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Este documento está disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, el repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, que procura la reunión, el registro, la difusión y la preservación de la producción científico-académica édita e inédita de los miembros de su comunidad académica. Para más información, visite el sitio www.memoria.fahce.unlp.edu.ar Esta iniciativa está a cargo de BIBHUMA, la Biblioteca de la Facultad, que lleva adelante las tareas de gestión y coordinación para la concre- ción de los objetivos planteados. Para más información, visite el sitio www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar Licenciamiento Esta obra está bajo una licencia Atribución-No comercial-Sin obras derivadas 2.5 Argentina de Creative Commons. Para ver una copia breve de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/. Para ver la licencia completa en código legal, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/legalcode. O envíe una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA. Féliz, Mariano Féliz; Pérez, Pablo Ernesto Seminario - Programa 2009 Macroeconomía, empleo y distribución del ingreso : Economía política de una economía periférica www.memoria.fahce.unlp.edu.ar www.memoria.fahce.unlp.edu.ar www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/legalcode Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1 Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Secretaría de Posgrado Seminario Posgrado MACROECONOMÍA, EMPLEO Y DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO Economía política de una economía periférica Año lectivo: 2009 Régimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre) Profesor a cargo: Dr. Mariano Féliz y Dr. Pablo Ernesto Pérez (profesores a cargo) Carga horaria: 36 hs. Período: 30 de marzo de 2009 / 22 de junio de 2009 Número de encuentros: 12 Horario: Lunes, 10 a 13 hs 1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS El curso tiene como objetivo el estudio de elementos de teoría económica desde un enfoque heterodoxo, con énfasis en la discusión de las articulaciones entre la macroeconomía, el empleo y la distribución del ingreso. Serán de particular interés las discusiones sobre la economía argentina, como caso particular de una economía periférica. Interesa poder abordar los procesos de producción conjunta de la dinámica macroeconómica y la dinámica distributiva en la economía capitalista. Se abordarán distintos enfoques conceptuales a la vez que diferentes perspectivas del problema. Se pondrá énfasis en los problemas de políticas públicas que cada uno de los enfoques y problemáticas suscita. Se espera que los participantes del curso puedan: • Profundizar sus capacidades de comprensión y análisis del material bibliográfico propuesto • Atender los diferentes enfoques sobre las diversas problemáticas y puedan discriminar marcos teóricos, criterios de análisis y fundamentaciones de los autores que abordan dichas problemáticas Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2 • Construir argumentos propios frente a las temáticas abordadas y puedan expresar y defender sus posiciones, escuchando y respetando miradas divergentes. 2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Unidades temáticas, contenidos y bibliografía (* obligatoria) Unidad 1. Macroeconomía y reformas estructurales Unidad 2. Inserción internacional y mercado de trabajo Unidad 3. Distribución del ingreso y macroeconomía: ¿causa o efecto? Unidad 4. Macroeconomía y generación de empleo Unidad 5. Los determinantes macroeconómicos de la pobreza Unidad 6. Políticas de empleo y sociales: ¿asegurar el empleo o los ingresos? 