DHP2

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UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
CENTRO DE DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO
SOLUCION DE PROBLEMAS
	
Nombre y Apellido: DAYANA LOZANO
	
C.I. V- 30.045.760
	
Sección: 4
	
Escuela: CONTADURIA PUBLICA
	
Fecha:16/07/21
	
Prof. (a) EGLEE MARGARITA
Lee los siguientes problemas y contesta lo que se pide en los incisos. Búsqueda de Información Implícita y Representación Abstracta 
1.- Construya una figura como la que se muestra a continuación y luego suprima 16 palillos de modo tal que esta se transforme en dos figuras diferentes. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
A. Escribe el nombre de la (s) estrategia (s) adecuada (s) para resolver el problema.
	 16 palillos
B. Aplica la (s) estrategia (s) seleccionada (s).
	Coloque 16 palillos y los fui uniendo de cada esquina, en triángulos, al final me fueron saliendo distintas cosas… pero mientras iba viendo que forma salía iba cambiando los palillos. Luego solo apareció el dibujo y lo fui acomodando.
2.- suprima tres palillos de la siguiente figura de manera que queden tres figuras diferentes desde la misma figura 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
A. Escribe el nombre de la (s) estrategia (s) adecuada (s) para resolver el problema.
	 Figuras comunes
B. Aplica la (s) estrategia (s) seleccionada (s).
	Solo saque los palillos que podía mover a mi gusto, y las fui poniendo en modo figuras corrientes que todos conocen. Fui probando de varios lados, como solo podía mover tres, me fue difícil conseguirlo.
3.- A un hombre le preguntaron cuántas manzanas tenía en su cesta y este contestó. Si yo tuviera el doble de lo que tengo, más la mitad de lo que tengo, más siete, tendría un total de 32 manzanas ¿Cuántas manzanas tenia? 
Tenía 10 manzanas
A. Escribe el nombre de la (s) estrategia (s) adecuada (s) para resolver el problema.
	 Contar números al azar
B. Aplica la (s) estrategia (s) seleccionada (s).
	Fui contando en números pares, casualmente comencé con el 10 ya que supuse que tendría que ser un numero mediano por el simple hecho de que eran 32 y él le sumaba le doble, más la mitad, más 7. Entonces; 10+10+5+7= 32
4.- La siguiente imagen está formada por flechas idénticas. Identifica cuál de las flechas es la utilizada para construirla. Las piezas pueden haber girado.
FIGURA LETRA D
A. Escribe el nombre de la (s) estrategia (s) adecuada (s) para resolver el problema.
	 Observación máxima
B. Aplica la (s) estrategia (s) seleccionada (s).
	Es la flecha número 4, letra D. solo observé las orillas de cada una de las flechas, pude observar que unas eran más pequeñas, otras más largas y otras pocas desorientadas.
Observé cada flecha para poder adivinar cuál era.