3 -Diagnostico Tercero Lista de Cotejo

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Diagnóstico 
3°
2017-2018
CICLO
Lista de cotejo
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA BLOQUE I 
3° 
Nombre de la escuela: 
Nombre del docente: 
Patito1929
Texto tecleado
Manuel Navarro de la Torre
Patito1929
Texto tecleado
Ramón Yépez Martínez
DIAGNOSTICO 3°
PRIMARIA 
Instrucciones: 
El presente diagnóstico tiene la finalidad de ofrecer una herramienta al docente de 
Educación Física que permita analizar el desempeño de los alumnos con los que 
desarrolla su práctica. 
Se propone poner en práctica la actividad sugerida para realizar el diagnóstico del 
bloque I, utilizando la técnica de análisis de desempeño y la rúbrica como 
instrumento de evaluación. 
A continuación se describe paso a paso la aplicación: 
1. Analisis de los aprendizajes esperados
2. Aplicación de la actividad
Actividad 1
De manera individual cada alumno se distribuirá en el área de trabajo,
el docente pondrá música utilizando diferentes ritmos musicales, el 
alumno tratara de identificar el ritmo con el movimiento de su cuerpo 
sincronizandolo con esta, para esto el docente previamente antes de 
reproducir la canción les dirá oral o a través de una imagen la acción 
que realizaran al escuchar la música.(saltar, caminar,mover algún 
segmento del esquema corporal o que los alumnos propongan la 
acción) 
Variabilidad: formar equipos para su aplicación y proponer 
acciones,utilizar imagenes con acciones que se puedan elegir.
"Los Autochoques"
Sugerencia : 
- Para el diagnóstico del primer y segundo aprendizaje se sugiere realizarlo en grupos 
muy reducidos de tal manera que se aprecie su desempeño. 
- En el último aprendizaje se recomienda realizarlo con todo el grupo a la vez a 
través de la actividad sugerida. 
-Se propone una rúbrica y una lista de cotejo, utilizar la que más se adecúe a sus 
necesidades.
-Al final utilice los datos para graficar utilizando el esquema de la pagina siguiente que 
se encuentra en el documento, rellenando cada apartado con algún color de acuerdo 
a los resultados obtenidos. 
3°
Nivel de desempeño logrado
Primaria
0
25
50
75
100
Inicial
Lista de cotejo
Para obtener el porcentaje de la lista de cotejo 
utilice la siguiente formula 
A= total de alumnos 
B= 100% 
C= Numero de alumnos que presentaron y que no presentaron 
 el aprendizaje 
X= resultado en %
P NP P PNP NP
Identifica Responde Actúa
Nivel de desempeño logrado
Primaria
0
25
50
75
100
Final
Lista de cotejo
Para obtener el porcentaje de la lista de cotejo 
utilice la siguiente formula 
A= total de alumnos 
B= 100% 
C= Numero de alumnos que presentaron y que no presentaron 
 el aprendizaje 
X= resultado en %
P NP P PNP NP
Identifica Responde Actúa
Lista de cotejo inicial
P= Presenta NP= No presenta
Lista de cotejo final
P= Presenta NP= No presenta
P= Presenta NP= No presenta
P= Presenta NP= No presenta
Sugerencias de evidencias 
PRIMARIA 3°
Nombre del alumno: 
Nombre de la escuela: 
Grado Grupo
3°
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde al ritmo externo?
1. Relaciona con una linea la palabra con las imágenes que corresponda.
RITMO
EXTERNO
Patito1929
Texto tecleado
Manuel Navarro de la Torre
Patito1929
Texto tecleado
3°
Patito1929
Texto tecleado
"A"
Sugerencias de evidencias 
PRIMARIA 3°
Nombre del alumno: 
Nombre de la escuela: 
Grado Grupo
3°
Instrucciones :
Contesta las siguientes preguntas 
¿Qué tipo de ritmos conoces?
¿Qué es el ritmo externo?
¿En qué parte de tu vida utilizas el ritmo?
¿Crees que puedes hacer diferentes movimientos a través 
del ritmo? ¿Cómo? 
1
2
3
4
Patito1929
Texto tecleado
Manuel Navarro de la Torre
Patito1929
Texto tecleado
3°
Patito1929
Texto tecleado
"A"