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Cambios afectivos y psicológicos en la adolescencia

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Cambios afectivos y
psicológicos en la
adolescencia
Introducción
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que
implica significativos cambios afectivos y psicológicos.
Durante este período, los individuos experimentan una serie de
transformaciones que afectan su comportamiento, emociones y relaciones
con los demás.
Este ensayo explorará las características principales de estos cambios y
cómo influyen en el desarrollo del adolescente.
Los cambios afectivos en la adolescencia están marcados por una mayor
intensidad emocional.
Los adolescentes comienzan a experimentar sentimientos más profundos
y complejos, y su estado de ánimo puede fluctuar con rapidez. La
búsqueda de identidad se convierte en una prioridad, lo que puede generar
conflictos internos y tensiones en las relaciones familiares y sociales.
En el plano psicológico, los adolescentes desarrollan un pensamiento más
abstracto y crítico. Empiezan a cuestionar las normas y valores
establecidos y a formar sus propias opiniones.
Esta etapa también se caracteriza por un aumento en la toma de riesgos,
impulsada por la necesidad de explorar y definir su individualidad.
Los cambios más comunes durante la adolescencia incluyen:
-Crecimiento acelerado: Aumento en la estatura y desarrollo de los
órganos sexuales secundarios.
-Cambios hormonales: Influyen en el desarrollo sexual, el estado de ánimo
y las relaciones sociales.
-Desarrollo cognitivo: Capacidad de razonamiento abstracto y
cuestionamiento de normas y valores.
-Intensidad emocional: Mayor intensidad de emociones y fluctuaciones de
estado de ánimo.
-Búsqueda de identidad: Establecimiento de un sentido más maduro de sí
mismos y cuestionamiento de viejos valores.
Conclusiones
Los cambios afectivos y psicológicos en la adolescencia son
fundamentales para el desarrollo de una identidad sólida y la capacidad de
establecer relaciones interpersonales saludables.
A pesar de los retos que estos cambios presentan, son esenciales para la
maduración y adaptación al mundo adulto.
Bibliografía
Arnett, J. J. (2000). “Adultez emergente: una teoría del desarrollo desde
finales de la adolescencia hasta los años veinte”. Psicólogo
estadounidense, 55(5), 469-480.
Erikson, E. H. (1968). Identidad: Juventud y Crisis. Nueva York: Norton.
Steinberg, L. (2014). Psicología del Desarrollo: Adolescencia. México:
McGraw-Hill.

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