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Ricardo Silva Aportes de Enrique Pichon Rivière a la Psicología Social 2903 Biografía Pichon Rivière nace en Ginebra en 1907. Luego de vivir un corto período en España, sus padres se trasladan a Argentina en 1910, instalándose en Chaco hasta 1915. Posteriormente se mudan a Goya (Corrientes) hasta 1926, año en el que Rivière se dirige a Buenos Aires para ingresar en la Facultad de Medicina, de donde egresará en 1936 recibido de médico psiquiatra. El pensamiento de Pichon Rivière atraviesa 5 períodos: 1. 1936/1949; Psiquiatría clásica. Entre 1939 y 1948 ingresa a trabajar en el Hospicio de las Mercedes donde desarrollará una experiencia sin precedentes, que abrirá paso a la Psicología de los Grupos, la Terapia Familiar, de Pareja y a los enfoques amplificados dentro del psicoanálisis. 2. 1940/1950: Suma los aportes del Psicoanálisis freudiano. 3. 1951/1956: Suma ahora el Psicoanálisis kleiniano. 4. 1956/1967: Teoría del Vínculo (aquí se prefigura la integración desde el pensamiento materialista dialéctico de los aportes de Lewin, Mead, Sastre y Moreno). El punto de inflexión se da en Rosario en 1958, evento denominado “Experiencia Rosario” que da lugar al inicio del dispositivo del Grupo Operativo, el análisis institucional y la psicología comunitaria en la Argentina. 5. 1967/1977: Pasaje a la Psicología Social. Lo que siempre persiguió es la indagación de la estructura y el sentido de la conducta humana, y su propia experiencia lo fue llevando a descubrir el carácter interaccional- vincular de la misma. Marco teórico La psicología social presenta una amplia gama de abordajes, no está asentada ni acabada. De esto se desprende que la psicología social pichoniana no es la única psicología social, estaría ubicada entre la psicología social sociológica y la “otra psicología social” (planteada por Munné y Banchs); pero guarda puntos de divergencia, fundamentalmente epistémicos, con la psicología social construccionista. En 1965, define a Freud como el punto departida de la Psicología Social. Plantea que la vida mental inconsciente es resultante de la interacción entre objetos internos, en permanente relación dialéctica con los objetos del mundo exterior. Según Pichon, Freud no llega a afianzarse en la psicología social por su apego a concepciones idealistas que no acentúan los procesos materiales que rigen la experiencia humana, privilegiando la noción de realidad psíquica, y dejando de lado la dimensión ecológica. En 1969 define a la psicología social como la ciencia de las interacciones orientada había un cambio social planificado. En 1972, dice que esta psicología social se inscribe en una crítica de la vida cotidiana, y plantea como objeto de estudio la relación dialéctica entre estructura social y fantasía inconsciente. Se propone una visión integradora y totalizadora en hombre-en-situación (no el hombre abstracto) en sus condiciones concretas de existencia. Visto así, toma al mismo como objeto de una ciencia única, que desde una epistemología convergente procura que todas las ciencias del hombre confluyan interdisciplinariamente como una unidad operacional. Esa sí como se configura un esquema conceptual referencial y operativo (ECRO), que consiste en un conjunto organizado de conocimientos, que refiere a un aspecto delimitado de la realidad interaccional, tiene por propósito no sólo comprender, sino también operar y transformar lo social. El ECRO se funda en el método dialéctico desde el cual se buscan las leyes que rigen la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. La psicología social pichoniana procura una reflexión sobre el sujeto y su comportamiento, no se limita al estudio de los grupos. Pero se vale del grupo como campo operacional natural para estudiar al hombre en situación. Considera al hombre como un ser de necesidades que se satisfacen socialmente en relaciones que lo determinan. Define al grupo como un conjunto de personas, ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio, articuladas por su mutua representación interna, que se plantea explícita e implícitamente una tarea que constituye su finalidad. El grupo operativo sería aquel en que a partir de una necesidad común, sus integrantes apunten a resolverla mediante esta misma tarea. En realidad es una técnica en la que se despliegan los descubrimientos centrales de Pichon Rivière desde su ECRO. El objetivo central es formar operadores o multiplicadores de salud que puedan erigirse en agentes de adaptación activa, tanto en instituciones como a nivel comunitario. Desarrollos actuales Ana Quiroga, es la directora de la Primera Escuela Privada de Psicología Social, una de las principales continuadoras de la obra de Pichon Rivière que ha redefinido a la psicología social como la disciplina que indaga el nexo fundante entre orden sociohistórico y subjetividad. Gran parte del pensamiento de Pichon Rivière se ha filtrado más allá de los ámbitos específicos de la psicología social. Muchos de sus discípulos han sido los psicoanalistas que allá por 1971 renunciaron a la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA), para formar los grupos Plataforma y Documento. Esta ruptura se basó en el hecho concreto de cuestionar la estructura vertical y elitista que por entonces regía en dicha institución y por la omisión de los procesos socio-políticos en la producción de salud y enfermedad mental. La mayoría de estos profesionales multiplicaron una concepción más amplia, más creativa y popular para ejercer el psicoanálisis, dando lugar a la psicoterapia familiar, la terapia de pareja, la psicología de los grupos, el psicodrama, las escuelas de creatividad, los talleres expresivo-creativos de arteterapia, el análisis institucional y la psicología comunitaria. Una de las líneas que tiende a rescatar en la actualidad gran parte del pensamiento de Pichon Rivière está representada por el Psicoanálisis Implicado. Marco planteado en nuestro país por Alfredo Grande que apunta a diferenciarse del psicoanálisis ortodoxo o psicoanalismo. El psicoanálisis implicado es la respuesta teórica y política al psicoanalismo, se apoya en la tragicomedia social, y analiza la castración y el incesto como políticas de poder. Afirma que el psicoanálisis implicado es una manera de entender y enfrentar la vida. Se propone dar respuesta al dolor generado por cuestiones sociales, apunta a hacer consciente el inconsciente socio-histórico y comparte con Pichon la idea de que en un proceso de liberación, la lucha por la salud no es sólo la lucha contra la enfermedad, sino contra los factores que la generan y refuerzan.
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