5 cuadernillo tumejormaestro Sem 25 23-24

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Cuadernillo de actividades
Nombre del alumno (a):__________________________________________________
Escuela: _______________________________________________________________
Nombre del maestro(a):__________________________________________________
Grupo: ___________
@tumejormaestroprimaria
Ciclo escolar 
2023-2024
Semana 25
5°Del 4 al 8 de marzodel 2024
Responde después de observar el video.
-Escribe cara, arista o 
vértice, según corresponda.
1-¿Qué son los cuerpos geométricos? _____________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2-¿Qué elementos contienen los poliedros ?________________________________________
______________________________________________________________________________
3-Las caras en un cuerpo geométrico son cualquiera de las s______________ p _________
4-Las aristas son los b___________ de nuestros cuerpos ____________________ es decir 
las l_______________ que lo conforman.
5-Los vértices pueden entenderse como los p_____________ donde coinciden dos o más 
segmentos de una línea es decir lo que conocemos como las e___________________.
6- Los cuerpos geométricos redondos están compuestos por f___________ geométricas 
c_____________ por ejemplo un c______________ un c___________ o una e______________
7-¿Cuáles son las características de los prismas? __________________________________
______________________________________________________________________________
8- Las pirámides son poliedros que poseen sólo una b _____________ p_______________ 
puede ser un r_________________ un c_________________ un p___________________ etc.
Sus caras laterales siempre van a ser t______________________.
9¿Cuáles son las características de un cilindro? ____________________________________
______________________________________________________________________________
10-Las esferas tienen una sola ______________ y no tienen a_______________.
También existe un cuerpo geométrico que se llama toro o d_____________ tiene una cara 
c___________ y no tienen a ______________.
Saberes y Pensamiento Científico Lunes
Cuerpos geométricos 
Lenguajes Lunes 
Más de medios de comunicación 
Lee la información de las páginas 25-27 del libro Proyectos Comunitarios y 
contesta.
¿Cuál ha sido el propósito de los libros de texto gratuitos?
__________________________________________________
__________________________________________________
¿Qué es el correo postal?
____________________________________________________________
¿Cómo se transportaba antes el correo postal?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Cuál es una característica que tienen en común el correo postal y el correo 
electrónico?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
¿Qué enriquece los libros de texto gratuitos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¿Cómo se transporta en la actualidad el correo postal?
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
¿Cuál es la principal diferencia entre el correo postal y el correo electrónico?
__________________________________________________
__________________________________________________
¿Qué elementos piensas que tiene un correo electrónico?
______________________________________________________________________
Ética Naturaleza y Sociedad Lunes
La discriminación 2
Lee la información de las páginas 225 del libro Proyectos Escolares y contesta.
Ejes de simetría 
Saberes y Pensamiento Científico Martes
Escribe el número de aristas, caras y vértices que tiene cada cuerpo geométrico.
Lee y escribe la siguiente información en tu libreta de SPYC
En un cuerpo geométrico se le llama arista a la línea donde se interceptan dos
caras. En un cuerpo geométrico se le llama cara a cada una de las superficies que lo forman. 
En geometría, vértice es el punto donde dos o más líneas se encuentran.
Lenguajes MartesCartas 
Querida amiga Fernanda.
¡Espero que esta carta te encuentre bien y llena de alegría en tu nuevo hogar en ese país lejano! 
Te extraño mucho aquí, pero estoy emocionada de compartir contigo algo realmente 
emocionante que sucedió. Hace unos días, fuimos en un viaje escolar al zoológico local. ¡Fue 
increíble! Pudimos ver tantos animales diferentes, algunos de los cuales nunca había visto antes 
excepto en libros o en la televisión. Mi favorito fue el león, con su majestuosa melena y su 
mirada poderosa. También vimos elefantes, jirafas, monos traviesos y muchos más. Pero lo más 
emocionante fue cuando visitamos el área de los animales exóticos. Allí vi por primera vez un 
panda rojo. ¡Era tan adorable! Estaba jugando con una ramita y moviéndose de un lado a otro 
con tanta gracia. Me recordó un poco a nuestro gato en casa, pero mucho más grande y peludo. 
Después de eso, fuimos a un espectáculo de aves rapaces. Fue asombroso ver cómo volaban tan 
alto y realizaban acrobacias en el aire. Una de las aves incluso voló justo sobre nuestras cabezas, 
¡fue emocionante! Espero que te haya gustado leer sobre mi día en el zoológico. Cuéntame
también sobre las cosas interesantes que estás experimentando en tu nuevo país. ¡Te extraño 
mucho y espero verte pronto! Con cariño, Mariana.
Con la información de la carta, contesta las preguntas.
¿Cómo se llama la persona que manda la carta? ___________
¿Cómo se llama la persona que recibe la carta? ___________
¿Cuál es el motivo de la carta? __________________________
____________________________________________________
¿Quién fue el animal favorito del zoológico? ______________
Según la carta, ¿cuál fue el momento más emocionante de la
visita al zoológico? ___________________________________
____________________________________________________
¿Qué elementos consideras que faltan en la carta?
