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Alfabetización Informática
Módulo 1. Introducción a la Informática
 
 
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Módulo 1. Introducción a la Informática
 
 
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Indice de contenidos. 
 
 
 
1. ¿Qué es? ______________________________________________________ 5 
1.1. ¿Cómo empezó todo? ___________________________________________ 6 
1.2. ¿De qué se compone? ___________________________________________ 8 
Anexo I. Cronograma histórico.______________________________________ 13 
Anexo II. Periféricos._______________________________________________ 16 
Anexo III. Sistemas Operativos.______________________________________ 19 
 
2. ¿Cómo empezar? _______________________________________________ 22 
2.1. ¿Cómo me sitúo? ______________________________________________ 23 
2.2. ¿Qué me encuentro al encender?_________________________________ 25 
2.3. ¿Cómo me comunico con él? ____________________________________ 34 
Anexo I. Iconos de Acceso Directo. __________________________________ 39 
Anexo II. Reloj de la Barra de Tareas. _________________________________ 41 
Anexo III. Tipos de Ratón.___________________________________________ 42 
 
3. ¿Cómo funciona?_______________________________________________ 44 
3.1. ¿Dónde se visualiza?___________________________________________ 45 
3.2. ¿Cómo se estructura la Información? _____________________________ 48 
3.3. ¿Cómo lo organizo todo? _______________________________________ 51 
Anexo I. Tipos de archivos. _________________________________________ 56 
Anexo II. Las vistas del Explorador. __________________________________ 57 
 
4. ¿Para qué sirve? _______________________________________________ 60 
4.1. Para crear textos. ______________________________________________ 61 
4.2. Para crear imágenes. ___________________________________________ 67 
4.3. Un mundo de posibilidades. _____________________________________ 72 
4.4. Para comunicarme. ____________________________________________ 73 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Presentación y Objetivos. 
 
 
Antes de empezar quisiéramos darte la bienvenida al módulo de Iniciación a la Informática. 
Seguramente te preguntarás… ¿Qué aprenderé con él? 
 
Al finalizar este módulo: 
 Sabrás qué partes tiene un ordenador. 
 Manejarás las funciones básicas del ordenador y las 
posibilidades que te ofrece para el desarrollo profesional. 
 Conocerás como funciona el sistema de archivos y carpetas 
dentro del ordenador. 
 Además, sabrás como crear, mover, copiar y pegar los archivos 
y textos. 
 Conocerás cómo se escriben textos en el ordenador y cómo 
dibujar en él. 
 Sabrás cómo funcionan los programas. 
 
Y sobre todo…. Conseguirás de una manera práctica y sencilla ade
informática, conociendo en profundidad qué es lo que se encuentra den
crear y trabajar con su información. 
 
 
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ntrarte en el mundo de la 
tro de un ordenador y cómo 
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Presentación y Objetivos. 
 
En esta primera unidad veremos aspectos relacionados con la historia 
de los ordenadores y los elementos básicos de un ordenador. 
 
En esta unidad aprenderás a… 
 
□ Identificar los hitos históricos más importantes que dieron lugar a los 
ordenadores actuales. 
□ Identificar los elementos principales de que se compone un 
ordenador. 
□ Descubrir las diferencias fundamentales entre el Hardware y el 
Software de un ordenador. 
1. ¿Qué es? 
□ Conocer los elementos principales del ordenador. 
 
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 1.1. 
 
¿Cómo empezó todo? 
 
 
Para hablar de la historia de los ordenadores podemos remontarnos a la Prehistoria con la primera 
calculadora humana, pero mejor… lo dejamos para que amplíes información (Anexo I). 
 
¡Hagamos un salto a la Historia y lleguemos a 1642! 
 
 Blaise Pascal, 1642. Imagen Pascal con ruedas de 10 dientes conectadas. 
 
 
Este matemático francés inventó la primera máquina de calcular 
mecánica, que consistía en una serie de ruedas de diez dientes en 
las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. 
Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían 
sumarse números haciendo avanzar un número de dientes 
correcto. 
 
 
Maquina de Pascal 
 
 Babbage y Ada Byron. Siglo XIX. 
 
 
Se les considera como los auténticos inventores de la computadora 
digital moderna, al inventar ambos una serie de máquinas para 
solucionar problemas matemáticos complejos. Se inventó entonces la 
primera Máquina Analítica, el primer procesador de datos. 
 
 II Guerra Mundial. 
 
Se inventó el primer ordenador digital totalment
que fue utilizado para descifrar los mensajes de r
 
 
 
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Máquina analítica 
e electrónico. COLOSSUS, 
adio de los alemanes. 
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 Década de los 50. Imagen del transistor. 
 
Con la década de los 50 llega el transistor que influye decisivamente 
en los ordenadores para diseñar elementos lógicos más pequeños, 
rápidos y versátiles. 
 
 
 Los 70. Microprocesador. 
 
 
 
 
Microprocesador 
En estos años aparecieron los circuitos integrados que
del Microprocesador, que no es más que vari
interconectados y soldados en una única base de silicio
 
 
 
 Finales del Siglo XX. La Red. 
 
La tendencia constante en el desarrollo de los ordenadores es
microminiaturización y la superconductividad. Las redes se han vu
esenciales en el desarrollo tecnológico e Internet es el ejemplo más cl
pues permiten compartir información a nivel interplanetario. 
 
 Siglo XXI. Tendencias. Nanomáquina. 
 
 
En estos principios de siglo se investiga so
nanotecnología, máquinas tan pequeñas que no 
humano. Estas computadoras moleculares podrían
complejos mucho más rápido que las actuales c
energía. 
 
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 dieron lugar a la aparición 
os miles de transistores 
. 
 la 
elto 
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son a
 llegar
onsum
 
Conectividad 
el desarrollo de la 
preciables por el ojo 
 a resolver problemas 
iendo mucha menos 
 
Nanomáquina 
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 1.2. 
 
¿De qué se compone? 
 
 
Seguro que muchas veces habrás visto un ordenador, ya sea en tu casa, en el trabajo, en alguna sala 
de informática o un cybercafé.Un ordenador no es más que un aparato electrónico que interpreta lo que "nosotros le decimos" en 
operaciones lógicas realizando lo que le ordenamos. 
 
Para ello el ordenador tiene dos elementos básicos para poder procesar la información: el Hardware y 
el Software. Veamos en profundidad cada uno de ellos. 
 
A. El Hardware. 
 
El hardware o soporte físico es todo aquello que podemos tocar: CPU, disco duro, placa, 
disquetes, monitor, etc. 
 
Es decir, es cualquier elemento en nuestro ordenador orientado para que introduzcamos datos y 
cualquier elemento de almacenamiento y procesamiento de esos datos. 
 
Dentro de los elementos de Hardware podemos diferenciar 2 tipos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
□ La unidad central o CPU. 
□ Los periféricos. 
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1. Unidad Central o CPU. 
 
Dentro de la CPU tenemos vari
uno de sus elementos. 
 
Como elemento principal enc
donde se procesa toda la inform
 
 
 
 
Las tar
lo que 
música
 
 
 
 
Las Unidades de Almacenamie
 
Las unidades de almacenamien
para almacenar. Para ello tenem
que se almacena se mide bien 
equivale cada medida. 
 
La unidad básica de informació
corresponde a 8 bites. 
 
 1 Kilobyte equivale 
 1 Megabyte corresp
 1 Gigabyte equivale
 
La información la podemos alm
unidad C, o bien en dispositiv
ordenador a otro. Vamos a enun
 
El disco duro será donde gu
Actualmente los discos duros tie
 
 
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os elementos. Pero vayamos paso a paso para poder identificar cada 
Microprocesador
ontramos el Microprocesador, lugar físico 
ación que llega y sale de nuestro ordenador. 
jetas de video y de sonido, nos sirven para que podamos visualizar 
estamos haciendo en el monitor y tener la posibilidad de escuchar 
 o cualquier otro sonido en nuestro ordenador. 
 
 
Tarjeta de sonido 
nto. Es donde vamos a guardar la información de nuestro ordenador. 
 
to variarán según su capacidad 
os que saber que la información 
en Kb, MB o GB. Veamos a qué 
n es el Bite. Desde ahí, un Byte 
a 1.024 bytes. 
onde a 1.024 Kb. 
 a 1.024 MB. Es decir a mil millones
acenar bien dentro de nuestro ord
os que nos permitan guardar la in
ciar brevemente los dispositivos má
ardemos la información para deja
nen una capacidad de almacenamie
Compac Disc 
 de bytes. 
enador, en nuestro disco duro o 
formación para trasladarla de un 
s usuales. 
rla dentro de nuestro ordenador. 
nto desde 40 a 80 GB. 
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Encontramos además dentro de la segunda categoría la unidad de 3 y ½ o disquetera. En ella, 
mediante discos de 3 ½ que tiene una capacidad de 1,4 MB, podemos almacenar pequeños 
documentos para trasladarlos. 
 
Las unidades de CD-ROM son las que se encargan de leer los discos de CD-ROM, que tienen una 
apariencia exacta a la de un Compact Disc de música, pero a diferencia de éstos, pueden almacenar 
textos, imágenes, video, música… Estos discos suelen tener una capacidad de hasta 800 MB. 
 
