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LA M EM O RIA INTRUDUCCIÓN A LA PSICOLOGIA CAPITULO 5 Angela Guzmán 23-emrs-1-015 Osairis Medina 23-emrs-1-030 Israel Santana 23-emrs-1-006 Yohelisa de los Santos 23-emrs-1-025 Compruebe su comprensión pagina 190 1. Aquello en lo que está pensando una persona en un momento dado se llama ___ a. memoria episódica ___ b. repaso elaborativo ___ c. memoria emocional _X_ d. memoria de corto plazo 2. El agrupamiento de los elementos en unidades significativas y manejables se conoce como _X__ a. segmentación ___ b. codificación ___ c. repaso mecánico Osairis Medina 23-emrs-1-030 Compruebe su comprensión pagina 190 3. ¿Cómo se codifican en la memoria de corto plazo las series de letras y números? ___ a. visualmente _X__ b. fonológicamente ___ c. mediante repaso elaborativo 4. La memoria de corto plazo en ocasiones se llama: ___ a. memoria de 1 minuto ___ b. memoria de 2 minutos ___ c. memoria secundaria _X__ d. memoria de trabajo Yohelisa de los Santos 23-emrs-1-025 Compruebe su compresión, pagina 215. 1. Los adultos mayores tienen mayor probabilidad que los adultos jóvenes de recordar sucesos ocurridos en el periodo de la ___ a. niñez _X__ b. adolescencia tardía ___ c. adultez temprana 2. ¿Qué fenómeno permite a la gente crear imágenes visuales detalladas de las cosas que ha visto? ___ a. mnemónicos ___ b. destellos de memoria _X__ c. imaginería eidética Israel Santana 23-emrs-1-006 Compruebe su compresión, pagina 215. 3. Es relativamente fácil implantar recuerdos de eventos que nunca sucedieron. _X__ a. Verdadero. ___ b. Falso. Angela Guzmán 23-emrs-1-015 Conclusión En resumen, la memoria es un proceso complejo y fundamental que nos permite codificar, almacenar y recuperar información. A lo largo de nuestras vidas, experimentamos diferentes tipos de memoria, como la memoria sensorial, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo. Estos sistemas de memoria interactúan entre sí para ayudarnos a recordar eventos pasados, aprender nuevas habilidades y adaptarnos a nuestro entorno. Además, factores como la atención, la emoción y la práctica pueden influir en nuestra capacidad para recordar información. En definitiva, la memoria juega un papel crucial en nuestra cognición y en la construcción de nuestra identidad y experiencia personal. Angela Guzmán 23-emrs-1-015
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