Comentario L G Montero

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Examen TOTAL de LITERATURA (Acceso)
JUNIO 2022
NO está permitido NINGÚN TIPO DE MATERIAL. El examen tiene 1 HORA de duración.
Se debe responder a las preguntas en el espacio proporcionado para cada una. Excepcionalmente, en caso de caligrafía de gran tamaño, se puede usar espacio adicional, fuera del recuadro y/o por la otra cara del folio. En cualquier caso, recuerde que hay un máximo por pregunta de 400 palabras, calculadas grosso modo contando las palabras de la línea más extensa y multiplicando esa cifra por el número total de líneas.
AI terminar el examen, DEBE ENTREGAR TODAS LAS PÁGINAS.
PRIMERA PARTE (5 puntos)
Comente el siguiente texto, atendiendo a estos tres aspectos: (i) contextualización en el conjunto del libro y de la vida y obra del autor, (ii) análisis del tema (o temas) principal(es) y (iii) análisis de los recursos literarios usados para expresar estos temas. Debe identificar el autor y la obra.
AUNQUE TÚ NO LO SEPAS
Como la Iuz de un sueño,
que no raya en el mundo pero existe, así he vivido yo,
iluminando
esa parte de ti que no conoces,
la vida que has llevado junto a mis pensamientos.
Y aunque tú no lo sepas, yo te he visto cruzar la puerta sin decir que no, pedirme un cenicero, curiosear los libros, responder al deseo de mis labios
con tus labios de whisky,
seguir mis pasos hasta el dormitorio.
También hemos hablado
en la cama, sin prisa, muchas tardes,
(sigue en la derecha)
esta cama de amor que no conoces, la misma que se queda
fría cuanto te marchas.
Aunque tú no lo sepas te inventaba conmigo, hicimos mil proyectos, paseamos
por todas las ciudades que te gustan, recordamos canciones, elegimos renuncias, aprendiendo los dos a convivir
entre la realidad y el pensamiento.
Espiada a la sombra de tu horario
o en la noche de un bar por mi sorpresa.
Así he vivido yo, como la Iuz del sueño
que no recuerdas cuando te despiertas.
Te dejo dos versiones, una más larga y completa con más referencias al movimiento literario y a otras disciplinas, y luego una segunda versión donde trato de ajustarme a las cuatrocientas palabras. Tómatelo como una guía genérica sobre la que desarrollar lo que os han explicado. Se puede enfocar de mil maneras, yo lo he hecho así. 
Te pasare también dos articulitos sobre el poema que seguro que te ayudan un montón a coger una idea más general.
Espero que te sea útil.
Haga aquí el comentario de la primera parte.
(i) contextualización en el conjunto del libro y de la vida y obra del autor, (ii) análisis del tema (o temas) principal(es) y (iii) análisis de los recursos literarios usados para expresar estos temas.
El poema pertenece al libro Habitaciones separadas del autor Luis García Montero, uno de los máximos representantes de lo que se vino a llamar poesía de la experiencia, movimiento literario surgido a finales de los ochenta como una desviación de las líneas poéticas más vanguardistas que representaban los novísimos, con autores como Leopoldo María Panero, y una vuelta a una poesía más pura heredera de los grandes clásicos áulicos, o de autores mas recientes como los de la Generación del 27 u otros como Ángel González o Gil de Biedma.
El libro, publicado en 1996, hace referencia a un periodo de crisis personal del autor en el cual necesitaba ajustar cuentas con su pasado, pero sin nunca renunciar a él, pues como el propio Montero dice, nunca sabes cuando lo puedes volver a necesitar, de ahí las habitaciones separadas, en una el autor, que busca un nuevo presente, en la otra su pasado con sus conflictos personales. La obra se divide en tres grandes bloques, En otra edad, En otro amor, En otro tiempo, y este poema se encuadraría en el segundo. 
Los temas principales son los recurrentes en su poesía, temas inspirados en su experiencia personal. En este poema podemos observar temas como el amor, un amor imaginado, no realizado; de los deseos no cumplidos, de lo inalcanzable, de ese paso del tiempo que nos hace recordar todo lo que pudo haber sido y no fue. Estos temas se van dibujando a través de imágenes difusas, de siluetas y sombras que nos evocan un estado etéreo y difuso, no concretizado, como ya nos pone de manifiesto el primer verso del poema Como la luz de un sueño, que a su vez es con el que se cierra el poema. 
De un modo más transversal se puede sentir la soledad latente en las grandes ciudades, de personajes que luchan contra sus propias vidas, del amor, de las ilusiones y de los sueños rotos, de camas frías y bares nocturnos, mundos que nos recuerdan a obras como Poeta en Nueva York o incluso a las pinturas de Hopper; y es que la ciudad será también un escenario recurrente para muchos de los autores de esta generación. 