Los DVD son físicamente iguales a los CD-ROM, pero tienen una diferencia muy importante con 
éstos, su capacidad de almacenamiento es muy superior, llegando desde los 4 a los 17 GB. 
 
Además de las unidades de almacenamiento de la información, en la CPU encontramos otros 
elementos que nos van a servir para poder visualizar en la pantalla y poder escuchar sonidos. Éstos 
son la tarjeta gráfica y la tarjeta de sonido. 
 
En la "caja" de nuestro ordenador encontramos dos botones. El botón de 
Power y el de Reset. El botón de Power o "encendido" nos permitirá 
encender nuestro ordenador. Púlsalo cuando quieras encender el ordenador. 
El botón de Reset únicamente lo utilizaremos cuando el ordenador se bloquee 
o cuando éste no responda a los procedimientos normales. Al pulsarlo hará 
que el ordenador se reinicie. 
 
 
2. Los Periféricos. 
 
Los Periféricos es todo aquel Hardware que no está dentro de la CPU. Dentro d
multitud de elementos. Sólo vamos a ver los más elementales: el monitor, el 
impresora. Pero debes saber que además, periféricos también son el escáner, l
el módem, los altavoces, el micrófono… Si deseas saber más sobre los pe
documento adicional (Anexo II). Veamos cómo funcionan estos elementos y cóm
 
El Monitor es la pantalla donde visualizaremos todo lo que hagamos en el 
ordenador. Lo primero que debes hacer al encender el ordenador es asegurarte 
que el monitor esté encendido. Todos los monitores tendrán botones donde 
podrás regular el brillo, el color, la saturación… que deberás usar siempre que 
el trabajo a realizar te lo requiera. 
 
Para poder comunicarnos con el ordenador, es decir, para poder darle órdenes,
alguna forma. Para ello tenemos tanto el teclado como el ratón, que serán n
utilizar todo el entorno. 
 
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e ellos identificamos 
teclado, el ratón y la 
as cámaras digitales, 
riféricos consulta el 
o se conectan. 
 d
ue
ebemos hacerlo de 
stras manos para 
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p
t
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e
 
 
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p
 
P
l
d
 
Con el Teclado podremos escribir tanto las órdenes como cualquier 
documento de texto. Se conecta a la CPU en el lugar indicado con un teclado. 
 
El Ratón, sin embargo, será para nosotros a 
artir de ahora nuestra mano para poder coger, mover y manipular 
odos los objetos que estemos visualizando en el monitor. Se 
onectará a la CPU bien en el sitio destinado para él o bien, en algunos 
ipos de ratón, mediante la conexión USB, que cada día más se está 
standarizando. 
 
La Impresora servirá para poder visualizar en papel to
estemos viendo en pantalla. Al igual que el ratón se con
sitio de destino o bien en el puerto USB. 
 
. EL SOFTWARE. 
El software o soporte lógico es todo aquel
decir, todo aquello del ordenador que no pod
ficheros, bases de datos, el sistema operati
disquete es software mientras que el d
hardware. 
 
Un ordenador por sí solo cuando sale de
elementos de Hardware, si lo encendemos…
absolutamente nada. Para que pueda 
información" necesitaría una base donde po
mpezar, de esa base que es el Sistema Operativo, y después de lo
cciones específicas. 
n este sentido tenemos lo que son los programas y dentro de él des
mportante, el Sistema Operativo. Si no instalamos un sistema operativo
odremos comenzar a trabajar. 
ensemos en la construcción de una casa. ¿Qué es lo más importante d
os cimientos de la casa, pues sin ellos la casa se vendría abajo. Pues b
el ordenador es algo así como sus cimientos. Sobre él se sujetan todos
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do aquello que queramos y 
ectará a la CPU bien en su 
lo que no es hardware, es 
emos tocar: los programas, 
vo, etc. El contenido de un 
isquete por sí mismo es 
 la tienda con todos sus 
 ¿Qué pasaría? No hace 
empezar a "procesar la 
der trabajar. Necesita, para 
s programas para ejecutar 
tacamos el programa más 
 en nuestro ordenador, no 
e ella? Lógicamente serán 
ien, el Sistema Operativo 
 los demás programas que 
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vayamos a utilizar. Al igual que los cimientos de una casa son los que después sujetarán el techo, el 
suelo, las ventanas… el sistema operativo sujetará todo lo que estemos utilizando. 
 
El Sistema Operativo es por tanto, el programa más importante del ordenador. Es el encargado de 
realizar el control del ordenador. Sirve para ejecutar programas, leer datos, visualizar los dibujos en la 
pantalla, hacer que el módem funcione,que la impresora imprima, que el CD-ROM gire y que la 
tarjeta de sonido suene. 
 
El Sistema Operativo con el que trabajaremos será Windows, que seguro que te sonará, por ser el 
más utilizado en los ordenadores personales. Si encendemos nuestro ordenador, lo primero que 
aparecerá es una serie de letras en pantalla negra, y seguidamente el sistema operativo que 
tengamos instalado. 
 
Una vez puesta en marcha el equipo con el Sistema Operativo instalado, debemos instalar los 
programas que necesitemos. Existen en el mercado multitud de programas, tipificados según la tarea 
que deseemos realizar. 
 
Así encontramos programas como: procesadores de textos para escribir, editores de imágenes para 
retoques de fotografías y creación de dibujos, editores de bases de datos y hojas de cálculo, 
programas para poder escuchar música en nuestro ordenador, programas para visualizar imágenes, 
programas para poder escanear, para poder imprimir, para poder grabar en CD-Rom… 
Si deseas conocer algo más sobre los sistemas operativos, consulta el Anexo III. 
En la Unidad 4 veremos en profundidad dos de los programas más utilizados: el Procesador de 
Textos y el Editor de Imágenes. 
 
 
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 Anexo I. Cronograma histórico. 
S
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
S. XXI 
 
Inteligencia A. 
Nanomáquinas
 
S. XX 
1943. Colossus. 
1950. Transistor. 
1970. Microprocesador. 
1977. Apple 1. 
1990. Internet. 
S. XIX 
 
1802. Jacquard. 
1837. Babbage. 
1890. Hollerith. 
S. XV 
 
1642. Pascal. 
1646. Von Leibnitz.
0 
 
Ábaco 
. XI a. C. 
 
 
La Prehistoria. El Ábaco. 
 
Inicios del cálculo matemático con la aparición del ábaco. Sistema de cuentas y varillas que se 
utilizaban para realizar operaciones básicas matemáticas. 
 
1642. PASCAL. Primera calculadora mecánica. 
 
Inventa la primera calculadora mecánica, que servía exclusivamente para sumar y restar. Consistía 
en una serie de ruedas dentadas con sus engranajes. 
 
1646. VON LEIBNITZ. Sumas progresivas. 
 
Inventa una máquina de multiplicar con sumas progresivas, donde se podían ver dos contadores: 
uno para sumar y otro para detener las sumas. 
 
1802. JACQUARD. Tarjetas perforadoras. 
 
Con Jacquard se dio un gran paso sobre el procesamiento. Los datos se registraban mediante 
agujeros en unas tablillas. 
 
1837. BABBBAGE Y A. BYRON. Máquina analítica. 
 
El matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital 
moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar 
problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la 
matemática británica Augusta Ada Byron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital 
moderna. 
 
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1890. HERMAN HOLLERITH. Máquina Tabuladora. 
 
La Máquina Tabuladota se basaba en las tarjetas perforadoras de Jaquard y funda la primera 
empresa de informática en 1897, que daría lugar años más tarde a la gran multinacional IBM. 
 
1943. ALAN TURING. Colossus. 
 
Primer ordenador digital totalmente electrónico, que incorporaba 1.500 válvulas o tubos de vacío, era 
ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de 
radio cifrados de los alemanes. 
 
1950. Transistor. 
 
A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores marcó el advenimiento de 
elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían las máquinas con válvulas. 
 
Como los transistores utilizan mucha menos energía y tienen una vida útil más prolongada, a su 
desarrollo se debió el nacimiento de máquinas más perfeccionadas, que fueron llamadas 
ordenadores o computadoras de segunda generación. Los componentes se hicieron más pequeños, 
así como los espacios entre ellos, por lo que la fabricación del sistema resultaba más barata. 
 
Década de los 70. MICROPROCESADOR. 
El microprocesador se convirtió en una realidad a mediados de la década de 1970, con la 
introducción del circuito de integración a gran escala y, más tarde, con el circuito de integración a 
mayor escala con varios miles de transistores interconectados soldados sobre un único sustrato de 
silicio. 
 
1977. WOZNIAK Y JOBS. Apple 1. 
 
Wozniak y Jobs desarrollarán en casa de uno de ellos el popular Apple 1, que dará lugar 
posteriormente a la fundación de la compañía Apple y de su producto MACKINTOSH. Con el gran 
auge de las Telecomunicaciones aparecen las redes de ordenadores con Sistemas Operativos para 
los ordenadores personales. 
 
