Guia 02 Individual Dignidad Humana y Personalidad (1)

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(
UNIVERSIDAD
 
DE
 
SAN
 
CARLOS
 
DE
 
GUATEMALA
 
-
 
CENTRO
 
UNIVERSITARIO
 
DEL
 
NORTE
 
-CUNOR-
CARRERA:
 
MÉDICO
 
Y
 
CIRUJANO.
PRIMER
 
AÑO.
UNIDAD
 
DIDÁCTICA:
 
PSICOLOGÍA.
DOCENTE:
 
LICDA.
 
IRIS
 
OLIVARES.
GUÍA
 
2
 
MODULO
 
I.
TÍTULO
DEL
TRABAJO:
DIGNIDAD
HUMANA
Y
 
PERSONALIDAD.
NOMBRE
 
COMPLETO:
 
GARCÍA HERNANDEZ, FATIMA DULCE MARÍA
.
NÚMERO
 
DE
 
CARNÉ:
 
201945082
.
)
3. De forma individual definir los siguientes conceptos generales.
a. Bioética: Estudia la conducta humana en el ámbito laboral de las ciencias de la vida y analiza las conductas morales y éticas de las personas.
b. Persona Humana: Sujeto individual de naturaleza racional, es un ser social que contiene un cuerpo y alma.
c. Dignidad Humana: Es el conjunto de cualidades de las cuales se caracteriza al ser humano, es absolutamente porque no necesita de ninguna calificación tiene un valor inestimable el cual la coloca como la razón de ser todas las instituciones sociales, políticas y económicas.
d. Dignidad Humana
i. Ontológica: Es el valor interno de cada persona valor que es insustituible
ii. En el estudiante: entendida como el supuesto respeto del profesor a las opiniones de los alumnos que discrepen con las suyas propias, se ha esgrimido como un nuevo límite a la libertad de cátedra, o bien como una exigencia de una supuesta “libertad de cátedra” del mismo alumno.
iii. En el paciente: La dignidad del paciente se explica por su valor como ser racional que tiene libertad para escoger entre alternativas vitales.
e. Derechos Humanos: Es un conjunto de derechos que tiene como garantías que protegen al cumplimiento de la dignidad humana y que todos tiene la misma razón y conciencia, y todos deben de comportarse con fraternidad no importa en cualquier parte del mundo.
f. Igualdad: Este termino puede referirse a tantas cosas, podemos tomar igualdad como el hecho de valor y comprender que además de una clara diferencia fisiológica que existe, la igualdad de la que se puede hablar en este caso es en la igualdad es que estos tienen naturaleza racional que la diferencia del resto de seres.
4. Ejemplificar los principios relacionados con la dignidad humana por medio de una noticia del contexto nacional o internacional. Puede consultar internet, periódico y revistas.
· Fuente: Prensa libre
· Fecha: 10 de enero de 2020
· Tema: Ministerio de Salud fortalece norma para ensayos clínicos en humanos
Antes de sacar un medicamento este debe de pasar por normas de calidad que evalúen que este tenga un beneficio ya sea total, o que el riesgo que incurra tomar este medicamento sea menor al beneficio que este puede generar, para esto se puede experimentar un fármaco en animales, pero lo que este medicamento produzca en un animal probablemente no sea lo mismo que produzca en un humano, para esto se debe de realizar ensayos clínicos de estos fármacos en humanos verificando su confiabilidad, pero a la vez, las casas farmacéuticas deben de tener ética para trabajar respetando al paciente para que si llegaran a existir daños estos no sean graves, en algunos casos que pueden ser muy pocos y no en este país, también se pueden encontrar a seudo-farmacéuticas que lo único que desean es el daño al paciente, para esto, en Guatemala el 30 de diciembre de 2019 se empezó con un fortalecimiento donde las exigencias para realizar estos ensayos son mayores y donde incurren aun mas requisitos y beneficios para el paciente como lo son una indemnización en caso de que ocurra algún daño en él.
5. Explicar brevemente por qué es importante conocer sobre dignidad humana, en el desarrollo del médico en formación.
Al momento de tratar con un paciente se deben de respetar obviamente a los pacientes, teniendo una relación interpersonal con equidad, un médico puede poner a su paciente en posiciones vergonzosas para examinar a la persona, un médico puede preguntarle cosas tas intimas que ni siquiera su familia conoce, el respeto, la dignidad humana, el hecho de no juzgar a las personas si eso no se relaciona nada con lo que estamos tratando.
Ministerio de Salud fortalece norma para ensayos clínicos en humanos
Para evitar faltas a la ética y aclarar los derechos que tienen los pacientes que participen en ensayos clínicos, el ministerio de Salud publicó el 30 de diciembre de 2019 la nueva normativa para regular las investigaciones en salud que se hagan con personas.
Por Andrea Orozco
Publicado el 10 de enero de 2020 a las 5:01h
La nueva norma aclara que los laboratorios o farmacéuticas que hagas estos ensayos clínicos deberán garantizar la indemnización y tratamiento por lesiones a quienes participen, además de tener un contrato y un seguro que protege al paciente.
El cambio más drástico en la norma que derogó la anterior es que los laboratorios y médicos que participen en el ensayo deben estar acreditados por el departamento de Control y Regulación del Ministerio de Salud, que además acompaña en todo el proceso del estudio, informó el viceministro de Regulación, Vigilancia y Control de la Salud, Frank Pérez.
“Estas normativas favorecen el control en el manejo de los procedimientos para que no hagan pruebas que no beneficien al paciente”, explicó el viceministro.
Según el funcionario, a diferencia de las normativas anteriores, la más reciente publicación hace más claros los métodos de protección a los sujetos de ensayos clínicos, entre ellos la firma de un seguro y garantía de indemnización.
