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PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniería Industrial
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Seguridad e Higiene Industrial
CLAVE DE LA ASIGNATURA: SHI-ES
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 75
FECHA DE EMISIÓN: OCTUBRE 2018
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES:
CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN
UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS
Formar profesionistas capaces de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora 
continua con una perspectiva integradora y estratégica; con actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio ambiente, ajustando su desempeño a los cambios que requiere la sociedad.
El alumno será capaz de diagnosticar y dictaminar las medidas preventivas pertinentes en materia de seguridad e higiene, mediante analisis de riesgos, y la aplicación de normas oficiales mexicanas y normas internacionales, aplicables en los centros de trabajo en 
virtud de la naturaleza de sus operaciones. 
Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica del Valle de México, Universidad Politécnica de Zacatecas, Universidad Politécnica de Aguascalientes, Universidad Politécnica de Puebla, Universidad Politécnica de 
Tulancingo.
UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS
Generalidades de la 
Seguridad e Higiene 
Industrial
Al completar la unidad de 
aprendizaje el alumno será capaz 
de: 
 * Determinar la 
importancia de la seguridad e 
higiene industrial para la prevención 
de accidentes y enfermedades 
ocupacional. 
*Determinar las necesidades en 
materia de seguridad en la industria 
 
 
EP1 Reporte sobre 
una investigación de 
campo: sobre 
estadística de índice de 
accidentes laborales y 
sistemas de seguridad 
e higiene en la 
industria 
 
 
 
 
Normas Oficiales en 
Materia de Seguridad e 
Higiene Industrial.
Al completar la unidad de 
aprendizaje el alumno será capaz 
de: 
* Identifica los requisitos legales de 
las NOM´s STPS que las empresas 
deben cumplir en el Territorio 
Nacional
* Identificar los planes de 
emergencia y autoprotección.
*Identifica el programa de 
procedimientos para protección de 
seguridad en maquinaria (LOTO)
EC1Cuestionario sobre 
las NOM´s STPS
ED1. Reporte de 
identificación de planes 
de emergencia y 
autoprotección.
 
 
 
 
 
 
Técnicas de prevención de 
riesgos.
Al completar la unidad de 
aprendizaje el alumno será capaz 
de:
*Evaluar metodologicamente los 
riesgos laborales.
* Identifica las diferencias entre los 
métodos de evaluación simplificados 
y los métodos de evaluación 
complejos de riesgos.
*Realizar un análisis estadistico de 
los daños derivados del trabajo 
mediante la inspección de seguridad 
y analisis de tareas.
*Identifica los diferentes tipos de 
riesgos.
*Identifica los elementos de la 
gestión de la prevención de riesgos 
laborales.
 EP2 Reporte. Realiza 
la evaluación de 
riesgos mayores y 
menores en un sistema 
productivo, a través de 
algunos de los 
siguientes métodos de 
evaluación (Método 
ABC, binario, William T. 
Fine, de más de tres 
factores). 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS:
TÍTULO: La Seguridad Industrial y su Administración
AUTOR: John V.Grimaldi, Rollin H. Simonds
AÑO: 2009
EDITORIAL O REFERENCIA: Alfaomega
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO D.F. 2009
ISBN O REGISTRO: 9701502051
TÍTULO: Métodos de evaluación de riesgos laborales.
AUTOR: Juan Carlos Rubio Romero
AÑO: 2004
Administración de 
Seguridad e Higiene 
Industrial.
Al completar la unidad, el 
alumno será capaz de: 
 * Gestionar los programa de 
seguridad e higiene industrial: 
* Identifica los elementos que 
componen un Sistema de gestión de 
la
seguridad y salud en el trabajo ( ISO 
45001:2018) 
*Metodología 9´S. 
 
EP3 Manual de 
higiene y seguridad 
industrial de la 
empresa 
 ED2 Expocición 
sobre el manual de 
higiene y seguridad 
industrial de la 
empresa.
ED3. Reporte de 
Implementar las 9´s en 
un espacio de trabajo. 
 
