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CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 1 TEMA 04. LA BIOSFERA. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 2 1. LA BIOSFERA COMO SISTEMA. Biosfera: área de la Tierra donde se desarrolla la vida, que incluye la capa superior de la litosfera, la capa inferior de la atmósfera y la hidrosfera, desde las llanuras abisales hasta las cumbres más elevadas En esta zona se desarrollan todas las formas de vida y se establecen múltiples relaciones entre las especies y el medio físico, teniendo al Sol como fuente energética responsable de su funcionamiento. La biosfera también es concebible como un sistema abierto. Sistema, puesto que incluye tanto los elementos como las interrelaciones entre éstos, resultando complejo y jerárquico, de modo que está integrado por subsistemas y éstos, a su vez, con sistemas dependientes. Abierto, ya que energía y materia se intercambian con el entorno: la energía solar accede al sistema de la biosfera, la materia fluye de las sales del suelo a las plantas, etc. En la biosfera se establecen complejas relaciones entre la biosfera (biocenosis) y el medio físico (biotopo). CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 3 1.1. El biotopo. Biotopo: medio inorgánico que sirve de sustento y soporte a la vida, que incluye atmósfera, hidrosfera y capa superficial de la litosfera, así como las múltiples relaciones entre ambos. Cualquier alteración del biotopo afecta a las formas de vida que se desarrollan en él. 1.2. La biocenosis. Biocenosis: comunidad o conjunto de seres vivos que se desarrollan e interactúan con el biotopo. Incluye fitocenosis o vegetación; zoocenosis o vida animal; y edafocenosis o suelos. Para algunos científicos no se incluye en la biocenosis la vida humana, a la que se clasifica como antropocenosis o noosfera. 1.2.1. La fitocenosis. Formada por todas las especies vegetales, divididas en cormófitas o plantas superiores, con raíces, tallo y hojas, y talófitas o plantas inferiores, que incluyen hongos, algas y líquenes. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 4 1.2.2. La zoocenosis. Conjunto de animales que habitan el planeta (corteza terrestre, hidrosfera y atmósfera), divididos en vertebrados, con esqueleto y la mitad de los cuales son peces; e invertebrados, sin esqueleto, mucho más numerosos y diversos, entre los que predominan los insectos. 1.2.3. La edafocenosis. Los suelos se incluyen en la biocenosis por contar con una parte orgánica en su composición y por la estrecha relación existente entre plantas y suelo. 1.3. La interacción biotopo-biocenosis: el concepto de ecosistema. Ecosistema: unidad de la biosfera constituida por los seres vivos (biocenosis), el medio físico en el que habitan (biotopo) y el conjunto de relaciones establecidas entre los mismos. Las constantes interacciones entre biotopo y biocenosis (ciclos de materia y energía) determinan que cualquier modificación de uno de sus elementos provoque una adaptación del resto y una transformación del conjunto del ecosistema. Vamos a analizar la relación entre las plantas superiores y el medio físico o biotopo. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 5 CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 6 El medio físico determina la vida de las plantas a través de diversos factores: - Factores asociados a la atmósfera: � Luz solar: fuente de energía imprescindible para el desarrollo de la función clorofílica de las plantas, cuya adaptación a la disponibilidad de luz permite clasificarlas en heliófilas, que sólo se desarrollan en condiciones de máxima luminosidad; y esciófilas, adaptadas a situaciones de escasa luminosidad. � Temperatura: factor limitante que puede impedir el desarrollo de las plantas cuando es muy baja o muy alta. � Viento: influye sobre las plantas en función de su acción dinámica (movimiento), que puede dar lugar a orientaciones o inclinaciones de las ramas, o incluso limitar su crecimiento vertical, también por su influencia en la temperatura y la humedad. