ECA500 Politicas Macroeconomicas Henry Mora Ic 2018

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1 Versión Final aprobada 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL 
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES 
ESCUELA DE ECONOMÍA 
 
CARRERA: Licenciatura en Economía 
CÓDIGO DE LA CARRERA: 050708 
NOMBRE DEL CURSO: Políticas Macroeconómicas 
TIPO DE CURSO: Regular 
CÓDIGO DE CURSO: ECA4400 
NIVEL: V 
PERIODO LECTIVO: I Ciclo 2018 
MODALIDAD: 17 SEMANAS 
NATURALEZA: TEÓRICO-PRÁCTICO 
CRÉDITOS: 04 
HORAS SEMANALES: 04 horas 
HORARIO DE ATENCIÓN: 1 hora 
HORAS PRESENCIALES: 04 horas (03 teoría y 01 Práctica) 
HORAS DE ESTUDIO 
INDEPENDIENTE: 
08 horas 
REQUISITOS: Bachillerato 
DOCENTE: Henry Mora Jiménez (hmoraj@gmail.com ) 
CÁTEDRA: Macroeconomía y políticas públicas, coordinada por el 
MSc. Julio Espinosa 
 
I DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO 
 
En la tradición económica, la economía se suele dividir en "economía positiva" y "economía 
normativa". La primera abarca la teoría económica propiamente dicha, supuestamente libre 
de presupuestos normativos (tesis que ha sido ampliamente criticada). La segunda incluye 
la política económica y la economía del bienestar. A su vez, la política económica se 
subdivide en varias áreas especializadas: políticas macroeconómica, microeconómica, 
mesoeconómica y metaeconómica. Las primeras -objeto de este curso- incluyen, entre 
otras, la política fiscal, la monetaria y la cambiaria, y últimamente, de manera privilegiada, 
la política anti inflacionaria. 
 
El presente curso se limita a las políticas macroeconómicas. El prefijo "macro" se refiere a 
la preeminencia de un enfoque general de "agregados", en correspondencia con la teoría 
macroeconómica (Modelo de Oferta y Demanda Agregadas). Pero dado que en realidad 
existen diversos enfoques o teorías, y a que es prácticamente imposible abordarlos todos 
en un curso introductorio; nos limitamos a una presentación convencional de la política 
macroeconómica (primera parte), complementada con un conjunto de otros enfoques y 
mailto:hmoraj@gmail.com
 
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debates de naturaleza mas heterodoxos y aterrizados a la realidad latinoamericana 
(segunda parte). 
 
 
II OBJETIVOS 
 
Objetivo general: desarrollar una introducción a la política económica en su acepción 
convencional, al tiempo que se desarrollan una serie de temas y debates de tipo heterodoxo 
sobre la política macroeconómica en América Latina, tanto en sus aspectos teóricos como 
prácticos. 
 
Objetivos específicos: 
 
1. Examinar los fundamentos teóricos de la política económica y su fundamentación 
epistemológica. 
2. Estudiar las aproximaciones estándar (dominantes) a las distintas propuestas de políticas 
macroeconómicas, sus fundamentos y sus aplicaciones. 
3. Introducir el debate sobre enfoques heterodoxos y latinoamericanos en materia de 
política económica. 
4. Estudiar las evaluaciones recientes que la OCDE y el Banco Mundial han realizado sobre 
la economía costarricense. 
 
III CONTENIDOS Y ORGANIZACIÓN POR SESIONES 
PARTE A. A CARGO DEL PROFESOR (9 sesiones) 
 
1. SOBRE LA TEORIA Y LA FORMULACIÓN DE LA POLITICA ECONOMICA (1 SESION) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulos 1-5. 
Navarrete Vela, capítulos 1-5. 
 
