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Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
EL VOLEIBOL 
El voleibol es un deporte sin contacto entre 
jugadores de diferentes equipos, surgió como 
iniciativa del profesor de educación física de la 
Universidad YMCA de Massachusetts, W. Morgan en 
1895, el cual quiso crear una alternativa al 
baloncesto. La llamó mintonette y posteriormente 
paso a llamarse voleibol. 
Para ello utilizó una cámara algo vacía de un balón de baloncesto y una red de tenis 
la cual colocó a casi 2 metros y descubrió una forma de jugar sin que existiera 
contacto físico y, por tanto, un menor riesgo de lesiones. 
Este deporte se extendió rápidamente por 
EE.UU, Canadá y Japón. En España la Real 
Federación Española de Voleibol (RFEVB) 
empezó a funcionar en 1960. Los primeros 
campeonatos del mundo masculinos fueron 
en 1949 y en 1952 los femeninos y se 
convirtió en disciplina olímpica en Tokio 
1964. 
 
PRINCIPIOS BÁSICOS 
 OBJETIVO: Intentar conseguir ganas tres de los cinco sets del partido. Para 
puntuar, hemos de procurar que la pelota toque en el suelo del equipo 
contrario o que éste no pueda devolverla. 
 
 TERRENO DE JUEGO: La pista de voleibol es un 
rectángulo de 18x9 m, con una red en medio de la 
pista de 9.5 m de largo, la altura varía en función de 
la categoría y cada medio se divide en dos zonas (de 
ataque y de defensa). 
 
 MATERIAL: La pelota de voleibol es una esfera recubierta de cuero, tiene 
una circunferencia entre 63,5 y 68,6 cm. Y pesa entre 255 y 283 gramos. 
 
 JUGADORES: El equipo está integrado por doce jugadores, seis 
jugadores de un equipo de voleibol comprenden tres atacantes que están 
cerca de la red (DELANTEROS), y tres defensores (ZAGUEROS). El máximo 
número de jugadores/as en pista será seis. En el banquillo, otros seis. Se 
pueden hacer 6 sustituciones por set. 
Los jugadores, en función de la posición que ocupan, tienen una misión 
específica: 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
 
o Defensa: Se encargan de recibir el saque o los remates y de pasar la 
pelota al colocador. Juegan en las zonas 5, 6 y 1. El Líbero se encarga 
de recepcionar los balones y lleva una vestimenta de color diferente 
al resto de su equipo. 
o Colocadores: Su misión consiste en dar un buen pase para que un 
compañero o compañera pueda efectuar el remate. Suele jugar en la 
posición 3. 
o Rematadores: Deben tener gran capacidad de salto y fuerza para 
efectuar unos remates potentes. Acostumbran a jugar en las zonas 2 
y 4. 
 
 
 PUNTUACIÓN: Se desarrolla de la siguiente forma: 
 
o Se juega al mejor de 5 sets, ganando el partido el primer equipo que 
consigue 3 sets. 
 
o Un set (excepto el decisivo quinto set) es ganado por el equipo que 
primero anota 25 puntos, con una ventaja mínima de 2 puntos. En 
caso de un empate 24 – 24, el juego continúa hasta conseguir una 
ventaja de 2 puntos (26 – 24, 27 – 25;...). 
 
o En el caso de empate 2 – 2, el set decisivo (5º) se juega a 15 puntos 
con una diferencia mínima de 2 puntos. 
 
o Nos anotaremos un punto cuando consigamos pasar el balón por 
encima de la red al campo contrario y toque el suelo. 
 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
 
 
REGLAS BÁSICAS 
 
1. SAQUE O SERVICIO: 
 
El jugador que comienza sirviendo se sitúa detrás de la línea trasera de su campo y 
sirve por encima de la red al campo contrario, lanzando la pelota al aire y 
golpeándola con su mano o muñeca. En el servicio sólo está permitido un intento. 
 
2. ROTACIONES Y CAMBIO EN EL SAQUE: 
 
Cada vez que se consigue un punto adquirimos el derecho a realizar un saque. Si mi 
equipo no saca y el adversario comete un fallo hay un cambio de saque a nuestro 
favor. 
En un cambio de saque todos los miembros del equipo al que le toca servir 
rotan una posición moviéndose a favor de las agujas del reloj (visto desde arriba), 
pasando el jugador que estaba en la posición delantera derecha a la parte trasera 
derecha o posición de servicio. Esto hace que todos los jugadores se vayan 
alternando en las posiciones de delanteros y zagueros. 
 
