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ESQUEMA DE TRABAJO AUTÓNOMO MULTIDISCIPLINARIO PARA ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS – TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN SEMESTRE: SEXTO PARALELO: 1 PERIODO ACADÉMICO: 2021-II CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURAS DOCENTES Gestión del Talento Humano Ing. Jaqueline Bacilio B. MCs. Administración Estratégica Ing. Jairo Cedeño P. Mgs. CARRERA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ASIGNATURAS DOCENTES Administración de Empresas Ing. Jaqueline Bacilio B. MCs. A. JUSTIFICACIÓN Y FUNDAMENTOS B. PLANIFICACIÓN a. Resultado de aprendizaje que contribuye con la ejecución del trabajo Comprender la administración de las empresas desde perspectivas estructurales y conductuales para asegurar su funcionamiento eficaz y eficiente, prestando especial atención en la labor del área de talento humano desarrollando habilidades de equipos multidisciplinarios y los aspectos humanos en las organizaciones. b. Contenidos reforzados con la ejecución del trabajo Unidad temática # 1 FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN Identificar elementos fundamentales de la ciencia administrativa a partir de las funciones y habilidades gerenciales. Unidad temática # 2 PLANEACIÓN Describir el proceso de planeación mediante el estudio de sus fases o etapas en las organizaciones. Unidad temática # 3 ORGANIZACIÓN Analizar la fase de Organización mediante el desarrollo de sus principios y técnicas Unidad temática # DIRECCIÓN Y CONTROL Utilizar la Dirección como herramienta en la administración de empresas y los mecanismos del control a través del estudio de sus tipos y técnicas. C. RESPONSABILIDADES DOCENTES • Conectarse puntualmente a las tutorías • Coordinar el cronograma de actividades • Acompañar en el desarrollo del trabajo autónomo • Mantener el orden en la estructura • Respetar principios de la educación inclusiva • Revisar resultados parciales y finales oportunamente D. RESPONSABILIDADES DE ESTUDIANTES • Conectarse puntualmente a las tutorías • Cumplir con las actividades puntualmente • Participar activamente en el desarrollo de los proyectos. • Mantener activa comunicación con el Docente Acompañante. • Asumir compromiso ético en todas las actividades académicas. E. TEMÁTICAS/ ORGANIZACIÓN Creación de un sistema de gestión de talento humano: equipos de 2 integrantes, pueden organizarse los estudiantes o, en la siguiente clase los agrupa el docente. OBJETIVO ESPECÍFICO Crear los procesos de la plataforma informática de gestión del TH FASES: Insumos: 1. Normativa 2. Planes estratégicos y operativos del área de GTH 3. Planificación de Talento Humano: Oferta y demanda de TH 4. Estructura 5. Carpetas de postulantes: fichas, requisitos y documentos 6. Perfiles Procesos: 1. Análisis y descripción de puestos 2. Atracción, selección e incorporación de personas 3. Formación (capacitación – becas – ayudas económicas), desarrollo y planes de sucesión 4. Evaluación de desempeño 5. Remuneraciones y beneficios 6. Asesoría Legal 7. Seguridad laboral 8. Salud Salidas 1. Récords laborales 2. Indicadores de gestión: rotación, faltas, vacaciones, clima laboral, satisfacción laboral, entre otros. 3. Nóminas – pagos 4. Informes de seguimiento y cumplimiento de objetivos Acciones: Adjuntar documentos Niveles de información F. METODOLOGÍA: a. Los estudiantes desarrollarán los temas con el acompañamiento de los docentes b. Los datos se recopilarán a través de las diferentes fuentes y por efectos pandemia se realizarán entrevistas y/o encuestas virtuales ACTIVIDADES DEL PRIMER PARCIAL 1.- Recordar el tema “Creación de un sistema de gestión de talento humano” • Definir una estrategia de la herramienta digital para aplicar en toda la plataforma (decisión del curso) • Establecer el marco teórico- referencial y legal, de acuerdo al tema que le haya tocado (por grupo) • Realizar una propuesta de estructura del módulo que se le haya asignado. ACTIVIDADES DEL SEGUNDO PARCIAL • Finalizar la propuesta del módulo • Crear proceso (planeación, ejecución y control) del módulo • Informe técnico G. ESTRUCTURA 1. Resumen 2. Palabras claves 3. Introducción 4. Marco referencial 5. Metodología 6. Resultados 7. Conclusiones 8. Referencias bibliográficas H. TUTORÍAS: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN ITEMS OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE Marco Referencial X Establecimiento de proceso x Metodología X Resultados X Conclusiones X Resumen X Introducción X Nota 70 puntos: 35 puntos en cada parcial y se expondrán al final del curso. Las tutorías serán ejecutadas en el horario establecido: Todos los martes 16H00. Saludos DOCENTE.
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