Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
PLANEACIÓN DIDÁCTICA (PDA) ASIGNATURA Educación Física PROFESOR: 2do TRIMESTRE GRADO 2º # DE SESIONES 2 FECHA 02 AL 30 DE NOVIEMBRE PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar. CONTENIDO Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación. CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (EVALUACIÓN FORMATIVA) LIBRETA, INVESTIGACIONES, CLASE PRÁCTICA, PROYECTO, EXAMEN PARCIAL LIBRETA: PDA y fichas de trabajo de actividades del mes LIBRO “EDUCACION FISICA para la vida en comunidad 2”: Paginas 43 a 74 EXPOSICION EN EQUIPO: Rubrica por observación PRACTICAS: Acompañamiento, seguimiento, retroalimentación y Evaluación. ORIENTACIONES DIDACTIVAS ACTIVIDAD PROYECTO ESCOLAR (ALIMENTACIÓN) NOMBRE DEL PROYECTO TRIMESTRAL: La alimentación durante la revolución industrial y en la actualidad. LAPBOOK. · Hábitos alimenticios en la revolución industrial y en la actualidad. · Exposición acerca del Plato del buen comer en la revolución industrial. · Realizar un dibujo acerca de la Jarra del buen beber. · Enfermedades no transmisibles en la revolución industrial y en la actualidad. APRENDIZAJE DE SERVICIOS (AS) SEMANA 30 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIMBRE · “SISTEMA ENERGETICO” Pág. 43 - 47 · Práctica 1: Juegos de iniciación deportiva SEMANA 13-17 DE NOVIEMBRE · “Recreación” Pág. 50 - 53 · Práctica 2: Principios básicos del Ajedrez · SEMANA 20-24 DE NOVIEMBRE · · “Sobrepeso y obesidad: un camino hacia la muerte” Pág. 57 - 61 · Práctica 3: Fundamentos básicos del Vóley Ball EJES ARTICULADORES 1. Inclusión ( x) 2. Pensamiento crítico ( X ) 3. Interculturalidad crítica ( ) 4. Igualdad de género ( x ) 5. Vida saludable ( X ) 6. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura ( X ) 7. Artes y experiencias estéticas ( ) INTERNET INVESTIGACIÓN ¿Cómo la actividad física ayuda a disminuir el riesgo de la adquisición de enfermedades no transmisibles (obesidad, diabetes, hipertensión, cáncer, enfermedades cardiovasculares)?. Socialización y lluvia de ideas. Definición de potencialidades. Se llevarán en tiempo y forma de acuerdo con los contenidos de la planeación Secuenciación de las actividades y del proyecto EVALUACIÓN FORMATIVA LIBRETA:PDA y fichas de trabajo de actividades del mes PRÁCTICA: autoevaluación TRABAJO: individual y en equipos ¿Qué es una actividad física?. Como el cuidado de la salud física ayuda a las enfermedades no transmisibles.
Compartir