1990. Evolución de las Redes. Internet en los hogares. 
 
Las redes informáticas se han vuelto cada vez más importantes en el desarrollo de la tecnología de 
computadoras. Las redes son grupos de computadoras interconectados mediante sistemas de 
comunicación. La red pública Internet es un ejemplo de red informática planetaria. Las redes permiten 
que las computadoras conectadas intercambien rápidamente información y, en algunos casos, 
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compartan una carga de trabajo, con lo que muchas computadoras pueden cooperar en la realización 
de una tarea. Se están desarrollando nuevas tecnologías de equipo físico y soporte lógico que 
acelerarán los dos procesos mencionados. 
 
Generación de la Inteligencia Artificial. 
 
Hoy día estamos situados en una nueva generación, la generación de la Inteligencia Artificial que va 
más allá del simple procesamiento y almacenamiento de la información. Se investiga sobre el mejor 
procesador de datos conocido, el cerebro, y se intenta reproducir su funcionamiento, mediante 
técnicas conocidas como Redes Neuronales. El desarrollo del Software se encamina al tratamiento 
de la información como conocimiento y no como datos. 
Nanomáquinas. 
 
Otra tendencia en el desarrollo de computadoras es el esfuerzo para crear computadoras de quinta 
generación, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a considerarse 
creativas. Una vía que se está explorando activamente es el ordenador de proceso paralelo, que 
emplea muchos chips para realizar varias tareas diferentes al mismo tiempo. El proceso paralelo 
podría llegar a reproducir hasta cierto punto las complejas funciones de realimentación, aproximación 
y evaluación que caracterizan al pensamiento humano. 
 
Otra forma de proceso paralelo que se está investigando es el uso de computadoras moleculares 
(mediante la "nanotecnología"). En estas computadoras, los símbolos lógicos se expresan por 
unidades químicas de ADN en vez de por el flujo de electrones habitual en las computadoras 
corrientes. Las computadoras moleculares podrían llegar a resolver problemas complicados mucho 
más rápidamente que las actuales supercomputadoras y consumir mucha menos energía. 
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Anexo II. Periféricos. 
 
 
 
 
La Impresora. 
 
Para poder visualizar los elementos que vemos en pantalla en papel, utilizaremos la opción de 
imprimir en cualquier programa. Pero antes, debemos asegurarnos que tenemos impresora… y lo que 
es más importante… que esté bien conectada y configurada. 
 
Asimismo, también hemos de tener en cuenta, que en el mercado existen multitud de tipos de 
impresoras. ¿Cuál de ellas es mejor? ¿En qué difiere cada una? 
 
En el mercado actualmenteencontramos tres tipos de impresoras: 
 
a. IMPRESORA DE MATRIZ DE PUNTOS O MATRICIAL: poseen un 
cabezal de impresión con agujas que son empujadas hacia el papel, y 
entre ellos una cinta entintada. Estas impresoras no son veloces y 
tampoco ofrecen mucha calidad de impresión. La ventaja más importante 
es que es de coste y mantenimiento muy bajo. 
 
 
b. IMPRESORA DE INYECCIÓN DE TINTA: utilizan gotas de tinta que se 
insertan mediante un cartucho. Poseen gran calidad de impresión a la vez 
que velocidad, siempre difiriendo unas de otras según su coste. 
¿Desventaja? Su alto consumo debido al coste elevado de los cartuchos. 
Con el precio de 2 ó 3 cartuchos (según sea la marca) podríamos comprar un
 
c. IMPRESORA LÁSER: No utilizan ni cartuchos de impresión ni cinta 
entintada, sino Tóner que consiste en polvo extrafino que al calentarse y 
ser atraído queda adherido al papel. La gran ventaja de este tipo de 
impresoras es su calidad y la gran velocidad, llegando a superar las 5000 
páginas por cada tóner. La gran desventaja es que tanto esta impresora 
como el tóner es de alto coste. Está especialmente indicado hoy día para em
gran cantidad de texto diario. 
 
 
 
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a impresora nueva. 
presas que impriman 
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El Escáner. 
 
Un escáner es el término que se utiliza en informática para 
q
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q
 
R
 
A
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p
p
p
 
 
L
 
 
S
f
c
f
f
 
S
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c
 
H
r
p
 
 
 
 
 
denominar al dispositivo o aparato encargado de digitalizar una 
imagen exterior. 
 
Cuando tenemos una fotografía o un documento en papel y 
ueremos introducirlo en nuestro ordenador… ¿cómo lo podríamos hacer? Para ello utilizaremos este 
ispositivo, para incluir documentos o imágenes que tenemos en papel en nuestro ordenador, es lo 
ue se denomina digitalizar. 
 
ealmente un escáner no es otra cosa que los ojos del ordenador. 
 la vez hay que decir, que la calidad a la hora de digitalizar una imagen, vendrá dada por la 
esolución que le demos en la digitalización. No es lo mismo digitalizar una imagen a 300 puntos por 
ulgada (300 pp) que a 1.200. Evidentemente, tendrá mucha más resolución la segunda que la 
rimera, pero con el inconveniente que si nuestro ordenador no es demasiado potente tendremos 
roblemas para abrir esa imagen y tratarla. 
a Cámara Digital. 
upongo que ya conoces en qué consiste básicamente una cámara 
otográfica convencional (también llamada analógica). Pues bien, las 
ámaras digitales consisten básicamente en lo mismo, es decir, la 
uncionalidad es la misma, con la diferencia básica que las digitales no 
uncionan por "carretes de relevado" sino con memoria interna. 
i queremos insertar una imagen en nuestro ordenador, por ejemplo para e
ail, podemos hacer dos cosas: escanear la imagen si la tenemos en pap
on una cámara digital. 
oy día es un instrumento básico para el diseño y el retoque de imágene
elevando en el mercado a las cámaras convencionales, debido en gran p
recios. 
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nviársela a un amigo por 
el o hacer una fotografía 
s por ordenador y están 
arte al descenso de sus 
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Los Micrófonos Y Altavoces. 
 
 
Para poder escuchar música en nuestro ordenador, necesitamos ante todo un altavoz. Pero además 
necesitaremos un dispositivo dentro de nuestro ordenador para que 
transforme la música en sonido digital. 
t
 
A
t
 
 
 
Tanto el micrófono como los altavoces para el ordenador son de muy bajo 
consumo, con lo cuál es totalmente accesible para todos. 
 
El micrófono nos servirá para incluir sonidos en nuestro ordenador. Sólo 
ienes que pulsar el "rec" en la grabadora de sonidos y se grabarán los que desees. 
demás nos servirá en aplicaciones de Internet para poder comunicarnos y utilizarlo como si de un 
eléfono se tratara. 
18meDIáFora 
Formación abierta a través de Internet 
 
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Anexo III. Sistemas Operativos. 
 
 
 
 
¿Qué son? 
 
Pensemos en la construcción de una casa. ¿Qué es lo más importante de ella? Lógicamente serán 
los cimientos de la casa, pues sin ellos la casa se vendría abajo. Pues bien, el Sistema Operativo del 
ordenador es algo así como sus cimientos. Sobre él se sujetan todos los demás programas que 
vayamos a utilizar. Al igual que los cimientos de una casa son los que después sujetarán el techo, el 
suelo, las ventanas… el sistema operativo sujetará todo lo que estemos utilizando. 
 
El Sistema Operativo es el programa más importante del ordenador. Es el encargado de realizar el 
control del ordenador. Sirve para ejecutar programas, leer datos, visualizar los dibujos en la pantalla, 
hacer que el módem funcione, que la impresora imprima, que el CD-ROM gire y que la tarjeta de 
sonido suene. 
 
Si pusiéramos en marcha un equipo que no tuviera sistema operativo, lo más que veríamos sería una 
pantalla negra como la que vemos al arrancar el ordenador informándonos de que el ordenador no 
encuentra ningún sistema o que insertemos un disco de arranque para instalar el sistema operativo. 
Con lo que el ordenador estaría prácticamente inservible. 
 
¿Qué podemos encontrar en el mercado? 
 
Hoy en día hay cuatro grandes tipos de sistemas operativos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MS-DOS 
Diseñado por Microsof
computadora personal d
más popular para com
abandonado. 
 
 
meDIáFora 
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MS-DOS 
Windows 
Apple OS 
Unix 
t a solicitud de IBM para funcionar en el primer modelo de 
e esa compañía. En la década de los 80 fue el sistema operativo 
putadoras personales, pero actualmente su uso está casi 
19
 
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Windows 
 
Microsoft Windows, desarrollado y creado por el popular Bill Gate, 
introduce un aspecto innovador respecto al antiguo MS-DOS, su 
modo de visualizar las pantallas en ventanas y la posibilidad de 
usar el ratón para elegir las opciones de un menú. 
Windows se ha desarrollado y diversificado hasta tener múltiples versiones que funcionan en toda 
clase de ordenadores, tanto en ordenadores personales como en agendas digitales portátiles y 
servidores de redes, así como en las actuales agendas digitales. Es el sistema operativo más usado 
para computadoras personales hoy en día. 
Apple OS 
El sistema operativo de Apple fue uno de los primeros en utilizar una interface 
gráfica, pero no es tan popular como Windows, porque sólo funciona en 
computadoras marca Apple (de la compañía Mackintosh) y compatibles, que 
tienen menos usuarios que sus contrapartes compatibles con IBM. 
 