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 7 - Factores asociados a la hidrosfera: � Agua: componte vital para el desarrollo de una planta (transpiración, respiración y función clorofílica), de modo que el volumen de precipitaciones determina la distribución de la vegetación en el planeta, así como el régimen pluviométrico o su distribución anual (estaciones de sequía y de lluvias). Atendiendo a sus necesidades hídricas, es posible clasificar las plantas en higrófilas, que necesitan ambientes muy húmedos para sobrevivir; xerófilas, adaptadas a medios áridos o subáridos; y mesófilas, adaptadas a condiciones medias de humedad. - Factores asociados al relieve: � Relieve: influye a través de la altitud y la orientación de las laderas, que condicionan la temperatura y las precipitaciones, lo cual determina la distribución y características de las plantas (localización de especies hidrófilas en las zonas medias y altas de las montañas de la zona templada). CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 8 - Factores asociados a la edafosfera: � Suelo: elemento determinante y limitante en el desarrollo de las plantas, ya que proporciona agua y nutrientes químicos. El elemento edáfico que más condiciona es el pH del suelo, pudiéndose distinguir entre especies calcícolas, localizadas en suelos básicos (ricos en calcio); y especies silicícolas, localizadas en suelos ácidos (ricos en sílice). - Factores asociados a la actividad humana: � Ser humano: el factor más influyente en la distribución de la vegetación en la superficie terrestre, debido a su intervención directa o indirecta. La acción directa de carácter negativo o destructivo incluye el fuego, la tala abusiva de bosques, el pastoreo excesivo, etc.; y la acción directa positiva o constructiva comprende la repoblación de bosques con especies autóctonas y adaptadas al medio natural. Mientras que las acciones indirectas se derivan de la intervención en otros factores, tales como son la lluvia ácida, la erosión del suelo, etc., con graves consecuencias en el paisaje vegetal. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 9 2. EL ESTUDIO DE LOS SUELOS. Edafosfera: conjunto de los suelos del planeta, que mantiene una estrecha relación con las plantas. La formación de un suelo requiere un extenso período de tiempo y unas condiciones ambientales concretas. La edafología como ciencia tiene una gran relevancia tanto por las implicaciones económicas (soporte de la actividad agraria y de la alimentación humana) como por los aspectos ambientales de los suelos (contaminación, desertificación, etc.). 2.1. Definición y composición del suelo. Suelo: masa natural de la superficie terrestre con una serie de propiedades debidas al efecto integrado del clima y de la materia viva (plantas y animales) actuando sobre un material geológico determinado, condicionado por el relieve y durante un largo periodo de tiempo. La formacióndel suelo es resultado de la relación entre elementos orgánicos (zoocenosis y fitocenosis) e inorgánicos (litosfera y atmósfera) y exige un periodo de tiempo prolongado, no siendo un bien renovable a escala humana, de ahí la trascendencia de su conservación, ya que del mismo dependen vegetales, animales y la actividad agraria. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 10 La erosión del suelo suele conllevar la desaparición previa de la vegetación, resultando potenciada con la agricultura intensiva que posibilita su pérdida ante lluvias intensas y escorrentías, debido a la ausencia de vegetación que actúe como freno. Puede perderse en poco tiempo el suelo que tardó siglos en formarse. Los elementos del suelo incluyen fracción inorgánica, fracción orgánica, aire y agua: - Fracción inorgánica: La parte mineral del suelo es consecuencia de los procesos de alteración de la roca madre, variables según el clima, pero entre los que destacan la hidrólisis y la hidratación, y que son responsables de sus características químicas. - Fracción orgánica: La parte orgánica del suelo está condicionada por la vegetación y la fauna, cuyos restos constituyen su fuente primaria de materia orgánica, siendo sometidos a un proceso de transformación por la actividad de microorganismos y otros animales (lombrices, topos, etc.) que habitan en el suelo. Este proceso bioquímico de transformación origina dos procesos simultáneos, mineralización (formación de nitratos, fosfatos, amoniaco, etc.) y humificación (acumulación de diferentes tipos de humus según el clima: mor, moder, mull, etc.). CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 11 2.2. Las propiedades físicas del suelo. - Textura: distribución porcentual de partículas del suelo según su tamaño: arenas, limos y arcillas, que se traduce en una composición granulométrica concreta. La mejor calidad agronómica corresponde a un suelo con un porcentaje equilibrado de estos tamaños, siendo la textura ideal valores similares para arenas y limos, y menos del 25% de arcillas. Los suelos muy arcillosos generan problemas de encharcamiento y un suelo muy arenoso no retiene agua. - Estructura: forma de agrupamiento u ordenación de las partículas en agregados de mayor tamaño, que puede modificar las características de la textura. Los suelos con mayor contenido de arcilla, dada su facilidad aglutinante, tienden a crear estructuras, al contrario de lo que ocurre con los suelos arenosos. La estructura favorece la creación de poros y espacios vacíos, útiles para la penetración del agua y la aireación. Son muy numerosas: sin definir, prismáticas, columnares, laminares, etc. - Porosidad: determinada por la textura y la estructura, a mayor porcentaje de espacios vacíos mayor porosidad, favoreciendo así la acumulación de gases y agua, y las funciones de las raíces (respiración y absorción de nutrientes y agua). En consecuencia, los suelos muy compactos, poco porosos, dificultan el desarrollo de la vegetación. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 12 - Temperatura: propiedad que determina la descomposición de la materia orgánica y la creación de humus. Si es muy baja reduce y ralentiza la humificación, siendo ésta más activa si la temperatura es alta, aunque si es muy elevada genera un déficit de agua, fundamental para la humificación. Un buen suelo requiere equilibrio entre humedad y temperatura. - Humedad: el agua procedente de las precipitaciones o del riego rellena los poros y espacios vacíos entre partículas. No toda el agua edáfica es absorbible por las raíces: el agua higroscópica recubre como una delgada película cada partícula del suelo; y el agua microcapilar rellena los poros microscópicos. Las raíces absorben el agua macrocapilar, localizada en los poros de tamaño medio y grande. - Color: variable que ofrece información sobre la composición química y orgánica, y condiciona la capacidad térmica del suelo, de modo que los suelos más oscuros absorben mayor cantidad de luz y son más calientes, mientras que los claros reflejan mayor cantidad de luz (albedo más elevado) y se calientan más lentamente. Las Tablas cromáticas de Munsell permiten la comparación entre suelos según su color. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 13 2.3. El perfil del suelo. Perfil del suelo: conjunto de horizontes (capas) diferenciados por sus propiedades físicas y químicas. Pueden ser tres: A, B y C, aunque alguno de ellos a veces no se distingue, y también se utilizan otras letras para describir horizontes que no se corresponden con los anteriores. - Horizonte A: el más superficial, caracterizado por los procesos de incorporación de materia orgánica y el lavado de nutrientes hacia el horizonte inferior. Se subdivide en subhorizontes: A00 o L, capa de hojarasca y restos vegetales; A01 o F, capa de fermentación; etc. - Horizonte B: dividido en un subhorizonte B, con acumulación de minerales y humus procedente del lavado del horizonte A, y un subhorizonte (B) formado por la alteración de minerales primarios. - Horizonte C: el más inferior, la roca madre con alguna alteración. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 14 CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 15 CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 16 3. LAS GRANDES FORMACIONES VEGETALES. Vamos a estudiar la vegetación desde el punto de vista de los aspectos formales y fisionómicos de las plantas. 3.1. El concepto de formación vegetal. Formación vegetal: agrupación de plantas con unas características biológicas y fisiológicas parecidas. Incluye grandes unidades de vegetación determinadas por su aspecto fisionómico (bosque, pradera, matorral, etc.). El bioma incluye, además de la vegetación, el estudio de la fauna. Las distintas formaciones vegetales están relacionadas con la latitud y el clima. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 17 ZONIFICACIÓN DE LOS DOMINIOS BIOCLIMÁTICOS. HEMISFERIO N. FACHADA W Dominio Latitud P mm. Tª Enero Tª Julio Situación atmosférica invierno Situación atmosférica verano Clima Formación vegetal Frío 65-80 <300 <-10 0-10 A térmica B térmica ET Tundra Continental 60-65 400-600 <-10 15-20 A térmica B térmica Df Taiga Templado 40-60 800-1500 2-9 15-20 Vientos del W Vientos del W, hacia el N Cfb Bosque caducifolio. Pradera Mediterráneo 35-40 400-600 10-14 24-27 Vientos del W A subtropical Csa Bosque esclerófilo Subdesértico templado 30-35 300-400 15-18 25-30 Vientos húmedos a veces A subtropical BS Estepa arbustiva Desértico tropical 15-30 <250 ≈18 >25 A subtropical Masas de aire Tc BW Formaciones desérticas Subdesértico tropical 12-15 300-400 ≈18 >25 Masas de aire Tc Posibles vientos húmedos BS Estepa arbustiva y herbácea Tropical 5-12 600-1500 18-22 25-27 Masas de aire Tc Vientos alisios. CIT Aw Sabana Ecuatorial 0-5 1500-2500 25 25-27 CIT y masas húmedas CIT y masas de aire Tm Af Pluvisilva ecuatorial CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNEDGEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 18 3.2. Las formaciones vegetales de los climas ecuatoriales y tropicales. La vegetación de los climas tropicales está condicionada por la existencia de una estación seca, en ocasiones muy larga; mientras que en los climas ecuatoriales la densa cobertera vegetal es posible gracias a la ausencia de estación seca. 3.2.1. El bosque ecuatorial. Denso bosque con gran desarrollo en altura gracias la abundancia y permanencia de las precipitaciones. Árboles elevados (hasta 60 m.) dificultan la penetración de la luz, si bien no tienen raíces profundas debido a la rápida descomposición de la materia orgánica, aunque están provistos de contrafuertes en su base para sostener el tronco. Este bosque se caracteriza por una gran diversidad de especies. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 19 La estratificación del bosque ecuatorial permite distinguir un nivel superior con los árboles más elevados (desde 30-40 hasta 60 metros); un estrato intermedio con árboles de 20-25 metros; un tercer estrato con individuos jóvenes y bambúes; y un estrato arbustivo y herbáceo, muy discontinuo debido a la debilidad de la luz. 3.2.2. Los bosques tropicales. En el dominio tropical la presencia de una acusada sequía invernal provoca una disminución de la altura de los árboles y la aparición de especies caducifolias. Dependiendo de la duración de la estación seca se pueden distinguir tres tipos: CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 20 - Bosque subecuatorial, en los bordes del bosque ecuatorial, con una breve estación seca (menos de 3 meses), que conlleva la pérdida de la hoja en los árboles más elevados, y abundantes precipitaciones. - Bosque tropical, con una estación seca más larga (4-5 meses), que determina el predominio absoluto de las especies caducifolias y la disminución de la densidad de la cobertera vegetal. - Formaciones abiertas, debido a una estación seca muy larga, que provoca una drástica reducción del estrato arbóreo y el predominio del estrato arbustivo. 3.2.3. La sabana. Predominio del estrato herbáceo y arbustivo, donde el árbol solo aparece como elemento aislado. Arbustos con hojas espinosas para exponer una superficie menor a la intensa evapotranspiración. La hierba reverdece en la corta estación de lluvias. Bosque de galería en las márgenes húmedas de las grandes corrientes fluviales. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 21 3.3. La vegetación de los climas áridos. Las plantas experimentan una adaptación al déficit permanente de agua, propio de estos climas, de ahí el predominio de la vegetación xerófila. Entre las diversas adaptaciones fisionómicas destacan: - Reducción del tamaño de las hojas o incluso desaparición para exponer una superficie menor a la evapotranspiración. - Hojas recubiertas de ceras y vellosidades. - Almacenamiento de agua en tallos u hojas. - Desarrollo horizontal y vertical de las raíces para asegurar abastecimiento de humedad, un gigantismo que contrasta con el enanismo de las partes aéreas de la planta. - Desarrollo del periodo vegetativo en el breve periodo de tiempo en el que hay agua disponible (tormentas, etc.). CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 22 3.4. Las formaciones vegetales de los climas templados. Mosaico vegetal complejo resultado de la gran variedad de climas de la zona templada. 