Cuestionario Derechos Humanos

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Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Salud Pública
Materia
Bioética y Normativas en Salud
CUESTIONARIO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS
1- ¿En qué lugar y fecha se hace esta Declaración?
París, 10 de diciembre del año 1948.
2- ¿Cuál es el objetivo fundamental por el que se elabora la Declaración?
Como objetivo, es lograr de que todas las personas por el mero hecho de ser seres humanos, al margen de nacionalidad, sexo o color de piel tengan y sean tratados con los mismos derechos. Es decir, la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad y nuestros derechos como seres humanos.
3- Enumera los hechos históricos que consideres precursores de esta Declaración.
Después de las atrocidades cometidas en la II Guerra Mundial, nace el concepto y la declaración de los derechos humanos como un ideal común para todos los pueblos y naciones. Algunos hechos históricos son: 
539 a.C. | Conquista de Babilonia: Cuando Ciro el Grande conquista Babilonia, dejó que todos los esclavos se fueran en libertad, proclamando a su vez la libertad religiosa y convirtiéndose en el primer precursor de los derechos humanos. Sus palabras quedaron grabadas en el “cilindro de Ciro”. 
1215 | Carta Magna: Mil años más tarde, el rey de Inglaterra firma el primer documento que reconoce los derechos de las personas. 
1776 | Independencia de América: En la declaración de independencia de los Estados Unidos se incluye el concepto de los derechos naturales y recoge que todos los seres humanos son iguales y tienen derechos inalienables como el derecho a la vida y a la libertad. 
1789 | Revolución Francesa: Amplía los derechos establecidos en la declaración de la independencia de América, y hace hincapié en que tales derechos son naturales. La idea de los derechos humanos se extiende por Europa, pero más allá de este continente los pueblos son colonizados y sus derechos humanos, vulnerados. 
1915 | Mahatma Gandhi: Hasta que Gandhi comienza a difundir que todas las personas del mundo tienen derechos, no solamente en Europa, a través de sus protestas pacíficas. 
1945 | Aquí la Carta Fundacional de las Naciones Unidas y acuñación del término. El 26 de junio de ese año, en la carta de las Naciones Unidas era la la primera vez que aparezca el término de “derechos humanos”. En la carta fundacional aparece 7 veces a lo largo del texto.
1948 | Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Y finalmente el 10 de diciembre de 1948 fue proclamado en la Asamblea de la ONU en París la historia de los derechos humanos. Es la primera vez en la historia que se establecen los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en todo el mundo.
4- ¿Cuáles derechos se relacionan con la salud? Justifica tu respuesta.
El derecho a la salud: incluye el acceso oportuno, aceptable y asequible a servicios de atención de salud de calidad suficiente. El goce del derecho a la salud está estrechamente relacionado con el de otros derechos humanos tales como los derechos a la alimentación, la vivienda, el trabajo, la educación, la no discriminación, el acceso a la información y la participación.
El derecho a la seguridad social: Disponer de un sistema integral de protección favorece que puedan abordarse las múltiples dimensiones de las privaciones y penurias a menudo relacionadas con la mala salud, y asegura un nivel de vida adecuado durante la enfermedad. 
El derecho a la alimentación: Una dieta saludable ayuda a aumentar la resiliencia, mientras que una nutrición deficiente o inadecuada tiene importantes efectos negativos sobre la salud. 
El derecho a la educación: El acceso a información fidedigna y a capacitación en materia de salud nos permite tomar decisiones saludables respecto de cómo comemos, cómo nos protegemos contra una salud deficiente y cómo elegimos los cuidados y los servicios sanitarios. 
Respeto: Los Estados deben respetar las normas de derechos humanos y no pueden directa o indirectamente violar los derechos humanos y las libertades de los pacientes 
Protección: Los Estados deben de tomar todas las medidas para evitar que terceras personas (incluido el sector privado) violen los derechos humanos y las libertades de los pacientes
5- Enumera los derechos relacionados con la justicia ordinaria y las leyes. Justifica.
Derecho a una tutela judicial efectiva: Se trata de un derecho, según el cual toda persona tiene derecho a ser parte en un proceso judicial, para poder defender sus intereses legítimos. Durante el proceso, el ciudadano o ciudadana tiene derecho a hacer sus alegaciones y a presentar sus pruebas en condiciones de igualdad. Asimismo, tiene derecho a que el juez o jueza le dé una respuesta motivada y razonable, y a que haga cumplir sus decisiones. 