Para que la disposición sea correcta, no es necesaria una determinada geometría, 
sino simplemente que al iniciar cada punto, en el golpe de saque, cada 
delantero tenga al menos un pie más adelantado que el zaguero correspondiente, y 
dentro de la misma línea los laterales al menos un pie más exterior que el jugador 
en posición central. A partir de ese momento cada jugador puede moverse 
libremente siguiendo el juego. 
 
Con estas reglas, las disposiciones iniciales puede muy variadas, así como las 
estrategias. Los números del uno al seis se emplean para designar las 
correspondientes zonas del campo (ejemplo: zona dos, zona cuatro,...). 
 
3. FALTAS EN EL JUEGO: 
 Cuatro toques por equipo: El equipo tiene derecho un máximo de tres 
toques de pelota para enviarla al campo contrario. El toque de bloqueo no 
cuenta. 
 Dos toques por jugador: Ningún jugador puede tocar dos veces seguidas la 
pelota, salvo que la primera sea el bloqueo. 
 
 Tocar la red: Está prohibido tocar cualquier parte de la red. 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
 Invasión del espacio contrario: Está prohibido sobrepasar el espacio del 
campo contrario con cualquier parte del cuerpo, salvo en la consecución del 
bloqueo. 
 Falta de rotación: Cada vez que se recupera el servicio, el equipo ha de 
realizar una rotación, que consiste en el desplazamiento de todos los 
jugadores en la siguiente posición, en el sentido de las agujas del reloj. El 
jugador se sitúa en la posición 1 es el que realiza el servicio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Posición básica y desplazamientos: Para recibir un saque o un remate 
debemos tener los pies muy separados y uno delante del otro, las rodillas muy 
flexionadas, la espalda recta con los hombros ligeramente adelantados y la mirada 
al frente. Para desplazarnos lateralmente utilizaremos pasos laterales similares a 
los defensivos de baloncesto, sin cruzar los pies. Si queremos ir hacia delante o 
hacia atrás, lo haremos de forma natural pero siempre flexionados, ya que al estar 
más cerca del suelo conseguiremos ir más rápido y tener más tiempo para 
reaccionar a la trayectoria del balón. 
 
 
 
 
 
 
 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
 
 
ACCIONES TÉCNICAS Y TÁCTICAS 
 
Las principales acciones de ataque son: 
 El servicio o saque: Sirve para iniciar el juego enviando la pelota al campo 
contrario. El reglamento nos obliga a hacer el saque con la mano, 
concretamente con la palma, para dar un golpe con mayor precisión. Con el 
servicio, primero se debe buscar la colocación, después de la potencia y, por 
último, el efecto. Hay diversos tipos de saque: el saque bajo y el saque 
lateral, que son más seguros pero menos potentes ya que su trayectoria es 
bombeada, y el saque de tenis, de trayectoria más tensa y mucho más difícil 
de salvar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Toque con los dedos: Se utiliza después del toque con los antebrazos, para 
colocar la pelota donde nos convenga, para que un compañero/a pueda 
ejecutar el remate. Debe hacerse una extensión del cuerpo y 
simultáneamente tocar la pelota con los dedos de las dos manos. 
 
o Técnica: El jugador sin ningún 
desplazamiento, coloca los pies a 
una distancia aproximada a la 
anchura de los hombros y 
flexiona levemente las rodillas. 
Flexionamos también los brazos 
de tal manera que estos queden 
por encima de la cabeza. Las 
manos forman una especie de copa, de manera que los dedos pulgar 
e índice de cada mano formen una especie de triángulo. 
Acompañaremos el golpe con una triple extensión (tobillos, rodillas 
y cadera). Existen otros tipos de toque de dedos, como por ejemplo 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
en suspensión (el cual se realizaigual pero en salto, sin ayuda de la 
triple extensión) o el toque de dedos a una mano (el cual es poco 
frecuente). 
 
