 38. Une con líneas de colores cada alimento con el grupo al que corresponde, § Cereal § Leguminosa § Producto de origen animal § Verdura § Fruta 2 5 30 x x antes después antes Respuesta libre 39 – 44. Resuelve las siguientes sumas y restas. 54 – 57. Colorea la imagen que tenga mayor peso. 5 3 3 5 C D U C D U C D U 6 2 2 4 1 6 1 6 2 2 5 5 C D U C D U C D U 2 3 9 8 3 1 8 4 45 - 49. Resuelve el siguiente crucigrama. 50 - 53. Ilumina de rojo los hábitos alimenticios incorrectos y de azul los hábitos que consideres correctos. Comer golosinas entre comidas Comer una ración de fruta con cáscara al día Beber refrescos o jugos con regularidad Desayunar siempre antes de ir a la escuela. 58. Escribe y dibuja una acción que realizas para evitar la obesidad. ¡Concluiste tu evaluación de Saberes y Pensamiento Científico! 8 8 8 6 3 2 7 7 1 2 1 1 1 5 P S T E L H A M B U R G G U E S A L L E T A S P I Z Z I Z Z A X X X X X X X X Respuesta libre Instrucciones: I. Lee con mucha atención y responde cada una de las preguntas según se indique. 9 – 11. Escribe el nombre de las siguientes tres plantas medicinales. 1 – 3. Escribe tres de tus necesidades básicas. 4 – 7. Escribe necesidad o deseo, según sea el caso. 8. Escribe y dibuja uno de tus derechos. S__ __ __ __ __ L __ __ __ __ __ __ M __ __ __ __ __ __ __ __ __ 12 – 15. Escribe el nombre de las partes del árbol. 16 – 18. Completa las frases con base en los beneficios de los árboles. Purifican el __________ y dan ________________. Son fuente de ____________________. Regulan la _______________________. alimento oxígeno aire temperatura dormir salud alimentación necesidad necesidad deseo deseo Respuesta libre A B I L A A N Z A N I L L A A V A N D A rama hojastronco raíz oxígeno aire temperatura energía 19 – 20. Dibuja dos animalitos que vivan en el siguiente hábitat natural. 21 – 22. Observa los animales y escribe sus nombres en el lugar que corresponda, ya sea en la columna de terrestres o acuáticos. Acuáticos Terrestres 1. delfín 1. jirafa 2. pulpo 2. hipopótamo 3. ballena 3. ratón 23 – 26. Escribe el nombre de los siguientes insectos. 27 – 29. Escribe el nombre de los tres símbolos patrios. Símbolos patrios 1. escudo 2. bandera 3. himno 30. Colorea la imagen y escribe de qué manifestación cultural se trata. ¡Concluiste tu evaluación de Ética, Naturaleza y Sociedades! Respuesta libre caracol araña grillo mariposa alebrijes Instrucciones: I. Lee con mucha atención y responde cada una de las preguntas según se indique. 1 – 3. Escribe falso o verdadero, según sea el caso. 9 – 12. Escribe el nombre de los siguientes hábitos de higiene. En las fiestas tradicionales se disfruta de danzas y música de la región. Las fiestas tradicionales son momentos para estar en silencio. En algunas fiestas tradicionales se utilizan trajes típicos de la región. 4 - 6. Elige y colorea tres de los siguientes alimentos para tener un refrigerio saludable. 7 - 8. Escribe y dibuja una actividad que realizas en casa y una que realices en la escuela. En casa En la escuela 13 – 18. Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro. 19. Descubre el nombre del siguiente valor, guíate de la imagen. e R t s p e o falso verdadero verdadero x x x Respuesta Libre Lavado de manos Cepillado de dientes peinarsebañarse físicohoras saludable corporal sociable sol R e s p e t o 20 – 25. Resuelve la siguiente sopa de letras sobre las necesidades básicas. a l i m e n t a c i ó n f v d f t t s a c h l p y i f d e s c a n s o f h v g v i o l e t ar e u i v e s t i m e n t a k e c e m i b u t w q s i n s e r t f u t e f a l d d r e s p i r a r l o a w e r m l p ñ u r u v c c a s b w ñ l g h d ü Alimentación ü Vivienda ü Descanso ü Salud ü Vestimenta ü Respirar 26. Colorea las imágenes, después tacha el hábito que no sea saludable. ¡Concluiste tu evaluación del segundo trimestre! x Nota: Los solucionarios se envían en la fecha establecida en el correo enviado del examen en sus dos versiones. DARUKEL
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