2. LA POLITICA MACROECONOMICA: EMPLEO ( 1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 6. 
 
3. POLITICA MACROECONÓMICA: ESTABILIDAD DE PRECIOS (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 7. 
 
4. POLITICA MACROECONÓMICA: CRECIMIENTO ECONÓMICO (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 8. 
 
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5. POLITICA MACROECONÓMICA: REDISTRIBUCIÓN DE LA RENTA, CALIDAD DE VIDA Y 
MEDIO AMBIENTE (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura; capítulos 9 y 10. 
 
6. INSTRUMENTOS DE POLÍTICA ECONÓMICA: POLÍTICA MONETARIA (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 11. 
 
7. POLÍTICA FISCAL (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 12. 
 
8. POLÍTICA ECONÓMICA PARA ECONOMÍAS ABIERTAS (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 13. 
 
9. POLÍTICA DE RENTAS Y ACUERDOS SOCIALES (1 SESIÓN) 
Bibliografía: 
Cuadrado Roura y otros; capítulo 13. 
 
PARTE B. FORO-DEBATES ENTRE ESTUDIANTES SOBRE POLÍTICAS HETERODOXAS (4 
SESIONES) 
 
DEBATE 1: POLITICAS MACRO PARA EL DESARROLLO (toda la bibliografía de la Parte B son 
referencias básicas que pueden ser complementadas con otras a elección de los 
estudiantes). 
Ffrench-Davis, Ricardo; Neoestructuralismo y macroeconomía para el desarrollo. En 
Bárcena y Prado, cap. IV. 
Titelman, Daniel y Esteban Pérez; Macroeconomía para el desarrollo en América Latina y el 
Caribe: nuevas consideraciones sobre las políticas anticíclicas. En Bárcena y Prado, cap. V. 
 
DEBATE 2: POLITICAS MACRO Y EMPLEO 
Weller, Jürgen; El fomento de la inserción laboral de grupos vulnerables. Consideraciones a 
partir de cinco estudios de caso nacionales. CEPAL, 2009. 
Samaniego, Norma; Las políticas del mercado de trabajo y su evaluación en América Latina. 
CEPAL, Chile, 2002. 
 
 
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DEBATE 3: POLITICA MONETARIA, ESTABILIDAD Y CRECIMIENTO 
Romero, José; ¿Es posible utilizar la política monetaria como instrumento para estimular la 
inversión y el crecimiento? Economía Informa número 384, enero-febrero 2014. 
de Juan, Oscar; La política monetaria del dinero endógeno. Vino nuevo en odres viejos. CML. 
ECONOMÏA No. 3, segundo semestre 2003, pp. 169-193. 
Ortiz, Scalabrini; Propuesta de política heterodoxa para reducir la inflación. Centro de 
Estudios Económicos y Sociales, Informe Económico Especial; marzo 2014. 
Levy Orlik, Noemi; Política monetaria: ¿qué relación tiene con el crecimiento y la 
estabilidad?. Economía Informa 404, mayo-junio 2017. 
 
DEBATE 4: POLITICAS MACRO Y GENERO 
Rodríguez Enríquez, Corina; Economía del cuidado y política económica: una aproximación 
a sus interrelaciones. CEPAL, 2005. 
Girón, Alicia; Macroeconomía, desarrollo y género. Revista de Economía Institucional, Vol. 
8, número 15, segundo semestre, 2006, pp. 207-225. 
 
DEBATE 5: POLITICAS MACRO Y CAMBIO ESTRUCTURAL 
Cimoli, Mario y Gabriel Porcile; Productividad y cambio estructural: el estructuralismo y su 
diálogo con otras corrientes heterodoxas. En Bárcena y Prado, cap. VII. 
Moreno Brid, Juan Carlos; Política macro e industrial para un cambio estructural y 
crecimiento: gran pendiente en la economía mexicana. Revista Problemas del Desarrollo, 
185, abril-junio 2016. 
 
DEBATE 6: POLITICA MACROECONOMICA Y CRECIMIENTO 
Ghosh, Jayiti; Macroeconomía y Políticas de Crecimiento. ONUDESA, 2007. 
Spiegel, Shari; Políticas macroeconómicas y de crecimiento, ONUDAES, 2007. 
 
