RELACIÓN ENTRE VARIABLES CUALITATIVAS

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RELACIÓN ENTRE VARIABLES CUALITATIVAS. EL TEST DE LA JI-CUADRADO
Hasta el momento hemos dedicado prácticamente todo nuestro curso de Estadística a hablar de variables cuantitativas.
2. Hemos de dedicar ahora un espacio a las variables cualitativas, a sus peculiaridades descriptivas, a ver cómo se valora la relación entre variables cualitativas, a evaluar la cuantificación de esa relación, a evaluar la significación de esa relación.
3. Una variable es cualitativa, o categórica, o nominal, cuando los valores que toma la variable son cualidades o categorías, o nombres. Por ejemplo: la variable sexo (Hombre, Mujer), la variable tener o no una determinada patología, etc.
4. Muchas veces ciertas variables cuantitativas se convierten en cualitativas, se categorizan. Por ejemplo, la variable cuantitativa edad. Supongamos que creamos los siguientes grupos de edad: menores de 16 años, entre 16 y 65 años y mayores de 65 años. Estamos creando tres categorías a partir de una variable cuantitativa como la edad. Esto es frecuente en sociología, economía, etc. O cuando en Medicina decimos: Valores iguales o menores de 140 de Presión sistólica: «Bien controlado». Y valores mayores de 140 de dicha presión: «Mal controlado». Estamos, también, transformando en cualitativa una variable cuantitativa.
5. Al final del tema dedicado a la Estadística descriptiva hemos comentado lo poco que dan de sí, desde el punto de vista descriptivo, estas variables. Recordémoslo.
6. Con las variables cualitativas suele hacerse un recuento de cuántos casos tenemos de cada una de las categorías posibles (frecuencias absolutas) o un tanto por ciento o un tanto por uno de lo que supone cada una de las categorías dentro del conjunto de categorías posibles (frecuencias relativas) y suele hacerse, entonces, un Diagrama de frecuencias o un Diagrama pastel para graficas esos valores.