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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
 CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE CUNOR
 COBAN, ALTA VERAPAZ 
 
 
I. IDENTIFICACION: 
 
 
Área o Departamento: 
 
 
 
Nombre del Curso: 
 
 
 
Código del Curso Ciclo Meses Pre
 
 
 Catedrática del Curso: 
 
 
 
Coordinador de la Carrera: 
 
 
 
II. DESCRIPCION DEL CURSO: 
 
 
 
 
III. COMPETENCIAS DEL CURSO: 
 
 
PROGRAMACION 
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativ a 
PROFESORADO EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACIO N EDUCATIVA CON ORIENTACION EN MEDIO AMBIENTE
APGO10 4º 
Licda. Heidi Aracely Hernández Pop
Lic. Álvaro Heriberto Xoy Reyes
Generalidades de la Administración, importancia de la administración, proceso administrativo, eficiencia y productividad. Ent
las empresas: condiciones económicas, socio-culturales, político
social en administración Globalización y administración
Presentar los fundamentos de la teoría y ciencia administrativa para que los futuros 
administración y puedan aplicar de manera sistemática sus principios para resolver con eficiencia y eficacia los problemas y
moderna impone. Así mismo, tomar conciencia sobre la 
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA 
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE CUNOR 
 
 
 
Código del Curso Ciclo Meses Pre-requisito 
 
PROGRAMACION DE CURSO 2012 
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativ a 
PROFESORADO EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACIO N EDUCATIVA CON ORIENTACION EN MEDIO AMBIENTE
Licda. Heidi Aracely Hernández Pop 
Lic. Álvaro Heriberto Xoy Reyes 
Generalidades de la Administración, importancia de la administración, proceso administrativo, eficiencia y productividad. Ent
culturales, político-legales, tecnológicas, ecológicas. Conducta ética y responsabilidad 
social en administración Globalización y administración. 
Presentar los fundamentos de la teoría y ciencia administrativa para que los futuros profesionales adquieran conocimientos esenciales de la 
administración y puedan aplicar de manera sistemática sus principios para resolver con eficiencia y eficacia los problemas y retos que la sociedad 
moderna impone. Así mismo, tomar conciencia sobre la ética y responsabilidad social de las empresas en un contexto global 
 Julio-Noviembre /2012 
1 
PROFESORADO EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACIO N EDUCATIVA CON ORIENTACION EN MEDIO AMBIENTE 
Generalidades de la Administración, importancia de la administración, proceso administrativo, eficiencia y productividad. Entorno de 
legales, tecnológicas, ecológicas. Conducta ética y responsabilidad 
profesionales adquieran conocimientos esenciales de la 
retos que la sociedad 
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IV. ORGANIZACIÓN DEL CURSO: 
 
COMPETENCIA CONTENIDOS INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDADES 
Reconocer los aportes principales 
de la administración así 
como su importancia y evolución 
hasta formarse en una ciencia con 
principios y características 
propias que la diferencian de otras 
ciencias. 
I UNIDAD. 
Origen y evolución histórica de la 
Administración 
-La Administración una disciplina 
antigua. 
-aportes de las civilizaciones 
antiguas 
-aportes de la época medieval 
-aportes de la revolución industrial 
-aportes de la era moderna 
14 principios de Fayol 
Escuelas y/o enfoques 
administrativos 
 
Analiza críticamente y de forma 
comparativa el origen y evolución 
histórica de la Administración. 
 
 
 
Guía de trabajo número 1. 
Realización de un cuadro 
cronológico sobre los principales 
aportes de las civilizaciones antiguas 
a la administración. Sábado 21 
 
Investigación práctica sobre los 14 
principios de Fayol. 10 pts sábado 
28 de Julio 
 
Conocer a la empresa como 
unidad económica social, sus 
objetivos, su ambiente interno y 
externo, sus recursos, objetivos, 
ética 
Identificar la importancia y 
naturaleza de la administración así 
como el proceso administrativo y 
su clasificación 
II UNIDAD 
La Empresa y su entorno 
-fundamento económico 
-aspecto socio-culturales 
-aspectos económicos 
-aspecto político-legales 
Recursos que componen una 
empresa 
-clasificación de las empresas 
-productividad, conducta ética y 
social de las empresas 
-globalización 
Administración concepto y razón 
de ser. 
-características de la 
Administración 
-proceso administrativo 
-fases del proceso administrativo 
-niveles organizacionales 
-teorias de la administración 
 
 
 
 
 
Adquiere conocimientos básicos 
sobre la administración así como 
analiza la situación de las 
instituciones guatemaltecas en 
relación a si se encuentran 
preparadas a los cambios a los 
que se enfrentan para prosperar 
en un contexto global. 
Reconoce y analiza cada uno de 
los elementos del proceso 
administrativo. 
 
