Guía-Curso-Liderazgo

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LIDERAZGO 1 
 
 
 
 
LIDERAZGO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Junio 2014 
 
 
CMIC, Ciudad Victoria, Tamaulipas 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 2 
 
 
Contenido 
 
 
 
PRESENTACIÓN 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 
 
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA INICIAL 
 
CAPÍTULO 1 
 
Descripción General de Liderazgo 
 
CAPÍTULO 2 
 
Liderazgo es Influencia 
 
CAPÍTULO 3 
 
Estilos Personales 
 
CAPÍTULO 4 
 
Flexibilidad de Estilos de Comportamiento 
 
CAPÍTULO 5 
 
Estilos de Liderazgo 
 
CAPÍTULO 6 
 
Creando una Atmósfera para Atribuir Poder 
 
CAPÍTULO 7 
 
Creando una Visión 
 
PRÁCTICA FINAL DE LA CAPACITACIÓN 
 
CONCLUSIÓN 
 
 
 
 
LIDERAZGO 3 
 
Presentación 
 
 
 
 
 
 
 
Hola, buenos días, soy el Dr. Ramón 
Aguirre Vara y seré tu asesor en 
este proceso de aprendizaje, donde 
tienes dos retos que cumplir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.- Revisar tu formación actual como líder. 
 
 
2.- Estudiar Conceptos básicos y herramientas específicas de liderazgo e 
Identificar y analizar aquellos aspectos claves que te permitan mejorar y fortalecer 
tu formación como líder, y establecer relaciones más efectivas con tus 
colaboradores. 
 
 
 
El propósito principal de este curso es ayudarte a que conozcas las capacidades 
de liderazgo y cómo puedes aprender a desarrollar cada una de ellas. El curso no 
describe cómo conseguir una posición de liderazgo -el liderazgo no es un 
lugar- en su lugar te presenta el proceso para llegar a ser líder , sin importar qué 
puesto tengas. 
 
 
 
Para ello nos apoyaremos en algunas lecturas serias sobre el tema y realizaremos 
prácticas sobre las mismas. 
 
LIDERAZGO 4 
 
Objetivos de Aprendizaje 
 
 
 
 
 
Después de estudiar este manual y 
realizar las prácticas, podrás: 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Identificar las características de un líder efectivo. 
b) Reconocer el estilo personal y de liderazgo de una persona. 
c) Describir la importancia de cambiar estilos (Liderazgo 
Situacional) para responder a diferencias individuales. 
d) Describir la relación entre liderar y seguir. 
e) Explicar la importancia de empoderamiento individual en el 
esfuerzo colectivo. 
f) Describir cómo una visión compartida es importante para el 
desarrollo organizativo. 
 
 
 
 
 
Mucho éxito en esta capacitación, 
que estás iniciando. 
 
 
 
 
 
Dr. Ramón Aguirre Vara 
LIDERAZGO 
 
Evaluación 
 
 
 
 
Revisa las respuestas ahora y posteriormente luego de 
finalizar el curso.
 
 
 
 
 
 
 
 
ElElElEl asesor te pide que respondas a los puntos A y B siguientes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
valuación Diagnostica 
Inicial 
 
 
 
 
 
La evaluación previa a la 
capacitación e
oportunidad para revisar t
conocimiento en relación a la
información incluida en este 
curso. 
las respuestas ahora y posteriormente luego de 
finalizar el curso. 
que respondas a los puntos A y B siguientes: 
5 
Diagnostica 
La evaluación previa a la 
capacitación es una 
oportunidad para revisar tu 
conocimiento en relación a la 
información incluida en este 
las respuestas ahora y posteriormente luego de 
que respondas a los puntos A y B siguientes: 
LIDERAZGO 6 
 
A).- Por favor, indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas. 
 
 
1. Los líderes solamente nacen. 
 
2. Mi estilo personal de liderazgo no se puede cambiar. 
 
3. Dar poder al seguidor es importante para el líder. 
 
4. El liderazgo tiene sólo un estilo. 
 
5. Hay muchas teorías en el desarrollo de liderazgo. 
 
6. Es necesario entenderse mejor a sí mismo para ser un buen líder. 
 
7. El ambiente de mi liderazgo no es importante. 
 
8. El liderazgo significa influir en los demás para que actúen de cierta manera que tenga 
como resultado la productividad y la acción. 
 
9. Todo buen líder tiene una declaración de visión que comparte con sus seguidores. 
 
10. Puedo influir en mis habilidades de liderazgo. 
 
 
 
 
B).- Realiza los siguientes puntos: 
 
1. Haga un listado de los conocimientos y cualidades personales que usted piensa que 
debe tener un líder. Para cada conocimiento o cualidad que defina, fundamente por qué 
las ha elegido. 
 