Unix 
Es un sistema operativo muy antiguo, que se ha diversificado y extendido 
en múltiples versiones a lo largo del tiempo. Su principal ventaja es ser muy 
robusto, es decir, puede seguir funcionando sin "colgarse" aunque algún 
programa presente errores de funcionamiento. 
Por ésta razón es muy popular en grandes computadoras y servidores de 
redes. Una versión de Unix que se ha popularizado recientemente para 
usarse en ordenadores personales es el Linux. 
¿Cuál es el mejor? 
 
No hay ni mejores ni peores, todo depende de la tarea que vayamos a utilizar
personales. De esta forma, escogeremos un sistema operativo u otro. 
 
Es cierto que desde cada vez más las empresas están apostando por las distin
bien sea para hacerle la guerra al imperio Bill Gate, bien por garantizar su
gratuitos y de libre difusión. 
 
 
meDIáFora 
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 y nuestras preferencias 
tas versiones de Linux, 
 economíaya que son 
20
 
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En nuestro caso, el Sistema Operativo con el que trabajaremos será Windows en su versión XP, por 
ser el más utilizado en los ordenadores personales de hoy día. Además, hay que tener en cuenta que 
el Imperio Microsoft elabora casi todos los software de trabajo personal que utilizamos, como es el 
ejemplo de las Office, con lo que depuran al máximo estos programas para su propio sistema 
operativo. 
 
¿Qué diferencia hay entre Windows 95, 98, Windows me…? 
 
Todos estos sistemas operativos corresponden a la empresa de Microsoft y son versiones mejoradas 
y especializadas en cada caso del Windows. A partir de Windows 95 (anteriormente estaban el 3.1 y 
3.11), los Sistemas Operativos de Microsoft son multitareas, es decir, que permite que el ordenador 
desarrolle simultáneamente varias funciones. Se puede estar escribiendo un archivo de texto 
mientras se recibe correo electrónico, por ejemplo. 
 
 
 21meDIáFora 
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 2. ¿Cómo empezar? 
 
 
Presentación y Objetivos. 
 
En esta segunda unidad veremos aspectos relacionados con el entorno 
de trabajo del sistema operativo Windows, cómo utilizar el teclado y el 
ratón y cómo posicionarnos ante el ordenador para evitar lesiones 
posturales. 
 
 
En esta unidad aprenderás a… 
 
□ Identificar los errores posturales más comunes ante el ordenador. 
□ Cómo colocarte frente al ordenador. 
□ Identificar los elementos del Escritorio de Windows, cómo 
funcionan y cómo configurarlos. 
□ Usar adecuadamente el ratón y el teclado para comunicarte con el ord
 
meDIáFora 
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enador. 
22
 
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 2.1. 
 
¿Cómo me sitúo? 
 
Ya estás sentado delante del ordenador, y la cuestión ahora es… ¿Sabes si te has colocado 
correctamente? ¿Qué tenemos que saber para no visitar al médico dentro de unos meses porque 
tenemos una contractura muscular en la espalda o la visión se nos hace difícil? 
 
Estas y otras muchas cuestiones son las que estudia una rama de la Ergonomía denominada como 
Ergonomía Física. Para conocer cómo debes colocar la silla, cómo debes sentarte, a qué distancia 
debes tener el monitor y el teclado… vamos a realizar unos casos prácticos. 
 
 
 
 
 
 
El monitor. 
El teclado y las muñecas. 
El asiento. 
La postura corporal. 
 
 
a. El monitor. 
La parte superior de la pantalla debe estar a la altura de los ojos, o en un plano ligeramente inferior. 
Nada de pantallas elevadas, que pueden producir posturas dañinas. 
 
Es conveniente también usar un atril para los documentos, que evitará los movimientos constantes 
de cabeza, y el monitor nunca debe estar a menos de 40 centímetros. Lo ideal, entre 50 y 60 
centímetros. 
 
Además, debes mantener la pantalla bien limpia, porque las partículas de polvo pueden irritar los ojos 
y afectar a las vías respiratorias. 
 
Pero además debes tener presente que cansa la vista y produce dolor de cabeza todo lo siguiente: 
 
• Reflejos en la pantalla. Apaga el monitor y mira qué ves. Si te ves a ti mismo o algún objeto es 
que no está bien orientada. Para que esté bien situada, no debes ver nada en la pantalla, es 
decir, no debes tener reflejos. 
 
• Pantalla iluminada con luz de ambiente. No te sitúes con una ventana delante o detrás de la 
pantalla. La pantalla debe estar perpendicular a una ventana, nunca de frente o de espaldas. 
 
 23meDIáFora 
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• Descansar la vista. Cada 30 minutos debes pasear la mirada por la habitación y luego continuar 
el trabajo frente a la pantalla para evitar picor en los ojos y la tan mencionada "vista cansada". 
 
• La vista. Si necesitas gafas, las más recomendables frente a la pantalla son los cristales anti-
reflejos, que proporcionan una visión más nítida. Si crees necesitar gafas y no lo sabes, no 
olvides cuanto antes visitar al oftalmólogo. 
 
• Tamaño de la pantalla. Los tamaños más recomendables son de 17 y 19 pulgadas, que además 
cada vez son más asequibles en el mercado. Los de 14 y 15 pulgadas son menos recomendables 
al resultar demasiado pequeños, y sólo deben utilizarse para un uso ocasional del ordenador. 
 
• Calidad de pantalla. Si en tu monitor ves las imágenes borrosas, debes cambiar de monitor 
inmediatamente. Puede provocarte daños en la visión así como dolores de cabeza, cansancio, 
fatiga… 
 
b. El Teclado y las muñecas. 
 
Para evitar posibles lesiones, es importante utilizar un soporte en la parte inferior del teclado, para 
que la muñeca descanse sin realizar esfuerzos. También es conveniente retirar las manos del teclado 
a cierto tiempo para relajarlas y estirar los músculos. cad
 
c. El asiento. 
 
Es necesario disponer de un asiento ergonómico y adecuado para evitar lesiones de columna. Para 
elegir la silla adecuada hay que tener en cuenta que sea regulable en altura, inclinación y 
profundidad, además de disponer de reposapiés. 
 
a corporal en el sitio de trabajo. d. La postur
 
La espalda debe estar totalmente apoyada en el respaldo de la silla. Nunca mantener la espalda al 
aire, sin apoyar. Los muslos deben estar horizontales y las piernas verticales, formando un ángulo de 
90º. Los brazos deben estar verticales y los antebrazos horizontales, formando un ángulo de 90º. 
s debes tener los pies apoyados. Ademá
 
 
 24meDIáFora 
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2.2. ¿Qué me encuentro al encender? 
 
 
 
 
Al encender nuestro ordenador (pulsando el botón d
encontramos es una sucesión de mensajes en un fondo 
características del ordenador que estés utilizando. Lo qu
es reconocer todos los elementos del sistema para com
algo lento en reconocer… ten paciencia. 
 
Después de los mensajes en la puede que el sistema te p
aún no la tienes, ya veremos más adelante cómo se conf
 
Cuando ya hemos entrado nos encontramos con la pant
o Escritorio de Windows. 
 
En este apartado veremos de qué elementos se compone
 
Piensa por un momento que no estás trabajando con o
casa o en el trabajo. Piensa que estás delante de 
seguramente tendrás una papelera, muchos document
ordenador, ¿no? Pues eso es precisamente lo que repr
precisamente para que se parezca lo más posible a tu en
 
 
meDIáFora 
Formación abierta a través de Internet 
e Power de la CPU), lo primero que nos 
negro. Estos mensajes corresponden con las 
e está haciendo ahora mismo tu ordenador 
enzar a trabajar. Así que si tu ordenador es 
ida un "nombre de usuario y contraseña". Si 
igura, debes darle al botón aceptar. 
alla principal para trabajar: el área de trabajo 
 este escritorio y cómo los utilizaremos. 
rdenador, sino que estás en tu clase, en tu 
tu escritorio de trabajo. ¿Qué ves? Pues 
os de trabajo que están en carpetas y un 
esenta este escritorio virtual. Está diseñado 
torno de trabajo real. ¡Ya estás dentro! 
25
 
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Veamos de qué elementos se compone el escritorio: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Área libre del Escritorio. Fondo de 
Escritorio. 
 
En esta área realizaremos los 
desplazamientos de los iconos, 
creación de archivos, nuevas 
carpetas. 
 
¿Deseas conocer como cambiar el 
color del fondo de escritorio?La Barra de Tareas. 
 
Muestra los botones de las aplicaciones o programas que se encuentran funcionando. 
Para cambiar de una aplicación a otra deberás pulsar el botón correspondiente en la 
barra de tareas. Al iniciar tu ordenador no tenemos ninguna aplicación abierta. 
 
¿Cuáles son sus elementos? 
¿Podemos configurarla? 
 
 
Los Iconos. 
 
