8 Para profundizar la Historia de TO según PérezPérez

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LICENCIATURA DE TERAPIA OCUPACIONAL. 
Asignatura: Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional I. 
Código: 401 
Orientaciones para abordar aspectos históricos de la Terapia Ocupacional. 
Bibliografía: 
 Pérez de Heredia-Torres, M.; Cuadrado-Pérez, M. L. (2002) Terapia ocupacional en Neurología. Rev. 
Neurol. 2002;35 (04):366-372. doi: 10.33588/rn.3504.2001522. 
 
 
 
Guía para la lectura en profundidad: 
 
1. Del punto Perspectiva Histórica de la Terapia Ocupacional, responda las preguntas que se encuentra 
en la parte superior de la línea de tiempo. 
a) Época de la ilustración: ¿en qué ideas se concentraban en esa época? ¿qué se preguntaban esos 
estudiosos? 
b) ¿Por qué se considera que los cimientos de la Terapia Ocupacional se encuentran en la Ilustración 
y en el empirismo? Desarrolle brevemente. 
c) Diderot, se planteaba una pregunta, ¿cuál es y por qué? 
d) Mediados los siglos XIII-XIX, aparece un nuevo tratamiento para la locura, 
 ¿Quién lo propicia? 
 ¿De qué trata el Tratamiento Moral? 
 ¿Cómo considera a la Ocupación? 
 ¿Qué consecuencias se dan a raíz de la obra de Pinel? 
e) Finales del siglo XIX e inicio del siglo XX, tenemos las figuras de Susan E. Tracy, propulsora de la 
Terapia Ocupacional, ¿Cuál es el uso que hace de las actividades ocupacionales? ¿Por qué? 
f) George E. Barton, recibió el tratamiento a través de las ocupaciones para recuperarse de sus 
afecciones. ¿Cuál es su lugar en la incipiente Terapia Ocupacional? 
g) ¿Cuál es el lugar asignado a Adolf Meyer? ¿Por qué? 
h) ¿Quién es Eleanor Clarke Slagle y por qué se la considera como la piedra angular de la terapia 
ocupacional? 
i) ¿En qué medida la realidad socio-histórica-mundial impactó en el desarrollo de la Terapia 
Ocupacional? 
j) ¿Cuáles son las causas de la expansión de la Terapia Ocupacional en el mundo?