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TEMA 10 LA ORACIÓN SIMPLE (I). ORACIONES PREDICATIVAS. FUNCIONES SINTÁCTICAS ORACIÓN >> SINTAGMAS [[Juan]SN [salió]SV [ayer]SAdv]oración SINTAGMA >> PALABRAS [[La] [mesa] [de] [madera]]SN Identificar la unidad de análisis Segmentar cada unidad en otras menores hasta llegar a la unidad mínima La mesa de madera SPrep SN CN Indicar la función de cada unidad en la unidad inmediatamente superior Juan salió ayer SN SV Sadv _____ ___________ Sujeto predicado NIVELES DE ANÁLISIS NIVEL SINTÁCTICO >> ORACIÓN + NIVEL SINTAGMÁTICO >> SINTAGMA NIVEL MORFOLÓGICO >> PALABRA - ESTRUCTURA BÁSICA DE LA ORACIÓN [SN]SUJETO + [SV]PREDICADO ¿NÚCLEO DE LA ORACIÓN? EL VERBO El sujeto puede estar representado por una unidad diferentes del SN: Que vengas a verme me gusta Que cierren pronto es esperable Lo que tienes que hacer es venderlo COMPLEMENTOS DEL VERBO ARGUMENTALES. Están exigidos por el V en función de su significado (responden a preguntas necesarias para completar el significado del verbo): CD, CI, CRP NO ARGUMENTALES (ADJUNTOS). No están exigidos por el verbo: Complementos Circunstanciales TIPOS DE VERBO PREDICATIVOS. Son la mayoría. Tienen significado pleno. COPULATIVOS O ATRIBUTIVOS. No tienen significado o es un sgdo. muy débil. Necesitan un complemento para completar el significado (atributo). TIPOS DE ORACIÓN SIMPLE. Solo hay un verbo. COMPUESTA. Hay más de un verbo que se corresponde con una oración que puede funcionar independientemente (aunque forman una unidad de sentido). Pueden unirse en yuxtaposición o en coordinación. Juan estaba cansado, tenía mucho sueño Juan estaba cansado y tenía mucho sueño COMPLEJA. Hay varios verbos. Hay una oración que contiene dentro otra oración. Quiere que venga. El chico que vino ayer es mi hermano. SUJETO caracterización Concuerda con el sujeto en número y persona El sujeto NUNCA tiene una preposición categorías Sustantivo o SN Pronombre personal tónico (yo, tú, él…) Otros pronombres: demostrativos, algunos indefinidos, relativos e interrogativos Unidades sustantivadas: o Adjetivos sustantivados: El pequeño come mucho. o SPrep sustantivado: El de abajo necesita ayuda. o Posesivos sustantivados: El suyo es más bonito. o Unidades sustantivadas con el pron. neutro LO: Lo bueno suele ser caro. Oraciones subordinadas sustantivas: Que vengas a verme me alegra. Que tengas tiempo es genial. oración impersonal con sujeto Con verbos meteorológicos (nevar, llover, tronal, granizar…) Verbos haber y hacer Verbo ser en expresiones temporales: Es temprano/tarde… Impersonales reflejas: Se vive/come bien aquí Impersonales ocasionales en 3 p. pl.: Llaman a la puerta Dicen que mañana lloverá CD Complemento argumental exigido por el verbo Forma parte del predicado Semánticamente, suele responder a la pregunta ¿Qué V? pruebas de identificación No concuerda con el V Normalmente, se une al V sin preposición. Puede llevar la preposición “a” con o sustantivos de persona o animal conocido por el hablante: No veo al gato/perro… o Pron. personales tónicos: A mí me gusta así. o Pron. referidos a personas: No veo a nadie / ¿A quién viste? Puede sustituirse por LO, LA, LOS, LAS: Vi a Pedro > Lo vi. Con verbos transitivos, el CD pasa a ser el sujeto paciente en la versión pasiva de la oración: Juan compró flores Las flores fueron compradas por Juan Suele ir detrás del verbo, excepto si el CD o es un pron. personal): Llamaron a Juan / Lo llamaron ayer. o es un pron. interrogativo: ¿Qué has dicho? categorías sustantivo o SN pronombres personales: o tónicos (en combinación con pron. átono): A mí me vio. o Átonos: Me/Te/Le llamó. o Átonos reflexivos y recíprocos: Me peino / Se quieren. o Otros pronombres: Quiero estas / No veo nada / No llamaré a nadie. o Unidades sustantivadas (las mismas que funcionan como sujeto): Adjetivos sustantivados: o Quiero el pequeño. o SPrep sustantivado: Necesito el de abajo. o Posesivos sustantivados: Quiero el suyo. o Unidades sustantivadas con el pron. neutro LO: Lo difícil es acertar / Lo que tienes que hacer es vender. Oraciones subordinadas sustantivas: Necesito que vengas mañana No sé dónde está el libro CI Complemento argumental exigido por el verbo Forma parte del predicado Semánticamente, representa el destinatario (verbos transitivos) o el experimentador (verbos de sentimiento y psicológicos) de lo expresado por el verbo Suele responder a la pregunta ¿A / Para quién V? Le