Castellano_PP15-09

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Lengua y Literatura Castellana 
Temas: Fecha:15/09/2020 
✓ Sinónimos y antónimos. 
✓ Homónimos. 
✓ Parónimos. 
✓ Hiperónimos e hipónimos. 
________________________________________________________________________________ 
Nos informamos 
Vocabulario contextual: 
Hace referencia al entorno lingüístico del cual dependen el sentido y el valor de una palabra, 
frase, oraciones, un párrafo, un texto y que decide su significación para contribuir en la significación 
total del texto. 
Sinónimos según contexto: 
Los sinónimos nos permiten utilizar la palabra o expresión que más se adecue a cada 
contexto comunicacional. El empleo de una u otra palabra sinónima depende de muchos factores: 
el registro idiomático, el nivel de lengua. Estos factores de carácter lingüísticos constituyen las 
connotaciones de una palabra o de un párrafo en un párrafo dado. 
Sinónimos: 
Son palabras que poseen la misma significación, es decir, expresan un mismo contenido. 
Son palabras de contenido equivalente pero no guardan entre ellas similitud de forma. 
Clasificación de los sinónimos: 
 
 
• Son aquellos en donde una palabra mantiene su significado con otra,
independientemente del contexto en el que se las utilice. Ejemplos: almanaque y
calendario, empezar y comenzar, tuberculosis y tisis, cerdo y chancho, avión y
aeroplano.
Sinónimos totales:
• Son aquellos que tienen algunos matices que los diferencian. Por eso, no siempre
puede sustituir a un sinónimo con otro en un mismo contexto.
Sinónimos parciales:
• Utilizados para atenuar connotaciones penosas u ofensivas. Ejemplo:Pasar a mejor
vida(morir).
Eufemismos:
 
 
Antónimos: 
Llamamos antónimos a los vocablos que poseen una significación opuesta o contraria a 
otro. 
 
Clasificación de los antónimos: 
 
Homónimos: 
Son aquellas que suenan igual, pero tienen significados diferentes. 
Clasificación de los homónimos: 
 
 
 
 
 
 
 
• Pertenecen a diferentes familias léxicas.
• Ejemplos: virtud y vicio, claro y oscuro, antes y después.
Antónimo léxico:
• Son los que se forman a partir de prefijos que indican negación, privación, 
carencia, etc.
• Ejemplos: agrado y desagrado, digno e indigno.
Antónimo por prefijación:
Homógrafas:
• Son palabras que se escriben y suenan
igual, pero tienen significados
completamente diferentes.
o Ejemplos: Esta alfombra vale 300.000
Gs.pero tengo un vale de 50.000 Gs. de
descuento.
▪ Cobre: Espero que cobre el precio justo
por el cobre
▪ Lunar (mancha en la piel)
▪ Lunar (relativo al satélite)
▪ Luces (conjugación del verbo lucir)
▪ Luces (plural de luz)
▪ Cuerda (conjunto de hilos)
▪ Cuerda (mujer que está en su juicio)
Homófonas:
• Son palabras que suenan igual pero su
escritura y significado son diferentes.
o Ejemplos: Tuvo un pequeño accidente al
tropezar con un tubo en la calle.
• Ora (conjugación del verbo orar)
• Hora (fracción de tiempo)
• Vasto (amplio)
• Basto (grosero, tosco)
• Casar (contraer matrimonio)
• Cazar (buscar, seguir)
• Sabia (persona que tiene sabiduría)
• Savia (jugo que nutre a las plantas)
• Votar (emitir un voto, sufragar)
• Botar (echar, tirar)
 
 
 
 
Otros ejemplos de palabras homófonas: 
 
• Silba / Silva 
• Rebelar / Revelar 
• Barón / Varón 
• Vasto / Basto 
• Hecho / Echo 
• Baya / Valla / Vaya 
• Hatajo / Atajo 
• Grava / Graba 
• Rebelar / Revelar 
• Errar/Herrar 
• Balido / Valido 
• Enhebro / Enebro 
• Haya / Aya / Halla 
• Arrollo / Arroyo 
• Bello/Vello 
 
Parónimas: 
Se escriben o suenan de forma similar pero tienen significados diferentes. 
Ejemplos: 
• Afecto / Efecto 
• Infracción / 
Inflación 
• Adoptar / Adaptar 
• Pollo / Poyo 
• Actitud / Aptitud 
• Cima / Sima 
• Absolver / Absorber 
• Azar / Asar 
• Espirar / Expirar 
• Valla / Vaya 
• Afición / Aflicción 
• Especie / Especia 
• Desecar / Disecar 
• Salubre / Salobre 
• Enología / 
Etnología 
• Infligir / Infringir 
• Fragante / Flagrante 
• Contesto / Contexto 
 
Hipónimos e hiperónimos: 
Hiperónimos: 
Son términos generales que incluyen otros términos más específicos que se refieren a una 
misma realidad. 
 