Estas imágenes se aprecian más claramente si estructuramos el poema en las tres partes clásicas correspondientes a introducción, nudo y desenlace. La primera correspondería a la primera estrofa, en la que el yo poético nos evoca ya un entorno de ensoñación, de algo que no es real pero que a su vez existe, aunque solo sea en sus propios pensamientos. La segunda correspondería a las dos estrofas siguientes, en las que el poeta se dirige de una manera más directa hacia esa imagen evocada y en la que nos vamos adentrando en una realidad imaginada en la que ambas partes comparten experiencias. Ella se nos muestra como una sombra, como un fantasma que se desliza y sólo él puede verlo. Un fantasma con el que habla y comparte experiencias, un símbolo de la proyección de su pensamiento, de los deseos de alcanzarle, pero que se esfuman cuando llega la luz del día, cuando la ensoñación desaparece y nos encontramos de nuevo antes nuestra realidad, como prueba la última estrofa, que funciona como epílogo al poema.
Este viaje por el mundo de las sombras queda reflejado por un continuo juego antonímico (de ideas opuestas) como luz y sombra, realidad y pensamiento, sueño y despertar. O verbos cuya forma no personal pedirme, responder, curiosear, etc., nos evocan esa sensación de volatilidad efímera e irreal que va sobrevolando todo el poema, al igual que lo hacen las formas en pasado te inventaba, hicimos, paseamos, recordamos, etc., que nos remiten nostalgia, la añoranza de algo que sabemos que no es real, pero que existe.
Como es propio en la poesía del autor, el poema se va desarrollando mediante el uso de un lenguaje sencillo en su complejidad que permite reflejar la experiencia vital en la que un lector se pueda sentir identificado, un lenguaje desprovisto alambicados recursos estilísticos de generaciones pretéritas más en sintonía con las vanguardias de primeros de siglo, pero sin renunciar nunca a una precisión que permita evocar en toda su desnudez el alma del poema.
Versión abreviada
El poema pertenece al libro Habitaciones separadas del autor Luis García Montero, uno de los máximos representantes de lo que se vino a llamar poesía de la experiencia, movimiento literario surgido a finales de los caracterizado por la cotidianeidad en el lenguaje, por una vuelta a una poesía más pura heredera de los grandes clásicos áureos, o de autores más recientes como los de la Generación del 27. 
El libro, publicado en 1996, representa una de las obras más representativas del autor, cuyo título hace referencia a un periodo de crisis personal del autor en el cual necesitaba ajustar cuentas con su pasado, pero sin nunca renunciar a él, por lo que mejor alojarse en habitaciones separadas. Salvo que los apuntes tengas alguna referencia, lo relacionado al significado del título lo omitiría.
Con respecto a los temas principales podemos encontrar el amor, un amor imaginado, no realizado; evocaciones de los deseos no cumplidos, de lo inalcanzable, de ese paso del tiempo que nos hace recordar todo aquello que pudo haber sido y no fue. Estos temas se van dibujando a través de siluetas y sombras que nos trasladan un estado difuso y no concretizado, como manifiesta el primer verso del poema Como la luz de un sueño, que a su vez cierra el poema.
Otro tema frecuente que se deja sentir es el de las grandes ciudades, personajesque luchan contra sus propias vidas, la soledad, el amor, las ilusiones y los sueños rotos, las camas frías y bares nocturnos, los labios de whisky, ceniceros…, mundos que nos retrotraen a obras como Poeta en Nueva York.
La primera estrofa evoca ya un entorno de ensoñación, de algo irreal pero existente, mientras que en las dos estrofas siguientes tendríamos el desarrollo del universo propio del poeta, donde ambas partes comparten sus experiencias. La amante se nos muestra como una sombra, como un fantasma con el que habla y comparte su vida, lo que representa un símbolo de la proyección del pensamiento del yo poético (podrías decir el autor), de sus anhelos por alcanzarla fuera de este entorno onírico, pero que se esfuman con la luz del día, cuando la ensoñación desaparece, como muestra la última estrofa.
Este viaje por un mundo de sombras queda reflejado por el continuo juego de ideas opuestas como luz y sombra, realidad y pensamiento, sueño y despertar. Por verbos cuya forma no personal pedirme, responder, curiosear, etc., nos evocan una sensación de volatilidad efímera e irreal, al igual que lo hacen las formas en pasado te inventaba, hicimos, paseamos, recordamos, etc., que nos remiten a la nostalgia, a la añoranza de algo que sabemos que no es real, pero que existe.
No sé bien lo que te piden, cuatrocientas palabras es muy esquemático. No sé si quieren que digáis figuras literarias, que estructuréis… Te lo he intentado hacer parecido a los puntos que pide. Estos puntos son genéricos y son los puntos los que deben ir adaptándose al texto, no al revés, es decir, que no es lo mismo prosa que verso, que cada texto tendrá sus cositas. Aquí metáforas y recursos literarios poquitos: labios de whisky sería una metáfora. Habría algo más, pero para mí no se trata de enumerar figuras sin más sino de desarrollar el poema, de ir enlazando todo.
 