compró flores a su madre (¿a quién compró flores?) Habló de mí a su hermano (¿a quién habló de mí? Me gusta el chocolate (¿a quién gusta el chocolate? Me duele la cabeza (¿a quién duele la cabeza? CI argumental: verbos de transferencia, de comunicación y de afección CI no argumental: o Con valor “posesivo”: Se me ha roto el coche / Se le hinchan los pies / Me torcí el tobillo o Reflexivos: Me lavo las manos / Se afeita la barba pruebas de identificación Siempre lleva la preposición A (excepto cuando el CI es un pronombre átono) [a + SN] puede sustituirse por LE, LES categorías sustantivo o SN: A pedro le duele la cabeza /Le di las llaves al conserje pronombres personales: o tónicos (en combinación con pron. átono): A mí me lo dio. o Átonos (en combinación con [a + pron. tónico] no obligatorio): (A mí) Me lo contó ayer. o Átonos reflexivos y recíprocos: Me lavo los dientes / Se envían mensajes. o Otros pronombres: A estos no les gusta el fútbol / ¿A quién se lo has dicho? o Unidades sustantivadas (las mismas que funcionan como sujeto y CD) o Oraciones subordinadas sustantivas: Le dio mucha importancia a que vinieras a verlo Di el recado al que estaba de guardia CRP/CRV Complemento argumental introducido por preposición regida/exigida por el verbo Forma parte del predicado pruebas de identificación Puede sustituirse por [prep. + pron. personal] o [prep + pron. demostrativo] Pienso en María > Pienso en ella Trabaja de mecánico / Trabaja de eso. CD y CRP pueden coaparecer con un mismo V: Mezcló agua con vino / Apartó a su hijo del peligro. CRP y CC pueden coaparecer pero no coordinarse: Mezcló agua con vino en la cena. *Mezcló agua con vino y en la cena. En una oración interrogativa, el CRP se sustituye por un pron. interrogativo: He quedado con Juan > ¿Con quién has quedado? categorías VPrep + sustantivo o SN: Pienso en Pedro / en la casa. VPrep + pronombres personal tónico: Pienso en ti/ella. VPrep + otros pronombres (demostrativos, indefinidos, relativos o interrogativos): Se empeñó en eso / No confío en nadie/ El chico del que te hablé vino ayer/ ¿De qué hablas? VPrep + unidad sustantivada: Hable con el del quinto. VPrep + oración subordinada sustantiva: Se dio cuenta de que no había nadie. Casos límite: ¿CRP o CC? Algunos complementos con preposición regida por el verbo tienen valor adverbial: pueden sustituirse por un adverbio (generalmente locativo) y admiten el pronombre interrogativo dónde. Pedro vive en Madrid / Vive allí. / ¿Dónde vive Pedro? En estos casos, se recomienda la doble categorización: CC y CRP. CC Complemento adjunto (no argumental), NO seleccionado por el verbo. Forma parte del predicado pruebas de identificación Puede eliminarse sin cambio de significado del V y sin que la oración sea agramatical (aunque sí pierde información) El otro día llego tarde. Llegó tarde. Llegó Puedeañadirse a cualquier V con el que sea compatible. Tiene mayor movilidad que el resto de complementos: Juan llegó tarde el otro día. Juan, el otro día, llegó tarde. El otro día Juan llegó tarde. Puede introducirse con cualquier preposición. El CC nunca concuerda con el verbo. No puede confundirse con el sujeto cuando el CC es un SN: Esta mañana he visto a Luis. Estos últimos días he estado viendo a Luis. El lunes vendrá mi hermano. El lunes vendrán mis hermanos. No puede sustituirse por un pron. átono (a diferencia del CD o el CI). Algunos CC pueden sustituirse por adverbios: Quedamos el lunes en mi casa. / Quedamos entonces allí. categorías Prep + sustantivo o SN: Comí en casa.. Adverbio, SAdv. o locución adverbial (con sgdo. de tiempo, lugar o modo) SN (generalmente como CCT): Lo voy a ver los lunes /esta tarde… Prep. + pron. personal tónico / pron. demostrativo, indefinido, relativo o interrogativo: Esto es para ti. Sirve justamente para eso. No es para nadie. Ten, la bandeja en la que se sirve el café. ¿Con quién hablas? VPrep + unidad sustantivada: Hable con el del quinto. Oración subordinada: Me iré cuando llegues. Tipos de CC por significado CC de tiempo: Fui ayer / por la tarde / … CC de modo/manera: Salió despacio / corriendo… CC de lugar: Fui a casa / Vive en Toledo. CC de compañía: Fue con su padre. CC de instrumento: La abrió con el abridor. CC de causa: No fui por el trabajo. CC de finalidad: Fui para verte. CC de cantidad o grado: Me gusta mucho / demasiado. CC de provecho o beneficio: Esto es para ti.
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