Los iconos son pequeños dibujos 
que identifican algún elemento o 
programa del sistema. 
 
Sirven para que podamos acceder al 
documento, carpeta o programa que 
representa, de la forma más rápida 
posible, haciendo sobre él doble clic.
 
¿Sabes qué tipos existen? 
¿Cómo podemos moverlos? 
¿Cómo organizar los iconos? 
¿Qué es un acceso directo? 
 
 26meDIáFora 
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a. Los Iconos. 
 
• Tipos de Iconos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Iconos de Carpetas. Contienen datos u otros iconos, que a su 
vez también pueden contener carpetas o cualquiera de los 
demás iconos. Son de gran utilidad para la organización de 
nuestros documentos en el ordenador.
 
 
Iconos de programas. Es el dibujo que representa a un 
programa específico. 
 
Iconos de documentos. El dibujo del icono aparecerá en 
función del programa al que representan. 
Iconos de sistema. Representan opciones del ordenador. 
Entre estos iconos se incluyen: 
 
Mi PC que representa al ordenador y sus unidades de 
almacenamiento, 
 
Mis sitios de red, donde accederemos a otros ordenadores que 
estén conectados al nuestro. 
 
Papelera de Reciclaje, donde arrojaremos todo aquello que no 
nos sirva. 
 
• Mover los iconos. Para mover los iconos, lo primero que debemos conocer es para qué sirve el 
ratón, sus movimientos principales y los botones. En general los iconos podemos moverlos a lo 
largo de todo el escritorio, para organizarlos a nuestro criterio, con la opción de arrastrar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Cómo organizar los iconos de nuestro escritorio. Si pulsamos con el botón derecho del ratón en el 
área libre del escritorio nos aparecerá el menú contextual. El primer menú que nos encontramos 
es "Organizar iconos". Si nos situamos con el ratón encima de organizar iconos se despliegan 
varias opciones. 
 
 27meDIáFora 
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□ Cuando elegimos la opción de Nombre, los iconos se organizarán automáticamente a la 
izquierda del escritorio por orden alfabético. 
□ Si elegimos la opción de Tamaño los iconos se organizarán a la izquierda del escritorio por 
tamaño tanto de su dibujo como de su nombre. 
□ Al elegir la opción de Tipo los iconos se organizarán a la izquierda del escritorio por el tipo de 
icono. Es decir, se organizarán agrupados por carpetas, documentos y programas. 
□ Por último, cuando seleccionamos la opción de Modificado los iconos de documentos, 
carpetas y programas se ordenarán según la fecha en que han sido creados y/o modificados. 
 
• Los Iconos de Acceso Directo. Un acceso directo no es más que un icono dispuesto en el 
escritorio para acceder rápidamente al programa, documento o carpeta que defina. Los iconos de 
acceso directo los identificaremos por tener una flecha encima del icono. 
 
Veamos un ejemplo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Es muy aconsejable rea
utilizamos con asiduidad
 
Pero… ¿cómo podemos 
 
 
El icono con la flecha representa el acceso directo al 
programa que representa. 
 
 
 
meDIáFora 
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lizar accesos directos para aquellos programas o documentos que 
. 
crear los accesos directos? Observa el Anexo I. 
 
 
También podemos hacer nosotros mismos nuestros 
propios accesos directos a documentos, carpetas o 
programas que más utilicemos. 
28
 
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b. Área libre del Escritorio. Los Fondos de Escritorio. 
 
Seguro que cada cierto tiempo deseas cambiar tu vestuario, cambiar el mobiliario de tu casa, comprar 
gafas nuevas… ¿Por qué no hacer eso mismo con nuestro entorno de trabajo? 
 
El color del escritorio también puede modificarse, e incluso incluir alguna imagen que previamente 
tengas en tu ordenador. 
Veamos cómo. 
Si pulsamos con el botón derecho del ratón en el área libre del escritorio nos aparecerá el menú 
contextual. El último menú que nos encontramos es "Propiedades". Si hacemos clic en él nos 
aparece una ventana con varias pestañas en la parte superior. Seleccionamos la opción "Escritorio". 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para cambiar el color del Escritorio desplegamos en Color la pestaña, y elegimos el color plano que 
deseamos. Observaremos que en el monitor de previsualización, el escritorio ha cambiado al color 
seleccionado. Seguidamente seleccionamos el botón de la esquina inferior derecha "Aceptar". 
 
 29meDIáFora 
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Si nuestra intención es cambiar el fondo de escritorio por una imagen, deberemos escoger la imagen 
de la lista que aparece en "fondo". Pinchamos en “Aceptar”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
c. La Barra de Tareas. Sus elementos. 
 
 
 
 
Barra de Tareas 
 
 
 
Botón 
Inicio 
 
 
 
 
Bandeja 
 
 
Inicio 
rápido 
 
 
 
 
Tareas activas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Tareas Activas. 
 
En esta zona podremos ver todas las aplicaciones que tenemos en ese momento en uso. 
 
Cuando abrimos cualquier programa, carpeta, archivo… se dispondrá en esta barra de tareas. 
Para acceder a ellas únicamente deberemos pulsar sobre el icono que represente y se abrirá 
a pantalla completa (también denominado maximizar). Cuando los iconos se encuentran 
 30meDIáFora 
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abiertos aparecen en la barra de tarea sin estar a pantalla completa, se dice que la aplicación 
está minimizada. 
 
• Iconos de Inicio Rápido. 
En esta zona colocaremos aquellos iconos de programas que usamos con más frecuencia, 
como por ejemplo el editor de textos, para que, con un solo clic de ratón se inicien. Esta zona 
tiene la ventaja que al estar siempre presente, podemos activar estos programas cada vez 
que deseemos, sin tener que acceder al Menú Inicio ni a accesos directos del escritorio. 
 
Estos iconos de inicio rápido podemos crearlos siempre que queramos e incluso eliminar 
aquellos iconos de inicio rápido que no necesitemos. Veamos cómo podemos crearlos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lo primero que debemos hacer es crear un acceso directo en el escritorio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El acceso directo lo arrastramos desde el escritorio hasta la barra de tareas. Ten en cuenta que para 
arrastrarlo no debes soltar el botón izquierdo del ratón. Suéltalo cuando estés encima de la barra de 
tarea. 
 
 
 
 
 
 
 
Ahora observa que ya está el icono seleccionado en la barra de tareas como un icono de inicio 
rápido. Si pulsamos sobre él con un clic de ratón se iniciará el programa que representa ese icono. 
 
• Bandeja. 
 
En la bandeja tendremos los iconos de los programas del sistema que se encuentren activos. Como 
iconos fijos tendremos el icono de antivirus, el de programación de eventos y el reloj. 
 
Si quieres saber cómo configurar el reloj consulta el Anexo II. 
 
 
• Botón de Inicio. 
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Desde el Botón Inicio podemos acceder a los recursos y programas de nuestro ordenador. Además 
desde él podremos apagar el ordenador de forma correcta y configurar las distintas opciones de 
uestro PC. 
espleguemos el botón inicio. Haz un clic sobre el botón Inicio para ver los menús. 
ha al lado del menú. Esto significa que al colocarnos sobre ese 
enú se despliegan otras opciones. 
 tenemos que desplazar el 
ursor hacia la zona del submenú y seleccionar la opción que deseemos. 
l abrir Inicio encontramos menús de Programa, Documentos, Configuración y Buscar. 
uí podemos abrir el programa que deseemos. Sólo 
nemos que encontrarlo y hacer un clic sobre él. 
n Documentos encontramos los últimos documentos que hemos abierto en nuestro ordenador. 
la opción de Panel de Control que nos servirá para configurar las 
pciones de nuestro ordenador. 
 de buscar, de donde podremos acceder a búsquedas de archivos o 
arpetas en nuestro ordenador. 
demás desde el botón inicio podremos apagar el ordenador, en el botón de Apagar el Equipo. 
 
n
 
D
 
Al hacer un clic sobre él se despliega un menú principal con varios submenús. 
En algunos de ellos veremos una flec
m
 
Por las distintas opciones y menús nos moveremos vertical y horizontalmente. Cuando nos situamos 
encima de una opción vemos como el título de la opción se encuentra sombreado y se despliega el 
submenú que contenga. Para acceder a las opciones del desplegable sólo
c
 
A
 
Si nos situamos encima de Programas, veremos todos los programas organizados en submenús que 
tenemos instalado en nuestro ordenador. Desde aq
te
 
E
 
En Configuración, encontramos 
o
 
También encontramos la opción
c
 
A
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• Configurar la barra de tareas. 
 
La barra de tareas podemos configurarla para que no siempre esté visible, para que aparezcan más 
menos botones en ella y algunos aspectos más. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pulsamos con el botón derecho del ratón en alguna zona libre de la barra de tareas y elegimos en el menú 
contextual, la opción Propiedades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Al seleccionarlo nos saldrá una ventana donde podremos elegir varias opciones de configuración de la barra 
de tareas. Pulsando en estas opciones activas ( ) o desactivas ( ) la opción deseada. 
 
Desactivamos, por ejemplo, la opción de reloj. 
 