2. Luego, haga una lista de los conocimientos y cualidades personales que considera 
usted que tiene para ser un líder. Fundamente. 
 
3. Compare la diferencia entre ambas listas. 
 
4. Identifique una persona que usted conozca que se ajuste a la lista del punto uno. 
Fundamente 
. 
5.- Reflexione sobre si el líder nace o se hace. Fundamente su respuesta. 
 
 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 7 
 
 
Capítulo 1 
 
Descripción General de Liderazgo 
 
 
 
Propósito: Presentar y Estudiar diferentes teorías de 
liderazgo, cuya aplicación se tratará en capítulos 
posteriores. 
 
 
 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Identificar los tres componentes de liderazgo. 
2.- Identificar las tres teorías de liderazgo. 
3.- Identificar los 11 principios de liderazgo. 
4.- Identificar los cuatro factores que influyen en el liderazgo. 
 
 
Descripción: 
 
 
ElElElEl asesor te pide que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando el 
capítulo 1 de la Lectura de Apoyo 1 y que después hagas un mapa conceptual con 
los 4 objetivos mencionados arriba. 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 8 
 
Capítulo 2 
 
Liderazgo es Influencia 
 
 
Propósito: 
 
Proporcionar una definición operativa de liderazgo y 
debatir los aspectos de la auto-evaluación. 
 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Describir su propia conceptualización de líder. 
2.- Describir un liderazgo transformador. 
3.- Identificar las tres preguntas para convertirse en un líder efectivo. 
4.- Identificar los tres aspectos de la auto-evaluación. 
 
 
Descripción: 
 
Líder / Liderazgo son conceptos que se puede definir desde diversas 
perspectivas: 
 
1) Una función de los procesos de grupo, 2) Parte de la personalidad, 3) El arte de buscar 
consenso, 4) La capacidad de influir, 5) Una forma de persuadir, 6) Conductas o comportamientos 
específicos, 7) Una relación de poder, 8) Un instrumento para obtener los objetivos, 9) Un efecto 
de la interacción, 10) Un papel o rol, 11) El inicio de una estructura. 
 
Y desde cada una de ellas se puede hacer una conceptualización distinta. La 
complejidad de los conceptos nos refuerza la idea de que, el líder y el liderazgo 
son una situación existencial de la relación humana que no puede ser 
conceptualizada de una sola forma, como tampoco la vida misma. 
 
 
LIDERAZGO 9 
 
Recuerda algunos teóricos del concepto de Líder / Liderazgo: 
 
 
Peter Druker , “Líder es ser un estratega, un globalizador de las metas, ideas y 
programas; un generador de actividades y procesos programados”. 
 
Cartwright y Zander , presentan al liderazgo como la capacidad de tener el poder 
personal y social, la habilidad de convertir una intención en un resultado y 
mantenerlo con, a través y para la gente. 
 
French , “Líder es ser un maestro, un formador de personas; un inspirador de 
hombres y mujeres que generarán sus propias visiones y motivaciones hacia las 
metas y los valores de sus propios equipos humanos”. 
 
Warren Bennis, “Líder es ser un visionario, un profeta, un artista del futuro que 
logra que las visiones se concreten”. 
 
John P. Kotter , “liderazgo es el proceso de mover a un grupo o grupos hacia 
alguna dirección, a través de medios no coercitivos”. 
 
John W. Gardner , “líder es aquél que concibe y expresa metas que elevan a las 
personas por encima de sus conflictos y las integra en la búsqueda de metas 
trascendentes y dignas de sus mejores esfuerzos”. 
 
Blanchard , “Líder es servir”. 
 
 
 
 
 
ElElElEl asesor te pide que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando los 
conceptos anteriores y el capítulo 2 de la Lectura de Apoyo 1 y que después 
Establezcas tus conceptos personalesde Líder y Liderazgo y respondas a los 4 
objetivos de éste capítulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 10 
 
Capítulo 3 
 
Estilos Personales 
 
 
 
Propósito: 
 
 
Proporcionar un entendimiento de los diferentes 
estilos de comportamiento personales y de las 
tendencias generales dentro de cada estilo. 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Identificar su estilo personal entre las diferentes categorías. 
2.- Indicar los componentes de sus estilos personales. 
3.- Indicar la tendencia general de su estilo personal. 
 
 
ElElElEl asesor te pide Que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando el 
capítulo 3 de la Lectura de Apoyo 1 y las tablas descriptivas que ahí aparecen. Y 
que después hagas el ejercicio de Inventario de Estilos Personales incluido ahí 
mismo. 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 11 
 
Capítulo 4 
 
Flexibilidad de Estilos de 
Comportamiento 
 
 
 
 
Propósito: 
 
 
Proporcionar un entendimiento y unas sugerencias 
de cómo ser flexible con su estilo de comportamiento 
personal para impulsar a otros al éxito. 
 