 
 
 
 
Examenes corto. valor 5 pts. Sábado 
11 de Agosto 
Guía de trabajo 2 sobre proceso 
administrativo así como su 
aplicación en una institución 
educativa. Sábado 18 de Agosto 
Valor 5 pts 
 
 
 
 
 
 
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COMPETENCIA 
 
CONTENIDOS INDICADOR DE LOGRO 
 
ACTIVIDADES 
Establecer definición, principios, 
proceso y técnicas de planeación 
Comprender los tipos de planes, 
propósitos, misión, objetivos y 
metas organizacionales 
Comprender y reconocer las 
características y ventajas de la 
planeación estratégica así como 
las técnicas a utilizarse para una 
mejor toma decisiones 
III UNIDAD 
Planeación 
-propósitos, misión, 
objetivos y metas 
organizacionales 
Tipos de planes 
-Plan operativo o plan de 
acción 
-La Gráfica de Gantt 
-Diagrama de proceso o de 
flujo 
-Presupuestos 
-Punto de Equilibrio 
Introducción a la Planeación 
Estratégica 
 
. 
Reconoce la importancia de la 
planeación en el proceso 
administrativo y en la toma de 
decisiones estableciendo 
diferencias entre cada tipo de plan. 
� Actividades prácticas. 
� Guías de estudio. 
� Ejemplificación 
Elaboración de un esquema de lo 
expuesto en clase (tarea en casa). 
 18 de Agosto. Valor 5 pts 
Reconocer la importancia de la 
organización como un proceso. 
IV UNIDAD 
Organización 
Dirección 
Control 
Establece críticamente el proceso 
administrativo y la importancia de 
la estructura organizacional, la 
dirección y el control dentro de una 
organización 
 
Gira educativa y actividad deportiva 
10 pts. Pendiente fechas 
Integrar el concepto de la 
Administración con el entorno 
ambiental 
V UNIDAD 
Cultura y Gestión ambiental: 
Administración y medio ambiente 
Ley de Educación Ambiental 
Ley de protección y conservación 
del medio 
Ambiente. 
 
Identificar los mecanismos que 
rigen la gestión y educación 
ambiental en Guatemala: 
empresa- Estado. 
Ensayo sobre el perfil ambiental y 
analizar la legislación ambiental y de 
protección del medio ambiente. 
Valor 10 pts 
CONTENIDO COMPETENCIA METODOLOGIA INDICADOR DE LOGRO 
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V. EVALUACION: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a. (Individual) Parciales (15 puntos cada uno …………………………..……………….……………. ............... 30 pts 
b. Tareas : 
a. Cuadro cronológico sobre la historia de la administración……….. .............................................. 5 pts. 
Se calificará: creatividad, puntualidad entrega, desarrollo en cada esquema. 
Se presenta el próximo sábado. ( Grupal) 
b. (grupall) 14 principios de Henry Fayol ........................................................................................ 5 pts. 
Se calificará: creatividad, puntualidad entrega, ortografía de los documentos, índice, Introduccióngeneral, objetivos, 
c. Guía de trabajo 2. 
a. Resolución de guía así como investigación práctica (grupal)………………………………………...5 pts 
b. Examen corto………………………………………………………………………………………………5 pts. 
d. Guía de trabajo 3. 
a. Aplicación de técnicas de planeación (Grupal)…………………………………..…………………….5pt. 
e. Aplicación del proceso administrativo en actividades ambientales………………………………………….10 pts 
f. Investigación (ensayo) 
g. 
a. Perfil ambiental y Legislación Ambiental………………………………………………………………10 pts 
 ZONA…………………………. ......................................................................................................................................................... 75 puntos. 
 EXAMEN FINAL……………………… 25 puntos. 
 NOTA FINAL …………………………. 100 puntos. 
� Zona mínima para tener derecho a evaluación 36 puntos. 
� Tendrá derecho a evaluación final , todo alumno (a) que tenga el 80 % de asistencia. 
� El curso se considera aprobado al obtener 61 puntos. 
� Toda actividad practica debe ser sellada y/o firmad a con datos de la organización y/o institución inve stigada 
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VII. OBSERVACIONES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VI. BIBLIOGRAFIA 
 
1. Sosa Mendoza, Flor de Maria (1995) ADMINISTRACIÓN I. Universidad Rafael Landívar. Guatemala. 
2. Kontz, Harold et al (1985). Administración . Mc Graw Hill. México 
3. Koontz, Harold et al (1985) ELEMENTOS DE ADMINISTRACIÓN MODERNA. Mc Graw Hill. Mexico 
4. Stoner, James/ Wankel,Charles (1985) ADMINISTRACION.Prentice Hall. 
5. Medios virtuales en general. (marn.gob.gt) 
6. Instituciones encargadas a la preservación del medio ambiente en el país. 
7. Perfil ambiental en Guatemala 
Se integrarán grupos de forma proporcional. 
 
Cada estudiante deberá: 
� Asistir puntualmente al curso. 
� Firmar su respectiva hoja de asistencia al inicio de cada sesión de trabajo. 
� Notificar por escrito cualquier ausencia. (quedando sometida a consideración del catedrático titular). 
 
Todo trabajo y/o evaluación no se recibirá después de la fecha señalada .