 Remate: Suele ser el tercer toque del equipo e intenta pasar la pelota al 
campo contrario de forma que los adversarios no la puedan devolver. Las 
fases de esta técnica son el desplazamiento, el salto, el golpeo y la caída. 
 
 
 
 
 
 
 
 Finta: Se utiliza para engañar y provocar errores en los rivales: ejecutando el 
toque con los dedos para enviar la pelota hacia adelante o hacia atrás, tocando 
la pelota suavemente cuando esperan un remate, cambiando un toque por un 
remate, etc. 
 
Las principales acciones de defensa son: 
 Toque de antebrazos: Se utiliza para recibir el saque y para defender el 
remate enviando el balón al colocador propio. Es el golpeo fundamental porque 
de él depende poder construir una buena jugada de ataque o enviar el balón al 
equipo adversario para que nos ataquen ellos. Los aspectos más importantes a 
tener en cuenta son: 
o Manos unidas una sobre otra, nunca con los 
dedos entrelazados. 
o Codos extendidos y lo más juntos posible para 
poder juntar los antebrazos y presentar un 
plano. 
o Tiramos de los pulgares hacia delante. 
o Se golpea con el tercio inferior de los 
antebrazos, nunca con la muñeca o la mano. 
o Hombros orientados hacia el lugar que queramos 
enviar el balón. 
 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
 Bloqueo: Los jugadores delanteros que están cerca de la red estiran los brazos 
para evitar que la pelota sobrepase la red. Los compañeros han de colaborar en 
ello por si la pelota, después de tocarla, pasa al campo propio. Este contacto con 
la pelota no cuenta como toque. 
o Técnica: Los bloqueadores pueden pasar 
las manos por encima de la red e invadir 
el campo contrario siempre y cuando no 
interrumpan al rematador; es decir, que 
no molesten hasta que no haya golpeado 
el balón. Si los bloqueadores tocan el 
balón antes que el rematador, cuando el 
balón todavía está en el campo de este 
último, se considerará falta a favor del 
equipo que estaba rematando. El bloqueo 
debe estar bien formado (unido y sólido) y con las manos apuntando 
hacia el suelo contrario para evitar que el balón atraviese esta barrera y 
caiga fácilmente en el campo del equipo que defendía. 
 
 Caídas: A veces no es posible llegar en buenas condiciones hasta la zona en la 
que se encuentra la pelota; en estos casos, las caídas permiten ganar aquellos 
centímetros para poder tocar la pelota. Tanto en las caídas laterales como en 
las que se realizan hacia adelante, se deben regresar al juego rápidamente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
SISTEMAS DE ATAQUE 
 
 
 6R-0C ó 6R-6U En este sistema todos hacen de 
todo, es el sistema más básico, el colocador 
alcanza dicha funcionalidad en relación al turno 
con el que se alcanza alguna de las 6 zonas del 
campo; normalmente zona 3. 
 
 
 
 3R-3C ó 6R-3U. En este sistema son 3 los 
jugadores encargados de posibilitar el ataque 
del resto. Al igual que en el sistema anterior 
existe la posibilidad de decidir quien o quienes 
son los colocadores en función de la zona del 
campo desde la que se decida que se va a 
colocar. 
 
 
 4R-2C (cuatro rematadores y dos colocadores) En ellos, podemos apreciar que 
los dos colocadores se distribuyen en oposición, lo que provoca que, cuando 
uno de ellos abandona la zona delantera y pasa a ser zaguero, su opuesto entra 
de delantero, por lo que siempre tenemos a uno 
de los dos para realizar la función de colocador. 
En el primer nivel, el colocador se ubicará 
normalmente en zona 3, para posteriormente 
irse a zona 2, buscando que los jugadores altos 
ocupen el centro de la red. Este es el sistema 
más sencillo y, por tanto, el más recomendado 
para la iniciación. A partir de ahora, nos 
referiremos a él como: 4-2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
SISTEMAS DE DEFENSA 
 
 Sistema 1-3-2: Podemos observar las posiciones de los diferentes 
jugadores en el sistema de recepción 1-3-2. El colocador se encuentra en las 
tres posiciones delanteras (las tres rotaciones donde el colocador es 
delantero). 
 
