PED_2 (6)

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BIOLOGÍA (Curso de Acceso) 
PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA / 2
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Prueba de Ensayo
1. Explique brevemente las funciones del hígado en la digestión.
2. Describa las etapas que comprende el proceso respiratorio.
3. Mencione tres tipos de células sanguíneas y describa sus funciones principales.
4. ¿Qué representa la figura? Describa brevemente su función refiriéndose a los tres procesos que se producen en las distintas zonas de su estructura. 
	
	
5. ¿En qué consiste la sinapsis nerviosa?
6. El páncreas libera la hormona__________________ cuando los niveles de glucosa en sangre son demasiado altos; esto provoca que muchas células del cuerpo absorban glucosa. Cuando el páncreas produce muy poca cantidad de esta hormona, o las células del cuerpo no pueden responder a ella, se presenta un trastorno conocido como ______________________. 
La hormona ___________________ es liberada cuando los niveles de glucosa bajan demasiado; esto hace que el hígado desdoble una molécula similar al almidón que tiene almacenada, llamada __________________, que libera glucosa en la sangre.
7. Compare la corteza suprarrenal y la médula suprarrenal, respondiendo a las preguntas siguientes: ¿dónde se localizan? ¿Qué hormonas producen? Explique la función de una de ellas.
8. Explique brevemente cómo actúa la selección natural.
9. En ecología, ¿qué es un organismo productor? ¿qué nivel trófico ocupa y cuál es su importancia en los ecosistemas?
10. Describa mediante un esquema las transferencias de energía y de materia que tienen lugar en una cadena trófica:
00008 Biología (Curso de Acceso). Primera prueba
9
	001229 Biología CAD. Segunda prueba
Prueba Objetiva: 
1. ¿Qué característica especial tienen los organismos eucarióticos fotosintéticos? 
a. La posesión de cloroplastos.
b. La posesión de ribosomas. 
c. La posesión de cromosomas.
d. La posesión de mitocondrias.
2. Las proteínas se forman a partir de la combinación de:
a. Fosfolípidos.
b. Vitaminas.
c. Aminoácidos.
d. Nucleótidos.
3. ¿Cuál de las siguientes enzimas no interviene en la digestión de los seres humanos?:
a. Celulasa.
b. Amilasa.
c. Lipasa.
d. Tripsina.
4. ¿Cuál es el transportador de energía química que interviene en reacciones anabólicas y catabólicas?
a. Glucosa.
b. ATP (Adenosín trifosfato).
c. ARN (Ácido ribonucleico).
d. ADN (Ácido desoxirribonucleico).
5. Elija la proposición falsa:
a. Existen dos tipos de fermentación, alcohólica (realizada por levaduras) y láctica (en microorganismos y células musculares).
b. La fermentación tiene lugar en el citoplasma. 
c. Los procesos fermentativos se realizan en ausencia de oxígeno.
d. La fermentación tiene un rendimiento energético mayor que la respiración celular.
6. ¿Cuál de las siguientes estructuras no forma parte del aparato respiratorio?:
a. Laringe.
b. Esófago.
c. Faringe.
d. Traquea.
7. ¿Cuál/es es/son el/los componente/s más abundante/s de la sangre?
a. Glóbulos rojos o eritrocitos.
b. Glóbulos blancos o leucocitos.
c. Plaquetas o trombocitos.
d. Plasma sanguíneo.
8. Elija la proposición falsa:
a. La hemoglobina está presente en los glóbulos rojos. 
b. Cada molécula de hemoglobina fija dos moléculas de oxígeno.
c. La hemoglobina es una proteína globular formada por cuatro cadenas polipeptídicas.
d. Las cadenas polipeptídicas de la hemoglobina se combinan con un grupo que contiene hierro (grupo hemo).
9. ¿Cuál es la función de las plaquetas?
a. Participan en la excreción de compuestos nitrogenados.
b. Intervienen en los procesos de coagulación sanguínea.
c. Fagocitan cuerpos extraños en el torrente sanguíneo.
d. El transporte activo de CO2 y O2.
10. ¿Cuál es el recorrido de la sangre en la circulación pulmonar?
a. Corazón, arterias pulmonares, pulmones, venas pulmonares, corazón.
b. Corazón, venas cavas, pulmones, arteria aorta, corazón.
c. Corazón, arteria aorta, pulmones, venas cavas, corazón.
d. Corazón, venas pulmonares, pulmones, arterias pulmonares, corazón.
11. La primera barrera defensiva del organismo la constituyen: 
a. Los antibióticos.
b. La piel y las mucosas. 
c. Los anticuerpos.
d. Los antígenos.
12. Los interferones actúan sobre: 
a. Virus.
b. Hongos.
c. Bacterias.
d. Protozoos.
13. ¿En qué lugar se forman los linfocitos B?
a. Timo.
b. Médula ósea.
c. Amígdalas.
d. Páncreas.
14. Las personas con grupo sanguíneo 0:
a. No tienen antígeno A ni B.
b. Tienen antígeno A y B. 
c. Tienen antígeno A, pero no B.
d. Tienen antígeno B, pero no A.
15. A continuación se presenta una lista de hormonas y una lista de las glándulas endocrinas que las segregan. Seleccione la opción que las relaciona correctamente: A. Oxitocina, B. Aldosterona, C. Glucagón, D. Testosterona / 1. Testículos, 2. Hipófisis, 3. Cápsulas suprarrenales, 4. Páncreas.