Una vez realicemos las activaciones o desactivaciones tenemos que pulsar el botón Aceptar. 
 
 
 33meDIáFora 
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. ¿Cómo me comunico con él? 
 
2.3
 
 
 
a. El Ratón. 
 
El ratón va a ser nuestra mano en la pantalla 
mano y permite que nos podamos comunicar c
aparecen en la pantalla. 
 
• Cómo sujetar el ratón. 
 
Coloca la mano sobre el ratón. Los dedos pul
botones principales del ratón. 
 
La muñeca debe estar descansada sobre la alf
 
El ratón no debe nunca salir de la alfombrilla.
podrá levantar el ratón y moverlo. 
 
• Manejo del Ratón. 
 
El ratón sirve para señalar puntos concretos d
indiquemos al moverlo con la mano por una s
puntero. En algún punto de la pantalla observ
del ratón. 
 
A la vez que se desliza el ratón por la alfombri
la pantalla. 
 
El ratón tiene dos botones principales, el bo
realizar distintas funciones. También debes sa
dos botones. Si quieres conocer más sobre tipo
El botón izquierdo del ratón nos servirá para 
son estas operaciones. 
□ Clic simple (o un clic de ratón) .Se ut
pantalla, siempre que no se correspon
hacer clic sobre algún elemento vem
 
meDIáFora 
Formación abierta a través de Internet 
del ordenador. Es un dispositivo que se maneja con la 
on el ordenador manipulando los objetos o iconos que 
gar e índice deben estar colocados encima de los dos 
ombrilla del ratón o sobre el reposamuñecas. 
 En el caso de acabarse el espacio de alfombrilla, se 
e la pantalla. Realiza los movimientos que nosotros le 
uperficie plana y lo traduce en la pantalla en forma de 
aremos una flecha de color blanco, ese es el puntero 
lla o la mesa, se desliza al mismo tiempo el puntero en 
tón izquierdo y el botón derecho, que se utilizan para 
ber que hay ratones en el mercado que no sólo tienen 
s de ratón consulta el Anexo III. 
realizar todas las operaciones básicas. Veamos cuáles 
iliza para señalar o seleccionar algún elemento de la 
da con un acceso directo o icono de inicio rápido. Al 
os como el elemento seleccionado cambia de color 
34
 
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cuando está seleccionado. Para deseleccionarlo, pulsaremos con un clic en la zona libre del 
escritorio. Sin embargo, si realizamos un clic sobre algún icono de acceso directo o de inicio 
rápido, se abrirá automáticamente el programa que represente. 
□ Doble clic: Para hacer el doble clic, pulsaremos el botón izquierdo dos veces seguidas muy 
rápidamente. Esta opción servirá para abrir ventanas de programas, de carpetas o de 
archivos. 
□ Arrastrar: Para arrastrar algún objeto (icono) del escritorio deberemos dejar pulsado (sin 
soltarlo) el botón izquierdo sobre el objeto e ir desplazándolo por pantalla hasta llegar a la 
zona donde deseemos colocarlo. Seguidamente, soltar el botón y habremos arrastrado el 
objeto. 
 
Al pulsar con el botón derecho sobre el escritorio (un clic) observa como se despliega un menú en el 
escritorio. A este menú lo llamamos "Menú contextual o de contexto", pues dependiendo de dónde 
hagamos clic con el botón derecho nos saldrá una u otras opciones. Normalmente, las opciones que 
aparecen son las más utilizadas para ese caso. Todas las operaciones que se efectúan con el botón 
derecho pueden realizarse también por otro camino, pero este botón nos da la posibilidad de 
realizarlo más rápidamente. 
 
b. El teclado. 
 
El Teclado junto con el ratón, constituyen dos de los elementos principales del ordenador. Con el 
teclado también nos comunicamos con el ordenador. 
 
La distribución de sus teclas se asemeja mucho a las máquinas de escribir. Si tienes experiencia en 
escribir con las máquinas antiguas, no tendrás problemas a la hora de enfrentarte al teclado del 
ordenador. 
 
 35meDIáFora 
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CONSEJERÍA DE EMPLEO 
Aún así, hay que saber que el teclado tiene cuatro zonas claramente diferenciadas. Veámoslo. 
 
 
 
 
 
Tecla ESCAPE 
Bloque 
Numérico 
Bloque de 
Edición 
Bloque Alfanumérico
 
Teclas de Función
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
En el teclado del ordenador podemos encontrar cuatro zonas claramente diferenciadas. Éstas son: 
las teclas de función en la zona superior del teclado, el bloque alfanumérico en la zona central y 
donde se localizan las letras y números del teclado, otra zona situada más a la derecha denominado 
Bloque de edición y por último el Bloque Numérico del teclado. Veamos detenidamente cada una de 
ellas. Pulsa sobre cada zona para descubrir sus teclas. 
 
 
• Las teclas de función sirven de 'atajos' para realizar algunas operaciones en los programas. 
Otra tecla importante a tener en cuenta, que también se encuentra situada en la parte superior 
del teclado es la tecla ESC (Escape), que funciona para salir de cualquier programa que esté 
activado. 
 
• El Bloque Alfanumérico ocupa la parte más amplia del teclado. Se compone de las letras que 
integran el alfabeto. Es similar al teclado de una máquina de escribir tradicional. 
 
Dentro de este bloque, distinguiremosdos tipos de teclas: 
 
- Las GRISES, que nos permiten realizar determinadas funciones. Veamos algunas de estas 
funciones: 
 
□ Tecla de Intro o Enter. 
 
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Es el “Aceptar” del teclado. Es decir, cuando quiera ejecutar cualquier acción deberás pulsar 
esta tecla. A la vez también nos servirá para, en un documento de texto, pasar al renglón 
siguiente. 
 
□ Tecla de Retroceso. 
Es la Tecla de Borrar del teclado. Cuando estemos escribiendo un texto borrará la letra que 
está delante del cursor parpadeante. 
 
□ Tecla de Mayúsculas (o Sifth en inglés). 
Se usa con la combinación de otra tecla. Sirven o bien para escribir una letra en mayúsculas 
puntualmente o para insertar el carácter que aparece en las letras numéricas del bloque. 
 
□ 
as. Si 
volvemos a pulsar esta tecla la desactivamos, con lo que desaparecerá el piloto verde. 
□ 
 en pantalla salte de una casilla a otra. En un procesador de texto nos 
servirá como sangría. 
□ 
botón de inicio del Sistema. Se despliega automáticamente las 
opciones del menú de inicio. 
□ 
lsamos se despliega el menú contextual en 
el área correspondiente dónde se sitúe el cursor. 
□ 
dor. Siempre se usarán en 
Tecla de Bloqueo de Mayúsculas. 
Cuando pulsamos esta tecla, se nos encenderá un piloto verde encima del bloque numérico 
indicándonos que está pulsada. Nos servirá para escribir todo un texto en mayúscul
 
Tabulador. 
Sirve para que el curso
 
Tecla de Inicio. 
Pulsarla es como acceder al 
 
Tecla de menú contextual. 
Equivale al botón derecho del ratón. Cuando lo pu
 
Control, Alt Gr y Alt. 
Estas tres teclas se utilizan para emplear funciones del ordena
combinación con otras. Por sí solas no efectúan ninguna acción. 
 
- Las BLANCAS, que corresponden a las letras, los números y los signos de puntuación. 
 
Para escribir la letra principal que aparece en el teclado pulsaremos la tecla correspondiente. 
 
der acceder a las letras en mayúsculas debes pulsar o Shift + letra Para po
letra, o bien 
si quieres solo una 
Bloq mayús, para escribir varias letras seguidas en mayúsculas. 
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En algunas teclas blancas observarás que hay varios caracteres por tecla. Por ejemplo, en los 
úmeros para el 1 está asociado el carácter de signo de admiración. 
 en una sola tecla? Para ello utilizaremos la 
ombinación de la tecla blanca con Shift y Alt Gr. 
ática para Internet es la @. Este carácter se 
escribe pulsando la tecla de Alt Gr + tecla del 2. 
• clas de este bloque sirven para mover el cursor por la 
pantalla, sin necesidad de utilizar el ratón. 
 
T actúa como un interruptor y sirve para cambiar el modo de escritura (insertar) 
 sobreescritura. 
ir sirve para eliminar los caracteres que estén detrás del cursor 
uando escribimos un texto. 
os servirá para posicionar el cursor en un documento al principio o final de una 
nea de texto. 
 y AV PÁG nos posicionará el cursor en un documento de texto al principio o final de la 
página. 
• 
nes (normalmente en gris) que no los tiene la calculadora. Estos son el Bloque 
ctivamos, las demás teclas actuarán 
l pulsarlas según la función que esté descrita en la tecla. 
a tecla de INTRO funciona igual que la tecla de Intro del Bloque alfanumérico. 
 
n
 
¿Cómo podré escribir los caracteres que están
c
 
Una de los caracteres más utilizados en inform
 
Bloque de Edición. Buena parte de las te
La tecla de INSER
a
 
La tecla de SUPR o suprim
c
 
INICIO / FIN n
lí
 
RE PÁG
 
Bloque numérico, tiene una disposición muy parecida a la de una calculadora. Pero además 
tenemos otros boto
Num e Intro. 
 
