Adultez temprana (pediatria)

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UNIVERSIDAD DE CARABOBO SEDE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA “DR. WITREMUNDO TORREALBA”
ASIGNATURA: PSICOLOGIA
Profesora:
María Magallanes
Bachilleres:
Genesis Guarín
Andrea Gutiérrez
Gabriel Granadillo
Ailyn Hernández
Septiembre 2021
Va desde los 20 a los 30 años de 
edad
Reloj biológico:
Indica cuando deben ocurrir 
ciertos hechos en la vida de las 
personas
Disfrutar de vitalidad, fuerza y resistencia:
Se conocen como los mejores años para 
quienes aspiran ser profesionales.
Buena salud y condición física:
Sobre todo en personas que siguen una 
dieta adecuada
Fertilidad:
Ya que la reserva de óvulos mantiene 
una estabilidad relativa
Pensamiento en el periodo universitario:
Entra en juego el desarrollo cognoscitivo.
Atraviesan por:
• Dualismo radical
• Relativismo conceptual 
Continuidad cambio de desarrollo de la 
personalidad y en la socialización:
Atraviesa por nuevas experiencias y 
aprende nuevos roles dentro del 
contexto del trabajo, vida
independiente, intimidad con otra 
persona, matrimonio y familia
El yo personal:
AUTOREALIZACION Y 
AUTOESTIMA
Se caracteriza por:
Componentes 
biopsicosociales:
El yo como miembro 
de familia:
El yo trabajador:
Se basa en un jerarquía 
de necesidades humanas
Autosuperación 
Reconocimiento 
Sociales 
Seguridad 
Fisiológicas 
Se encuentran a menudo en 
un periodo de transición a 
una mayor independencia
Se identifican cuatro 
aspectos en este proceso
Independencia emocional 
Independencia de actitud 
Independencia funcional 
Independencia de conflictos
Incluye los aspectos que 
llevan al adulto a decidir de 
qué manera tomarán el 
trabajo
El individuo posee 
habilidades o factores
Factores extrínsecos
Factores intrínsecos
Satisfacción que se obtiene cuando 
se realiza el trabajo por su propio 
valor
Se enfocan en el sueldo, el estatus, comodidad o convivencia del 
ambiente laboral, las horas de trabajo, actitudes, apoyo de los 
compañeros y oportunidades de progreso