Hipónimos: 
Son palabras cuyo significado está englobado en la otra. 
 
 
 
 
 
 
Ejemplo: «Flor» es hiperónimo de rosa, clavel, margarita que son cohipónimos entre sí. 
Ejemplo: lunes, martes, miércoles, son hipónimos del hiperónimo «día». 
 
 
 
EJERCICIOS DE FIJACIÓN: 
1.Lee el siguiente texto y luego realiza las actividades: 
Definición del amor 
Es hielo abrasador, es fuego helado, 
es herida que duele y no se siente, 
es un soñado bien, un mal presente, 
es un breve descanso muy cansado. 
 
Es un descuido que nos da cuidado, 
un cobarde, con nombre de valiente, 
un andar solitario entre la gente, 
un amar solamente ser amado. 
 
Es una libertad encarcelada, 
que dura hasta el postrero parasismo; 
enfermedad que crece si es curada. 
 
Este es el niño Amor, éste es su abismo. 
¡Mirad cuál amistad tendrá con nada 
el que en todo es contrario a sí mismo!
 Francisco de Quevedo. 
1.1.Aclara el significado de: 
a) Abrasador: ______________________________________________________________ 
b) Cobarde: ________________________________________________________________ 
c) Postrero: ________________________________________________________________ 
1.2.Subraya el sinónimo contextual de: 
- Encarcelada 
a. Enjaulada 
b. Prisionera 
c. Abandonada 
- Abismo 
a. Infierno 
b. Desierto 
c. Perdición 
1.3.Subraya el antónimo contextual de: 
- Contrario 
a. Opositor 
b. Allegado 
c. Semejante 
- Solitario 
a. Vagabundo 
b. Acompañado 
c. Errante 
1.4.Escribe el significado de estos homófonos: 
- Abrasar:__________________________________________________________________ 
- Abrazar: _________________________________________________________________ 
1.5.Emplea en oraciones los dos homófonos estudiados en el ejercicio anterior: 
a)_______________________________________________________________________ 
b)_______________________________________________________________________ 
 
 
 
 1.6.Escribe el significado de los siguientes homógrafos: 
- Siente:_____________________________________________________________________ 
- Siente:_____________________________________________________________________ 
1.7.Emplea en oraciones los dos homógrafos estudiados en el ejercicio anterior: 
a) __________________________________________________________________________ 
b) __________________________________________________________________________ 
1.8.Escribe el significado de los siguientes parónimos: 
a) Abismo:___________________________________________________________________ 
b) Parasismo:_________________________________________________________________ 
1.9.Completa: 
a) El género del texto es:________________________________________________________ 
b) Subgénero:_________________________________________________________________ 
c) Trama:____________________________________________________________________ 
d) Intención comunicativa: ______________________________________________________ 
1.10.Escribe el tema de la poesía:__________________________________________________ 
1.11. Escribe tu opinión sobre la poesía: 
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 
2.A partir de la letra de la canción Por fin veo la luz, indica sinónimos y antónimos de las 
palabras marcadas en la composición. 
 Por fin veo la luz de la película de Walt Disney, Enredados https://youtu.be/sP55Ym5HJAk 
 
 Tantos días sola en mi ventana 
 Tantos años sin poder salir. 
 Sin saber cómo era el mundo 
 Lo queme perdí. 
 Desde aquí bajo las estrellas 
 Desde aquí ahora puedo ver 
 De pronto hoy siento que estoy 
 Allí donde soñé 
 Y por fin ya veo la luz 
 Ya la niebla se ha marchado 
 Y por fin ya veo la luz 
 Y ahora el cielo es más azul 
 Es tan bello y tan real 
 Para mí el mundo ha cambiado. 
 
 Esta vez todo es tan distinto 
 Al mirarte a ti. 
 
 
 
 Tantos días persiguiendo un sueño 
 Tantos años en la oscuridad 
 Sin poder ver como las cosas. 
 
