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“Plan de Estudio de Educación Preescolar, 
Primaria y Secundaria 2022 y la propuesta 
para el Codiseño del Programa Analítico en 
relación con el avance del contenido del 
Programa Sintético.
Presenta: MCE. Oswaldo Terreros Gómez
Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 2, 2023, 
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(S/f). Gob.mx. Recuperado el 3 de febrero de 2023, de 
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Operativa, I. (n.d.). ACUERDO EDUCATIVO NACIONAL. Gob.Mx. 
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https://infosen.senado.gob.mx/sgsp/gaceta/64/2/2019-11-14-1/assets/documentos/Estrategia_Educacion_Inclusiva.pdf
https://infosen.senado.gob.mx/sgsp/gaceta/64/2/2019-11-14-1/assets/documentos/Estrategia_Educacion_Inclusiva.pdf
Multigrado, la E. (n.d.). Directrices para mejorar. Edu.Mx. Retrieved February 3, 2023, de
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Plan Estratégico de Acciones para la Atención a Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Movilidad PEAANNAM. (n.d.). Gob.Mx. 
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Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 
2, 2023, from https://www.gob.mx/sep?tab=Plan%20de%20estudio
•Vinculadas con la
salud, la cultura, la
recreación y la
convivencia en
comunidad.
• Los conocimientos,
habilidades motrices y
creativas, a través de la
activación física, la
práctica del deporte y la
educación física.
•Será integral porque educará
para la vida y estará enfocada a
las capacidades y desarrollo de
las habilidades cognitivas,
socioemocionales y físicas de las
personas que les permitan
alcanzar su bienestar y contribuir
al desarrollo social.
•Garantizará el desarrollo de
programas y políticas públicas
que hagan efectivo ese principio
constitucional el estado
priorizará el interés superior de
niñas, niños, adolescentes y
jóvenes su derecho a la
educación.
Artículo 2.
Socioemocionales 
y físicas
Recreación
Deporte y 
Educación Física
V. Estrategia nacional para fortalecer a
las escuelas como parte del tejido
comunitario en contextos urbanos.
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DOF - Diario Oficial de la Federación. (n.d.-b). Gob.Mx. Retrieved February 3, 2023, de 
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle_popup.php?codigo=5639746
PROGRAMA Integral para Prevenir,
Atender, Sancionar y Erradicar la
Violencia contra las Mujeres 2021-2024.
VI. Estrategia nacional con perspectiva de género para
mantener a las escuelas libres de violencia y acoso.
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle_popup.php?codigo=5639746
EstrategiaNacionalDeLectura. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 3, 2023, de
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20estudio
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Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 
2, 2023, from https://www.gob.mx/sep?tab=Plan%20de%20estudio
Revalorizar la vida 
social 
Relación con la 
Comunidad
Replantear el 
sentido 
De Plan y Programa 
de estudio 2022
Reconocer a las 
maestras y los 
maestros como 
profesionales
Resignificar el papel 
de la escuela
Reforzar la 
participación de las 
familias 
Resignificar el papel 
de la educación 
Redimensionar el 
papel de las 
tecnologías digitales
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Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 
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de Maestras y Maestros, S. S. [@sepsalademaestrasymaestros5263]. (2022, diciembre 15). Codiseño. Rosa María Torres. Youtube. 
https://www.youtube.com/watch?v=kCAK0zhjmUs
https://www.youtube.com/watch?v=kCAK0zhjmUs
de Maestras y Maestros, S. S. [@sepsalademaestrasymaestros5263]. (2022b, diciembre 15). Programas analíticos. Xóchitl L. Moreno 
Fernández. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=bAUckTvUSB8
https://www.youtube.com/watch?v=bAUckTvUSB8
WOODGROVE
BANK
LOS RASGOS 
GLOBALES DEL 
APRENDIZAJE
Este apartado desarrolla 
lo establecido en el 
artículo 29, fracción I de 
la LGE por lo que hace a 
“Los propósitos de 
formación general”.
26OTG
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https://www.youtube.com/c/OswaldoTerrerosG%C3%B3mezYouTuber
Manual para elaborar un PROGRAMA ANAÍTICO EN EDUCACIÓN BÁSICA.pdf. (s/f). Google Docs. Recuperado el 8 de marzo de 2023, de 
https://drive.google.com/file/d/1UnvbUPAiCjFDXij05w_ZUxaGGByv689w/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1UnvbUPAiCjFDXij05w_ZUxaGGByv689w/view?usp=sharing
Secuencias indispensables
Estructuran y articulan 
la pluralidad de saberes
Contenidos de las disciplinas con el campo 
formativo, las acciones de enseñanza y la 
vida cotidiana.
10 rasgos globales
Visión Integral de 
los aprendizajes
1. Programa sintético
2. Programa analítico
Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 2, 2023, from https://www.gob.mx/sep?tab=Plan%20de%20estudio
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Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 
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¡ G R A C I A S !
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https://www.youtube.com/@OswaldoTerrerosGomezYouTuber
Secretaría de Educación Pública. (n.d.). Gob.Mx. Retrieved February 
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REFLEXIÓN
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