DEBATE 7: LOS DESAFÍOS DE LA POLÍTICA MACROECONÓMICA EN COSTA RICA SEGÚN LA 
OCDE Y EL BANCO MUNDIAL 
Banco Mundial; El Modelo de Desarrollo de Costa Rica. Diagnóstico Sistemático de País. 
Washington, 2016. 
OCDE; COSTA RICA. Evaluación económica. Febrero 2016. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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IV CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 
 
Sesión Actividades Guía Temática 
1 Presentación del curso Introducción a la política económica. 
2 Políticas de empleo La problemática del empleo en CR 
3 Estabilidad de precios Teorías de contención de la inflación. 
4 Crecimiento económico Políticas para el crecimiento 
económico 
5 Redistribución y medio 
ambiente 
Políticas de oferta redistributivas y 
calidad de vida 
6 Instrumentos de política Política monetaria 
7 Instrumentos de política Política fiscal 
8 Instrumentos de política Política económica para economías 
abiertas 
9 Instrumentos de política Política de rentas. 
10 Examen parcial 
11 Debates 1y 2 Políticas macro para el desarrollo 
Políticas de empleo 
12 Debates 3 y 4 Política monetaria heterodoxa 
Políticas de igualdad de género 
13 Debate 5 y 6 Cambio estructural y crecimiento 
14 Debate 7 Los desafíos de la política 
macroeconómica según OCDE y BM 
15 Examen final 
 
V METODOLOGÍADE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN 
 
La primera parte del curso (9 sesiones) estará a cargo del profesor mediante la metodología 
habitual de clases magistrales con generación de debate. La segunda parte (4 sesiones) 
consistirá en debates entre estudiantes (mesa redonda), bajo la conducción del profesor, 
sobre diversos temas de política económica incluidos en el programa, y con un enfoque mas 
bien heterodoxo y aplicado. 
 
Evaluación: 
 
Un examen parcial al finalizar la parte A: 30% 
Un examen final al finalizar la parte B: 30% 
Ambos exámenes serán bajo la modalidad "cuaderno abierto" (pero no se permitirá usar 
libros u otro tipo de bibliografía durante los exámenes). 
Asistencia y participación: 10% 
 
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Participación en foro-debate (presentación en forma y contenido): 30% 
 
VI: BIBLIOGRAFIA GENERAL 
 
Acosta, Alberto y Fander Falconi (2005); Otra política económica, deseable y posible. 
FLACSO, Ecuador. 
Anisi, David; La macroeconomía al comienzo del siglo XXI: una reflexión sobre el uso y 
posterior abandono del llamado keynesianismo. Revista Principios No. 1, 2005. 
Bárcena, Alicia y Antonio Prado (Editores) (2015); Neoestructuralismo y corrientes 
heterodoxas en América Latina y el Caribe a inicios del siglo XXI. CEPAL, Santiago. 
Boyer, Robert (2015); Crecimiento, empleo y equidad: el nuevo papel del Estado. En Bárcena 
y Prado, cap. X. 
Cuadrado Roura, Juan R. y otros (2010). Política Económica, McGraw-Hill, 4ta. edición, 
México. 
Mántey, Guadalupe (2012); La política de la banca central en la teoría y en la práctica. 
CEPAL, Sede Subregional México. 
Navarrete Vela, Juan Pablo (2012). Política Económica, Red Tercer Milenio. 
Palacios Sommer, Octavio (2007); Los post-keynesianos. Revista Mundo Siglo XXI, No. 10. 
Ros, Jaime (2012); La Teoría General de Keynes y la Macroeconomía Moderna. Investigación 
Económica, Vol. LXXI, 279, enero-marzo de 2012. pp. 19-37. 
Sánchez Cid, Marina (2015); De la reproducción económica a la sostenibilidad de la vida: la 
ruptura política de la economía feminista. Revista de Economía Crítica, número 19, 
primer semestre 2015.