Derecho a un juez o jueza competente que determine la ley: La persona que juzgue el caso debe ser la que corresponda por ley, según la materia y el lugar en que se juzgue. 
Derecho a que el proceso sea público, sin retrasos indebidos y con todas las garantías: El proceso tiene que ser público, salvo que se decida lo contrario por razones de moralidad, de orden público, de seguridad nacional, o cuando puedan ponerse en peligro los intereses de los menores, la protección de la vida privada u otros derechos y libertades de las partes. Tanto el proceso judicial como la ejecución de la sentencia deben producirse sin retrasos, en un plazo razonable y, en caso de producirse una demora indebida, el ciudadano o ciudadana debe recibir la correspondiente indemnización.
El juez o jueza debe ser imparcial, y debe abstenerse de juzgar si concurre en él o en ella relaciones de parentesco, amistad, etc., o porque haya intervenido en el asunto. Si concurre alguna de estas circunstancias, el ciudadano o ciudadana tiene derecho a solicitar que se aparte del proceso a la persona que juzga. 
Derecho a utilizar los medios de prueba pertinentes para su defensa: El Tribunal debe admitir los medios de prueba presentados, siempre que tengan relación con el tema del conflicto y puedan servir para decidir. Además, el Tribunal debe asegurar que tales pruebas se practiquen.
6- ¿Cuál consideras el derecho humano más importante y por qué?
La libertad porque la voluntad humana es una parte importante de la dignidad humana, además, la libertad es lo que nos permite tomar nuestras propias decisiones, hacer elecciones y enmarcar nuestra vida y experiencias significativas de una forma u otra.
7- ¿Qué se trata de eliminar de la humanidad con estos derechos?
Con los derechos humanos se trata de eliminar cualquier tipo de discriminacion y privatización que pueda atentar contra el ser humano, ya que la finalidad de estos es proteger la dignidad de todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos viven en sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos.
8- ¿Cuáles derechos se relacionan con la libertad de las personas?
 • Derecho a la libertad.
• Libertad de opinión.
• Libertad de expresión.
• Libertad de asociación.
• Libertad de pensamiento.
• Libertad de conciencia .
• Libertad de religión.
9- ¿Cuáles Derechos que reglamenta el trabajo?
Podemos identificar como derechos que reglamente el trabajo, la libertad sindical, el disfrute de un salario justo, la capacitación profesional y el respeto a su integridad física, a su intimidad y a su dignidad personal.
10- ¿-Por qué la salud debe ser considerada como un derecho humano fundamental y en que artículo se establece? 
Porque esta cumple con lo que es ser un derecho, esto quiere decir que impone deberes y normas que, cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad y justicia. Esta permite el desarrollo social y económico de la sociedad. Esto queda establecido en el artículo 61 de la constitución dominicana.
11- Explica como esta declaración impulsa la seguridad social.
Esto lo hace delegando al estado el deber de velar por la protecciónde la salud de todas las personas, el acceso al agua potable, el mejoramiento de la alimentación, de los servicios sanitarios, las condiciones higiénicas, el saneamiento ambiental, así como procurar los medios para la prevención y tratamiento de todas las enfermedades, asegurando el acceso a medicamentos de calidad y dando asistencia médica y hospitalaria gratuita a quienes la requieran.
12- ¿Cuáles derechos favorecen la educación? Explica.
El Derecho a la Educación. La educación es un derecho. La escuela primaria debería ser gratuita. Deberíamos aprender acerca de las Naciones Unidas y sobre cómo llevarnos bien con los demás. Nuestros padres pueden elegir lo que aprendemos. Libertad de Pensamiento. Todos tenemos el derecho de creer en lo que queramos creer sin que nadie nos lo imponga, desde nuestras propias consideraciones.
13- ¿Quiénes deben cumplir estos derechos?
Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
14- Establece la relación entre estos derechos y la bioética.
Los procedimientos que permitan decisiones consensuales tienen una importancia fundamental. Si no hay acuerdo, el Derecho deberá establecer los límites de lo permitido; de ahí deriva la estrecha relación entre Bioética y Derecho, entendido como norma de conducta que emana de la voluntad de todos.