3.4.1. El bosque esclerófilo mediterráneo. A pesar de la intensa transformación provocada por la intervención humana, se trata de una formación poco elevada (10-15 m.), un estrato arbustivo muy diverso y un escaso número de especies en el estrato arbóreo. La intensa sequía estival determina la presencia de adaptaciones propias de plantas xerófilas. En el estrato arbóreo destacan la encina, adaptada a todo tipo de suelos y temperaturas, el alcornoque, el acebuche u olivo silvestre, el algarrobo, e incluso especies caducifolias (quejigo, roble) y coníferas (pinos). Y en el estrato arbustivo sobresalen coscoja, madroño, lentisco, etc. En las montañas la humedad posibilita la aparición de especies caducifolias. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 23 3.4.2. Los bosques laurifolios subtropicales. Formación vegetal densa, con predominio de las especies lauráceas, si bien pueden aparecer otras especies de clima templado e incluso tropicales. Localizados en las zonas subtropicales de las fachadas orientales de los continentes, con un clima subtropical húmedo (chino), de invierno suave, aunque con alguna ola de frío, abundantes precipitaciones y sin estación seca. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 24 3.4.3. Los bosques caducifolios templados. Su rasgo común es la caída otoñal de la hoja como adaptación a las bajas temperaturas invernales y una nueva foliación cada primavera (de ciclo vital breve y muy sensible a los cambios térmicos imprevistos). Presentan diferencias según la zona: bosque caducifolio europeo, bosque caducifolio de Extremo Oriente y bosque caducifolio de Norteamérica. Sus especies más representativas, en Europa, son el haya, el abedul, el fresno, el tilo y el roble. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 25 3.4.4. Los bosques mixtos de frondosas y coníferas. Localizados en la zona de transición entre los climas continentales y los climas húmedo-oceánicos, en los que coexisten especies caducifolias (hayas en las regiones menos frías, robles, etc.) y coníferas. Se encuentran en el sur de Escandinavia, el norte de Rusia (hasta los Urales) y por debajo de los 60º de latitud. En Noruega alcanzan latitudes más altas gracias a la suavización térmica de la deriva noratlántica de la corriente del Golfo. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 26 3.5. Las formaciones vegetales de los climas continentales y polares. La vegetación de estas zonas está adaptada a las bajas temperaturas (mínimas de invierno inferiores incluso a -40ºC) mediante ciclos vegetativos muy cortos. 3.5.1. La taiga o bosque boreal de coníferas. Se trata de la mayor superficie vegetal del planeta, que ocupa el norte de Europa, desde Escandinavia, el extremo norte de Rusia y el este de los Urales, prolongándose por Siberia, y Norteamérica, desde Terranova hasta Alaska. Sus principales características son: - Escasa diversidad de especies: pináceas y piceas (abetos). - Vegetación sobre suelos muy pobres o de tipo turbera, y abedul en suelos mejores. - Sotobosque muy poco desarrollado. Hacia el norte pierde densidad y da lugar a formaciones abiertas de transición a la tundra. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 27 3.5.2. La tundra. Separada del bosque boreal por la isotermade los 10ºC en verano (que no se alcanzan aquí), incluye distintos tipos de vegetación: arbustos y árboles enanos adaptados a la nieve del invierno y a los fuertes vientos; formaciones herbáceas cerradas; y musgos y líquenes. CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 28 3.6. La vegetación de montaña. En las áreas montañosas tiene lugar una modificación topoclimática que conlleva un aumento de la precipitación y una disminución de la temperatura y de la evapotranspiración, lo que permite la aparición de especies higrófilas que no aparecerían en cotas más bajas a la misma latitud en dominios áridos o subtropicales. En las latitudes templadas la consecuencia es la sustitución progresiva de las especies caducifolias por las coníferas. A partir de una altitud se supera el límite de los bosques y se accede al nivel supraforestal, con predominio del estrato arbustivo, por encima del cual aparecen sólo formaciones herbáceas (praderas alpinas). CURSO DE ACCESO MAYORES DE 25 AÑOS UNED GEOGRAFÍA CENTRO ASOCIADO DE MOTRIL (GRANADA) Tutor: Ignacio Cortés Contreras 29
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