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 LICENCIATURA DE TERAPIA OCUPACIONAL. 
Asignatura: Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional I. 
Código: 401 
 
Guía de lectura 1 (GL1) 
 
Material bibliográfico de referencia: 
 Rocha Medeiros, María Eloisa da. (2008). Introducción. En Terapia Ocupacional. Un enfoque 
epistemológico y social. (P 17-20). Ediciones UNL. 
 Pérez de Heredia-Torres, M.; Cuadrado-Pérez, M. L. (2002) Terapia ocupacional en Neurología. 
Rev Neurol 2002;35 (04):366-372. doi: 10.33588/rn.3504.2001522. 
 Zango Martín, I. ((2017). Cap 1. Fundamentos teóricos de la terapia ocupacional comunitaria. 
Punto 1.2. P 29-42. En Terapia Ocupacional Comunitaria. Editorial Síntesis. 
 
A partir de la lectura atenta debiera poder responder las siguientes preguntas: 
 
Del texto de Rocha Medeiro: 
 
1. ¿Cómo define la autora a la Terapia Ocupacional? 
2. ¿Qué implica la frase como área de conocimiento? 
3. ¿Cuáles son los focos donde se centra la terapia ocupacional? ¿Qué aspectos implican ellos? 
4. ¿Cuál es el método terapéutico que presenta y qué dice ser su objetivo? 
5. ¿Qué dice respecto a los modelos de abordaje de la TO? 
6. ¿Cómo presenta el hacer y el rol del terapeuta ocupacional? 
7. ¿De qué trata la convocatoria que hace la autora a los profesionales de la disciplina? 
 
Del texto de Pérez de Heredia-Torres & Cuadrado-Pérez: 
 
1. ¿Qué es la Terapia ocupacional para estas autoras? Señale los conceptos precisos que implica tal 
definición. 
2. ¿Cómo define la ocupación y cuáles son sus características? 
3. ¿Cuál es el lugar que da a las actividades humanas y por qué habla de valor terapéutico? 
4. Las autoras desarrollan brevemente los fundamentos de la terapia ocupacional. Destacan dos 
conceptos de importancia: Ocupación y Paradigma. 
a) ¿Cómo define la ocupación? 
b) ¿Cuáles son las características principales? Ejemplifique brevemente cada una de ellas. 
c) ¿Qué hace la terapia ocupacional? 
d) ¿Cuál es el objetivo, el instrumento y el método de la Terapia Ocupacional? 
e) Las autoras no definen qué es un Paradigma. No obstante, presentan tres grandes 
apartados que lo condensan. Nombre cuáles son esos apartados. 
f) ¿Qué se entiende por naturaleza ocupacional del hombre? Señales sus características 
principales. 
g) Las autoras refieren que ante una ocupación el ser humano pone en funcionamiento 
diferente capacidades, por ejemplo, Capacidad Física, Mental, su personalidad. A esto suma 
la consideración de las demandas de las tradiciones culturales y los procesos de 
socialización. De un ejemplo donde evidencie estas características y destaque la tarea o rol 
del terapeuta ocupacional. 
h) En el mismo ejemplo del punto anterior, señale aspectos relacionado al respeto de la 
dignidad humana de parte del profesional. ¿Qué habilidad del terapeuta debería estar 
presente para considerarse dentro de las perspectivas del paradigma de la ocupación 
humana? 
i) ¿A qué hace referencia el abordaje dual? Ejemplifique destaque los cuatro (4) aspectos del 
ambiente sobre los que actúa un terapeuta ocupacional. Para ello utilice el ejemplo dado 
en el punto 4.g. 
 
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 LICENCIATURA DE TERAPIA OCUPACIONAL. 
Asignatura: Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional I. 
Código: 401 
 
Del Texto de Zango Martín: 
 
1. Según la autora, la Terapia Ocupacional aplica el conocimiento sobre la Ocupación en diferentes 
tipos de prácticas comunitarias, ¿cómo se entiende la intervención de la Terapia Ocupacional 
Comunitaria? Explique brevemente. 
2. ¿Cuál es el objetivo de la intervención de la Terapia Ocupacional Comunitaria? 
3. ¿Cuáles son los modelos para la intervención de la Terapia Ocupacional Comunitaria? Describa 
aspectos centrales de uno de ellos. 
4. Según la autora, ¿qué se pretende con el concepto de Terapia Ocupacional en la Comunidad? 
5. Según la autora, ¿qué se pretende con el concepto de Terapia Ocupacional con la Comunidad? 
6. Según la autora, ¿qué se pretende con el concepto de Terapia Ocupacional desde la Comunidad?