Ibiza TEMA 1

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CURSO DE ACCESO Lengua Española 
 
Centro asociado de Ibiza 
Tutora: Saro Gómez 
 
Ejercicios Tema 1 
 
1. Marque la opción incorrecta: 
a. El carácter sistemático del lenguaje es 
específico del lenguaje verbal humano. 
b. El lenguaje no es sólo un medio de 
comunicación intencionado sino también un 
sistema estructurado de unidades. 
c. Lo que diferencia al lenguaje verbal 
humano de los demás sistemas de 
comunicación es su carácter articulado. 
d. El lenguaje verbal constituye el objeto de 
estudio de la Lingüística. 
 
2. Marque la opción correcta: 
a. Los conceptos de lengua y lenguaje son 
sinónimos. 
b. El lenguaje es un producto social. 
c. El catalán es un dialecto. 
d. La lengua es la utilización que una 
determinada comunidad lingüística hace del 
lenguaje. 
 
3. Marque la opción correcta: 
a. La señal es la asociación de un signo con 
lo que quiere decir. 
b. El sonido del despertador por sí solo es un 
signo. 
c. El signo es la asociación de una señal con 
lo que quiere decir. 
d. Al pronunciar la llamada de “¡Socorro!” 
podemos afirmar que se produce un acto 
comunicativo completo. 
 
 
4. Marque la opción incorrecta: 
a. El código y el mensaje son dos elementos 
de la comunicación. 
b. El signo lingüístico es mutable en el 
tiempo. 
c. El gallego es una lengua. 
d. El código es la vía por la que circula el 
mensaje. 
 
 
 
 
 
 
5. Localice el error de acentuación en las 
siguientes opciones: 
a) Aún no se había levantado. 
b) Retiró el saludo a su vecina. 
c) Dame el libro de la estantería. 
d) Angel Nieto es un campeón. 
 
6. No lleva “h”: 
a) co…íbes 
b) a…ullar 
c) re…úyen 
d) in…umar 
 
7. Marque la opción bien acentuada: 
a) Me dá una rabia… 
b) Sé más cortés, Inés. 
c) Allí fuí sólo por ti. 
d) Dí la verdad, no seas falaz. 
 
8. Indique la opción incorrecta: 
a) El emisor es el elemento de la 
comunicación que confecciona el mensaje. 
b) El estudio lingüístico de La Celestina es un 
ejemplo de análisis diacrónico de la lengua 
española. 
c) El lenguaje humano es esencialmente 
articulado. 
d) La lengua se concibe como un todo 
estructurado en niveles. 
 
9. Se escribe con ll: 
a. Tengo un ca…o en el dedo. 
b. Súbete al po…ete. 
c. El mirlo come ba…as. 
d. ¡Vas a ra…ar la pared! 
 
10. Complete a … alanzarse y a… ispado: 
a. v –v 
b. v –b 
c. b –v 
d. b – b