El BLOQ NUM lo pulsaremos cuando queramos utilizar las demás teclas de esta zona. Una vez 
pulsado observarás que se enciende un piloto verde en el teclado. Quiere decir que se activa el 
bloque numérico y que podemos utilizar todas las teclas aquí dispuestas. Si volvemos a pulsar 
esa tecla desactivamos el bloque numérico. Cuando la desa
a
 
L
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Anexo I. Iconos de Acceso Directo. 
 
 
 
¿Qué son? 
 
 Un acceso directo no es más que un icono dispuesto en el escritorio para acceder 
 
E
c
 
¿
 
L
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
rápidamente al programa, documento o carpeta que defina. 
 
s muy aconsejable realizar accesos directos para aquellos programas o documentos que utilizamos 
on asiduidad. 
Cómo crearlos? 
os accesos directos los podemos crear mediante 2 caminos: 
 Mediante el Menú contextual: 
 
 
2. Nos aparece una ventana de crear 
acceso directo. Hacemos clic en 
examinar y nos saldrán las opciones 
donde elegiremos el archivo, carpeta o 
documento que deseemos. Le damos a 
Aceptar y nos saldrá en el escritorio el 
icono con una flecha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Abrimos el menú contextual del escritorio 
(con el botón derecho del ratón) y 
seleccionamos Nuevo. Después, hacemos 
clic en Acceso Directo. 
 
El icono con la flecha es el icono de acceso directo 
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 Mediante el Menú de INICIO: Generalmente éste es el mejor camino a utilizar, pues es más 
sencillo y más rápido. Además desde el menú inicio podemos ver de forma rápida el programa 
del que queremos hacer un acceso directo. Vamos a verlo por pasos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Arrastramos el icono (dejando pulsado el botón 
derecho) a cualquier zona del escritorio. Nos saldrá 
las siguientes opciones: 
 
 
 
3. Elegimos la opción de copiar aquí y se creará el 
acceso directo. 
 
CUIDADO: si elegimos mover aquí no realizará un 
acceso directo, sino moverá el icono del menú de 
inicio al escritorio. 
1. Seleccionamos con el botón derecho el programa 
que queramos hacer el acceso directo en el escritorio. 
 
 
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 Anexo II. Reloj de la Barra de Tareas. 
 
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¿Cómo poner en hora mi ordenador? 
 
 
 
 Haz doble clic sobre el reloj que aparece en la 
bandeja. 
 
 
Aparecen las propiedades del reloj, 
donde tenemos 2 ó 3 pestañas 
distintas (las pestañas son las 
opciones superiores): 
 Fecha y hora. 
 Zona horaria. 
 Hora de Internet. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fecha y Hora: en esta opción podrás elegir el día y el mes que desees. También 
podrás cambiar la hora de tu ordenador. Coloca el cursor en la hora y teclea con el 
bloque numérico la hora que desees. Pulsa aplicar y aceptar. 
 
 
 
Zona Horaria: en esta opción podrás 
elegir la hora de cualquier franja 
horaria del mundo. En España la 
opción que debemos pulsar es 
Bruselas, Copenhague, Madrid, París. 
Nos servirá para que el ordenador 
automáticamente reconozca los 
cambios de hora en los meses dónde 
se produzca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Hora de Internet: Cuando elegimos esta opción, tenemos la posibilidad de actualizar 
nuestro reloj del ordenador con un reloj de otro ordenador de Internet. Si le das a 
Actualizar ahora y después a Aceptar verás como se actualiza con el ordenador de 
Internet. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 41
 
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CONSEJERÍA DE EMPLEOAnexo III. Tipos de Ratón. 
 
 
 
 
Hoy día en el mercado no sólo tenemos los ratones mecánicos tradicionales-los de bola- sino que 
existen una variedad de ellos en función de sus características. ¿Cuáles son mejores? Dependerá en 
cada caso para lo que vayamos a realizar, para nuestro tipo de trabajo. Pero para poder entender 
mejor en qué consisten veamos cada uno de ellos. 
 
Ratón mecánico: 
 
Es el ratón que comúnmente conocemos, cuyo funcionamiento consiste 
básicamente en el giro de una bola situada, normalmente, en la parte inferior del 
ratón y que al tocar una superficie plana gira y va moviéndose su cursor por la 
pantalla. 
 
Ratón óptico: 
 
Es el ratón que funciona mediante pequeñas cámaras insertadas. La gran ventaja 
A
r
i
 
 
R
 
T
 
 
de este tipo de ratones es que, a diferencia de los anteriores, la ausencia de 
componentes móviles como bolas o discos, reduce su probabilidad de fallos. 
demás, en los ratones convencionales la gran suciedad en las superficies deslizantes, hace que el 
atón no funcione correctamente, algo que no ocurre con los ratones ópticos. Pero su gran 
nconveniente radica en lo económico. Aún siguen teniendo un coste elevado. 
 
atón inalámbrico: 
 
 
Se trata de un ratón convencional, en el cual se sustituye el cable con el PC por un 
enlace de radiofrecuencias o de infrarrojos. La ventaja radica en que el ratón se 
puede mover y cambiar de lugar con gran facilidad, pero aún así el gran 
inconveniente de este tipo de ratón sigue siendo la interferencia entre el ratón y su 
base. 
ouchpad: 
Consiste en una superficie rectangular donde el usuario desplaza el dedo y el 
cursor se mueve por la pantalla. Cuando el usuario desee hacer clic o doble clic 
bien lo hará a través de esa superficie mediante ligeras pulsaciones o bien 
mediante botones acondicionados para ello. 
 
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Este tipo de ratón podemos encontrarlo en casi todos los ordenadores portátiles, por su característica 
de superficie plana. 
 
Ratón trackball: 
 
Consiste en un ratón convencional, aunque difiere de estos en la localización de la 
bola. En este caso la bola no se mueve como consecuencia del roce con la 
superficie, sino que se encuentra directamente en contacto con la mano. No es 
necesario por tanto el uso de alfombrilla, ni el mover el ratón para el desplazamiento del cursor por la 
pantalla. 
 
 
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 3. ¿Cómo funciona? 
 
 
Presentación y objetivos de la Unidad. 
 
Esta Unidad es quizás la zona más interesante del Módulo 1. En ella 
aprenderemos todo el funcionamiento de datos dentro de nuestro 
ordenador. Cómo crear ficheros, cómo almacenarlos y cómo 
organizarlos. 
 
En esta unidad aprenderás a… 
 
□ Qué es y cómo funcionan las ventanas de Windows. 
□ Cómo crear archivos y carpetas en tu ordenador. 
□ Cómo se organiza la información en tu ordenador desde el 
Explorador de Windows. 
□ El uso básico del Explorador de Windows. 
 
 
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Todo lo que veamos en pantalla fuera del escritorio aparece dentro de una ventana. Seguro que 
esta palabra te suena, pues de ahí viene que el Sistema Operativo Windows adquiera su nombre. 
Veamos las partes fundamentales de una ventana y su manejo. 
 
Para abrir una ventana, lo único que tenemos que hacer es pulsar doble clic sobre el icono que 
deseemos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1. 
 
¿Dónde se visualiza? 
Barra de Estado 
Bordes 
Botones de control 
 
Área de Trabajo
Barra de Título 
Barra de Menú 
Barra de Herramientas 
 
a. Barra de Título: 
 
En esta zona aparecerá el texto que hace referencia al contenido de la ventana. A la izquierda de la 
barra de título está el icono de control. Cada programa tiene su propio gráfico. Además desde esta 
barra de título podremos mover la ventana de un sitio a otro de la pantalla. 
 
 
 
 
Para mover una ventana de un sitio a otro de la pantalla basta con
pulsar sobre la barra de título de la ventana y, sin soltar el dedo del 
botón izquierdo del ratón, arrastrarla al sitio deseado del escritorio. 
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b. Barra de Menú: 
En esta barra se encuentran las acciones principales de cualquier ventana. Pasando el ratón por 
cada una de ellas se resaltarán y se desplegarán las distintas opciones haciendo un clic. 
 
c. La barra de herramientas: 
Las barras de herramientas son un sistema muy cómodo para acceder a las opciones, en forma 
de botones, más comunes. 
 
d. Área de Trabajo: 
En esta área aparecerán bien las carpetas y archivos que contiene si estamos abriendo una 
ventana de carpeta, o bien el documento correspondiente si se trata de una ventana de 
aplicación. 
 
e. Barra de Estado: 
En esta barra aparecerá información del programa correspondiente. Muestra mensajes sobre el 
estado del programa. 
 
f. Bordes de la ventana: 
Los bordes son las cuatro líneas de la ventana, donde podremos actuar para cambiar su tamaño. 
 
 
Para cambiar el tamaño de una ventana hay que colocar 
el puntero del ratón en uno de los bordes hasta que el 
puntero se convierta en una flecha de doble punta. 
 
Después pulsar sobre el borde y, sin soltar, arrastrar el 
borde hasta que tenga el tamaño deseado. 
 