 
 
 
 
EDITORIAL O REFERENCIA: Diaz de Santos
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN ESPAÑA, 2005
ISBN O REGISTRO: 84-7978-700-7
TÍTULO: Manual para la formación de nivel superior en prevención de riesgos laborales
AUTOR: Juan Carlos Rubio Romero
AÑO: 2010
EDITORIAL O REFERENCIA: Diaz de Santos
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO D.F. 2010
ISBN O REGISTRO: 9786074429398
COMPLEMENTARIA
TÍTULO: Ley Federal del Trabajo
AUTOR: Secretaria del Trabajo y Previsión Social
AÑO: 2010
EDITORIAL O REFERENCIA: STPS
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO, DF 2010
ISBN O REGISTRO:
TÍTULO: Secretaria del Trabajo y Previsión Social
AUTOR:
AÑO:
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
ISBN O REGISTRO:
TÍTULO: Asociación Mexicana de Higiene Industrial 
AUTOR:
AÑO:
www.stps.gob.mx
www.amhi.org.mx
http://www.stps.gob.mx/
http://www.amhi.org.mx/
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
ISBN O REGISTRO:
TÍTULO: OHSAS 18001 e ISO 45001: 2018
AUTOR:
AÑO:
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
ISBN O REGISTRO:
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
Ingeniería Industrial
Seguridad e Higiene Industrial
SHI-ES
75
OCTUBRE 2018
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
TÉCNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO MOVILIDAD FORMATIVA
PARA LA ENSEÑANZA (PROFESOR)
PARA EL APRENDIZAJE (ALUMNO)
AULA LABORATORIO OTRO
Formar profesionistas capaces de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora 
continua con una perspectiva integradora y estratégica; con actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio ambiente, ajustando su desempeño a los cambios que requiere la sociedad.
El alumno será capaz de diagnosticar y dictaminar las medidas preventivas pertinentes en materia de seguridad e higiene, mediante analisis de riesgos, y la aplicación de normas oficiales mexicanas y normas internacionales, aplicables en los centros de trabajo en 
virtud de la naturaleza de sus operaciones. 
Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica del Valle de México, Universidad Politécnica de Zacatecas, Universidad Politécnica de Aguascalientes, Universidad Politécnica de Puebla, Universidad Politécnica de 
PROYECTO
PARA LA ENSEÑANZA (PROFESOR)
PARA EL APRENDIZAJE (ALUMNO)
AULA LABORATORIO OTRO
x N/A N/A N/A
PROYECTO
Conferencia: 
Respecto a la 
importancia de la 
seguridad e higiene 
industrial en las 
empresas
Estudio de caso: 
 la seguridad 
e higiene industrial 
en las empresas de 
clase mundial 
Investigación 
documental: 
Sobre conceptos y objetivos 
de la seguridad e higiene 
industrial. 
 Lectura Comentada: 
Antecedentesy 
Generalidades de la 
seguridad e higiene 
industrial. 
Panel de discusión: 
Estrategia de 
implementación de 
seguridad e higiene 
industrial. 
 
x x N/A N/A 
Mapa conceptual: 
Relación directa de 
las Normas STPS 
con las condiciones 
peligrosas y actos 
inseguros en los 
centros de trabajo. 
Estudio de caso: 
 Las Normas 
STPS en diferentes 
tipos de industrias de 
la zona 
Investigación 
documental: 
Sobre conceptos y objetivos 
de la las principales Normas 
STPS. 
Mapa Conceptual: 
Sobre un plan de 
implementación que 
elimine las condiciones 
peligrosas y actos inseguros 
en los centros de trabajo 
 
X X N/A N/A
Conferencia: 
La evaluación 
general de riesgos, 
antecedentes, 
proceso de 
evaluación de 
riesgos, métodos 
simlificados de 
evaluación de 
riesgos. 
 Mapa de riesgos: 
* Elaborar un mapa de 
riesgos laborales para la 
salud, de alguna área dentro 
o fuera de la institución. 
 