SEGUNDA PARTE (5 puntos)
REPONDA solo a DOS de las tres preguntas. Cada pregunta contestada: 2,5 puntos.
1. Explique el sistema de censura de literatura y artes durante el franquismo, y mencione algunas revistas literarias, escritores y obras que pudieron publicarse durante el franquismo a pesar de la censura. (Esta pregunta tiene maldad)
2. Hable de la vida y la obra de Ramón M.a del Valle-lnclán.
3. Hable de la vida y la obra de Miguel Hernández.
Examen
 
TOTAL
 
de
 
LITERATURA
 
(Acceso)
 
 
JUNIO
 
2022
 
 
 
NO está permitido NINGÚN TIPO DE 
MATERIAL.
 
El
 
examen
 
tiene
 
1
 
HORA
 
de
 
duración.
 
Se
 
debe
 
responder
 
a
 
las
 
preguntas
 
en
 
el
 
espacio
 
proporcionado
 
para
 
cada
 
una.
 
Excepcionalmente,
 
en
 
caso
 
de
 
caligrafía
 
de
 
gran
 
tamaño,
 
se
 
puede
 
usar
 
espacio
 
adicional, fuera del recuadro y/o por la otra cara del folio. En cualquier caso, recuerde que
 
hay un máximo por
 
pregunta
 
de 400 palabras,
 
calculadas
 
grosso
 
modo
 
contando
 
las
 
palabras
 
de
 
la
 
línea
 
más
 
extensa
 
y
 
multiplicando
 
esa
 
cifra
 
por
 
el
 
número
 
total
 
de
 
líneas.
 
AI
 
terminar
 
el
 
examen,
 
DEBE
 
ENTREGAR
 
TODAS
 
LAS
 
PÁGINAS.
 
 
 
PRIMERA
 
PARTE
 
(5
 
puntos)
 
 
Comente el siguiente texto, atendiendo a estos tres aspectos: (i) contextualización en el
 
conjunto
 
del
 
libro
 
y
 
de
 
la
 
vida
 
y
 
obra
 
del
 
autor,
 
(ii)
 
análisis
 
del
 
tema
 
(o
 
temas)
 
principal(es)
 
y
 
(iii)
 
análisis
 
de
 
los
 
recursos
 
literarios
 
usados
 
para
 
expresar
 
estos
 
temas.
 
Debe
 
identificar
 
el
 
autor
 
y
 
la
 
obra.
 
 
 
AUNQUE
 
TÚ
 
NO
 
LO
 
SEPAS
 
 
Como
 
la
 
Iuz
 
de
 
un
 
sueño,
 
que no
 
raya
 
en
 
el
 
mundo
 
pero
 
existe,
 
así
 
he vivido
 
yo,
 
iluminando
 
esa
 
parte
 
de ti
 
que
 
no
 
conoces,
 
la
 
vida que
 
has
 
llevado
 
junto
 
a
 
mis
 
pensamientos.
 