a. A-2, B-4, C-3, D-1.
b. A-3, B-4, C-1, D-2.
c. A-1, B-2, C-4, D-3.
d. A-2, B-3, C-4, D-1.
16. ¿Qué función tiene la insulina?
a. Convierte la glucosa en glucógeno cuando la concentración de glucosa en sangre es alta.
b. Interviene en la regulación de la concentración de iones sodio y potasio.
c. Transforma el glucógeno en glucosa en situaciones de esfuerzo físico.
d. Aumenta la actividad respiratoria interviniendo en la liberación de adrenalina.
17. ¿Qué nombre reciben las prolongaciones pequeñas de las neuronas?
a. Dendritas.
b. Mielinas. 
c. Axones.
d. Somas.
18. ¿Qué es un neurotransmisor?
a. Un canal que conecta la membrana de la neurona presináptica con la membrana de la neurona postsináptica.
b. Una sustancia química exclusiva de células motoras.
c. Una sustancia química exclusiva de células sensoriales.
d. Una sustancia química que libera la neurona presináptica y que es recogida por la neurona postsináptica.
19. ¿Cuál de los siguientes mecanismos no corresponde a la reproducción asexual?:
a. Fragmentación.
b. Gemación.
c. Fecundación.
d. Partenogénesis.
20. ¿Qué hormona se produce en los testículos?
a. Testiculasa.
b. Testiculina.
c. Testosterona.
d. Ninguna de las respuestas anteriores es cierta.
21. ¿Dónde se producen los óvulos?
a. Ovarios.
b. Vagina.
c. Uretra.
d. Útero.
22. Tras la ovulación, si el óvulo no es fecundado:
a. Los niveles de estrógeno y progesterona descienden.
b. El endometrio muere y se desprende.
c. El cuerpo lúteo se desintegra.
d. Todas las anteriores son ciertas.
23. Después de la fecundación, el resultado es:
a. Un gameto haploide.
b. Un gameto diploide.
c. Un cigoto diploide.
d. Un embrión haploide.
24. ¿Cuál fue la gran aportación de Charles Darwin a la Biología Evolutiva?
a. Proponer que los cambios biológicos producidos en nuestro planeta se debían a cambios repentinos y violentos (catástrofes).
b. Proponer que los organismos evolucionaban por herencia de las características adquiridas.
c. Proponer la selección natural como mecanismo causante del cambio evolutivo.
d. Proponer que las especies son inmutables y que han permanecido como entidades fijas desde su creación.
25. La evolución por selección natural en las poblaciones naturales selecciona los genotipos de los individuos:
a. De mayor tamaño. 
b. Que consigan más alimento.
c. Más eficientes desde un punto de vista biológico.
d. Que presenten características intermedias dentro de una población.
26. ¿Cuál de los siguientes mecanismos no interviene en el cambio de las frecuencias alélicas en una población a lo largo de las generaciones?
a. Traslación.
b. Deriva genética.
c. Flujo genético.
d. Mutación.
27. Una población biológica es el conjunto de individuos de:
a. Una misma especie que viven juntos en un mismo espacio y al mismo tiempo.
b. Distinta especie que han vivido juntos alo largo de la historia de la vida.
c. Una misma especie que han vivido juntos a lo largo de la historia de la vida.
d. Distinta especie que viven juntos en un mismo espacio y al mismo tiempo.
28. El nicho ecológico de una especie es el lugar:
a. De refugio de una especie en el ecosistema.
b. Que ocupa una especie y su papel dentro del ecosistema.
c. Donde suele morir una especie dentro de un ecosistema.
d. De caza de una determinada especie en el ecosistema.
29. A continuación se presenta una lista de organismos y una lista de roles dentro de un ecosistema. Seleccione la opción que las relaciona correctamente: A. Planta verde, B. Ciervo, C. Zorro, D. Bacteria. / 1. Descomponedor, 2. Productor, 3. Consumidor secundario, 4. Consumidor primario.
a. A-2, B-4, C-3, D-1.
b. A-1, B-3, C-4, D-2.
c. A-4, B-2, C-1, D-3.
d. A-3, B-1, C-2, D-4.
30. ¿Cómo absorben el nitrógeno atmosférico algunos organismos vegetales?
a. Perdiendo su capacidad fotosintética y adquiriendo estructuras fijadoras de nitrógeno en las hojas.
b. Mediante la enzima nitrogenasa atmosférica presente en los cloroplastos.
c. Estableciendo relaciones de simbiosis con bacterias fijadoras de nitrógeno en las raices.
d. No pueden absorber nitrógeno de ninguna manera.
Respuestas a la Prueba Objetiva: 
	
	a
	b
	c
	d
	1.
	 
	
	
	
	2.
	
	
	
	
	3.
	
	
	
	
	4.
	
	
	
	
	5.
	
	
	
	
	6.
	
	
	
	
	7.
	
	
	
	
	8.
	
	
	
	
	9.
	
	
	
	
	10
	
	
	
	
	11.
	
	
	
	
	12.
	
	
	
	
	13.
	
	
	
	
	14.
	
	
	
	
	15.
	
	
	
	
	16.
	
	
	
	
	17.
	
	
	
	
	18.
	
	
	
	
	19.
	
	
	
	
	20.
	
	
	
	
	21.
	
	
	
	
	22.
	
	
	
	
	23.
	
	
	
	
	24.
	
	
	
	
	25.
	
	
	
	
	26.
	
	
	
	
	27.
	
	
	
	
	28.
	
	
	
	
	29.
	
	
	
	
	30.
	
	
	
	
 
CONSULTAS REFERENTES AL CONTENIDO DE LOS TEMAS 
RESPUESTAS DEL PROFESOR
EVALUACIÓN
PRUEBA OBJETIVA
Aciertos
Errores
Omisiones
	
PRUEBA DE ENSAYO 
	
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