____________________________________________________
3. Imagina que eres tú quien recibes la carta de Mariana, ¿qué le contestarías?
Escribe un pequeño párrafo con tu respuesta.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Ética Naturaleza y Sociedad Martes
La discriminación 2
Comenta con tu maestra o maestro y con tus compañeros sobre las principales 
causas de discriminación en el lugar donde vives y coloréalas.
Lee la información de la página 229 del libro Proyectos
Escolares y contesta.
¿Qué sigue existiendo en México? __________________
________________________________________________________________________
¿Cuál es un ejemplo de discriminación que sigue existiendo en México? 
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Colorea imágenes 
que muestran 
consecuencias de 
la discriminación.
Círculo: circunferencia, radio y 
diámetro
Responde después de observar el video:
1-La circunferencia es el p__________________ del c_________________.
2-Un círculo es precisamente lo que está dentro de la c______________________.
3-El diámetro es el segmento que toca dos p___________ de la c_________________ 
y tiene la característica de pasar por el c______________.
4-El radio es el segmento que va del c______________ de la circunferencia hacia 
cualquier punto, una característica del radio es que tiene la mitad de la longitud del 
d____________________
5-Loselementos más importantes de una circunferencias son:
 
___________________, ______________________ y ____________________
→ Relaciona los números con las partes del círculo
→ Dibuja los círculos con los datos que se te dan.
1-circunferencia
2-Diámetro
3-Radio 
a)Un circulo con radio de 2 cm b)Un circulo con diámetro de 3 cm
Saberes y Pensamiento Científico Miércoles 
Con la información de la página 41 del libro Nuestros saberes, señala con un color 
los elementos de la carta formal. Agrega aquellos elementos que falten.
¿Qué es una carta formal? 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Lenguajes La carta Miércoles
De lo Humano y lo Comunitario Miércoles
Identidad 
Lee la información de las páginas 210-213 del libro Nuestros Saberes y contesta.
1. ¿Cómo está conformada la identidad?
_______________________________________________________________________
2-. ¿Qué son nuestras características propias?
___________________________________________
___________________________________________
3. ¿Cómo se puede definir la identidad?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
4. ¿En dónde tiene origen la construcción de la identidad? 
___________________________________________
___________________________________________
5. ¿Cuáles son algunos aspectos que heredamos?
___________________________________________
___________________________________________
6. ¿Cuáles son algunos aspectos que aprendemos?
___________________________________________
___________________________________________
7. ¿Cómo se enriquece la identidad?
___________________________________________
___________________________________________
8. ¿Cuáles son algunos componentes que aportan a la construcción de la identidad?
___________________________________________
___________________________________________
Jueves
Simetría 
Saberes y Pensamiento Científico 
→Considera la línea horizontal 
remarcada de negro como eje 
de simetría y copia el dibujo de 
tal manera que quede simétrico, 
como si fuera su reflejo
Traza el eje de simetría de los siguientes insectos.
Definición de eje de simetría
Jueves
Simetría 
Saberes y Pensamiento Científico 
Observa en la naturaleza y dibuja un animal o planta que
tenga la forma de las siguientes figuras geométricas.
Al observar en la naturaleza, se pueden encontrar
animales o plantas que tienen forma de alguna figura 
geométrica.
Lenguajes Jueves Carta y correo electrónico 
Colorea de verde las características de la carta y de rosa las del correo 
electrónico 
Lee la siguiente carta y responde.
¿A quién va dirigida la carta?_______________________
¿Quién escribió la carta? ______________________
¿En dónde se escribió la carta? _____________________
¿Cuál es el mensaje de la carta?
________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Qué significa P.D.? ____________________________________________
De lo Humano y lo Comunitario Jueves
La identidad 4
LLENA el siguiente formato de identificación
¿Qué es y para qué sirve el acta de nacimiento?
_______________________________________________________________________
¿ Cuáles son los datos más importantes que contiene un acta de nacimiento?
_______________________________________________________________________ 
¿ Por qué es importante tener una acta de nacimiento?
_______________________________________________________________________
Perímetro y área 
Saberes y Pensamiento Científico Viernes
El perímetro de una figura es la medida de la longitud de su contorno.
Puede representarse en Para calcular el perímetro de una figura geométrica siempre puede
calcularse sumando la longitud de cada uno de sus lados.
Calcula el perímetro de cada figura.
Para calcular el área de un rectángulo se utiliza la siguiente fórmula.
Calcula el área de los siguientes rectángulos.
Para calcular el área de un círculo se utiliza la siguiente fórmula.
Círculo: circunferencia, radio y diámetro
Saberes y Pensamiento Científico Viernes
Coloca el nombre de cada elemento del círculo.
En cada círculo marca de 
rojo la circunferencia, 
con azul el radio y con 
amarillo el diámetro.
Lenguajes Viernes Cartas 
1. Escribe una carta con los elementos que se indican. 
Subraya cada elemento con el color que se indica.
Múltiples lenguajes Viernes
Pág. 94 
Explorando el cielo
Lee y responde después de leer tu libro múltiples lenguajes 
¿En dónde se encuentra ubicado el Observatorio
Astronómico Nacional San Pedro Mártir?
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¿Qué actividades se realizan en los observatorios astronómicos?
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¿Cuál es el principal instrumento óptico que se utiliza en los 
observatorios astronómicos?
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¿Cómo se les llama a los científicos que estudian las estrellas,
los planetas y el universo?
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