 Son en realidad 
 Ella es la más bella estrella 
 Ella es pura claridad 
 Si ella está se cumplirá 
 Lo que siempre soñé 
 
 Y por fin ya veo la luz 
 Ya la niebla se ha marchado 
 Y por fin ya veo la luz 
 Y ahora el cielo es más azul 
 Es tan bello y tan real 
 Para mí el mundo ha cambiado. 
 Esta vez todo es tan distinto 
 veo en ti la luz 
 veo en ti la luz. 
https://youtu.be/sP55Ym5HJAk
 
 
3.Las palabras homónimas: 
3.1.A partir de la definición de una palabra, subraya la opción correcta: 
 
 
 
 
Acosar y espantar la caza: 
a. Hojear 
b. Ojear 
Portamaletas: 
a. Baca 
b. Vaca 
Trazar líneas: 
a. Rallar 
b. Rayar 
Carro de dos caballos: 
a. Biga 
b. Viga 
Microbio: 
a. Vacilo 
b. Bacilo 
Casualidad, caso fortuito: 
a. Azahar 
b. Aazar 
Realidad, certeza: 
a. Beldad 
b. Verdad 
Descubrir, manifestar: 
a. Rebelar 
b. Revelar 
Herramienta para limpiar armas: 
a. Vaqueta 
b. Baqueta 
Desmenuzar: 
a. Rallar 
b. Rayar 
 
2ª persona del singular del presente del 
modo indicativo del verbo venir. 
a. Bienes 
b. Vienes 
Capital, riqueza: 
a. Bienes 
b. Vienes 
Preposición: 
a. Asta 
b. Hasta 
Pasar las hojas de los libros: 
a. Hojear 
b. Ojear 
Poner herraduras: 
a. Errar 
b. Herrar 
Equivocarse: 
a. Errar 
b. Herrar 
Niñera, canguro: 
a. Haya 
b. Halla 
c. Aya 
Roto en pedazos: 
a. Deshecho 
b. Desecho 
Adquirir conocimientos, saber: 
a. Aprender 
b. Aprehender 
 
 
4.Hipónimos e hiperónimos: 
4.1.Escribe si es hipónimo o hiperónimo cada palabra:
Arma Pistola 
Pulmón Whisky 
Mesa Órganos 
Pariente Hermano 
Bebidas Mobiliario 
 
4.2.Escribe los hipónimos de cada hiperónimo citado: 
Vehículo 
Cítricos 
Continentes 
Deportes 
Vehículo 
 
4.3.Elabora un párrafo utilizando hipónimos e hiperónimos estudiados en la clase de hoy: 
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ 
Ave de corral: 
a. Gallo 
b. Gayo 
Una especie de árbol: 
a. Haya 
b. Halla 
c. Aya 
Belleza, hermosura: 
a. Beldad 
b. Verdad 
Hembra del toro: 
a. Baca 
b. Vaca 
Cosa que no sirve: 
a. Deshecho 
b. Desecho 
Asir, prender: 
a. Aprender 
b. Aprehender 
Encuentra: 
a. Haya 
b. Halla 
c. Aya 
Madero largo y grueso: 
a. Biga 
b. Viga 
c. 
 
 
 
1. Aplica lo aprendido: 
 
 
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EQUIPO TÉCNICO 
Coordinadora: Prof.Mtr. Jhéssica Daihamna Lesme Méndez 
Responsable de contenido: Prof. Lic.Irma Yolanda Domínguez 
Responsable de diagramación: Ing. Alma María Teresa Ojeda Carrillo 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA 
 Diccionario Panhispánico de Dudas Edición 2010 
 Maxdonia E. Fernández. A, Juan E. Aguiar B (2016). Lengua Española teoría y práctica- 5ta 
 edición. 
 Real Academia Española. 2010. Diccionario de la Lengua Española. 
 Real Academia Española: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en 
línea]. <https://dle.rae.es> 
 
WEBGRAFÍA : 
 https://www.educaplay.com/learning-resources/6802375-sinonimos_y_antonimos.html. 
 https://www.goconqr.com/mindmap/25395078/vocabulario-?locale=en 
 https://www.goconqr.com/en/flash_card_decks/25395731/edit 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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https://www.educaplay.com/learning-resources/6802375-sinonimos_y_antonimos.html
https://www.goconqr.com/mindmap/25395078/vocabulario-?locale=en
https://www.goconqr.com/en/flash_card_decks/25395731/edit