Componentes cognitivos LISTO

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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad de Carabobo Sede Aragua
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Medicina “Dr. Witremundo Torrealba”.
Departamento de Salud Mental.
 (
Componentes
Cognitivos
Del Ser Humano
)
 
Profesor: Bachilleres:
Juvenal González Andrea Gutiérrez c.i: 26.961.798
Génesis Guarín c.i: 28.070.034
Maracay, 2022
Componentes cognitivos
Son elementos que se encuentran en estrecha relación con el almacenamiento, elaboración y traducción de las sensaciones y experiencias que el ser humano capta con sus sentidos en el día a día, y además de ello depende el desarrollo de un individuo en interacción con la sociedad y/o comunidad que lo rodea.
Habilidades cognitivas.
Son las facultades que nos permiten recibir, procesar y elaborar la información, permitiendo al sujeto tener un papel activo en los procesos de interacción, percepción y comprensión del entorno lo que le permite desenvolverse en el mundo que le rodea.
Todas las actividades que realizamos requieren la utilización de nuestras funciones cerebrales, lo que implica millones de conexiones neuronales repartidas por los lóbulos cerebrales y la activación de diferentes áreas del cerebro dicho desarrollo. Entre las habilidades cognitivas se encuentran: 
1. Orientación:
Del ser propio del individuo y el lugar y tiempo en el que se encuentra.
2. Atención:
Capacidad de atender tanto a los estímulos ambientales como a los estados internos propios, y la velocidad con la que se capta la información de estos.
3. Memoria
Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias.
4. Lenguaje
Es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o gestuales.
5. Funciones ejecutivas
Habilidades cognitivas dirigidas al logro de una meta y orientadas al futuro.
6. Gnosias
Capacidad que tiene el cerebro de reconocer información previamente aprendida a través de nuestros sentidos: la vista, el oído, el olfato, el gusto o el tacto.
7. Praxias
Es esa facultad que tiene cada persona para manipular objetos, manifestar impresiones, hacer expresiones gestuales y poder expresarse verbalmente con claridad
8. Habilidades visoespaciales
Es la capacidad de decir dónde están los objetos en el espacio. Esto incluye las partes de su propio cuerpo. También sirve para saber qué tan lejos están los objetos de uno mismo y de otros.
9. Cognición social
Capacidad cognitiva.
· Variables o componentes.
· Variables relacionadas con la potencialidad de la conducta, es decir las conductas que las personas son capaces de mostrar
· Variables relacionadas con la ejecución de la conducta, incluye todas aquellas que intervienen en la concentración de la conducta que finalmente la persona ejecuta.
Características de los componentes cognitivos.
	Entre las características tenemos:
· Actitud: manifestación de un estado de ánimo o bien como una tendencia a actuar de un modo determinado.
· Cognición: capacidad de algunos seres vivos de obtener información de su entorno y, a partir de su procesamiento por parte del cerebro, de interpretarla y darle un significado.
· Conducta: expresión de las particularidades de los sujetos, es decir la manifestación de la personalidad. Es por ello el concepto hace referencia a los factores visibles y externos de los individuos.
Relación de los componentes cognitivos con el componente emocional.
Las características cognitivas se refieren no solo a los procesos mentales y las representaciones mediadas entre estímulos y respuestas, sino también a la parte subjetiva irresistible de la fenomenología, ya sea experiencia emocional o sentimental. La evaluación cognitiva incluye la evaluación subjetiva de las personas frente a eventos emocionales importantes, las cuales consideran si el evento está relacionado con la satisfacción de objetivos y motivaciones, si la atribución se refiere a uno mismo u otros, y también consideran la capacidad de control de la situación, el sentido de responsabilidad y la relación con las expectativas.
Detrás de las emociones que experimentamos existen tres procesos que las definen: conductual, neurovegetativo y cognitivo, estas no se limitan a aquello que sentimos, sino que provocan una reacción en cadena en nuestro organismo y en nuestra conducta, por lo que se dice que son cambiantes, no permanecen la misma emoción durante un largo periodo de tiempo; si esto sucediera hablaríamos más bien de un sentimiento, como el amor, antes que de una emoción. Se pueden experimentar con intensidad, ya que a pesar de ser breves y cambiantes pueden atesorar la suficiente energía como para producir un impacto muy grande.