 
Para cambiar el tamaño de dos lados al mismo tiempo, 
se ha de colocar el puntero en la esquina de la ventana 
correspondiente a los lados que queramos aumentar o 
disminuir y realizar la misma operación. 
 
 
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g. Botones de control: 
Aparecen tres botones principales. De izquierda a derecha serán: botón de minimizar, botón de 
Maximizar/Restaurar y botón de cerrar. 
 
Para minimizar una ventana, es decir, para que se active 
como un botón en la barra de tareas y el espacio del escritorio 
quede libre, pulsaremos sobre el botón "Minimizar". 
 
 
Cuando una ventana no está minimizada pero tampoco ocupa 
toda la pantalla se dice que está restaurada. Para ponerla a 
pantalla completa o Maximizarla, pulsaremos en el botón 
central de Maximizar. 
 
Cuando la ventana maximizada queramos cambiarla de tamaño para poder ver otros elementos 
del escritorio, tenemos que pulsar de nuevo el botón central que ahora se llamará de restaurar. 
 
Si queremos salir de la aplicación o del documento en el que estemos, tenemos que cerrar la 
ventana. Para ello pulsaremos el botón con el aspa o botón de cerrar ventana. 
 
 
 
 
 
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3.2. 
 
¿Cómo se estructura la Información? 
 
En las unidades de disco que mencionamos en la primera unidad, podemos almacenar no 
solamente los programas que estamos utilizando, sino también los trabajos que vamos 
realizando. 
 
Pensando en nuestro ordenador como nuestra mesa de trabajo, nosotros podemos crear varios 
archivos y almacenarlos hasta que queramos. Al igual que ocurre en nuestra mesa de estudio o 
trabajo, nosotros vamos creando documentos, fichas… ¡Pero imagínate si toda esa información 
no la almacenamos de algúnmodo! Para ello, al igual que ocurre en nuestra vida cotidiana, 
utilizamos las carpetas para organizar la información. 
 
Seguramente estarás pensando… ¿Cómo puedo crear archivos en mi ordenador?¿Qué tipos de 
archivos puedo crear?¿Cómo crear carpetas dentro de mi ordenador? 
 
a. Los Ficheros. 
 
Los ficheros (también llamados archivos) los vamos creando nosotros. Lógicamente dentro de 
nuestro ordenador no podrán existir dos ficheros con el mismo nombre, pues no sabríamos qué 
información contiene cada uno. 
 
Estos ficheros los crearemos con los programas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
meD
Form
Ejemplo. 
 
Si quiero escribir una receta de cocina para tenerla siempre que quiera en mi 
ordenador, para ello utilizaré un procesador de texto y crearé un fichero de texto 
que cuando, al abrirlo, salga la receta que haya creado. 
IáFora 
ación abierta a través de Internet 
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Veamos cómo creamos los ficheros. 
 
El primer paso a dar es abrir el programa con el que vayamos a 
crear nuestro fichero. En este caso vamos a crear un fichero de 
texto. Pinchamos en el botón de Inicio, Menú Programas, Accesorio 
y seleccionamos el Bloc de Notas. 
 
Escribimos un texto utilizando el 
teclado en la ventana del bloc de notas. Y cerramos la ventana. 
 
 
 
En ese momento nos sale un aviso de Windows anunciándonos que el 
archivo no lo hemos guardado y que si queremos salir del programa 
tenemos que guardarlo. Pulsamos en Sí y nos aparece una ventana 
con todo lo que tenemos dentro de nuestro ordenador. En la parte superior de esta ventana hay 
un desplegable donde podemos seleccionar la ubicación donde 
queremos guardar el fichero. Seleccionamos el escritorio, pues 
ahí es donde queremos que esté. 
 
Ahora tenemos que darle un nombre al archivo. En la caja de 
nombre posicionamos el cursor y le damos un nombre al fichero. 
Por último pulsamos el botón "Guardar". 
 
Ahora vemos que en el escritorio aparece el documento que hemos creado con el Bloc de notas. 
En él aparece un icono con el nombre que le hemos dado y al lado un punto y txt. 
 
 
.txt es lo que se llama extensión del fichero. Estas extensiones sirven para 
identificar con qué programa se han creado y qué tipo de fichero es. 
 
Para cambiar el nombre de un fichero, basta con pinchar en el nombre y cuando cambie a 
color azul eliminar el nombre del fichero escrito sin eliminar su extensión. Escribimos el nuevo 
nombre y pulsamos en el área libre. 
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b. Las Carpetas. 
 
Al igual que en nuestro escritorio en casa o en el trabajo, organizamos nuestros documentos en 
carpetas, en nuestro ordenador ocurre lo mismo. Para tenerlo todo bien organizado y poder 
encontrar los "papeles" siempre que queramos, vamos a crear carpetas. 
 
 
Las carpetas en nuestro ordenador tendrán este icono específico. 
 
 
¿Cómo podemos crear las carpetas en nuestro ordenador? 
 
Para crear una carpeta en el escritorio hacemos clic con el botón dere
en el área libre del escritorio. 
 
 
En el menú contextual seleccionamos "Nuevo" y pulsamos "Carpeta". 
 
Al pulsarlo, se nos crea automáticamente una carpeta nueva en el es
nombre por defecto que nos aparece en esta carpeta es "Nueva Car
aparecerá en color azul parpadeando para que podamos cambiar e
Cambiamos el nombre de la carpeta. 
 
Si abrimos esta carpeta observamos que aún no hay ningún archivo
vacía. En ella almacenaremos todos los documentos que necesitemos
 
Vamos a crear un archivo. Como tratamos en el punto
abrimos el Bloc de notas y creamos un archivo 
escritorio. Para incluir este archivo dentro de la car
hemos creado, basta con arrastrar el archivo hasta la 
soltar el botón del ratón cuando el archivo se encuent
de la carpeta seleccionada. 
 
 
Una vez realizada la operación, obser
desaparecido el archivo txt. Si abrimos
doble clic sobre ella) el documento t
carpeta. 
 
 
 
 
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50
 
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¿Cómo lo organizo todo? 3.3. 
 
 
Ya hemos visto que para realizar algo en nuestro ordenador tenemos que crear archivos y 
carpetas. Pero no siempre las tenemos que almacenar en nuestro escritorio. 
 
Para poder tener todo ordenado dentro del PC es importante que tengamos una organización 
lógica. Para ver la organización de nuestro ordenador, existe una herramienta que es el 
Explorador de Windows. Con esta herramienta veremos cómo se estructura la información, es 
decir, cómo se organizan las carpetas y los archivos dentro de nuestro ordenador y cómo 
podemos cambiarlo. Nos permite acceder a todos los recursos de nuestro ordenador. Además, 
mediante el explorador podremos copiar, mover, cambiar el nombre y buscar archivos y carpetas. 
 
Para abrir el Explorador de Windows tenemos que acceder al Botón de 
Inicio y localizar el Icono del Explorador de Windows, que se corresponde 
al icono de carpeta con una lupa. Hacemos clic en el icono y se abrirá la 
ventana del explorador. 
 
Esta ventana es como cualquier ventana que hayamos visto anteriormente, pero con la 
peculiaridad de su barra de herramientas y el área de trabajo. Pulsa en la barra de herramientas, 
en la barra de dirección o en el Área de Trabajo para descubrirlo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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a. Elementos de la Ventana del Explorador. 
 
• Barra de herramientas. 
Se compone de diferentes botones para realizar las operaciones más utilizadas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
meDIáF
Formac
 
Atrás y Adelante nos llevarán a la última página que hayamos visto o la 
siguiente. Sirven para desplazarnos por los archivos de las distintas carpetas 
que hayamos visitado. 
 
Subir de nivel nos mostrará el contenido de la carpeta en el nivel anterior en 
 el que estemos. 
Buscar nos permitirá buscar cualquier nombre de archivo, carpeta, aplicación 
o programa en nuestro ordenador desde el explorador de Windows. 
Carpeta nos mostrará en forma de árbol, las carpetas que tengamos en ese 
 
nivel. 
 
Mover a y Copiar nos permitirán copiar o mover cualquier elemento a las 
carpetas que deseemos dentro de nuestro ordenador. 
 
Eliminar nos permitirá borrar cualquier archivo o carpeta que ya no 
 necesitemos de nuestro ordenador. 
Para poder deshacer cualquier acción que hayamos realizado, utilizaremos 
este botón. 
 
El último botón nos sirve para cambiar las vistas de la ventana (Iconos 
 grandes, iconos pequeños, lista y detalle). 
 
 
ora
ión a
 
Si quieres saber qué tipos de vistas podemos encontrar en el explorador de 
Windows consulta el Anexo II: vistas del explorador. 
 
52 
bierta a través de Internet 
 
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• Barra de Dirección. 
 
Esta barra es muy utilizada en Internet, como 
estudiaremos en el segundo módulo del curso. 
 
En este caso nos servirá para localizar la carpeta en la 
que estemos. Además si desplegamos esta barra – 
haciendo clic en la pestaña- veremos que podemos 
desplazarnos a cualquier lugar de nuestro ordenador. 
 
 
• Área de Trabajo. 
 
La zona principal del explorador,