Ibiza TEMA 1 SOL

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CURSO DE ACCESO 
Lengua Española 
Centro asociado de Ibiza
Tutora: Saro Gómez
Ejercicios Tema 1
1. Marque la opción incorrecta:
a. El carácter sistemático del lenguaje es
específico del lenguaje verbal humano.
b. El lenguaje no es sólo un medio de
comunicación intencionado sino también un
sistema estructurado de unidades.
c. Lo que diferencia al lenguaje verbal
humano de los demás sistemas de
comunicación es su carácter articulado.
d. El lenguaje verbal constituye el objeto de
estudio de la Lingüística.
2. Marque la opción correcta:
a. Los conceptos de lengua y lenguaje son
sinónimos.
b. El lenguaje es un producto social.
c. El catalán es un dialecto.
d. La lengua es la utilización que una
determinada comunidad lingüística hace del
lenguaje.
3. Marque la opción correcta:
a. La señal es la asociación de un signo con
lo que quiere decir.
b. El sonido del despertador por sí solo es un
signo.
c. El signo es la asociación de una señal con
lo que quiere decir.
d. Al pronunciar la llamada de “¡Socorro!”
podemos afirmar que se produce un acto
comunicativo completo.
4. Marque la opción incorrecta:
a. El código y el mensaje son dos elementos
de la comunicación.
b. El signo lingüístico es mutable en el
tiempo.
c. El gallego es una lengua.
d. El código es la vía por la que circula el
mensaje.
5. Localice el error de acentuación en las
siguientes opciones:
a) Aún no se había levantado.
b) Retiró el saludo a su vecina.
c) Dame el libro de la estantería.
d) Angel Nieto es un campeón.
6. No lleva “h”:
a) co…íbes
b) a…ullar
c) re…úyen
d) in…umar
7. Marque la opción bien acentuada:
a) Me dá una rabia…
b) Sé más cortés, Inés.
c) Allí fuí sólo por ti.
d) Dí la verdad, no seas falaz.
8. Indique la opción incorrecta:
a) El emisor es el elemento de la
comunicación que confecciona el mensaje.
b) El estudio lingüístico de La Celestina es un
ejemplo de análisis diacrónico de la lengua
española.
c) El lenguaje humano es esencialmente
articulado.
d) La lengua se concibe como un todo
estructurado en niveles.
9. Se escribe con ll:
a. Tengo un ca…o en el dedo.
b. Súbete al po…ete.
c. El mirlo come ba…as.
d. ¡Vas a ra…ar la pared!
10. Complete a….alanzarse y a….ispado:
a. v –v
b. v –b
c. b –v
d. b – b