 
Y
 
aunque
 
tú
 
no
 
lo
 
sepas,
 
yo
 
te
 
he
 
visto
 
cruzar la puerta sin decir que no,
 
pedirme
 
un
 
cenicero,
 
curiosear
 
los
 
libros,
 
responder
 
al
 
deseo
 
de
 
mis
 
labios
 
con
 
tus
 
labios
 
de
 
whisky,
 
seguir
 
mis
 
pasos
 
hasta
 
el
 
dormitorio.
 
También
 
hemos hablado
 
en la
 
cama,
 
sin
 
prisa,
 
muchas
 
tardes,
 
(sigue
 
en
 
la
 
derecha)
 
 
 
esta
 
cama
 
de amor
 
que
 
no
 
conoces,
 
la
 
misma
 
que
 
se
 
queda
 
fría
 
cuanto
 
te
 
marchas.
 
 
Aunque
 
tú
 
no
 
lo
 
sepas
 
te
 
inventaba
 
conmigo,
 
hicimos
 
mil
 
proyectos,
 
paseamos
 
por todas las ciudades que te gustan,
 
recordamos
 
canciones,
 
elegimos
 
renuncias,
 
aprendiendo
 
los
 
dos
 
a
 
convivir
 
entre
 
la
 
realidad
 
y
 
el
 
pensamiento.
 
Espiada
 
a
 
la sombra
 
de tu
 
horario
 
o
 
en
 
la
 
noche
 
de
 
un
 
bar
 
por
 
mi sorpresa.
 
 
Así he vivido 
yo,
 
como
 
la
 
Iuz
 
del
 
sueño
 
que
 
no
 
recuerdas
 
cuando
 
te
 
despiertas.
 
Examen TOTAL de LITERATURA 
(Acceso) 
 
JUNIO 2022 
 
 
NO está permitido NINGÚN TIPO DE 
MATERIAL. El examen tiene 1 HORA de duración. 
Se debe responder a las preguntas en el espacio proporcionado para cada una. 
Excepcionalmente, en caso de caligrafía de gran tamaño, se puede usar espacio 
adicional, fuera del recuadro y/o por la otra cara del folio. En cualquier caso, recuerde que 
hay un máximo por pregunta de 400 palabras, calculadas grosso modo contando las 
palabras de la línea más extensa y multiplicando esa cifra por el número total de líneas. 
AI terminar el examen, DEBE ENTREGAR TODAS LAS PÁGINAS. 
 
 
PRIMERA PARTE (5 puntos) 
 
Comente el siguiente texto, atendiendo a estos tres aspectos: (i) contextualización en el 
conjunto del libro y de la vida y obra del autor, (ii) análisis del tema (o temas) principal(es) 
y (iii) análisis de los recursos literarios usados para expresar estos temas. Debe identificar 
el autor y la obra. 
 
 
AUNQUE TÚ NO LO SEPAS 
 
Como la Iuz de un sueño, 
que no raya en el mundo pero 
existe, así he vivido yo, 
iluminando 
esa parte de ti que no conoces, 
la vida que has llevado junto a mis 
pensamientos. 
 
Y aunque tú no lo sepas, yo te he visto 
cruzar la puerta sin decir que no, 
pedirme un cenicero, curiosear los libros, 
responder al deseo de mis labios 
con tus labios de whisky, 
seguir mis pasos hasta el dormitorio. 
También hemos hablado 
en la cama, sin prisa, muchas tardes, 
(sigue en la derecha) 
 
 
esta cama de amor que no conoces, 
la misma que se queda 
fría cuanto te marchas. 
 
Aunque tú no lo sepas te inventaba conmigo, 
hicimos mil proyectos, paseamos 
por todas las ciudades que te gustan, 
recordamos canciones, elegimos renuncias, 
aprendiendo los dos a convivir 
entre la realidad y el pensamiento. 
Espiada a la sombra de tu horario 
o en la noche de un bar por mi sorpresa. 
 
Así he vivido 
yo, como la Iuz del 
sueño 
que no recuerdas cuando te despiertas.