Con la nueva norma se autoriza comenzar con una investigación clínica cuando esta haya sido autorizada por el Departamento de Regulación y Control de Productos Farmacéuticos y Afines y el proyecto final de la investigación debe ser revisado y aprobado por un Comité de Ética en Investigación.
El artículo 5 de la nueva norma establece que “(…) los derechos, la seguridad, la dignidad y el bienestar de los sujetos prevalecen sobre cualquier otro interés”. Además, indica que se deben respetar los derechos del sujeto a su integridad física y mental, y a su intimidad.
En el artículo 6 también se norma que el ensayo clínico debe estar diseñado para reducir al
máximo posible el dolor, la incomodidad, el miedo o cualquier otro riesgo previsible en relación con la enfermedad, edad o grado de desarrollo del sujeto.
También se amplían los requisitos para poder hacer ensayos clínicos en poblaciones vulnerables, es decir en personas con características demográficas, fisiológicas, sociales, ocupacionales o económicas susceptibles de sufrir daño o son incapaces de proteger sus propios intereses y autonomía. Entre ellos se menciona a niños, ancianos, analfabetas, enfermos mentales, privados de libertad, soldados, empleados, pacientes terminales y mujeres en edad fértil.
La indemnización se fija en la normativa en caso de un ensayo clínico con productos en fase de investigación clínica, o para nuevas indicaciones de medicamentos ya autorizados o cuando no exista interés terapéutico para la persona.
Además, de la acreditación y la aclaración de los métodos de protección para los pacientes, la cartera da garantía de que se verifica que los productos que se utilicen no afecten la salud de los sujetos de ensayo.
La necesidad de regular estas investigaciones es porque en las prácticas anteriores, según Pérez, las farmacéuticas contactaban a un médico, quién decidía por su cuenta a qué paciente entregar el medicamento de prueba y a quién el placebo, lo que podía traer consecuencias fatales.
Anuncio para participar en un ensayo clínico. (Foto Prensa Libre:
Hemeroteca PL)
Pocos ensayos en el país
El viceministro aseguró que en el país no son constantes los ensayos clínicos y que los interesados en hacerlos son las empresas farmacéuticas, entidades específicas y empresas que invierten en investigación.
“En Guatemala la investigación es limitada”, afirma Pérez.
Lo mismo confirma Enrique Aguilar, de la Gremial de Fabricantes de Productos Farmacéuticos, quien señala que solo es la industria extranjera la que realiza ese tipo de estudios, no la nacional y que generalmente sehace para medicamentos nuevos, por lo que no es recurrente.
Falta de socialización
Cesar Conde, vicepresidente del Colegio de Farmacéuticos y Químicos de Guatemala, afirmó que hace falta la socialización de estas normativas pues no se tenía conocimiento sobre las reformas a esta.
Además, el químico biólogo dijo que esta es una constante pues muchas veces el ministerio promulga acuerdos sin previa socialización, con lo que es más probable que se incumpla con la norma vigente por desconocimiento.
Además, según Conde, esa falta de socialización también provoca que la población no esté bien informada. Un ejemplo de ello es el acuerdo que prohíbe la venta de antibióticos sin receta médica.
Experimento con guatemaltecos
Durante la década de los años 1940, científicos de EE. UU. infectaron a mil 500 guatemaltecos con sífilis, gonorrea y chancroide para comprobar la eficacia de la penicilina.
La información sobre esas inoculaciones se hizo pública en el 2010, cuando se detalló que de 1946 a 1948 se infectó a soldados, trabajadoras sexuales, personas con enfermedades mentales y privados de libertad, quienes fueron utilizados como “conejillos de indias” durante una investigación dirigida por el doctor John Cutler.
Los procedimientos que se utilizaron en esa época no fueron éticos ya que las víctimas no estaban informadas sobre lo que ocurría.
Cutler trabajaba en la Oficina Sanitaria Panamericana, precursora de la Organización Panamericana de la Salud (OPS).
Respetar los derechos
El procurador de los Derechos Humanos, Jordán Rodas, asegura que las reformas a la norma que regula los ensayos médicos en humanos son buenas pues se incorpora a la regulación nacional estándares internacionales reconocidos por la OPS lo que dignifica a los seres humanos que colaboran.
Entre los beneficios, Rodas destaca que se genera conocimiento para la población, pero también hay medios que sirven para proteger y promover la salud de las personas.
Sobre las investigaciones en el país, el procurador considera que es importante que se fortalezca a la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología para que tenga capacidad de desarrollar proyectos de investigación, así como la promoción de intercambios para contribuir al desarrollo de talento humano y desarrollar conocimiento en el país.
Rodas destaca experiencias exitosas de investigación en la Universidad de San Carlos, a través de la Facultad de Ciencias Médicas, y en la Universidad del Valle de Guatemala que tiene una normativa y un Comité de Ética en Investigación.
“Sin duda, impulsar la investigación requiere voluntad e interés de los centros de investigación, pero también es importante la participación de otros sectores, con estos se pueden buscar soluciones a problemas que afectan el desarrollo y dignidad de nuestra sociedad, como la desnutrición crónica y la desnutrición aguda”, estima el procurador.