Triptico de difusión de 
información.
Diseña un triptico en el que 
se difunda la prevención de 
riesgos y/o cultura de 
seguridad en el trabajo. 
 
x x N/A N/A
La Seguridad Industrial y su Administración
John V.Grimaldi, Rollin H. Simonds
2009
Alfaomega
MEXICO D.F. 2009
9701502051
Métodos de evaluación de riesgos laborales.
Juan Carlos Rubio Romero
2004
Visita Industrial. 
 Que resalte la 
importancia de 
identificar el nivel de 
cumplimiento de la 
normatividad 
aplicable en 
aspectos de 
Seguridad e Higiene 
Industrial.
Investigación 
documental: 
Sobre conceptos y objetivos 
de los programas de 
seguridad e higiene 
industrial. 
Mapa conceptual: Sobre 
los requerimientos de la 
norma ISO 45001:2018. 
 
Diaz de Santos
ESPAÑA, 2005
84-7978-700-7
Manual para la formación de nivel superior en prevención de riesgos laborales
Juan Carlos Rubio Romero
2010
Diaz de Santos
MEXICO D.F. 2010
9786074429398
Ley Federal del Trabajo
Secretaria del Trabajo y Previsión Social
2010
STPS
MEXICO, DF 2010
Secretaria del Trabajo y Previsión Social
Asociación Mexicana de Higiene Industrial 
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
Ingeniería Industrial
Seguridad e Higiene Industrial
SHI-ES
75
OCTUBRE 2018
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
MOVILIDAD FORMATIVA
MATERIALES REQUERIDOS EQUIPOS REQUERIDOS
TOTAL DE HORAS
TEÓRICA PRÁCTICA 
Formar profesionistas capaces de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora 
continua con una perspectiva integradora y estratégica; con actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio ambiente, ajustando su desempeño a los cambios que requiere la sociedad.
El alumno será capaz de diagnosticar y dictaminar las medidas preventivas pertinentes en materia de seguridad e higiene, mediante analisis de riesgos, y la aplicación de normas oficiales mexicanas y normas internacionales, aplicables en los centros de trabajo en 
Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica del Valle de México, Universidad Politécnica de Zacatecas, Universidad Politécnica de Aguascalientes, Universidad Politécnica de Puebla, Universidad Politécnica de 
PRÁCTICA 
MATERIALES REQUERIDOS EQUIPOS REQUERIDOS
Presencial NO Presencial Presencial NO Presencial
N/A 6 0 3 3
PRÁCTICA 
Rota Folios
 Papel Bond 
Apoyos Visuales
 Películas
 
Cañón
Laptop
N/A 10 0 3 4
Rota Folios
 Papel Bond 
Apoyos Visuales
 Películas 
Cañón
Laptop
N/A 12 0 10 4
Rota Folios
 Papel Bond 
Apoyos Visuales
 Películas
 Cañón
Laptop
N/A 10 0 6 4
pres 38 22 60
5
no pres 0 15
Total 75
Rota folios
 Papel Bond 
Apoyos Visuales
 Películas 
Cañón
Laptop
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
Ingeniería Industrial
Seguridad e Higiene Industrial
SHI-ES
75
OCTUBRE 2018
EVALUACIÓN 
OBSERVACIÓN
TÉCNICA INSTRUMENTO
Formar profesionistas capaces de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora 
El alumno será capaz de diagnosticar y dictaminar las medidas preventivas pertinentes en materia de seguridad e higiene, mediante analisis de riesgos, y la aplicación de normas oficiales mexicanas y normas internacionales, aplicables en los centros de trabajo en 
Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica del Valle de México, Universidad Politécnica de Zacatecas, Universidad Politécnica de Aguascalientes, Universidad Politécnica de Puebla, Universidad Politécnica de 
TÉCNICA INSTRUMENTO
OBSERVACIÓN
Documental
Lista de cotejo 
 para 
investigación de 
campo sobre 
estadística de 
accidente 
laborales y 
sistemas de 
seguridad en la 
industria.
Documental
Cuestionario: 
sobre las NOM´s 
STPS
Documental
Cuestionario sobre un programa de Protección Civil de la zona y prevención de riesgos labora les ISO 18000 
Documental y Campo.
 
Lista de cotejo para el manual de higiene y seguridad industrial de la empresa Guía de observación para la exposición del manual de higiene y seguridad industrial de la empresa. 
	PROGRAMA DE ESTUDIO