 
 
 
 
 
 
 Sistema W: La principal característica es que el colocador de la zona 2 se 
sitúa muy cerca de la red, y el defensor de la zona 6 se avanza. Es 
importante apoyar al jugador que recibe la pelota por si tiene dificultades. 
 
 Sistema Semicírculo: En este sistema realmente lo único que hacemos es 
fortalecer la parte central del fondo del campo, retrasando aún más al 
jugador ubicado en la zona 6. 
 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
REGLAMENTO 
 EL EQUIPO está formado por: un entrenador, un delegado y 12 jugadores, 
entre los cuales figurará el LIVERO que llevará obligatoriamente una camiseta 
diferente, éste jugador solo puede jugar en la zona de defensa, no puede sacar y 
se le puede cambiar todas las veces que se quiera, sin que cuenten los cambios. 
 
 EQUIPO ARBITRAL: Está formado por: 1 árbitro principal, 1 segundo árbitro y 
4 jueces de línea. 
 
 EL OBJETIVO DEL JUEGO: No dejar que el balón caiga en nuestro campo, 
empleando para ello cualquier parte del cuerpo. Para ello, no se podrá dar más 
de 3 veces al balón, con una excepción, cuando el balón ha tocado en el bloqueo 
propio. Un mismo jugador NO puede dar dos veces seguidas al balón, solo 
cuando un jugador toque el balón en un bloqueo podrá volver a tocarlo por 
segunda vez consecutiva. 
 
o Un partido irá a 3 set ganados de 25 PUNTOS consecutivos con dos de 
diferencia, si empataran a 2 sets se tendría que jugar un 5º set, este se 
jugará a 15 PUNTOS con 2 de diferencia. 
o Se considera a cualquier jugada favorable a un equipo, haya sacado o no. 
o Cada equipo puede pedir 2 tiempos muertos de 30seg en cada set. 
o El balón puede tocar la red en el saque siempre que pase al campo 
contrario. Igualmente durante una jugada puede tocar la red y seguir el 
juego. 
o Se pueden pedir 6 cambios de jugadores como máximo por set, pero 
cada vez que se haga un cambio, tendrá que ser por el mismo que se 
efectuó el cambio (hacer y deshacer el cambio) y no se les podrá volver a 
cambiar más a estos dos jugadores hasta el siguiente set. 
o Una vez comenzado el partido no se puede abandonar la cancha, a no ser 
con el permiso del árbitro, hasta que termine el partido. 
 
 ROTACIÓN: 
o La zona de defensa está dividida a su vez en tres zonas: 1-6-5 
o La zona de ataque también se divide en tres zonas: 2-3-4 
Cada jugador se situará en una de estas zonas cuando vaya a comenzar cada set y 
hasta que el balón sé ponga en juego mediante el saque, no se podrá cambiar de 
sitio, volviendo otra vez a su sitio cada vez que se tenga que poner el balón en 
Purificación Fernández García IES Severo Ochoa, Granada 
juego. Se efectuará una rotación cada vez que un equipo recupere el saque y se 
hará en el sentido de las agujas del reloj. 
 FALTAS MAS FRECUENTES: 
o No se puede bloquear un balón de saque. 
o Un jugador puede tocar la red siempre que no esté en contacto con el 
balón o interfiera la jugada. 
o No se podrá traspasar la línea del centro del campo por debajo de la red. 
o Doble, es cuando el balón se toca consecutivamente dos veces por un 
mismo jugador, a excepción de cuando el primer toque sea de bloqueo. 
o Para efectuar el saque, se tiene que soltar previamente el balón. 
o Falta de rotación, es cuando un jugador no está situado en su sitio al 
efectuarse el saque. 
o Los jugadores situados en la zona de defensa no pueden efectuar ningún 
bloqueo. Así mismo, no podrán pasar el balón de toque de dedos si 
superan con las manos la parte superior de la red, ni rematar cuando 
estén por cualquier causa dentro de la zona de ataque. 
o Si el árbitrosaca tarjeta amarilla a un jugador, se considera como 
amonestación, la segunda amonestación le sacará la tarjeta roja y esto 
supondrá: 
 Que su equipo perderá el saque si está en posesión del mismo o 
un punto para el equipo contrario, si este es el que tiene el saque 
 Se expulsará al jugador y tendrá que ser reemplazado por otro.

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