 
 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Determinar el estilo de otras personas. 
2.- Seleccionar el estilo apropiado que deben asumir para responder a los demás. 
3.- Actuar de acuerdo al nuevo estilo. 
4.- Observar y evaluar la respuesta. 
 
 
 
ElElElEl asesor te pide Que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando el 
capítulo 4 de la Lectura de Apoyo 1 y las recomendaciones que ahí aparecen. 
 
 
 
LIDERAZGO 12 
 
Capítulo 5 
 
Estilos de Liderazgo 
 
 
 
 
 
Propósito: 
 
Proporcionar un entendimiento de los cinco estilos 
típicos de liderazgo mientras trata de identificar su 
estilo personal de liderazgo. 
 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Determinar su estilo de liderazgo. 
2.- Seleccionar el estilo apropiado que deben asumir para responder a los demás. 
3.- Actuar conforme al nuevo estilo. 
4.- Observar y evaluar la respuesta. 
 
 
 
ElElElEl asesor te pide Que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando el 
capítulo 5 de la Lectura de Apoyo 1 y lleves a cabo el auto diagnostico de tu estilo 
de liderazgo con la guía que ahí se proporciona. 
 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 13 
 
 
 
Capítulo 6 
 
Creando una Atmósfera 
para Atribuir Poder 
 
 
 
 
Propósito: 
 
Proporcionar un entendimiento de la función de los 
seguidores en el liderazgo y cómo usar los estilos 
identificados anteriormente para crear ambientes 
fortalecedores para que otros triunfen. 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Identificar la función del seguidor. 
2.- Entender la diferencia entre un seguidor y un líder. 
3.- Identificar la función del líder como un creador de ambientes. 
4.- Identificar acciones positivas que se pueden tomar para crear un ambiente más 
fortalecedor en su organización. 
5.- Identificar las restricciones (cualquier cosa que parezca impedir a las personas expresar 
su poder) que se puedan eliminar para crear un ambiente más fortalecedor. 
6.- Identificar una restricción que es particularmente problemática y que pueda 
eliminar usted mismo. Mencione una acción que usted pueda tomar para lograr 
eliminar esta restricción. 
 
 
 
LIDERAZGO 14 
 
ElElElEl asesor te pide Que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando el 
capítulo 6 de la Lectura de Apoyo 1, el capítulo 4 de la lectura de apoyo 2 y la 
lectura de apoyo 3 y después elabores una guía de recomendaciones para llevar a 
cabo el empoderamiento de los colaboradores indicando cuando es conveniente 
hacerlo, en qué condiciones y como. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 15 
 
Capítulo 7 
 
Creando una Visión 
 
 
 
Propósito: 
 
Aprender a trabajar dentro de un grupo para 
desarrollar una declaración de visión, una 
actividad clave de liderazgo. 
 
 
 
 
 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
Al final de este capítulo, los participantes podrán: 
 
 
1.- Enumerar los componentes de una adecuada declaración de visión. 
2.- Identificar una declaración de visión. 
3.- Explicar que la función crucial de un líder es crear una visión compartida. 
4.- Tener la oportunidad de desarrollar una declaración de visión 
 
 
 
 
ElElElEl asesor te pide Que estudies, reflexionando, analizando y sintetizando el 
capítulo 7 de la Lectura de Apoyo 1 y realices el ejercicio ahí mencionado. 
 
 
 
 
 
 
LIDERAZGO 
 
Práctica
Capacitación
ElElElEl
y sintetizando loa apéndices de Lectura de Apoyo 1 y realices los ejercicios ahí 
mencionados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Práctica Final de la 
Capacitación 
 
ElElElEl asesor te pide Que estudies, reflexionando, analizando 
apéndices de Lectura de Apoyo 1 y realices los ejercicios ahí 
16 
la 
Que estudies, reflexionando, analizando 
apéndices de Lectura de Apoyo 1 y realices los ejercicios ahí 
LIDERAZGO 17 
 
Conclusión 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para finalizar este curso es 
recomendable recordar las 
ideas más importantes en el 
siguiente esquema: 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.- Conceptos Básicos de Liderazgo 
2.- Estilo Personal de Liderazgo 
3.- Habilidades y Competencias de Liderazgo 
4.- Funciones Fundamentales del Líder 
5.- Trabajo en Equipo de Alto rendimiento y Empoderamiento 
 
 
 
 
ElElElEl asesor te pide Que completes de acuerdo a tu criterio la lista anterior. 
¿Tienes esa lista completamente clara?