1. Macroeconomía y reformas estructurales Naturaleza de la producción capitalista. Macroeconomía y estructura social. Conflicto distributivo. Empleo, salarios, productividad. Inflación y desempleo. Dinámica macroeconómica en Argentina. La economía política de la reforma estructural. El neoliberalismo y su crisis. La etapa actual: ¿neodesarrollismo? Badhuri, Amit (1990), “1. La naturaleza de la producción capitalista”, pp.13-39, en Macroeconomía. La dinámica de la producción de mercancías, Fondo de Cultura Económica, México. Bowles, Samuel y Edwards, Richard, 1985. “Capítulo 4. La acumulación y el cambio en las economías capitalistas”, en Introducción a la economía: Competencia, autoritarismo y cambio en las economías capitalistas, Alianza Universidad Textos, pp. 75-92, Madrid. * Bowles, Samuel y Edwards, Richard, 1985. “Capítulo 5. La producción capitalista y los beneficios”, en Introducción a la economía: Competencia, autoritarismo y cambio en las economías capitalistas, Alianza Universidad Textos, pp. 95-115, Madrid. Bowles, Samuel y Edwards, Richard, 1985. “Capítulo 6. Competencia y concentración”, en Introducción a la economía: Competencia, autoritarismo y cambio en las economías capitalistas, Alianza Universidad Textos, pp. 117-141, Madrid. Edward, Nell, (1972) "The Revival of Political Economy" en Growth, Profits and Property: Essays in the revival of political economy, 1980. (hay traducción) Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 3 Kalecki, Michal (1933), “Los determinantes de las ganancias [(1933)1954]”, pp.94-109, en Ensayos escogidos sobre dinámica de la economía capitalista (1933-1970), Fondo de Cultura Económica, 1977, México. * Minsky, Hyman P., 1975. “La sabiduría convencional: la interpretación clásica de Keynes”, Las razones de Keynes, pp. 30-64, Fondo de Cultura Económica, México. * Minsky, Hyman P., 1975. “La Teoría General y sus interpretación”, Las razones de Keynes, pp. 13-29, Fondo de Cultura Económica, México. * Féliz, Mariano y Pérez, Pablo Ernesto (2004), “Conflicto de clase, salarios y productividad. Una mirada de largo plazo para la Argentina” en Robert Boyer, Julio César Neffa (coords.), La economía Argentina y su crisis (1976-2001): visiones institucionalistas y regulacionistas, Miño y Dávila / CEIL-PIETTE del CONICET / Trabajo y Sociedad / Caisse des Depôts et Consignations de Francia, Buenos Aires. * Shaikh, Anwar (2000), “Inflación y desempleo: una alternativa a la economía neoliberal”, en Guerrero, Diego (comp.), Macroeconomía y crisis mundial, Editorial Trotta, pp. 29- 46, Madrid. * Basualdo, Eduardo M. (2003), “Las reformas estructurales y el Plan de Convertibilidad durante la década de los noventa. El auge y la crisis de la valorización financiera”, Realidad Económica, 200, Buenos Aires. * Féliz, Mariano (2007), “¿Hacia el neodesarrollismo en Argentina? De la reestructuración capitalista a su estabilización”, Anuario EDI “Economía Argentina ¿Coyuntura favorable o nuevo modelo?”, Ediciones Luxemburg, Economistas de izquierda, pp. 68- 81, Buenos Aires, Abril. * Féliz, Mariano y Pérez, Pablo E. (2007), “¿Tiempos de cambio? Contradicciones y conflictos en la política económica de la posconvertibilidad”, en Boyer, Robert y Neffa, Julio C. (comp.), Salidas de crisis y estrategias alternativas de desarrollo. La experiencia argentina, Institut CDC pour la Recherche / CEIL-PIETTE/CONICET, Editorial Miño y Dávila, 1ra edición en castellano, pp. 319-352,Buenos Aires, 760 pgs. ISBN: 978-84-96571-57-0. 2. Inserción internacional y mercado de trabajo El ciclo del capital en la economía dependiente. Acumulación por desposesión. Sector externo y mercado laboral. Inserción periférica y superexplotación laboral. Tendencias en el mercado de trabajo argentino. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 4Harvey, David (2004), “El ‘nuevo’ imperialismo. Sobre reajustes espacio-temporales y acumulación mediante desposesión”, Revista Herramienta, 27, Buenos Aires. * Harvey, David (2005), “El nuevo imperialismo: acumulación por desposesión”, Panitch, Leo y Leys, Colin (eds.), El nuevo desafío imperial – Socialist Register 2004, CLACSO, pp. 99-129, Buenos Aires. * Marini, Ruy Mauro (1979), “El ciclo del capital en la economía dependiente” en Oswald, Ursula (coord.), Mercado y dependencia, Nueva Imagen, pp.37-55, México. (http://www.marini-escritos.unam.mx/008_%20ciclo_es.htm) * Marini, Ruy Mauro (1991), Dialéctica de la dependencia, Ediciones Era, México, decimoprimera reimpresión. (http://www.marini-escritos.unam.mx/004_dialectica_es.htm) * Marini, Ruy Mauro, “Plusvalía extraordinaria y acumulación de capital”, Cuadernos Políticos, número 20, Ediciones Era, México, abril-junio de 1979, pp. 18-39. 