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GUIA No. 5 AREA TECNOLOGIA 
PERIODO II SEMESTRE GRADO SEPTIMO SEMANA
: 
DOS SEMANAS 
ESTUDIANTE 
SABER O APRENDIZAJE: 
 Maneja el internet como herramienta fundamental y fomenta una 
conducta digital ética y responsable. 
 Utiliza apropiadamente las herramientas del internet. 
PROPÓSITO: 
 Incentivar al estudiante en el uso correcto de las netiquetas como 
normas de comportamiento y comunicación en Internet. 
INTRODUCCIÓN 
Con el término "Netiqueta" - "Net" (red) y "etiqueta"- nos 
referimos a las reglas de comportamiento o código 
social de Internet, basado en un principio fundamental, 
la Regla de Oro de la Humanidad: “Trata a los demás 
como quieres ser tratado”. Estas normas de buenas 
maneras en el uso de Internet se pueden comparar con 
las reglas de etiqueta del mundo real. Si se hace una 
comparación con los protocolos que se utilizan en la 
vida real, la netiqueta determinaría el protocolo al 
establecer “contacto” electrónico. 
CONCEPTUALIZACIÓN 
 Las principales normas de Netiqueta (comportamiento en la Red) son las siguientes: 
 
 
 
ACTIVIDADES 
NOTA: Las actividades deben ser escritas en el cuaderno y resultas. 
 
1. Selecciona una norma o principio de comportamiento en la red y realiza una breve 
exposición, invitando a seguir la norma de convivencia en internet. Utiliza diferentes recursos 
(video, cartelera…) 
 
2. Escribe 3 normas en las que propongas cómo debería ser tu comportamiento en: el trabajo 
virtual Chat – whatsapp. 
 
3. Debes saber también que hacer un uso abusivo de los emoticonos es contrario a la 
netiqueta, dado que deberían utilizarse principalmente para expresar nuestros sentimientos 
o estados de ánimo. 
 
A continuación te facilitamos varios emoticonos, que tendrás que identificar con los 
sentimientos o emociones que te sugieren. Escribe un mensaje de texto respetando la 
netiqueta en los que utilices uno o varios de esos emoticonos, según corresponda. 
 
 
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____________________________________ 
 
____________________________________ 
 
____________________________________ 
Mensaje: 
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_____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
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4. Lee los enunciados y coloreo si es V o F el recuadro de acuerdo a las normas de 
conducta. 
 V F 
Escribir con palabras ofensivas 
Expresar mis emociones con emoticones 
Escribir el texto con mayúsculas 
Saludar al inicio del mensaje 
Responder los mensajes de amigos y familiares 
Burlarte de errores cometidos por algún compañero 
Revisar lo que escribí antes de enviarlo 
Crear normas y pautas en la conversación de chat, foros 
 
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y/O AUTOEVALUACIÓN 
5. Responde en tu cuaderno de tecnología 
 
 ¿De qué manera vas a compartir las normas de conducta con familiares y amigos 
para lograr una mejor convivencia en Internet? 
 
 ¿Por qué es importante cumplir con las reglas de Netiqueta? 
 
AUTOEVALUACIÓN 
Marca con una ✓ en cada afirmación el nivel que has alcanzado. 
 Lo hago 
bien 
Puedo 
hacerlo mejor 
Todavía no 
lo logro 
1. Entiende el concepto de Netiqueta y la 
conveniencia de seguir unas pautas de buen 
comportamiento en la red. 
 
2. Es capaz de identificar determinados 
comportamientos en la comunicación online como 
conductas inadecuadas y sabe responder ante 
ellos. 
 
3. Mantuve una participación activa en el grupo 
4. Sigue las orientaciones del docente 
adecuadamente. 
 
5. Presenta sus trabajos en el tiempo estimado, de 
manera organizada y con buena presentación. 
 
Para mejorar mi nivel me comprometo a… 
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“La paciencia es la fortaleza del débil y la impaciencia, la debilidad del fuerte.” Immanuel Kant 
http://www.netiquetate.com/ 
 
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