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“Introducción a la Psicopedagogía Laboral” La psicopedagogía laboral es investigación científica y aplicación práctica. Utiliza el método clínico, con una actitud de observación, elaboración e intervención. Esto implica la comprensión del aprendizaje y sus dificultades en las personas, grupos y organizaciones. Su interés radica en el aprendizaje del trabajo en sí, la tarea, la relación con otros trabajadores; también en las dificultades de adaptación a la cultura organizacional y en el aprendizaje de nuevos roles a desempeñar. La intervención profesional atiende a la particularidad de cada organización, de cada grupo, de cada persona en la interrelación entre el sentir, el pensar y el actuar desde una perspectiva que apunta al desarrollo humano. El aporte que se hace desde el Posgrado en “Introducción a la Psicopedagogía Laboral” es favorecer que los profesionales de diferentes disciplinas universitarias agreguen a su formación profesional nuevas herramientas de intervención concretas, una nueva forma de ver y pensar el trabajo y sus dificultades. La capacitación implementada desde el enfoque psicopedagógico permite al individuo tomar conciencia de su estilo de aprendizaje y de sus procedimientos metacognitivos y, así, identificar las dificultades constitutivas del proceso de aprendizaje" (aprender a aprender) Se trabaja por el desarrollo del pensamiento autónomo y el juicio crítico, capacidades esenciales para el desempeño eficiente. En el proceso de selección de personal se pone el acento fundamentalmente en tres aspectos: capacidad de aprendizaje, motivación intrínseca y apertura al cambio. La Psicopedagogía Laboral ofrece un enfoque humanista que va a la esencia del hombre en el aspecto social por excelencia que es el trabajo y sus dificultades. OBJETIVOS DEL CURSO: o Desarrollar el marco teórico conceptual que fundamenta y sostiene la práctica en Psicopedagogía laboral o Introducir a los profesionales para comprender los procesos de aprendizaje, tanto de las personas en el trabajo como de las organizaciones. o Promover la detección de problemas de aprendizaje en los adultos, facilitando la integración del adulto a su medio social y laboral. o Formar a los alumnos para actuar en capacitación, análisis organizacional, selección de personal y asesoramiento ocupacional y laboral. o Esclarecer los fenómenos de transferencia, interferencia, de facilitación y de bloqueo en el aprendizaje laboral. ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA: Cantidad de clases que tendrá el curso: El curso tendrá una carga horaria de 96hs reloj, de Abril a Noviembre Denominación del Módulo Docente a cargo Psicopedagogía Laboral M. Celina Giuliani Capacitación Carmen Montti Metodología de la Investigación Natalia Vazquez Seminario Salud en las organizaciones Prof. invitado Derecho Laboral Dra. Alisauskas CONTENIDOS: A. Introducción a la Psicopedagogía Laboral - Introducción a la Psicopedagogía Laboral. Ámbitos de trabajo. La gestión del psicopedagogo laboral. - Marco referencial teórico: Enfoque clínico. Su implementación en diferentes ámbitos. - Identidad y personalidad laboral. - Aprendizaje del adulto. Dificultades de aprendizaje en el trabajo. Estilos de aprendizaje. - Aprendizaje y organización. Dificultades de aprendizaje en las organizaciones laborales. - Selección de personal. Capacidad de aprendizaje y motivación laboral - Relevamiento psicopedagógico - Capacitación actitudinal: modalidad taller. - Carrera laboral. Desarrollo de la carrera profesional: gestión de planeamiento de la propia carrera profesional. - Gestión del psicopedagogo como orientador laboral – profesional. B. Capacitación - Gestión de la capacitación en el negocio de las empresas. Sector de capacitación: roles y funciones - Modalidades de capacitación - Relación de la capacitación con otras áreas: selección y desarrollo - Proceso de capacitación: detección de necesidades. Origen de la demanda. - Instrumentos de diagnóstico - Plan de la capacitación: Diseño, elaboración y desarrollo del Plan Anual de Capacitación - Comunicación del Plan a la Organización - Administración y logística de la Capacitación C. Metodología de la Investigación - Investigación científica y sus tipos - El trabajo de campo en la psicopedagogía laboral - El objeto de investigación. - Definición del tema a investigar - Formulación del problema - Marco conceptual, revisión bibliográfica, estado del arte. CONDICIONES DE INGRESO: A. Egresados de las carreras de Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Ingeniería, Recursos Humanos y todo profesional universitario que desee incursionar en la gestión de Recursos Humanos. B. Entrega de documentación El alumno que se inscriba en Cursos de Posgrado que se dicten en la Unidad Académica deberá presentar taxativamente y sin excepción la documentación que se detalla a continuación a fin de efectivizar la inscripción: A) Fotocopia del Título de Grado “Legalizada” por la Institución que lo expidió o fotocopia del Título acompañada por el Título original para certificarla como “copia fiel” por la Oficina de Posgrado. El Título presentado debe contar con una duración no inferior a 4 (cuatro) años, expedido por Universidades nacionales o extranjeras, públicas o privadas, reconocido por autoridad competente. B) Fotocopia del DNI o PASAPORTE (en caso de ser alumno extranjero) C) Foto 4x4 (una) Pre-Inscripción: Posgrado_psi@uca.edu.ar RÉGIMEN DE APROBACIÓN: Trabajos prácticos en los diferentes ejes: a. Psicopedagogía Laboral, b. Capacitación y c. Metodología de la Investigación CERTIFICACIÓN: Se entrega certificado de aprobación de curso de posgrado. CARGA HORARIA SEMANAL Y TOTAL: Carga horaria mensual: (12 horas reloj) Carga horaria total: (96 horas reloj) FECHA/S Y HORARIO/S: Fecha de inicio: 5 de abril 2019 Fecha de finalización: 2 de noviembre 2019 Día y horario de cursada: Encuentros presenciales de 12hs cada uno con una frecuencia mensual. (Viernes de 18 a 22 y sábados de 9 a 13 y de 14 a 18.00hs.) COORDINADOR DE LA PROPUESTA: Dra. María Celina Giuliani Pre-Inscripción: Posgrado_psi@uca.edu.ar Arancel: 8 cuotas de $4350* de abril a noviembre *a confirmar
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