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Los desafíos en la postconvertibilidad, CEIL-PIETTE/CONICET, Asociación Trabajo y Sociedad, Buenos Aires, 2005, pp. 65-88, 128 pgs. ISBN 987- 22634-0-X * Salama, P. (1999), “Sobre las relaciones del mercado financiero y laboral en América Latina y en Asia del Norte y del Sudeste”, en Tiempos violentos. Neoliberalismo, globalización y desigualdad en América Latina, Boron, Atilio A., Gambina, Julio y Minsburg, Naum (comp.), Colección CLACSO - EUDEBA, CLACSO, Buenos Aires (Argentina), Abril, pp. 259-273. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 5 3. Distribución del ingreso y macroeconomía: ¿causa o efecto? Formas de la distribución del ingreso. Distribución funcional del ingreso. Distribución personal del ingreso. Condicionantes estructurales de la distribución del ingreso. Salarios, ganancias y renta extraordinaria. Crecimiento y distribución del ingreso. Efectos de la desigualdad sobre el crecimiento. Efectos del crecimiento sobre la desigualdad. * Arceo, Nicolás y Rodríguez, Javier (2006) “Renta agraria y ganancias extraordinarias en Argentina, 1990-2003”, Documento de Trabajo, 4, CENDA, Abril, Buenos Aires. (http://cenda.org.ar/files/CENDA_DT04.pdf) Astarita, Rolando (2008), “Renta de la tierra y capital. Cuestiones de teoría”, documento de trabajo, Buenos Aires. * Basualdo, Eduardo M. (2008), “La distribución del ingreso en la Argentina y sus condicionantes estructurales”, Memoria Anual 2008, Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS), Buenos Aires. * Féliz, Mariano y Chena, Pablo (2006), “La crisis recurrente del desarrollo capitalista en la periferia. Una lectura desde Argentina”, en Macroeconomía, grupos vulnerables y mercado de trabajo. Desafíos para el diseño de políticas públicas, Asociación Trabajo y Sociedad / CEIL-PIETTE, pp. 15-38, Buenos Aires, 342 pgs. ISBN-10: 987- 21579-3-6; ISBN-13: 978-987-21579-3-6 Gerchunoff, Pablo y Llach, Lucas (2004), Entre la equidad y el crecimiento. Ascenso y Caída de la economía argentina, 1880-2002, Siglo XXI Editores, Colección mínima, Buenos Aires. * González, Mariana y Nahón, Cecilia (2005), “Desarrollo económico y condiciones de vida en la Argentina (1880-2002) ¿Entre la equidad y el crecimiento?”, Documento de Trabajo Nº 2, CENDA / UBA, Marzo. (http://cenda.org.ar/files/CENDA_DT02.pdf) * Graña, J. M. y D. Kennedy (2006), “Las apariencias engañan. Diferentes contenidos de la distribución funcional del ingreso”, XII Jornadas de Epistemología de las Ciencias Económicas, FCE, UBA, Buenos Aires, Septiembre. Iñigo Carrera, Juan (2008), “Terratenientes, retenciones, tipo de cambio, regulaciones específicas: Los cursos de apropiación de la renta de la tierra agraria, 1882-2007”, documento de trabajo, Centro para la Investigación como Crítica Práctica, Buenos Aires, junio. * Altimir, O. Beccaria, L. y González Rozada, M. (2002), “La distribución del ingreso en Argentina, 1974-2000”, Revista de la CEPAL, 78, Santiago de Chile. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 6 Bacha, Edmar L., “1. El economista y el Rey de Belindia. Una fábula para tecnócratas”, pp. 13-17, en El milagro y la crisis. Economía brasileña y latinoamericana, Fondo de Cultura Económica / El Trimestre Económico, 1986, México. Féliz, Mariano y Panigo, Demián T. (2002), “El rol del mercado de trabajo en la determinación de los ingresos familiares” en Globalización, empleo y generación de ingresos, Baima de Borri, M., Cesilini, S., Neffa, Julio C. (comps.), GT-ONG- Argentina/World Bank, pp. 249-270, Buenos Aires. * Figueroa, Adolfo (1999), "Exclusión social y desigualdad", en De Igual a Igual, Fondo de Cultura Económica, SIEMPRO-FLACSO, Buenos Aires. * Lebowitz, Michael A. (2005), “Capítulo 6. Los salarios”, Más allá de El Capital. 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(dir.), Féliz, Mariano, Panigo, Damián T. y Pérez, Pablo E., Fondo de Cultura Económica de Argentina, Buenos Aires, Argentina, Agosto 2006. * Pérez, Pablo E. y Neffa, Julio César, “La teoría general del empleo según J. M. Keynes”, en Teorías Económicas sobre el Mercado de Trabajo. I. Marxistas y Keynesianos, Neffa, Julio C. (dir.), Féliz, Mariano, Panigo, Damián T. y Pérez, Pablo E., Fondo de Cultura Económica de Argentina, Buenos Aires, Argentina, Agosto 2006. * Féliz, Mariano, “El mercado de trabajo en la economía política radical”, en Teorías Económicas sobre el Mercado de Trabajo. I. Marxistas y Keynesianos, Neffa, Julio C. (dir.), Féliz, Mariano, Panigo, Damián T. y Pérez, Pablo E., Fondo de Cultura Económica de Argentina, Buenos Aires, Argentina, Agosto 2006. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 7 * Pérez, Pablo E.; Albano, Julieta y Toledo, Fernando, “Los nuevos economistas keynesianos y su interpretación sobre el mercado de trabajo”, en Teorías Económicas sobre el Mercado de Trabajo. I. Marxistas y Keynesianos, Neffa, Julio C. (dir.), Féliz, Mariano, Panigo, Damián T. y Pérez, Pablo E., Fondo de Cultura Económica de Argentina, Buenos Aires, Argentina, Agosto 2006. *Kalecki, Michal (1977), “Capítulo 12: Aspectos políticos de la plena ocupación (1943)”, Ensayos escogidos sobre dinámica de la economía capitalista 1933-1970, Fondo de Cultura Económica, pp. 159-166, Buenos Aires. * Marini, Ruy Mauro (1982), “Crisis, cambio técnico y perspectivas del empleo “, Cuadernos CIDAMO, número 9, s/f., México. Intervención en el simposio "La problemática del empleo en América Latina y en Colombia", realizado en Medellín, Colombia, del 14 al 17 de abril de 1982, por el Centro de Investigaciones Económicas, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Antioquia. (http://www.marini- escritos.unam.mx/075_cambio_tecnico_es.htm) * Notcheff, Hugo (1999), “Observaciones sobre la relación entre salario y empleo” en Lozano, Claudio (comp.), El Trabajo y la Política en la Argentina a fin de siglo, EUDEBA, Buenos Aires. 5. Los determinantes macroeconómicos de la pobreza. ¿Qué es la pobreza? Conceptos alternativos de pobreza. Absoluto, relativo y subjetivo Forma y contenido de la pobreza. Economía política y producción de la pobreza. Análisis de clase y pobreza. La pobreza en los países de la OCDE y en América Latina. La pobreza en Argentina. Dinámica macroeconómica y dinámica de la pobreza. * Boltvinik, Julio (2003), “Tipología de los métodos de medición de la pobreza. Los métodos combinados”, Revista Comercio Exterior, Mexico. * Féliz, Mariano (2005), “La reforma económica como instrumento de disciplinamiento social. La economía política de las políticas contra la pobreza y la desigualdad en Argentina durante los años noventa”, en Sonia Alvarez Leguizamón (Editora), Trabajo y producción de la pobreza en Latinoamérica y el Caribe: estructuras, discursos y actores, CLACSO/CROP/CEDLA, Agosto, pp. 275-322, Buenos Aires. (libro completo puede bajarse de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/crop/trabajo.html) * Sen, Amartya K. (1992), "Sobre conceptos y medidas de pobreza", Comercio Exterior, 42(4), abril, México. * Sen, Amartya (1995), Nuevo examen de la desigualdad, Alianza Editorial. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 8 * Wright, Erik Olin (1995), “Análisis de clase”, en Carabaña, Julio (ed.), Desigualdad y clases sociales. Un seminario en torno a Erik O. Wright, Fundación Argentaria, Visor Distribuciones, pp. 21-54, Madrid. * Wright, Erik Olin (1995), “El análisis de clase de la pobreza”, en Carabaña, Julio (ed.), Desigualdad y clases sociales. Un seminario en torno a Erik O. Wright, Fundación Argentaria, Visor Distribuciones, pp. 133-150, Madrid. 6. Políticas de empleo y sociales: ¿asegurar el empleo o los ingresos? Políticas de empleo y políticas de ingreso. Políticas activas y pasivas de empleo. Principales programas aplicados e América Latina. Plan Jefes y Jefas de Hogar Desocupados. El ingreso ciudadano o ingreso básico. Impacto distributivo y limitaciones macroeconómicas. * Neffa Julio César (2006). Contribución al debate sobre las políticas de empleo, en Macroeconomía, grupos vulnerables y mercado de trabajo. Desafíos para el diseño de políticas públicas, Asociación Trabajo y Sociedad / CEIL-PIETTE, Buenos Aires. * Pérez, Pablo Ernesto, Féliz, Mariano y Toledo, Fernando (2006), “¿Asegurar el empleo o los ingresos? Una discusión para el caso argentino de las propuestas de ingreso ciudadano y empleador de última instancia”, en Macroeconomía, grupos vulnerables y mercado de trabajo. Desafíos para el diseño de políticas públicas, Asociación Trabajo y Sociedad / CEIL-PIETTE, pp. 289-318, Buenos Aires. * Samaniego, Norma (2002). Las políticas de mercado de trabajo y su evaluación en América Latina. CEPAL. Serie macroeconomía del desarrollo. Santiago, Chile. * Pérez, Pablo Ernesto (2005). “Los sospechosos de siempre. Los desocupados de larga duración en Argentina y su (in)empleabilidad”, en Desequilibrios en el mercado de trabajo argentino. Los desafíos en la postconvertibilidad. Editorial Trabajo y Sociedad. ISBN 987-22634-0-X, Buenos Aires, diciembre de 2005. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 9 3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN La propuesta apunta a una construcción gradual y reflexiva de los conocimientos postulados. Por ello, es necesario elaborar una estrategia de trabajo que contemple un espacio de presentación y discusión de contenidos y otro que se oriente hacia el análisis crítico de los mismos. De esta manera, las clases incluyen al menos dos dimensiones: 1- Presentación de los contenidos temáticos por parte del docente. Su propósito es dar un encuadre general que oriente la lectura comprensiva de la bibliografía obligatoria y que facilite el establecimiento de relaciones entre conceptos y temas. La tarea fundamental del docente en esta instancia será desarrollar una presentación conceptual del tema, guiando a los estudiantes en la comprensión de los problemas y conceptos, aportando ejemplos y ampliando o aclarando lo desarrollado en los textos. Se trabajará bajo el supuesto esencial de que los estudiantes han realizado la lectura de los textos indicados. 2- Actividades de discusión grupales. Buscan promover la comprensión, el análisis crítico, la síntesis conceptual, la integración y aplicación de los contenidos temáticos. La resolución de las actividades posibilitará además, detectar dudas, dificultades, problemas, acuerdos y desacuerdos con los contenidos planteados. En esta instancia se buscará desarrollar, a partir del trabajo en grupos reducidos, las capacidades reflexivas de los participantes del curso, dando lugar a la discusión y aplicación de los conocimientos a través de problemas concretos. Se pensó en un planteo grupal para esta instancia dado la tarea en grupo incentiva la discusión, reflexión y trabajo conjunto, fomentando la participación activa de todos los participantes del curso. Buscamos de este modo el desarrollo de un proceso colectivo donde cada persona aporta al conjunto lo que sabe en provecho del equipo. Dentro de él, las ideas individuales pueden convertirse en proyecto de todos, se comparte la responsabilidad por los resultados y se piensan soluciones colectivamente. SISTEMA DE EVALUACIÓN El proceso de evaluación contempla no sólo el nivel de conocimientos adquiridos sino también los procesos, valores y habilidades cognitivas complejas que forman parte de los objetivos del curso (capacidad de pensar críticamente, de manera reflexiva). No sólo buscamos que los participantes del curso estén provistos de instrumentos técnicos, sino que sean capaces de plantearse el problema, realizar el diagnóstico y sostener la elección de técnicas a utilizar para resolverlo. Macroeconomía y distribución del ingreso – 2009 U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 10 La participación y el trabajo en clase serán considerados como integrantes del sistema de evaluación. En la clase se discutirán los textos presentados y se analizarán situaciones concretas que los participantes del curso deberán problematizar con los elementos teórico-conceptuales estudiados. Para la evaluación final se deberá realizar un trabajo individual que contemple la bibliografía analizada en el desarrollo del curso. Para dicho trabajo final se podría optar por: 1- Un examen final domiciliario, donde se responde en base a la bibliografía analizada en clase. 2- Un trabajo monográfico, consensuado con los docentes, donde se trabajaba con la bibliografía analizada en clase. El mismo puede ser entregado hasta 6 meses luego de finalizada la cursada 4. ANEXOS En el conjunto de las clases necesitaremos pizarra y fibrones. En algunos casos (a determinar sobre la marcha del curso) es posible que utilicemos cañón para proyectar filminas. Clase 1: Lunes 30 de marzo Clase 2: Lunes6 de abril Clase 3: Lunes 13 de abril Clase 4: Lunes 20 de abril Clase 5: Lunes 27 de abril Clase 6: Lunes 4 de mayo Clase 7: Lunes 11 de mayo Clase 8: Lunes 18 de mayo Clase 9: Lunes 1 de junio Clase 10: Lunes 8 de junio Clase 11: Lunes 15 de junio Clase 12: Lunes 22 de Junio
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